青少年活動總結多篇

【第1篇】2022全縣青少年校外活動中心工作總結

xx年全縣青少年校外活動中心工作總結

在省青少年校外教育聯席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作於xx年3月正式啓動。xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中國小部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協調會議，程揚雷局長親自主持會議並在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯繫學校教育、家庭教育和社會教育的橋樑和紐帶，是培養青少年專業特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校爲宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利於青少年成長的角度出發，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之後，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，爲活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：

一、嚴格把關，做好設備的招投標工作

在設備採購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節約，與政府採購辦公室的同志一起，規範操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。

二、協調配合，構建校內校外和諧教育

作爲校內教育的延伸和補充，我們與學校協調一致，緊密配合。爲了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經常與*縣二中、*縣實驗國小、*縣示範幼兒園、*縣二中國小部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，瞭解學校節假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利爲目的的經營性創收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人蔘加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將爲校外教育的發展拓展更爲廣闊的空間。

三、精心謀劃，組織開展好各項活動

爲了充分發揮活動中心的優勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數學思維訓練”、舞蹈、電子琴、

六、七年級英語銜接等興趣班。爲了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每週一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，並且在規定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛鍊了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗國小“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十週年聯歡會，所選送的節目——“時刻準備着”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中國小生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啓動以來參加各類活動的中國小學生已達xx餘人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。

四、規範管理，建立健全各項管理制度

建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動爲載體，以提高實踐能力爲核心，以培養學生學習興趣、提高綜合素質爲目標，發揮現有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上牆，職責明確，保證了活動中心環境整潔、正常運轉。爲切實發揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。爲確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優質礦泉水，確保了學生飲水衛生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。爲確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼備的外聘教師進行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環節。興趣班結束後，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考覈並頒發結業證書，同時各班認真進行小結，總結經驗。

五、問題與對策

一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在着許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處於起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今後我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動爲主，力求豐富多彩、生動。充分發揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續發揚務實苦幹、開拓創新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

*縣青少年校外活動中心

二〇〇八年一月四日

【第2篇】2022年青少年學法用法知識競賽活動總結

增強青少年的法律意識和法律素養，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創造性。下面是本站範文網小編整理的2022年青少年學法用法知識競賽活動總結，歡迎大家閱讀參考!

2022年青少年學法用法知識競賽活動總結

10月31日，根據縣教育局在全縣中國小生中開展法律知識競賽活動的通知要求，以競賽爲載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經過精心的組織籌備全校600餘位學生參加了競賽活動，賽事已經圓滿結束。

活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學生喜聞樂見的形式寓教於樂，目的是把每一個學生都培養成爲知法守法的合格公民。爲此要求學校今後進一步加強領導，強化學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡，發揮學校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結合起來，增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認真學法，嚴格守法，學會用法律知識維護自身的利益，爲自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽，學校領導高度重視，精心籌劃和組織，進一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀念，爲學校的發展起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。

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【第3篇】開展青少年文化活動總結材料

豐富活動內容 創新活動形式

展示新世紀廣大青少年良好的精神風貌

林管局團委

根局團委積極探索企業共青團工作的新思路，不斷加強團的自身建設，突出特色活動的開展，豐富和活躍了廣大青少年的文化生活，激發了廣大青少年工作和學習熱情。每年充分利用重要節日、紀念日，組織開展文化內涵豐富、題材形式新穎的文化活動，吸引、教育廣大青少年，展示了新世紀我局廣大青少年良好精神風貌。現將我局青少年文化活動開展情況簡要總結

一、以青年文化月活動爲核心，激發企業青年工作活動熱情

青年文化月活動是根河林業局團委自88年以來連續開展的一項傳統的系列文化活動，到今年爲止已進行了第十三屆。每年一屆青年文化月活動，一般是在生產淡季，用一個月的時間來開展，根據各單位所從事的工作任務不同又劃分爲必選活動和自選活動。每項活動都預先定好時間、地點、參加人數、規則等，待所有活動進行完後，根據各單位的比賽成績和參加活動情況進行評比，對優秀集體和個人進行表彰獎勵。如今年局團委在開展第十三屆青年文化月活動中，主要集中舉辦了“頒祖國贊家鄉”百米長卷繪畫賽、板報展；團青風彩一現表演賽。同時，由基層單位組成的四個聯誼組分別舉辦了青春服務展風姿志願服務、迎國慶象棋賽、友誼無界限聯誼會等八項富有特色的活動。通過舉辦青年文化月活動，爲廣大團青提供了一個展示才華、展現風采的舞臺，調動了團青的工作熱情，增強了團組織的戰鬥力和凝聚力。

