關於低碳生活的調查報告（通用多篇）

低碳生活的調查報告1

生活低碳是指提倡讓環境綠化，減少碳的排放量而提出的，因爲二氧化碳而導致環境變暖，提出發展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。

調查時間：

xx年x月x日

調查地點：

青塘小區

調查內容：

人們是怎樣進行低碳生活的呢？

調查目的：

低碳生活的重要性。

調查過程：

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1、車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應，所以現在都提倡買低排量車。

2、用煤作爲能源，燃燒後排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。

3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。

在我們的日常生活中，其實是一直都在排放着二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導致二氧化碳排放量增加，污染環境，氣候反常。

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。爲我們能生活在一個低碳的環境而努力！

低碳生活的調查報告2

一、調查課題：

我們身邊的低碳生活現狀調查

二、調查分工：

根據本次調查的課題，在指導教師的幫助下，對五名學生進行如下分工

小A：負責調查資料的蒐集和課題的總體策劃;

小B和小C：負責發放問卷和入戶調查;

小F和小D：負責調查問卷的整理和解決方案蒐集和整理;

三、調查宗旨：

科學認真，實事求是，積極倡導低碳生活

四、調查內容：

1、什麼是碳拍量?

大家都知道，現在低碳生活成爲一種時尚生活。那什麼是低碳生活，爲什麼要提倡低碳生活呢?

首先大家要了解一個概念，那就是碳排放量。瞭解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。

碳排放是關於溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳(Carbon)一詞作爲代表。雖然並不準確，但作爲讓民衆最快了解的方法就是簡單地將“碳排放”理解爲“二氧化碳排放”。多數科學家和政府承認溫室氣體已經並將繼續爲地球和人類帶來災難，所以“控制碳排放”對於我們生活的地球是有實際意義的。

2、碳排放與我們生活的聯繫

在我們的日常生活中，其實是一直都在排放着二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬於低碳生活的一部分。

3、如何進行碳排量計算

我們生活中的碳排量是可以計算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數0。785。根據這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。

4、調查問卷的發放

由調查小組設計好問卷，問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，這些方面我們都採取了哪些方式，與三年前比，我們的增長了還是下降了。然後被這些問卷在錦州市範圍內發放，送到住戶裏，然後定期收回，進行統計分析。

五、調查分析：我們生活中的碳排量比三年前增加6%

我們共發放了100張問卷，收回100張，有效問卷98張。根據這些問卷調查問題分析如下：

1、錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說，就出行汽車消費，比三年前的碳排量增加了30%。但是由於汽車還不是錦州家庭出行的主要工具，所以次指標增長幅度很大，但總量很小。

2、家電的更新換代較多，節能型家電逐漸被市民認同，所以家電的電耗費量增長只有3%。

3、錦州人吃穿的消費增長量逐漸下落，吃的逐漸趨於綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計算器的計算，吃穿的碳排量增長幅度只有1%。

4、隨着節能建築的流行，錦州人均住的能源消費趨於下降，住房碳排量下降2%。

5、以玩爲目的的休閒娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。

綜合上述，錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

六、調查建議：

低碳生活被認爲是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人羣相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。因此，我們一學生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節：

1、改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣，改用手洗衣服，既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。

2、儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因爲這些製造離不開樹木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護森林，又少消耗能源。

3、買菜儘量騎自行車到郊區買菜，減少蔬菜用汽車運輸，從而減少碳排量。

4、沒有用節能燈泡的家庭，建議儘量把家裏的燈泡都換成了節能燈，以節約能源。

5、儘量吃自己做的飯菜，不要吃成品食品和小食品，以減少製造這些食品過程中浪費能源。

6、去超市或菜市場，儘量自己帶現成的或自制的購物袋。

7、儘量減少私家車的使用，或不開車，步行或騎自行車，以減少對環境的污染。

8、寫過字的紙也要利用，把背面用做算草，減少筆記本和紙張的使用，以保護森林。

9、儘量不去遊樂場玩電動玩具，減少電能消耗。

10、儘量喝白開水，不喝飲料和瓶裝水，以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。

低碳生活的調查報告3

一、調查背景、意義、目的

背景說明:據統計，在中國，年人均二氧化碳排放量2。7噸，但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積，開1。6l車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放，是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起，我們的生存環境將會越來越怎樣?

