田徑運動會總結通用多篇

田徑運動會總結 篇一

4月7日，我校又一次迎來了一年一度的春季田徑運動會運動會，此次運動會我們機電工程系再一次的無可爭議的用實力取得了本屆運動會我院團體總分第二名的不錯成績

好成績的取得主要是在於運動會之前的準備工作做的十分充分。學生會的各個部門分工明確，運動會期間大家相互協作協調合作，認真負責自我的工作，學生會各部幹事團結在一齊使我們在運動會中各項工作進行的有條有序。

早在上學期末，我們系學生會體育部和文藝部就開始着手策劃本次運動會的文藝方陣方案，以及運動員的思想動員工作。所以本學期學生會的一切內務都定下來後，我們文藝部和體育部就組織他們每一天進行文藝表演和體育項目的訓練。而我們辦公室也在運動會的前期準備工作中做得相當不錯。

首先，爲了方便我們各種活動的順利進行，我們特地將辦公室值班時間分爲三個時間段：一是中午12：40分到1：40分，二是午時6：00至7：00分，三是晚上的9:00到晚10：00，這樣訓練過程中我們保證了辦公室隨時有人，隨時與其他部門做好配合。在整個訓練期間，我們部的部員經常是爲了值班來不及吃飯，隨後又空着肚子訓練，十分辛苦，爲了整個機電工程系的榮譽而努力奮鬥着。

在運動會當天，我們女生啦啦操播操以及新穎的文藝表演展現出了我們的風格，賽出了我們的實力，當然，努力是有回報的，我們不負衆望的取得了繼續用實力拿回了團體第二驕人成績。

在此次運動會上，最令我們感動的是老生的表現依然令人鼓舞，不少新生也同樣在此次他們進入大學後的第一次運動會發揮了他們的特長，爲我們系部掙得了不少的榮譽。當然我們辦公室依然依然很緊，哪裏需要我們，我們就出此刻哪裏！例如，我部配合體育部認真做好運動員的報名工作，使得運動會的第一仗大的很漂亮；其次我部幫忙組織部的各個部員同心協力認真負責的協調各個事物，確保了每個方陣的訓練都不出差錯；還有，我們部協助體育部在賽前給我係運動員進行了各種指導和提議，讓他們做好三千的一切準備工作，促使健兒們百尺竿頭更進一步；同時我們部人員還協助外聯部與生活部一齊爲運動員供給了飲用水，帳篷等必需品；在此期間，我們部也同樣協助宣傳部和學習部有條不絮的組織了我通訊組的宣傳工作，當然我們的部員們，也不忘和拉拉隊員們一齊，爲運動員吶喊助威，聲援鼓勵，期間，不免出現了一些小問題，有個別的運動員因比賽身體不適或通訊組人員不夠，比賽時不細心受傷的小問題，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。

總結此次運動會，我們辦公室的工作有得有失，但總的來說是成功的。最爲重要的是，經過這次運動會，我們部的凝聚力更強了，整體的團體榮譽感更強了。美中不足的事在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了狀況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，期望在以後的工作中不要在此出現類似情景。

這次運動會我係之所以能夠取得這樣的好成績能夠用兩個字來形容，那就是“團結”，如果沒有大家齊心協力團結在一齊就不會取得這麼好的成績。

有總結纔有反思，有反思纔有提高。運動會已經結束，但留給我們有太多的東西。完美的，不足的，都讓我們難以忘記。在整個運動會中，那種熱烈氣氛、井然秩序，體現了我係師生良好的精神風貌，尤其值得關注的是，運動員自始至終體現出了一種團體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅僅圓滿難完成了比賽任務，並且經過這次運動會，密切了學生會各個部門的合作，加強了大家的團體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識，提高了大家的組織本事，辦事本事。爲今後的工作積累了經驗，奠定了基礎。每個部門都參與了運動會，每個人都在位運動會努力着，努力爲廣大同學營造了積極向上，奮發有爲的氛圍，大家都努力了，同時也都得到了回報。再此，我們想說，運動會我們明年見！