二、以青少年騰飛林創建活動爲標誌，增強青少年愛林護林意識

今年，根局團委在潮查林場152、131林班，根上線2、16公里左側，選擇了一塊24.2公頃的林地，將其命名爲根局青少年騰飛林。它的創建旨在增強青少年對天保工程的認識和了解，提高愛林、護林意識，激勵青少年成爲生態環境建設的生力軍，爲林區再造秀美山川做貢獻。在活動中，40名新團員進行了入團宣誓，並栽下了入團紀念樹。青少年騰飛林的創建不僅拓寬了我局共青團工作的活動領域而且爲廣大青少年提供了一個良好的室外活動基地。

三、以“駿馬杯”聯誼活動爲紐帶，促進地區廣大青年的交流。

根河地區林、地、鐵、電四家團委，爲了更好地增進了解，溝通感情，創造相互學習的機會。自83年以來，每年都要進行一次聯誼活動。今年由根局團委舉辦了“駿馬杯”根河地區森林防火演講賽，不僅爲根河地區廣大青年提供了展示才華和風采的機會，而且促進了交流，加深了友誼，取得了良好的活動效果。

四、以“少年軍校”爲陣地，提高學生“五自”能力

1994年8月，根河局團委與根河森警機降大隊聯合創辦了林區首家少年軍校。“少年軍校”建立健全了組織機構，訂購了統一的軍事訓練服，創作了校徽、校牌、校旗、臂章，創作了校歌，制定了校紀校規。培訓對象主要是我局中、國小校的青少年學生。培訓內容主要有軍事訓練、勞動教育、野外生存訓練、生活自理能力訓練、國防教育等。採取全封閉式的訓練方式，由學員自帶行裝在駐地集體食宿15天。少年軍校自創辦以來，收到良好教育效果，深受家長和少年兒童的。至今已培訓學員327人次。這所少年軍校曾在96年被自治區評爲全區“優秀少年軍校”；98年被自治區團委等五家單位評爲全區“先進少年軍校”。

五、以愛心助學活動爲契機，掀起我局的扶貧助學熱潮

根局愛心助學基金會是於95年成立，辦公室設在局團委，共擁有基金133，572.20元，基金是全局職工自願捐助的，用於長期資助局內貧困學生完成九年義務教育。基金會採用存款儲蓄的方式保管基金，每年發放一次，至今共發放金額爲147，300.00元救助人數爲1602人次。

在此基礎上，局團委組織全局團幹部開展了團幹部“大手拉小手”助學結對儀式，全局專職團幹部同本單位特困職工子女結爲助學對子，捐贈了學習用品，並堅持長年將此項活動開展下去。另外，

【第4篇】百萬青少年上冰雪活動總結

爲全面貫徹中共中央、國務院《關於加強青少年體育活動、增強青少年體質的意見》，落實省教育廳《關於開展2022年度“百萬青少年上冰雪”活動通知的精神，進一步開展“全國億萬學生陽光體育運動”，強化素質教育，激發學生對冰雪活動的興趣，發展特長，張揚個性，大力營造冰雪體育活動氛圍，不斷提高我校學生的身體素質和適應外界環境變化的能力，我校於2022年11月至2022年3月開展了“百萬青少年上冰雪”活動。現將相關工作總結如下：

一、領導重視、組織協調

爲保證“百萬青少年上冰雪”能夠安全、有序地開展，學校成立了以教育科長兼學校校長劉景霞、書記張仲輝爲組長，學校工會主席杜俊、中國小分管校長劉金富、龔建華爲副組長，分管中國小的教務、政教主任李榮先、樑樹國、趙振勇、張森爲組員的“百萬青少年上冰雪”領導小組，領導小組把推動全校的青少年上冰雪活動列入議事日程，將責任具體落實到人，多次開會研究，細化每一個環節，確保上冰雪活動安全問題一再細化，不漏掉任何一個安全隱患。學校命體育組作爲此項活動的直接負責部門，學校衛生室、政教處、教務處、總務處全力支持，形成合力，強力推進此項工作的進行。學校結合本校的實際，確立了以紮實有效地開展以“冰、雪”爲載體的冬季體育競賽和冬季戶外趣味體育活動詳實內容，制定了《興凱湖農場學校“百萬青少年上冰雪”活動實施方案》，()召開了全體教師會議，佈置活動相關事宜並提出具體要求。學校安排體育組瞭解學生的身體情況，制定科學合理、循序漸進的活動計劃，加強冰雪活動的技術指導，對因身體原因而不能參加上冰雪活動的學生，可以實行免上或安排其它可行的練習，防止意外傷害事故的發生。同時，要求班主任老師協助體育老師做好安全教育工作，確保活動安全開展，嚴防安全事故；還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好冬季上冰雪活動的計劃和記錄，鼓勵學生堅持寫上冰雪活動的日記或感言。

