班級青協委員工作總結多篇

班級青協委員工作總結篇1

轉眼就到了十六週了，時間過得很快，身爲學習委員的我，更加要不斷地總結自我的工作，在總結中發現問題，在總結中提升自我，努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結：

一、班級基本情景

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約爲1：1。大家來自五湖四海，同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因爲大家來自不一樣的地方，所以大家都有很多不一樣的習慣和不一樣的家鄉話。不一樣的語言也增添了我們班的活力，大家平時有時間都會相互學習不一樣的語言，在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不一樣的習慣，可是在寢室生活和班級生活中，大家都會相互遷就，做到和諧相處、團結一致，這是我們班委覺得很安慰的地方，因爲大家都相處比較好，也聽從班委的安排，讓我們的工作更加方便。

二、本學期班級活動情景

我們班委今年主要以“服務同學，讓班級更和諧上進”爲主題，爲了加深同學們彼此之間的感情，爲了提高同學們的學習興趣，我們開展了一系列的活動。

開學的第一天，我們就召開的班會，與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的提議還有對未來工作的計劃，期望同學們配合新班委的工作，一齊努力把我們班建設成更和諧上進的班團體，其中班主任也發表了自我的意見，給我們提出了幾點要求。對於班委和班主任提出的要求，同學們的反應都是進取的，並表態說會盡力配合各班委的工作，展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以後的工作做了很好的鋪墊，同學們也瞭解到我們新一年的目標，會議在愉快和諧的氣氛中結束。

第二週的週三我們召開了第二次班會，主題爲“尊師重道”，班長和我把每位教師的聯繫方式都寫在黑板上，讓同學給自我尊敬的教師發送表示感激和祝福的信息。此次活動促進了教師和同學間的感情。

第三週很不幸地我們學校遭到了流感的襲擊，可是同學們都毫不畏懼，並配合學校工作，做到“三個必須”、“三檢查”，各個寢室都團結一致，做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了，同學都會相互關心、慰問。

第四周舉行了“獎優”活動，我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵，並鼓勵大家努力向這些同學看起齊，努力學習。大家還交流了學習的心得，在交流中相互學習。

第六週是國慶放完假回來的一週，班會中，我提出了“收心、決心”的要求，期望大家把假期的心收回來，並做好英語四級的複習計劃。班會的最終一個環節是同學互動環節，同學們相互交流了對感情、目標、夢想、人生和人際交往的看法，經過大家的相互交流，加深了同學們之間的感情，並且大家能夠相互學習，取長補短，學到很多書本上學不到的知識。

第七週，我們舉行了以寢室爲單位的籃球賽，籃球賽主要以男生爲主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊。此次球賽以促進班團體團結爲目的，不在乎勝負。“友誼第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽爲期一個星期，每一天午時的活動課舉行，班上的同學都進取參加，活動效果較好。

第八週週末，我們班舉行了秋遊活動，我們這次秋遊的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多，大家的熱情很高，有去遊船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽光的，有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一齊做飯，飯後還進行了小遊戲，大家玩得不亦樂乎，最終是合影留念，大家都不會忘記這次秋遊的。

秋遊活動不但讓學習緊張的同學們有了放鬆自我的機會，並且也趁此增強了同學之間的感情，活動舉行得很成功。

第九周的校運會，同學們都進取參與，參加比賽的同學儘自我最大的本事做到最好，不參加比賽的同學也到比賽場去爲我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班團體的團結精神。

第十週同學們進行了以寢室爲單位的合照，還有班委和上學期前十名同學的合照，宣傳委員爲我們班做了班團體風采的宣傳板。看着一張張活潑的笑臉，全班同學都很開心。

第十一週是我們市銷班最緊張的一週，因爲我們要理解省專家對我們市銷專業的評估，同學們爲了理解評估，大家都努力配合上級工作，做好各方面的準備。看到同學們都這麼進取配合，我感到十分的欣慰。在我們大家的共同努力下，最終得到了全a的優秀成績。

班級青協委員工作總結篇2

時間過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身爲班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入08級計算機應用(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。可是，還有不到半個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

在這一學年裏，我進取爲班級同學服務，把同學們的事當成自我的事。並且協助各個班委做好各項工作，所以，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。並且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：