調查的意義:通過調查，讓學生認識:保護環境，保護動物，節能減排這些環保理念應成爲我們的行爲準則，低碳生活更應是我們急需建立的綠色生活方式。

“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導。讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題。通過調查，瞭解當代大學生的“低碳生活”意識，進行氣候變化宣傳教育，從而提高大學生的節能減排意識，倡導低碳綠色生活方式。

二、調查內容

節能減排，是目前社會人人必須爲之努力的工程。從當前的經濟社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環”的“三高一低難循環”發展方式來看，節能減排問題將在很長一段時間困擾着我們。由於公衆的節能減排意識不強，掠奪式的快速發展對全球氣候產生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發展帶來了嚴重挑戰，亟需開展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導低碳綠色生活方式。那麼，低碳對我們的生活到底產生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠?爲此，我沒有采取傳統的紙質問卷方式，而是通過網絡、電子郵件和短信的方式隨機調查了100名在校大學生，瞭解大學生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認知度和參與情況，從而宣傳和倡導大學生養成低碳生活方式。

三、現狀

2000多年來，隨着工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公佈的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式去年年底，在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

1、低碳生活是大學生養成低碳生活方式的前提

隨着社會的`不斷髮展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發展，一方面消耗着大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環境，使得全球環境承受着越來越大的環境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節制不夠等等。

通過調查，75%的大學生認爲氣候和環境問題對自身生活影響不大，僅有15%的大學生認爲對自身生活影響很大。調查顯示，對節能減排認知度不夠的75%的大學生因認識不足，對低碳生活也瞭解不夠，從而覺得氣候和環境問題對自身生活影響不大。

低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳爲主)排放。中國環境科學學會祕書長任官平認爲“節能就是最大的減碳”。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來的生存危機，增強了我們的憂患意識，世界各國都在減排問題上進行着艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認同。

那麼，什麼是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式，也是一種生活習慣。它還是一種自然而然地節約身邊各種資源的習慣，從而養成低碳生活方式。低碳並

不意味着就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。

低碳生活雖然是一個新概念，提出的卻是可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態環境，人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動，並儘快養成低碳生活方式。

2、借鑑國內外的成功經驗，在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式

(1)、推廣綠色奧運理念，倡導低碳生活

2008年，爲兌現綠色奧運的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運會體育場館設施大量使用了節能、環保新技術。不僅有效減輕了奧運會對環境的不良影響，也使北京奧運會成爲一屆綠色減排的體育盛會。2010年上海世博會和廣州亞運會都將成爲推廣自願減排的平臺，2014年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標，這都是大學生養成低碳生活的良好契機。

(2)、宣傳低碳生活的項目，啓動大學生低碳生活的活動由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林項目”，號召社會公衆倡導低碳生活，應對氣候變化，支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公衆每天做到10件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的，另一方面鼓勵公衆以每棵5元的價格向西部乾旱地區認捐一棵樹，用自己的行動來改善全球氣候，保護全球生態環境。2008年12月，中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識發佈。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計註冊，中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此，在大學生中要進行廣泛的宣傳，讓大學生積極關注並真正參與其中。

爲了鼓勵更多女大學生投身科研領域，歐萊雅公司啓動了“科學校園行”活動，以節能低碳爲主題設定四個環保課題，在全國重點大學中徵集環保暢想及提案，最終評選出6名女性“歐萊雅校園科學之星”。此外，活動還特別設置了“歐萊雅減碳達人”活動，鼓勵更多的大學生提升環保意識，倡導科學健康的低碳生活。2007年3月，澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動，三年多來已成爲一項世界上規模最大的環保活動。