二、積極宣傳、營造氛圍

自“百萬青少年上冰雪”活動啓動之日起，我校積極籌備，於2022年12月10日8：50分，利用大課間在操場舉行了活動啓動儀式，啓動儀式上，首先由教育科長兼學校校長劉景霞進行“興凱湖農場學校百萬青少年上冰雪活動”意義宣傳，她希望廣大師生牢固樹立“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”的觀念，積極投身到上冰雪活動中，通過活動來磨練自己的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，提高自身體質，促進我校體育工作深入開展，進一步掀起陽光體育運動的`新高潮，啓動儀式上她還對上冰雪活動作了具體的工作佈置和上冰雪活動的安全教育。

我校不僅充分利用啓動儀式，還通過致家長一封信和學校校園廣播站、宣傳欄和班主任的的宣傳等措施，進一步提高學生參與這項活動的積極性。學校向全體家長髮一封開展“百萬青少年上冰雪”活動的告家長書，詳細地闡述了此項活動開展的意義和學校的相關活動內容，請家長支持、配合，對於生病的學生及時向班主任老師請假。學校專門開闢“興凱湖農場中學百萬青少年活動宣傳欄”，傳播冰雪運動知識，發佈相百萬青少年上冰雪活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成爲精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成爲校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。

三、精心部署，具體落實

爲了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據季節特點和各年級學生的年齡特點和身體情況，從“健康第一”出發，充分利用學校現有條件開展學生喜聞樂見的系列體育活動，11月份主要開展長跑比賽，1-3年級學生800米，4-6年級學生男1000米，女800米，7-9級年級學生男3000米，女1500米。12月份開展雪地拔河比賽，比賽以班爲單位進行，每班男同學10名，女同學10名。2022年1月，臨近學校放假，依據今年冬天雪大的特點，開展了以班級爲單位的“堆雪人”比賽。2月份，放假期間，取得家長配合的基礎上，依據興凱湖特殊的地理位置，開展了親子活動，讓學生在家長的陪護下，去小湖溜冰，抽冰尜等。3月份，開學之初，針對冰雪融化，路滑，學校場地有限的情況，以班爲單位，開展踢毽子比賽，每班10名男同學、10名女同學，並按總分評出一、二、三等獎。

爲確保活動安全有效開展，我校將每項活動納入體育課活動和大課間活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行上冰雪各項活動過程的技術指導，還注重對學生在活動前後的準備運動和放鬆運動指導，防止出現安全事故。學校鼓勵學生在節假日和寒假期間，也自覺堅持冰雪活動，除在家長陪同下去小湖開展冰上運動外，還可以在家庭周圍開展跳繩、踢毽子等活動。

（四）積累經驗、鞏固實效

我校將“百萬青少年上冰雪”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。四個月來，冬季上冰雪活動在我校真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的羣衆性，體育鍛煉的普及性。營造了人人蔘與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恆與魅力，體會體育的美麗與快樂。特別在一月份的堆雪人比賽中，有藝術特長的學生，由美術老師負責，對學生進行雪雕的設計雕刻培訓，一月份，他們以年級爲單位，在校園內雕塑了四座雪雕作品，完成了校園500米的雪牆修葺，讓校園冬季出現了一道靚麗的雪文化風景線，受到社會一致好評。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵學生積極做一期“冰雪文化”手抄報，繪一幅冰雪作品，寫“冰雪徵文”，自制一件冰雪大自然賀年卡。通過“四個一”活動來分享上冰雪活動的體驗，使冬季上冰雪活動真正成爲重要的教育活動形式，實現以體育爲手段，磨鍊學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

雖然本屆“百萬青少年上冰雪”活動落下帷幕，但我校的體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續堅持帶領學生每天積極鍛鍊，真正把“我運動，我快樂，我健康”的理念傳承下去，讓每位在校學生認識到提高學生體質是一項“長久之計”，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎！在今後的工作中我們要再接再厲，再創佳績。

興凱湖農場學校

二〇一四年三月三十日

【第5篇】2022青少年校外活動中心年終工作總結範文

各位領導

大家好！

當我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會興奮之中，又迎來了一年一度省、市級校外教育驗收與評估工作。xx縣青少年校外活動中心在各級領導的重視、關懷與支持下，走過了三年健康成長的歷程。三年來，從當初蹣跚學步的稚嫩嬰兒逐漸長大爲能夠踏步前行的可愛少年：隊伍壯大了，活動豐富了，受益學生面廣了，社會影響力擴大了。可謂是：常規活動形式多樣、主題活動豐富多彩、培訓活動魅力無窮、特色培訓彰顯品牌。現就我中心一年來的具體工作彙報

一、以謀求領導關懷爲前提，確保個性工作高效運作

我們深知，要把中心工作做好、做實，確保高效，前提是要獲得各級領導大力支持

首先是縣教育局對校外工作非常重視，把校外工作納入到年初工作計劃之中，大力支持我中心開展各項活動，安排資金爲我中心裝備了功能齊全的舞臺燈光、音響等設備，爲開展活動提供更好的幫助。