田徑運動會總結（通用14 篇二

20xx年11月15日xx縣中國小生田徑運動會在縣體育場舉行，xx中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支持下，縣運動會於11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創造了xx中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學校交給的任務。現總結如下：

一、領導重視讓教練員無後顧之憂

一直以來，我校xx董事長對田徑訓練工作都特別重視與支持。爲訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業器材，爲運動員購買了新田徑訓練鞋，爲運動員提供了一等的休息場所――xx老鷹村搏擊俱樂部，還爲運動員準備好了生命營養水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創造了良好的訓練環境、休息環境與生活環境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無後顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平。

二、選材建隊與制定訓練計劃是關鍵

在以文體處爲中心的體育組組長的帶領下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上，我常常深入到九年級八年級年級和七年級年級中去，找班主任瞭解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環節；我深知只有選好、選準了，大力加以培養訓練，纔不會出現人才的浪費，選材好了就等於成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發掘有潛力的學生。通過訓練，從中選拔出了八年級（1）班xx、xx、九年級（9）xx、xx等優秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中國小生田徑運動會。

田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行分析與協調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩步提升，取得了良好的實際效果。

三、教練員的臨場指揮是衝鋒號

教練的臨場指揮對運動員能否穩定地發揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。

尤其是運動員在中長跑比賽中怎麼樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什麼時候加速？什麼時候超運動隊員等等，教練員要心中有數，給予運動員正當的口令和動令，做到讓運動員及時調整心態，常常處於興奮狀態和自己的運動節奏內。同時，要善於根據對敵我雙方的表現和戰術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰術，讓運動員在短短的時間內明白並完全掌握教練意圖，讓運動員發揮出應有的水平，創造優秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術，更是指向勝利方向的衝鋒號。

四、運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現

本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級xx在國中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；xx在國中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；xx在國中男子組三級跳遠中獲第五名；xx在國中男子組實心球獲第一名，並以xx米的成績打破縣xx米紀錄。xx在國中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；xx在國中女子組400m獲第四名；xx在國中女子組跳高獲第五名並打破縣運動會紀錄；八年級xx在國中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；xx在國中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4x100m接力比賽中獲得第四名；女子4x100m接力第四名。

在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力並不佔優勢的形勢下，敢拼敢打，其中國中組女子跳高打破縣紀錄，國中組男子實心球打破縣紀錄，並以xx米的最好成績成爲縣實心球新縣紀錄。我校八年級年級的運動員，在面對高手挑戰的情況下，毫不退縮，沉着應戰，在摔倒後的情況下，最終都取得了比較理想的成績。

運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現，我也很榮幸在20xx年縣中國小生田徑運動會中被縣教委評爲優秀教練員。感謝校領導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。

五、今後的希望與展望：

1、訓練的方法和手段有待增加；

2、通過本次全縣中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑑和學習；

3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數；

4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員，更要進一步加強體能訓練與選材的科學性；

5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，xx中學才能實現在縣中國小生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。

田徑運動會總結 篇三

爲了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每一天運動一小時”的整體部署，爲明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際，於XX年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：

一、早計劃、早安排、早部署。

開學之初xx副局長就要求開運動會，並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。爲了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情景下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。爲了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。爲此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。

二、領導的重視，後勤的支持。

此次運動會開辦之初，也遭到了必須的非議和阻力。因爲本學期時間短，放假過多，教學壓力大。xx副局長認爲，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有必須的豐富學生枯燥的課外生活。xx副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情景，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極響應xx副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。爲了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。爲此次運動會做好了良好的物質和財力準備。

三、加強領導，健全組織。

沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以xx副局長爲組委會主任，副校級領導爲組委會副主任。各中層領導和各班班主任爲委員的十運會組委會。教務處作爲主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任祕宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王文任後勤組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。爲了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。爲運動會做好了良好的制度設計。

四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。

此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分教師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍着勞累晚上還得堅守晚自習的值班。

