青少年活動方案【精品多篇】

青少年主題活動方案 篇一

爲認真做好特殊羣體未成年人工作，切實解決他們在受教育和權益保護中存在的問題，確保他們健康成長，我校結合自身實際，特制訂相關措施如下：

一、指導思想

以“堅持黨的羣衆路線”重要思想爲指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照構建和諧社會的要求，堅持以人爲本、牢固樹立科學發展觀，集各方面合力，解決特殊羣體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，爲留他們的健康、快樂的成長創造環境和條件。

二、工作措施

1、學校政教處認真組織各班級建立外來務工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調查，收集相關證明材料等。對他們的學習成績、和心理活動了如指掌，並在各種評先活動中激勵他們的自信心。

2、大力宣傳，廣泛發動。利用牆報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

3、維護權益，扶貧助學。幫助學習優異，但家庭生活貧困的學生申請“春雨”助學金，加大對他們學習權益的保護力度，提供生活關懷、成長關懷等服務。

4、班主任要注重特殊羣體未成年人的心理健康教育，經常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環境，使他們時刻感覺到學校和師生的關愛。

青少年活動方案 篇二

爲推進XX區科技教育工作，進一步培養青少年的科技創新精神和動手實踐能力，讓更多的青少年在科學技術及高新科技領域進行力所能及的探索、研究和實踐活動，激發廣大青少年學習、探索科學技術的興趣，展示科技教育成果，根據《全民科學素質行動計劃綱要》《學校藝術教育工作規程》（教育部令第13號）決定舉辦XX區第二屆“青少年科技活動節”。

一、活動主題及宗旨

活動主題：體驗創新成長

舉辦此次科技活動節的根本宗旨在於爲全區中國小生和科技輔導員搭建一個科技創新活動成果展示和交流的平臺，通過活動，培養中國小生和科技輔導員的科學道德、創新精神和實踐能力，提高他們的科學素質，促進我區中國小校科技活動的蓬勃開展，推進科技教育事業的普及與發展。

二、項目設置

XX區第二屆青少年科技活動節內容動漫創作比賽、科技創新制作比賽（創意模型、小發明、小製作）、機器人競賽、航模比賽。

三、各類比賽相關要求、評比指標及辦法

此次科技活動節，根據不同學段中國小生的特點，按學段分爲國小組、國中組和高中組，分別設置評選類項目、競賽類項目和製作類項目。獎項設置爲特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀指導獎、優秀組織獎、科技創新獎。

（二）科技製作競賽（以航模、創意模型、小發明、小製作爲主）

1、作品要求：

（1）符合本次大賽主題，充分發揮學生的自主性。

（2）作品需提交：論證報告與說明（a4紙打印），作品實物；計算機應用方面，要提供u盤（比賽結束後歸還），必要的原理、使用說明等。

（3）各中國小統一將報名表發送至xxx@截止日期5月30日。

聯繫人：郝歡聯繫電話：xxx

2、獎項設置：

在6月20日舉行科技創新制作比賽總評活動。屆時將由作品製作者（學生）和指導者（教師）攜作品與會，並當場演示作品功能、介紹製作過程。比賽分中國小評出：特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，獲獎作品指導教師授予“優秀指導獎”。

（四）航模比賽：

項目一：紙折飛機直線距離（限國小一至三年級學生參加）

1．參賽選手須在比賽時間內現場進行模型製作和飛行比賽。指定使用標準a4紙製作模型。紙張只能摺疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。不能使用任何輔助工具。

2．每個隊員有5分鐘的製作時間，比賽時間爲3分鐘

3．直線距離比賽方法：

所有競賽在室外進行，飛行區寬10米，超出寬度的飛行無效。

參賽選手分別站在指定的區域進行比賽。

每位參賽選手最多可領取兩張標準a4紙製作飛機。

比賽允許每名參賽選手飛行2次，模型出手即爲正式飛行。參賽選手在投擲模型時，不得踩線和跨線，否則成績無效。

4．成績評定：以模型飛機最終停止位置，模型機頭最前端垂足距起飛線的單程飛行垂直距離。測量單位爲米，精度爲小數點後2位。

5．如在比賽中，確有風將着陸的飛機吹走，影響裁判判定工作的，本次比賽重飛。

6．比賽以兩次成績之和爲個人比賽成績並確定名次。如果成績相同，名次並列。比賽不設助手。

項目二：“天馳”橡筋動力模型飛機（限國小四至六年級學生參加）

1．採用中天“天馳”橡筋動力模型飛機套材。

2．模型出手時開始計時至模型任何部件着地停表，留空時間長的名次列前，比賽進行二輪，取高一輪成績爲最終成績。

3．模型使用橡筋重量、種類不限。必須遵循減法的原則，允許對模型適當改制。

4．比賽時間各輪次每人不超過5分鐘。

項目三：撲翼模型飛機留空時間

參加撲翼模型飛機留空時間項目比賽的運動員，必須進行中天“翼神”橡筋撲翼飛機的現場製作和飛行。參加現場製作並製作成功的選手，取得飛行比賽資格。比賽名次依據飛行比賽成績確定。