教育局領導對我中心的發展提出了很多指導性的意見以及殷切的勉勵：“依託中心、依賴本土、依靠教師”“基礎紮實、管理嚴謹、求真務實”等一直激勵着中心全體教師繼續發揮“幹事一條心”“擰成一股繩”的力量，努力提高各項工作成績，努力提升中心的社會影響力。

其次是縣財政局在人員經費、辦公經費、運行經費、收費管理等方面給予大力關懷，按要求撥足了各項經費，確保了我中心各項工作順利開展，高效運作。

二、以提高中心品位爲策略，遴選能師彰顯師資優勢

教師素質的優劣不僅影響到教學質量，更影響到事業的成敗與否和社會的口碑。爲進一步提升中心辦學品位，我們堅持“人才是第一資源”的理念，遴選高水平的特長輔導教師充實中心師資力量。一年來，我中心在原有基礎上聘請省級普通話測試員、xx縣實驗國小盧豔梅等老師開辦口語交際課程，旨在提高學生口語交際能力，進而提高社交能力，開班時來聽他們公開課學生、家長擠滿整個教室；聘請在書畫界享有聲譽的書畫美術教師、xx縣第一國小李太平老師執教美術課程，他俊秀的書法，優美的鋼筆畫無不讓家長、學生嘖嘖稱讚；聘請一直在深圳從事乒乓球培訓的李俊教練開辦乒乓球興趣班，他傳授學生髮球、接球、站姿等一招一式非常規範，效果顯著。中心匯聚了各路英才，形成了名師效應，彰顯中心師資優勢。以此應對社會“作坊式”辦班的挑戰。

同時，中心更加註重教師教學能力的培養和業務水平的提高，積極組織專業教師赴xx、xx、xx等地參加了省級培訓及其它學習交流；採用“練內功”的方式，通過中國校外網等學習其它中心的先進經驗和優秀成果，潛移默化地提高了教師的內在素養。

三、以發揮公益職能爲根本，讓羣體活動惠及青少年

爲充分體現校外活動中心的公益性，不忘發揮公益職能，我中心以服務青少年爲宗旨，將“公益大門”打得更開，形成了對外免費活動、常態化，開展了經常性、大衆化、實踐性強的公益活動，參加各種活動的青少年達3000多人次。提高了學生綜合素質，培養了學生創新實踐能力。

1. 航模陶藝免費培訓。航模運動、陶藝製作是一項深受少年兒童喜歡的活動，可以更好地培養學生細緻入微的觀察力、豐富奇幻的想象力、增強動手操作能力、鍛鍊分析問題和解決問題的能力、普及現代科技知識。每當學員操縱遙控飛機在天空中飛翔時，他們的心也隨着飛機一起放飛，臉上寫滿無窮的歡喜……水池中艦艇的衝刺，軌道車道上太陽能汽車的尋軌行駛、手捏泥巴再現腦中想象模型燒製出陶藝等，充滿無窮的樂趣。我們開展的航模、陶藝培訓實行全免費。

2.中華經典誦讀。爲大力弘揚中華優秀文化，在經典中感受中華傳統文化的博大精深，引導廣大青少年把學習道德模範與加強中華美德教育結合起來，繼承和發揚中華優秀傳統，樹立遠大理想，做一個有道德的人，實現“我的中國夢”。中心積極參與了教育局開展的以“學道德模範、誦中華經典、做有德之人”爲主題的中華經典誦讀教育實踐活動。xx年9月30日，參賽節目《放飛少年夢》以獨具匠心的編排形式、氣勢恢宏的舞臺演出博得了在場觀衆、特別是評委們的一致讚譽。

3.圖書漂流活動。爲了更好地調動學生的閱讀興趣，讓學生在書海中自由暢遊，同時也爲了避免資源浪費，我中心組織開展了“圖書漂流”活動。通過“圖書漂流”活動，孩子們在課外有了更豐富的精神食糧，不少參與活動的家長都表示，孩子迷上了閱讀，課餘時間玩電腦遊戲的少了，互相討論書中內容的多了。通過圖書漂流，再次讓書香浸潤了每個家庭，讓每個孩子在閱讀中享受到了快樂。