四、對策及建議

1、借鑑“美國最綠色的大學”，創建低碳校園

從2007年起，美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學”爲題的文章。美國《福布斯》雜誌發表了布萊恩·文費爾德(BrianWingfield)的文章《美國最綠色的大學》，提出了哈佛大學等10所最綠色的大學名單。目前，美國已有400所高校的校長共同簽署了一份協議，降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”(GreenCampusInitiative)，提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環保計劃措施值得國內大學借鑑。在高校，我們積極倡導師生共同利用科學知識和人類智慧，爲創建低碳校園而共同努力，在環境教育和環境保護中起到越來越大的作用。

2、讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題

(1)參與度尚有很大空間

在調查中，我們發現僅有4%的大學生對碳排放很關注，不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳;9%的大學生認爲碳排放關係到地球氣候惡化影響，且正在採取行動減排;76%的大學生覺得有必要爲減少碳排放貢獻力量，卻沒有采取行動;11%的大學生不認爲減少二氧化碳排放量與自己有關係。其實，低碳革命勢在必行，低碳革命已經開始——從政府機構到民間組織，從企業到個人，都將被深深捲入其中。

調查中，100%的大學生認爲政府、高校、社區、環保團體、媒體都應爲低碳生活展開行動。低碳生活其實貫穿了我們的衣食住行，我們做的每一件事都能爲節能減排貢獻一分力量。“低碳生活”首先提倡一種環保意識，對於我們大學生來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節約，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

(2)可操作是最有效的方法

通過網上調查顯示，中國每人年均排放量爲2。7噸。在日常生活中，人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會伴隨着二氧化碳的產生。對於每位普通人來說，如何用直觀、易操作的方式瞭解自己對氣候變化的影響，瞭解二氧化碳的排放量呢?

一個有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計算出來，再選擇更環保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應該注意隨手關燈，使用高效節能燈泡。據能源部門測算，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，能避免4億噸二氧化碳釋放電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患;購買當地生產的食品、果蔬，能減少因爲長途運輸貨品帶來的額外的能源消耗和碳排放;多爬樓梯，少乘電梯，少坐一次電梯就可以減碳2～6公斤，儘量少用一次性用品，等等。

(3)充分發揮大學生環保社團的作用

大學生環保社團在推廣低碳生活活動中也發揮着不可替代的作用。目前我國非政府環保組織約有2700多個，其中大學生社團佔了絕大多數，成爲環保公益活動的生力軍。大學生環保社團在充分利用學校資源，吸收更多的大學生環保志願者的基礎上，注重自身品牌建設，擴大影響力和關注度，將低碳生活理念在校園內外廣爲傳播。

聯合國環境規劃署(UNEP)執行主任阿希姆·施泰納說：“在二氧化碳減排的過程中，普通民衆擁有改變未來的力量。”通過此次調查我們可以瞭解當代大學生的“低碳生活”意識，爲制定相應的制度規範和環境倫理理念的宣傳提供依據，可以據此找出高等教育工作者在哪些環節需要加大力氣。因此調查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳和教育活動。

當前少數大學生以自我爲中心，只關注自身專業知識的學習和發展，對人-社會-自然這樣一個深刻關聯、相互依存的和諧生態系統缺乏必要的認識。通過本次調查，促使大學生進行反思，對自身定位進行重新認識，關注我們共同的家園——地球。總之，讓每一個人都自覺養成低碳生活方式是大學教育中面臨的一項新課題，也是全社會成員共同的責任和義務。