1．撲翼飛機套材現場製作要求：

由大會現場統一發放“翼神”橡筋撲翼飛機套材（比賽當天報到時，每個參賽選手須交2套“飛鴿ⅱ”橡筋撲翼飛機套材，由裁判打亂後再分批發給參賽選手），參賽選手在30分鐘內用所發的模型材料完成一架飛機的創意製作與調試。製作工具自備。30分鐘內未能完成所發模型的製作，取消自帶模型飛行競賽資格。

模型製作完成後，選手在模型上面寫上自己的編號，舉手示意裁判來確認。

分組同時放飛現場製作的模型，不計時。

2．飛行比賽競賽規則：

飛行比賽可以使用現場製作的模型，也可以使用自帶模型。

每人比賽時間爲5分鐘，參賽選手可在規定時間內完成兩次飛行。允許提前繞橡筋。模型出手即爲正式飛行。

每次測定絕對飛行時間。

動力橡筋規格和重量不限。

比賽成績：比賽進行兩次，以較高一次成績爲比賽成績並確定名次。得分高者名次列前。如果成績相同，則以另一次成績確定名次；如仍相同，則進行附加賽。

允許1名參賽選手當助手入場協助參賽選手，但不得繞橡筋。

備註：比賽器材用中天公司“翼神”橡筋撲翼飛機。

項目四：“小獵鷹”電動自由飛模型競時賽

1、限用“中天”小獵鷹電動自由飛模型飛機套材裝配製作的模型參加比賽。

2、允許對模型進行必要的加強和改動，但必須保留模型原部件的主要部分。

3、不允許改變模型飛機的幾何尺寸，但舵面不在此列。

4、允許改變模型飛機的美化方案，但必須有小獵鷹的標誌。

5、每輪比賽時間爲5分鐘，模型出手即爲正式飛行，最大測定時間90秒。加時賽最大測定時間每輪遞增60秒。

6、只允許使用原配的未經改裝的充電器。

7、每輪比賽充電時間爲1分鐘，充電前必須先打開電源開關至電機停止轉動爲止。檢查放電和充電所需時間包含在比賽時間內。

8、比賽進行2輪，以最高一輪成績爲比賽正式成績並確定名次。如果成績相同，則以另一輪成績確定名次；如仍相同，則進行附加賽。比賽不設助手。

項目五：中天“天鷹”手擲模型飛機趣味飛行

1、限用“天鷹”手擲模型飛機套材裝配製作的模型參加比賽。

2、不允許改變模型飛機的幾何尺寸，但舵面不在此列

3、每輪比賽時間爲2分鐘，模型出手即爲正式飛行。

4、場地設置（見圖5）：在運動員前方10米處設直徑爲0.6米～1.2米的6個圓環；6個圓環的分值分別爲：100分、90分、80分、70分、60分、50分。

5、比賽方法：運動員在規定時間內，投放模型，並使其飛行穿過圓環；穿過相應圓環將得到相應的分值；允許每個運動員進行2次手擲飛行。每個運動員最多審覈2架模型。

6、比賽評分：以最高一次手擲的成績爲比賽正式飛行成績並確定名次。得分高者名次列前。如果成績相同，則以次高一次成績確定名次，餘類推；如仍相同則進行附加賽。比賽中不設助手。

聯繫人：趙xx郵箱：

四、競賽時間、地點：

20xx年6月20日，XX區未成年人綜合實踐活動基地。

青少年活動方案 篇三

一、活動宗旨

以青少年讀書網爲平臺，利用暑期，向中國小生推薦優秀書籍，開展以慶祝新中國成立xxx週年和迎世博爲主題的導讀、經典誦讀、徵文大賽等讀書推廣活動，引領中國小生多讀書、讀好書，積極爲中國小生健康成長營造良好的文化環境。

二、參加對象

本市中國小校學生（含中職學校和農民工子女學校學生等）。

三、活動組織

各區縣假期工作辦公室要動員學校、街道社區做好組織發動工作，中國小校可以班級爲單位組織讀書小組，街道社區可以居民小區或樓組爲單位組織讀書活動，中國小生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學校、街道社區組織的讀書小組及聯繫人、聯繫方式請於7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網進行申報。聯繫人：

