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網絡答題總結【通用多篇】

網絡答題總結【通用多篇】

網絡答題總結 篇一

1、平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作爲一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因爲自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要幹什麼?確定自己的目標,不要因爲失敗不甘心接着走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

網絡答題總結 篇二

一、活動目的

二、活動時間

20xx年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參與者

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環節:

第一環節:必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

第二環節:搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

第三環節:趣味題。搶答後給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

第四環節:遊戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人蔘加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最後一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

第五環節:打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

最後輸的組晚自習留下打掃衛生。

六、知識競賽總結

爲了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到後來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也爲本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中,每位同學都竭盡所能爲本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優勢的一面展示給大家。

同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性,也對前面學習的內容進行了整體的回顧,並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺,以便進行鍼對性的複習。

在今後各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經驗,以後的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力,我們會越來越優秀。

網絡答題總結 篇三

一、活動時間

我去競網免費知識答題有獎活動是永久免費的,沒有時間限制。

二、活動地點:

直接進入“我去競網”頁面,點擊參賽圖片

三、活動參加人員:

57競網平臺支持萬人同場競技,所有在線的網上競友都可以參與。

四、主持人:

我去競網

五:流程:

我去競網開展百萬富翁,一戰到底,整點賽,每日一競,一競到底,PK賽,有獎問答等各種百科知識競賽及其他網絡比賽。競友通過簡單註冊就可以直接進入“我去競網”頁面進行參賽。每半個小時會有一場賽事,通過點擊中間大圖就可以直接進入到本輪的知識答題賽場中。無需搶答,只要快速的選對正確的答案即可。

六:活動的自我評估

1、57競網以寓教於樂爲宗旨,迎合廣大用戶的興趣愛好,我們的題庫涉獵廣泛,包括時政、軍事、影視、娛樂等等,並且及時更新。

2、對於參與有獎競答的競友們我們準備的獎品還是很充分的。

3、活動的頁面齊全,無論是背景頁面還是背景音樂及特效都受到競友的喜愛。

4、反映良好,競友們互動頻繁。

七、活動的意義

寓教於樂,讓學習和溫故知識變得不再單調乏味,輕輕鬆鬆就能查漏補缺更上一層。而且競友們在答題的過程中享受競爭與科普的雙重樂趣。

網絡答題總結 篇四

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1、平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。

毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作爲一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因爲自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

綜上,我決心:平時鍛鍊自己,強迫自己養成細緻認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。數學是必考科目之一,故從七年級開始就要認真地學習數學。

那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時複習。新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。

上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題爲準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。

讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。

如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。三、調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因爲每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的'題目作爲調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。

特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。

對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

網絡答題總結 篇五

可以參考下面的方法保護眼睛,控制近視度數增長:

一、近距離用眼時間不宜過長,每隔40--50分鐘就應該稍微休息3一5分鐘,向遠處眺望一會減緩視力疲勞。

二、讀書寫字,玩電腦,保持正確姿勢,桌椅高低要合適,眼與讀物之間應保持在33釐米左右的距離。

三、五穀雜糧、葷素搭配,多吃青菜水果,不要偏食。食物中缺乏維生素容易發生夜盲症和乾眼病,食物中缺乏微量元素鉻和鈣,容易患近視。

四、看書寫字時,光線應適度,不宜過強或過暗,光線應從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。光線要柔和,如爲白熾燈,應在25~40W之間,不建議在太陽光下看書。因爲光線強弱對瞳孔擴張有直接影響,過強的光線會增加眼睛調節強度,加重眼睛勞動強度,時間長了反而容易造成近視。一般桌面檯燈以40瓦以下爲宜。

五、避免邊走路邊看書或在行走的車廂裏看書。因爲車廂在震動,身體在搖動,眼睛和書本距離無法固定,眼鏡的負擔就會加重。經常如此就很可能得近視眼。

六、積極參加體育鍛煉,增強體質。當眼球追隨目標時,睫狀肌不斷地放鬆與收縮,以及眼外肌的協同作用,可以提高眼的血液灌注量,促進眼部新陳代謝,從而減輕眼疲勞。而且身體素質的好壞與兒童近視眼的發生也有密切關聯。營養不良,體質虛弱的孩子容易得近視眼。

七、堅持做正確的眼保健操。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環,改善神經營養,消除眼內的過渡充血,達到解除眼疲勞的目的,有利於青少年假性近視的防治,是青少年眼部自我保健的好方法。

八、少吃糖果和高糖食品。食糖過多,會使血液中產生大量酸性物質,酸與肌體內的食鹽,特別是鈣相結合,造成了血鈣減少,這就會影響眼球壁的堅韌性,使眼軸易於伸長,助長了近視發生和發展。

九、定期到眼科醫院檢查視力,發現減退應及時矯正,防止近視加深。

十、少吃甜食。因爲糖在體內代謝時需要大量維生素B1,如果糖分攝取過多,維生素B1就顯得不足了。維生素B1缺乏會使視神經生長髮育受影響,而導致視力的減退。過多地攝取糖分也會降低體內鈣質,使眼球彈力減弱,助長近視眼的發生發展。

網絡答題總結 篇六

期會考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認爲讓這次考試慘敗和這幾點有關:

1、考試前沒有好好複習

2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了後面來做,結果後面沒有了時間,也忘記了還有這些剩餘的題目成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯7連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因爲在我後面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,儘自己的力量完成會做的題目。3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的猜。4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件6、上課儘量精力集中,不發呆、坐飛機7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念這。

網絡答題總結 篇七

20xx年08月25日下午1:40分到4點,T9071班全體學員及班主任在多功能廳舉行了一場有關《組建與維護企業網絡》前七章內容的知識競賽活動。現將本次活動的主要情況總結如下:

爲了開展好本次活動,班主任和班級委員通力合作,用最大努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到後來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也爲本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

本次競賽以小組爲單位,題目計分制,中間穿插搶答題,以調動學生積極性以及活動的趣味性,最後選出分數最高的一組爲優勝組。

在活動中,每位學員都竭盡所能爲本組爭光多彩。學員們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優勢的一面展現給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。

本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。但是再成功的活動也會有逼近人意之處。在本次活動中,由於我的失誤導致分數統計出錯,不過在同學們的幫助下很快的解決了問題。

總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性,也對前面學習的內容進行了整體的回顧,並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺,以便進行鍼對性的複習。在今後各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經驗,以後的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力,我們會越來越優秀。

在不久的將來,當我們回憶起這段時光時,一定會感到快樂和充實,那是因爲,在那個夏天我們曾經一起努力奮鬥過……