【第6篇】xx街“羊城之夏” 暑期青少年活動工作總結

今年，我街根據上級有關部門的工作要求，以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲依據，以重點培養青少年現代公民意識文祕部落，提高青少年的思想道德素質和文明素養爲主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調動廣大青少年參與社區文化建設的積極性，促進我街青少年健康成長。現將活動開展情況總結一、領導重視，部門合作歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導，並抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展並圓滿結束。二、前期準備工作充分暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關工作計劃。接到上級的活動通知後，更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。三、活動效果明顯根據穗文化[2022]158號文及穗天青教字[2022]02號文的工作要求，圍繞以重點培養青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養爲主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優秀獎33人，效果明顯，主要表現在：（一）活動內容豐富今年的“羊城之夏”，我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日遊、李xx七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優秀青少年參加首屆天河區器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯誼活動六大活動項目，更全面地爲轄內青少年提供活動內容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。（二）年齡層次豐富爲使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設立不同的活動項目外，更結合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。（三）活動內容生動，符合青少年的選擇今年舉辦的一系列活動，我們都結合社會發展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目，活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日遊”，組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀，並讓他們登上戰艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質性的東西，加深他們的認識。另個，我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們採用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調動比賽現場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀衆們爲選手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。（四）結合特色，創新活動項目我們結合本街特色，舉辦“李xx七夕公仔培訓班”，使這一民間藝術得以延伸和發揚。今年我街首次創辦以民間藝術爲特色的培訓班，讓轄內的青少年在李xx老師的教導下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術有一個延繼。（五）關心弱勢羣體，開展送溫暖活動開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關心轄內的弱勢羣體，在8月28日，我們聯同麥當勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況，勉勵他們要好好學習，與他們開展聯歡活動併發放了禮品。四、活動後的思考。通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關係。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發動面還應更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。 共青團xx街工作委員會 xx街文化站x年x月x日

xx街“羊城之夏” 暑期青少年活動總結

【第7篇】xx街“羊城之夏” 暑期青少年活動總結

一、領導重視，部門合作

歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導，並抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展並圓滿結束。

二、前期準備工作充分

暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關工作計劃。接到上級的活動通知後，更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。

三、活動效果明顯

根據穗文化[2022]158號文及穗天青教字[2022]02號文的工作要求，圍繞以重點培養青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養爲主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優秀獎33人，效果明顯，主要表現在：

（一）活動內容豐富

今年的“羊城之夏”，我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日遊、李xx七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優秀青少年參加首屆天河區器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯誼活動六大活動項目，更全面地爲轄內青少年提供活動內容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。

（二）年齡層次豐富

爲使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設立不同的活動項目外，更結合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。

（三）活動內容生動，符合青少年的選擇

今年舉辦的一系列活動，我們都結合社會發展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目，活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日遊”，組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀，並讓他們登上戰艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質性的'東西，加深他們的認識。

另個，我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們採用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調動比賽現場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀衆們爲選手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。

（四）結合特色，創新活動項目

我們結合本街特色，舉辦“李xx七夕公仔培訓班”，使這一民間藝術得以延伸和發揚。今年我街首次創辦以民間藝術爲特色的培訓班，讓轄內的青少年在李xx老師的教導下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術有一個延繼。

（五）關心弱勢羣體，開展送溫暖活動

開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關心轄內的弱勢羣體，在8月28日，我們聯同麥當勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況，勉勵他們要好好學習，與他們開展聯歡活動併發放了禮品。

四、活動後的思考。

通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關係。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發動面還應更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。

共青團xx街工作委員會

xx街文化站

x年x月x日

【第8篇】2022年11月社區青少年暑期活動總結

我社區按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大幹部羣衆的支持。現作以下彙報：

調查摸底，開展準備工作

一、我們對社區範圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區 團支部對大、中專在校學生進行登記註冊，納入管理範圍，併發揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，爲社區文明建設工作打好基礎，同時社區團支部積極與領導交流溝通，取得社區領導對創建工作從精神上、工作上的大力支持，爲暑期活動工作營造打好基礎。

二、活動爲主，突出創建工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，爲社區文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社區困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。

3、圍繞中心工作，志願服務，青少年廣泛開展志願服務活動，主動加入社區組織三五學雷鋒等階段性工作，積極參加義務植樹活動，優化社區環境，倡導植綠護綠美化家園的環境意識。

4、爭創社區特色，我社區地處＃＃＃新城＃＃＃島和＃＃＃景點，周邊環境和治安形勢複雜，管理難度較大，社區組織團員、青少年志願者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社區聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過團員、青少年活動工作，我們深深體會到，開展團幹部、青少年的組織活動能力和責任心是基礎，團員、青少年自身素質是關鍵，上級領導的支持是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關心。這也充分體現了團組織在廣大青少年心中的地位，隨着活動的展開，我們也得到了羣衆和社區領導的認可。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今後的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社區團員、青少年工作更上一層樓。

【第9篇】青少年校外活動中心管樂隊工作總結

教師：郭華

培養學生“樂觀進取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會和諧”的是我校的教育理念，良好的校風和優異的教學質量一直享譽社會。近年來，我校在不斷鞏固和提高教學質量的同時，更加重視學生全面素質的培養，希望通過開展藝術活動使孩子們的綜合素質不斷提高。