四、活動時間與內容安排

1．網上薦書（6月10日—6月20日）

在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優秀圖書”的基礎上，經活動組委會精心審覈後於6月20日在青少年讀書網上設立優秀青少年書目推薦榜，向社會公佈百餘種青少年優秀讀物。

2．選書（6月20日—7月10日）

針對青少年讀書網發佈的百餘種青少年優秀讀物，由中國小生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網進行投票，並結合專家意見，由活動組委會從百餘種優秀讀物中選出“30本中國小生最喜愛的書籍”。

3．贈書（7月10日—7月20日）

“30本中國小生最喜愛的書籍”確定後，活動組委會向各區縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，由區縣暑期辦轉贈給組織工作出色的學校、街道或學生讀書小組。通過互聯網以在線閱讀的方式在青少年讀書網上刊載部分圖書精彩內容。

4．讀書（7月1日—8月31日）

本市中國小校和街道鄉鎮組織學生圍繞“30本中國小生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。

5．導讀

（1）現場導讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經典誦讀等導讀活動。

（2）網上導讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學作家、特級教師、有關教育專家或學者在青少年讀書網上發佈書籍點評、視頻講座等，開展網上導讀。

6．評書（7月20日—9月20日）

參與本次活動的學生選擇相關書目作評析、心得，書評字數在500—1000字左右。

（1）書面提交。9月1日至10日，以學校、讀書小組等爲單位進行徵稿並於9月20日前將稿件送交組委會。

（2）網絡提交。8月15日至9月10日，組委會將在青少年讀書網上開闢“綠色悅讀”活動頻道，在線進行讀書心得交流。

五、活動總結和頒獎（10月中旬）

設優秀書評獎30篇、優秀組織獎10名及若干名入圍獎，屆時將組織有關專家、評委對提交的書評分國小、國中和高中組進行評比。根據專家評分評選出30篇優秀書評。對參加本次活動投稿數量較多，獲獎書評較多的前10名學校或街道的組織者授予優秀組織獎。

青少年活動方案 篇四

一、指導思想

認真貫徹、落實《中共xx區委、xx區人民政府關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及xx年區青少年教育工作領導小組成員（擴大）會議精神，切實抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創新發展能力建設的新途徑，爲青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現代化，爲建設現代化大都市中心區、構建和諧天河做出積極的貢獻。

二、活動主題

“培養現代化素質，爭做文明好公民。”

三、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內容

1、優秀大學生社會實踐活動；

2、青少年科普知識學習、科普、日遊；

3、青少年禁毒宣傳教育活動；

4、青少年知識競賽（法律、科普、衛生知識）；

5、李光華七夕公仔培訓班；

6、革命傳統一日遊

五、具體要求

1、優秀大學生社會實踐活動

xx區轄內高等院校優秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協助各單位處理日常事務以及開展各項文明創建活動等。

活動時間：7月上旬——8月下旬；

由街團工委負責落實，黨政辦公室協助。

2、科普一日遊

活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高。科普教育通過在活動內容、形式上的創新，創出活力，創出生機，以此爲青少年創造一個良好的社會氛圍。

活動形式：家長自費與街道補貼相結合

參加人員：轄內9-15歲學生

活動時間：8月上旬

活動路線：xx地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠

報名地點：各社區居委會（並索取報名表格）

報名時間：7月10日開始

由街科協負責落實，文化站協助。

3、青少年禁毒宣傳教育活動；

活動目的：通過開展有意義的活動，有利於加強對我轄區青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，爲下一代的健康成長創造良好的社會氛圍。

參加人員：轄內8-18歲學生

活動時間：7月下旬

由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協助。

4、青少年知識競賽

活動目的：爲進一步在轄區各中學，普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

活動形式：各社區居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。

參加人員：轄內12-18歲學生

活動時間：8月上旬

活動地點：街二樓會議室

報名地點：各社區居委會（並索取報名表格）

獎項設置：一等獎

（3人）；二等獎

（3人）；三等獎

（3人）；

組織獎若干名

由司法所負責落實，文化站協助。

5、李光華七夕公仔培訓班

活動目的：爲弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產，傳承文化傳統，讓青少年親身感受傳統民間藝術的魅力。

活動時間：7月上旬

（四個半天）

參加人員：轄內9-14歲學生

活動地點：街二樓xx藝術工作室

報名地點：各社區居委會（並索取報名表格）

文化站負責落實。

6、革命傳統一日遊

活動目的：充分利用紅色旅遊所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。

活動時間：8月上旬

其它事項：另行通知

文化站負責落實。

六、經費預算：

各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。