一、本學年基本工作情景

1、首先，作爲學習委員的我，很明確自我在班級應當做什麼。學委應進取收集教學動態。在很多情景下，教師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業教師提出同學們的提議、疑問;向學系反映考勤情景、瞭解專業設置課程設置、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近教師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫忙同學解決問題。要用真心去對待。

2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因爲我喜歡這個職務，它貼合我的性格。我相信自我能勝任着個職務，本學年我進取履行自我的職責和義務。進取完成教師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自我的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，可是我不在乎。因爲我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。

3、大一學年剛開始時，由於我們從五湖四海聚集到了一齊，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。爲了是我們班能儘快成爲一個大家庭，爲了使我們班凝聚力凝在一齊。爲此，作爲班委我的，進取的組織了一些關於學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進交流，以交流增進友誼”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅僅增進了班級同學之間的瞭解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸構成。爲以後的班級發展打下了良好的基礎。

4、大一下學年，我們班級已經處於一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，爲了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行佈置。我和團支書一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣佈置。我進取的收集資料，多次聽取同學和教師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的佈置。經過教師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此異常高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系裏班級的形象提高了一個臺階。

5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙着考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。爲了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課餘生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅僅豐富同學們的課餘生活，鍛鍊了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的爲大家的交流供給了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。

二、經驗及教訓

1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛鍊了很多，從爲人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛鍊。不管做什麼事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恆的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自我作爲一個領導，無論做什麼事，都要堅持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一齊的本事，這是很重要的。

時代在提高，社會在發展，我們的思想也在提高，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以後的事業的成功與否很重要。所以作爲學習委員的我，要時刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學們心中的好班委。把自我的好的想法剩餘同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更完美。

2.教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自我個人利益，要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問問題要從全局研究，“三思而後行”。

三、展望

擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上到達了輔導員交給我的工作目標，同時也到達了自我定下的目標。這學期發生了許多的事，有歡樂、有悲痛與遺憾，這一次次的鍛鍊會使我變得更強了。自我變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。

總之。真的感激計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從計算機應用0802班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬於自我的天空，展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬於你們!

班級青協委員工作總結篇3

轉眼間一學期已經過去了，我在期末臨近時擔任了班級的學習委員，工作時間並不長，在這期間收穫很多，也懂得了很多。

首先，我認識到了學習委員是在班級是個重要的職位，平時事情很多，需要細心耐心，並不像之前想的那樣簡單，我從每件事中吸取經驗，對於學習委員的工作已經逐漸熟悉熟練，更加明白了學習委員的職責。

(一)學習上爲同學服務

爲了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，講座，放假，以及准考證等。爲了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知

(二)工作上與教師多聯繫交流

作爲學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不瞭解的地方時，都要去老師處瞭解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率

作爲學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

我很認真的做這些事，最開始有一些小問題和錯誤，後來熟練之後基本沒有失誤了，今後我會更加努力，提高自己的辦事能力，做好自己的本職工作，學習委員工作細微繁雜，所以更加需要細心耐心的對待。

擔任我們班的學習委員我真的很榮幸，這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛鍊會使我變得更成熟了

自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好班委我相信我會做到的更出色。 總之。真的感謝老師給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風。

班級青協委員工作總結篇4

當一名班幹部，不僅在鍛鍊自己的能力，更在於爲同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本着這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。

作爲班幹部中的一員，我與其他班團幹部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班幹部會議和總結班會，互相瞭解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛鍊了能力，促進了交流，增進了瞭解。

作爲學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，並取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，並上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。

作爲學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，並切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每週五及時的上交學習部;並組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與瞭解;及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成並上交作業，登記好作業的上交情況等等。做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關係，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活着，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題．只要你用心對待，你就會覺得做什麼事都會有收穫．

當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身爲班幹部，也存在着許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。

一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院＂三等獎＂，迎評知識大賽獲＂一等獎＂，情景劇劇獲系＂三等獎＂，有兩個寢室被評爲院＂文明寢室＂等等．但是，我認爲我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善．

這學期後階段，作爲學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍．爭取在期末考試中取得一份好的成績．

班級青協委員工作總結篇5

在上一學期的工作中，作爲文藝委員，我們組織了一系列的文藝活動，爲班級的文化建設做出了屬於自己的一份貢獻。下面，我對的上一學期的工作進行了總結。

1、作爲一個文藝委員，我肩負着班級文化建設的重大責任，這關係着一個班級的積極性，先進性與活躍性，我的職責就是組織開展一系列的文藝活動，把班級的文藝氛圍搞好，使班級有一種積極向上的精神。