我校不僅爲孩子們提供良好的學習環境，還經常組織開展豐富多彩的活動，使他們多接觸，多感受，並定期爲學生創造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內樂器演奏會以及區市級的樂器比賽等相關活動。

轉眼間，管樂隊已成立快三年了，在經過長時間的訓練，管樂隊的同學分別多次在學校的聯歡會、社區、街道作彙報演出；獲得了市領導以及學生家長們的一致好評，他們的進步也是得到了全校師生的進一步肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓練和家長的大力支持分不開的。

一、團隊常規管理毫不放鬆

1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調時間觀念（從考勤抓起），對於管樂的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住並充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收穫，天天有進步。

2、營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。()通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。

3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。

4、每月進行一次訓練總結會，及時查漏補缺。

“沒有規矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這裏發揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。

二、定時訓練，管理有序。

管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器爲學習小組的初步訓練階段，經各導師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到薰陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現。訓練過程培養了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。

1、定時訓練。每週都要保證一次分聲部專業課訓練（每週週一下午4:00—6:00）和一次樂隊合奏訓練（每週週二下午4：00—6:00）。訓練的`內容有：發聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。

2、講悟結合。指導老師講解樂理通俗易懂，符合國小生的認知規律和心理特點，譜子和旋律節奏知識使學生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂遊戲來獲取知識。

3、示範規範。要求演奏的各種樂器，指導教師都能給學生起到真正的示範作用。

4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，而爲了讓學生更直觀瞭解各種樂器，各位專業老師到班上表演，及時做好學生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，訓練時間定爲每週五的下午4：00—6：00，現在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。

三、取得的成效：

1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學習的積極性提高了，寫作業動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經成爲班級和學校活動的“領頭羊”，經常在班級中隊課或學校表演活動中表演，收到了很好的效果。

2、經過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經能夠合奏出不同風格的中外樂曲。本學期在活動中心彙報演出中的出色表現得到了家長和領導的一致好評，同時也獲得了本次彙報表演的一等獎。

在往後的訓練，我們將繼續與各聲部導師密切配合，在學生已掌握的基礎上加入考級內容的訓練，爭取在八月份讓所有學生的演奏水平達到一個新高度，並取得好成績。

四、努力方向：

對於一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有着明確的定位，爲了加快學校管樂隊的發展速度，提升學校管樂隊表演的質量，學校活動中心，廣泛開展學生藝術實踐活動，激發學生的審美興趣和願望，爲全校師生營造積極健康的藝術氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術教育向着良性的方向快速發展，也爲藝術教育品牌的凸顯創造了更多的契機。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！

安康市青少年校外活動中心活動中心

2022年12月

【第10篇】暑期青少年實習活動總結

今年暑假期間，xx團支部根據區、街道辦事處的系列通知要求，組織本村青少年開展了以“踐行核心價值觀。相約美麗中國夢”爲主題的系列社會實踐活動。使全村的青少年們度過了一個寓教於樂、平安健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍。

一、精心組織周密安排

7月初，我村召開了暑期實踐教育活動領導小組會議，結合xx村的實際情況，因地制宜地制訂了詳盡的青少年暑期活動方案，明確了具體的實踐教育活動，精心組織、科學分工、明確職責、協調實施、保障有力，着力爲青少年學生的健康成長創造良好的社會環境，開展了內容豐富、形式多樣的素質教育活動。在本村張貼通知，鼓勵青少年主動參加我村團支部組織的各項活動

二、舉辦活動

1、風華少年說勵志，青年才俊話成才;組織本村大學生進行演講，通過講述他們刻苦努力，迎難而上的奮鬥歷程和追求知識、面對挫折的積極態度，換來本身能到高等學府深造的名貴機會，激發青少年學生的學習熱情。

2、陽光天使伴銀齡;組織青少年學生幫助老年人打掃衛生，陪老人聊天等活動，引導青少年樹立尊老愛老、與善爲伴、快樂成長的意識。

3、文明出行好習慣，消防平安幸福家;組織青少年提醒行人遵守交通規則，形成文明出行、珍愛生命的意識和習慣。讓青少年學生掌握火災的預防知識和滅火常識。

4、崗位實踐促成長;青年學生實踐崗位，培養他們耐心、細緻、堅持等良好品持，提高他們人際交往能力，爲未來發展貢獻力量。

5、重看紅色電影，再樹革命理想;組織青少年觀看紅色電影，重溫先烈事蹟，激發學生們學習鬥志、樹立遠大理想。

6、頌揚文明新風，爭做“四有”新人;讓青少年們談本身對文明新風、文明創建的認識和體會，提高文明素質，等一系列活動。

7、心靈相約，心手相牽;針對農村留守兒童、孤殘兒童、貧困兒童等特殊兒童羣體積極開展“手拉手”活動，加強少年兒童之間的文化、學習、生活等多方面的交流互訪，引導青少年從本身做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到日常生活之中，讓核心價值觀的種子播進每一位少年兒童的心靈。