負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，爲跑道維持秩序，爲部分場地供給輔助支持。裁判員在比賽中不僅僅公正裁決，並且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因爲一些損傷及時供給水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裏安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在爲本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。

田徑運動會總結 篇四

運動會已經圓滿落幕了，想想這幾天真的挺不容易的，工作特別繁瑣，最後一天隨着韓校長的一句運動會勝利閉幕。我整個人都攤了，躺在教學樓大廳那裏，那種久違的放鬆感，讓我特別享受。這個過程雖然辛苦，不過看到學生拿到獎牌時臉上表露出那種喜悅的表情時，似乎就已經說服我自己，你做的這一切都是值得的。

當然很榮幸這屆運動會還是由我組織的開幕式，從獎牌的設計和購買，證書的設計和購買，會徽的設計與製作，入場的設計，主持人的選定和培訓。禮儀隊和引導隊的選定和培訓。都是我在做，丫丫的，不列還不知道我已經做了那麼多的活了。難怪我總覺得累。不過沒事，現在都已經結束了，我現在應該做的，就是享受這些成功。好像就是這樣的，原本自己感覺很難的活動，就在自己覺得很難的時候被自己輕易的完成了。

說說此次運動自己的問題吧！也算是對這次運動會做一個總結，寫在空間裏，反思自己的不足的同時，也爲自己留下一些成長的足跡吧。

一、關於獎牌的設計和購買：

這次獎牌的設計可以說我很滿意，相信學生們也很滿意。我更相信學生們拿到獎牌時那種喜悅的心情。我很遺憾，當了那麼多年的運動員，一塊獎牌都沒有獲得過。不足的是這次運動會獎牌的數量是剛剛好的，所有沒有剩下來存放起來作爲學校成長的足跡。或者可以說是一種歷史的見證吧。

二、入場的設計：

本次開幕式入場算是很順利的進場，但班級進場缺少創意，很大部分都是踏步或齊步進場的，如果每個班在進場的時候都能加入一些本班特色，做一些小表演或隊形變化或許會更好一點。

三、班級介紹：

和往年一樣，各班級進場的介紹詞都很類似，都是一些激勵的話語，這沒什麼不好，但我認爲作爲班級介紹，更多的應該介紹一些班級的成長史，這樣我們才能更多的瞭解這個班級的特點和成長。

四、引導隊和禮儀隊：

1、本次的引導隊和禮儀隊表現的都很不錯，但明顯還有很大的提高空間，作爲指導老師的我，並沒有把她們的積極性都激發出來。以後在引導隊這一塊的培訓上，應該準備好文字材料和圖片材料給她們進行一節理論課學習，在理論課上，利用圖片的形式展示應該要具有的精神面貌和引導方向。然後再進行實踐課的訓練，達到理論和實際相結合。做到每個人心中有數。

2、禮儀隊，本次運動會上，禮儀隊無疑的一個最大的亮點，她們服裝統一，每一個都顯得特別活潑可愛，不足的是她們在禮儀形象還不夠專業化，無論是走姿還是頒獎，都顯得有點生硬，這個得怪我，是我沒有教好，我一個體育老師確實沒有那種本事把禮儀隊教的那麼專業。最後在舞臺等待頒獎的時候，顯得有點慌亂了，一個是人數多，一個老師安排不過來，二是學生自律性相對差，所以出現態度懶散的情況。針對這個情況，我爲人這其實不是學生的原因，是教師在事先沒有好好的進行強調和分工。所以，下次再進行類似的活動時，指導老師一定要進行明確的分工和紀律的強調。

五、運動會宣告組的分工。

運動會宣告組是一個工作很繁瑣的地方，所有項目的結果都要在這裏宣讀和公告。由於我在賽前小看了宣告組的工作，直接導致運動會這兩天宣告組接近崩潰的邊緣。不過好在有幾位老師的共用挽救，最後才勉強的撐到了運動會閉幕。吸取經驗，下面我把運動會宣告組的工作流程列一下，爲以後的工作奠定基礎。