低碳生活的調查報告4

一、問題的提出

當今社會，我們的生活都講究“低碳”，而我們倡導的低碳生活方式是指節水、節電、節油、節氣。可是我們家的低碳生活究竟是怎麼樣的呢?我決定用暑假來做一次調查。

二、調查方法

1、通過觀察，瞭解低碳生活在我們家的執行情況。

2、詢問家長，瞭解家用電器和交通工具等方面的使用情況。

3、上網瀏覽，瞭解低碳生活的好處，掌握低碳生活的小竅門。

三、調查情況和資料整理

信息渠道涉及的方面具體的內容

自己觀察家庭低碳生活的具體執行情況

1、家用電器關閉後沒拔的插頭，電視機待機燈亮。

2、有一個水龍頭沒關緊，水正在低。

3、煤氣竈總開頭有時忘關。

4、餐廳裏的吊扇有時沒人還開着

詢問家長爸爸

(教師)電視、電腦、空調、熱水方面1、八月以來，空調一天開12小時。

2、爲節能裝了太陽能熱水器。

3、暑假裏，電視、電腦平均每天各六七個小時。

媽媽

(電工)用電知識和洗衣機

1、提倡使用節能電器。

2、夏天的衣服不用洗衣機，既省水又省電。

3、家庭用電的二氧化碳排放量（千克）等於耗電度數乘以0.785。

爺爺摩托車、電瓶車的使用

1、平均每天開二次，不到三公里，這樣反而費油。奶奶冰箱、煤氣竈的使用1、冰箱內物品滿滿的。

2、燒菜熟時用小火，有時不用煤氣，用自制的竈頭燒菜。

上網瀏覽低碳生活的好處，生活小竅門

1、有利於養成勤儉節約的生活習慣。

2、不僅節省了家庭開支，也減少了二氧化碳排放量，爲國家減排做貢獻。

3、用空調時不要頻繁的開啓。

4、在冰箱內存放食物時，食物的量以佔容積的80%爲宜。

四、結論

1、我們的家庭雖然在加快低碳目標的步伐，但是要完成這個目標靠的是勤儉節約和恆心跟毅力。

2、儘量使用節電的設備。

3、每天晚上堅持去公園快步走1個小時，節省開空調時間。

4、儘量把燈具換成節能燈具。

5、冬天特別冷的時候，只在睡前開1個小時電熱毯，其餘的時候我們少使用它，睡覺時關掉。

6、及時拔掉各種充電器。家裏的手機、MP3、電子詞典等充電結束後，及時將充電器拔出。

7、冬天不用冰箱。每年11月以後把家裏的冰箱關掉，到春節前後在開一個月的冰箱。來年3個月以後在開冰箱，節約用電。

8、種樹就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹木數(棵)等於二氧化碳排放量(千克)除以18.3。

9、隨手關水龍頭、電燈、電扇。

10、我本以爲，二氧化碳只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家和地球。低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。我希望“低碳家庭”會做得更好，也希望大家都可以做好。

低碳生活的調查報告5

一、問題的提出

“今天你‘低碳’了嗎？”這是現在最流行的問候語。在我們的生活中，有許多低碳或不低碳的現象，那麼到底哪些是低碳的現象，哪些不是低碳的現象呢？

二、調查方法

1、訪問家長對低碳生活的看法。

2、通過網絡等多媒體查找相關資料。

三、調查結果分析

低碳，是指一種生活習慣，是一種節約身邊各種資源的習慣。“低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式。這有利於減緩全

球氣候變暖和環境惡化，減少二氧化碳排放。

1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生，自然滋潤。

2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味。

3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。

4、將喝過的茶葉渣，把它曬乾，做一個茶葉枕頭，舒適，又能幫助改善睡眠。

5、出門購物，儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7、多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。

8、養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。

10、儘量不開汽車，多騎自行車或步行。

四、結論

少搭乘1次電梯，少開冷氣1小時，少吹電扇1小時，少看電視1小時，少用燈泡1小時，少開車1公里，少吃1次快餐，少丟1kg垃圾，少吃1kg牛肉，省一度電，省一噸水，省一度天然氣。如果一天做到每一項，那麼我們可以每天減少21。173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。如果全世界每一人每一天都能做到每一項，那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量。

五、建議

我們要倡導低碳生活，從小事做起，從身邊做起。讓空氣變得更清新，讓地球變得更美麗！