三、接受教育感悟人生

2022年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區廣大青少年學生。他們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這爲今後的健康成長奠定了良好的基礎。青少年在充分接觸社會、瞭解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛鍊了本身，在學習實踐中豐富了本身，在社會交往中完善了本身。全村青少年普遍反映：今年的暑假與往年不同，活動主題鮮明、內容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的薰陶，我們在實踐中增長了智慧與才幹。我們在暑期實踐活動中親近社會、收穫真知、提升素質、感受責任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。

2022年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動爲新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使農村的關心下一代工作水平更上一層樓，讓每一個青少年沐浴着居校共建的陽光健康成長。共同開創關愛下一代的新天地。一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。村兩委及團委作爲青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區工作的重點上，爲祖國的明天培養更多的有用之才。

【第11篇】青少年校外活動中心家庭教育工作總結

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。我們該怎麼去寫工作總結呢？以下是小編收集整理的青少年校外活動中心家庭教育工作總結，希望能夠幫助到大家。

時代在發展，社會在進步，當代的校園生活已經成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長千方百計地爲孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校，週末的時間也是一點都不落下，爲孩子附加各種特長班、補習班。不少家長認爲，孩子學習的好壞是學校教育的結果，很少有家長將孩子的學業好壞歸結爲自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結爲自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的`家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學的教育引領，守着陳舊、落後、錯誤的教育觀念，用着原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼籲家長們既要重視孩子的智力發育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。

爲了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，20xx年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。

一、召開家長座談會

爲了促進學員全面發展，引導家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個話題，從“如何培養孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調科學家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨後中心還發放了意見表，徵求家長對中心各方面發展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯繫等方面與中心達成了共識，爲中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎。

二、舉辦創意美術親子活動

8月17日，中心舉辦了兒童創意美術親子活動。如今很多家長對孩子的物質生活非常關注，但是對孩子的精神生活所知甚少，爲了加深家長對孩子的瞭解，中心學員和家長一起在活動現場製作風箏。有的小朋友手拿畫筆在風箏上認真地塗抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導和幫助下，一個個風箏很快都被塗抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發展。

三、舉行親子公開課

8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據各自的特長表演了精彩的節目，向家長彙報暑期的學習收穫。看到孩子們的進步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現場，老師們還啓發了家長怎麼督促孩子練習，讓家長和孩子“共同學習，陪伴成長。”

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實更細，努力使更多的家長成爲一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同爲培養健康快樂的孩子而努力。

【第12篇】學校2022年青少年法制教育宣傳週活動總結

我校根據縣依法辦安排部署，緊緊圍繞“學法守法用法，在陽光下健康成長”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。

一、加強領導，落實責任

爲全面開展我校青少年法制宣傳教育周活動，學校下發了《平樂鄉學校2022年青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。學校領導高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。

二、圍繞中心，突出重點

青少年法制教育週期間，我校緊緊圍繞“學法守法用法，在陽光下健康成長”這一主題爲中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社鎮、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育，如學校把法律法規編印成冊，發給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規的同時，也提高了自己的法律素質。範文網二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。聯合鄉依治辦從青少年法制宣傳教育入手，結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。三是聘請法制副校長來校講課，在青少年法制宣傳教育週期間，爲青少年學生上好了一堂高質量的法制課，認真爲學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。這次活動共建法制宣傳專欄1期，下發宣傳資料120份。

三、積極宣傳，效果顯著

通過對全校青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。心得體會青少年法制宣傳教育周活動，學校的廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社鎮教育的教育關係，中國小生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。爲青少年健康成長營造了良好的法制環境。

【第13篇】縣團委“現代文化與青少年同行”活動總結

快樂有趣的活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那如何寫漂亮的活動總結呢？以下是小編爲大家整理的縣團委“現代文化與青少年同行”活動總結，希望對大家有所幫助。

爲進一步加強青少年法制教育，做好共青團組織“去極端化”工作，據州團委的.安排部署，吉木薩爾縣團委高度重視此次觀看自治區“現代文化與青少年同行”相聲小品大賽視頻活動，緊緊圍繞“去極端化，現代文化與青年同行”這一主題，精心組織安排各鄉鎮學校青年團員集中觀看視頻，收到了良好效果，現將活動總結如下：

一、加強領導，落實責任

爲保證此次培訓順利開展，取得切實效果，縣團委在收到上級文件後，團委書記劉國偉結合本縣實際在工作例會上對活動內容進行了安排，強調了此次活動的意義,要求各鄉鎮學校充分發動和組織青年團員積極參加活動，重點要求各鄉鎮通知人員到位，學校團委認真組織並做好學生團員青年的思想教育工作，確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點

我縣9個鄉鎮3個縣直中學先後組織團員青年觀看了自治區“現代文化與青年同行”相聲小品大賽視頻，通過生動有趣的相聲、小品等表演形式，吸引團員青年積極融入到活動當中，使他們能夠深刻領悟活動開展的意義，並以此次活動開展爲契機，向青年傳遞積極向上、團結和諧的正能量，使活動開展的效果和作用真正在青年當中有所展現。觀看過程中青年們被視頻中精彩的內容和生動有趣的形式所吸引，一致認爲此次活動視頻不僅充分展現了少數名族文化的獨特魅力，增強了自己對少數民族文化的認同感，更使他們深刻的認識到我國是由56個民族組成的大家庭，是各民族共同推動了祖國的歷史發展和社會進步，共同創造了博大精深、源遠流長的中華文化，只有互相尊重、幫助、團結才能使社會穩定、使祖國富強、使生活美好。

三、下一步打算

“去極端化”工作是一項長期且重要的工作，重在要持之以恆、常抓不懈才能切實取得效果。今後縣團委將繼續加大宣傳力度，擴大學習範圍、強化學習效果，開展豐富多彩的宣傳、教育活動，從實際出發，開展一些羣衆喜聞樂見，樂於參加的活動，提高青少年法制意識，正確認識宗教活動。

【第14篇】2022年網絡安全宣傳週青少年日主題活動總結

本報訊 爲了進一步提升青少年的網絡安全意識和安全防護技能，引導青少年文明上網、安全用網，9月23日，由團市委主辦的2022年xx市網絡安全宣傳週青少年日主題活動在市財經學校舉行，500餘名青少年參加了宣傳活動。

活動當天，團市委通過組織廣大網絡文明志願者表演“共享網絡文明 共建網絡安全”主題青春快閃，開展“爭做青年好網民”簽名活動，播放網絡安全教育視頻、發放宣傳資料等多種形式，向廣大青少年宣傳普及防範網絡詐騙、過濾不良網絡信息、避免網上支付風險等相關知識，引導廣大青少年爭當有高度安全意識、有文明網絡素養、有守法行爲習慣、有必備防護技能的青少年好網民，做維護網絡安全的先鋒。

網絡安全宣傳週期間，全市各級團組織通過線上線下聯動的方式，廣泛開展網絡安全主題團（隊）課、“青少年與網絡安全”話題討論、我爲網絡安全代言、爭做青年好網民等網絡主題活動，向青少年宣傳普及網絡安全知識，幫助青少年樹立正確網絡觀，營造了人人重視網絡安全、人人蔘與網絡安全的良好氛圍。

【第15篇】2022首屆青少年茶文化創新大賽初賽活動總結

2022首屆青少年茶文化創新大賽初賽活動總結

茶文化是一門博大精深的學問，它是我國優秀的傳統文化之一，當然也是國學百花園裏的一朵璀璨的奇葩!想要深入掌握這其中的內涵，需要我們長期的文化積累和人生積澱。

感謝xx區青少年宮爲我校學生提供了接觸茶文化、瞭解茶文化、感受茶文化的機會，學生們在興趣盎然地學習了茶文化相關知識之後，踊躍地參與報名，並拿出了各項目優秀的作品。現將具體情況彙報如下：

一、活動目的：

爲進一步全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，以傳統茶文化教育爲載體，在青少年羣體中通過開展茶文化大賽的方式傳播傳統茶文化，豐富學生的課外活動內容，展示青少年傳統文化教育活動的成果，擬決定開展“2022xx市xx區學生首屆茶文化創新大賽”。

二、活動人員：xx市實驗國小師生

三、活動過程：

1、學習瞭解茶文化相關知識

2、用心感受茶文化，參加茶文化青少年創新大賽：

（1）、xx市xx區首屆青少年茶故事大會

（2）、xx市xx區首屆青少年茶文化作文大賽

（3）、xx市xx區首屆青少年茶文化創意書畫大賽

（4）、xx市xx區首屆青少年茶席設計大賽

（5）、xx市xx區首屆青少年茶包裝創意設計大賽

四、時間安排：

2022年5月3日前爲各單位初賽階段。

四、活動效果：

爲舉辦好茶文化青少年創新大賽活動，前期準備工作過程中充分調動了孩子們的積極性，我們通過個人介紹茶文化知識、小組合作討論參賽項目、小組競賽選出優秀作品等活動，充分展示了學生的茶文化知識乃至國學知識底蘊。

“茶”所蘊含的教育內容是多方面的，茶文化青少年創新大賽活動讓孩子們在活動中能整體地感知有關茶的一些知識，在藝術方面，讓孩子們感受茶舞、茶具的造型、色彩、圖案美;在社會方面，通過了解中國茶的由來，使孩子們產生民族自豪感。