2、要做好一個文藝委員，就必須富有創新精神，身體力行，親身參與到每一份工作中去，並且與同學們互相談論，集思廣益，廣開言路才能取得優異的成績，才能把班級的文化建設搞好。

3、在上一年的工作中我們參與了迎新晚會的籌備工作並出演節目，大家積極應對，每個人都努力把屬於自己的角色演好，臺上十分鐘，臺下十年功，我們做了充分的準備，才獻上了得到了大家認可的精彩節目。

4、我們班級的同學的積極性相較去年有了明顯的提高。大家積極參與班級或者學校組織的各項集體活動，就像這次迎新晚會，我們班級的同學參與此次活動十分積極，大家爭相要求擔任角色，爲我們班級甚至整個學校爭光添彩，樹立了良好的“洛師人”形象。

5、從工作中我體會到，大家都在共同的朝着一個方向努力，不管在其中我們扮演着什麼樣的角色，我們都是平等的，彼此之間應該交流合作，討論共進的，每個人都有自己的脾氣與性格，我們不能用命令甚至指使的口吻，而應該共同商量之後分配任務與角色，再用標準來要求。

6、作爲一個文藝委員，要想做得出彩，豐富的創造力與想象力是不可或缺的。文藝，是現代生活中一個活潑的元素，擁有着無限的變化可能，所以作爲文藝委員，要時時刻刻把握住它的精髓，在相應的要求下推陳出新，才能博得同學們的喜愛，吸引觀衆的眼球。

7、在活動中，宣傳是十分重要的。比如這次的元旦晚會，要想讓大部分的同學參加，就必須通過各種的宣傳方式來使大家瞭解，並且宣傳的力度，廣度與吸引力都要細心考慮，否則不能引起同學們的興趣，那樣活動就無法收到預期的效果。

8、活動中的分工也是十分重要的。要想一起做好一件事，每個人必須明白自己要做的是什麼，要怎樣做好，這些都是作爲文藝委員應該兼顧到的，只有每個人分工明確，實施起來才能遊刃有餘，不至於出現有的事情沒人做，有的事情多人做的的人力浪費現象。

經過這一年的工作，總的來說，收穫很多，而且相比去年提高了不少，在今後的工作中我一定繼續踐行我的職責，做好每一場活動，抓好每個細節，在大家的支持下，爭取爲同學們提供最好的服務，能夠讓大家體會到參與文藝生活的快樂。

身爲紀律組織委員的我，從開學到現在，這一學期工作的點點滴滴我都記得很清楚，在班上我真的學習到了很多，感觸也非常深。大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升自己各方面的'能力。擔任紀委一職，我固然學到很多。

班級青協委員工作總結篇6

又是一個春暖花開的季節，彈指一算，進入大學已將近一年，遠離了父母遠離了家，懷着對知識的追求，對外面精彩世界的嚮往，與車輛095班58個青年聚在了一起，成了一個溫暖的團隊，大家一起出去燒烤，一起划船，一起準備考試，長假回來一起談心，一起……從互不相識到和諧融洽，我們一起體會到了成長的風雨和樂趣。

而自己也榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什麼？經過一學期的工作和學習，我漸漸地開始瞭解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學出現了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋樑，我在這一學年裏，也試着努力地與同學們溝通，瞭解同學們是否存在着心理問題。入學以來，在我己的親身體驗和與同學交往的過程中，我發現我們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難：

（1） 學習方式由被動學習變爲研究性的自主學習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。

（2） 課餘時間一下子多了許多，成了時間的主人後有時反有空虛的感覺。

（3 ）個別同學性格稍內向，集體活動中有點膽怯害羞，不願表現自己。

（4 ）許多同學在中學階段都是班裏的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環境，不能很好地調整自己的心態，去面對現實，接受挑戰，以取得更好的進步。本着對這些問題的思考我嘗試着去做一下事情:

一：通過閱覽書籍以及參加學校組織的培訓提高自己的心理素養和心理委員的工作能力，能夠較爲正確的解決同學們從在的心理問題

二：更具自己和同學的時間，有正針對性的和同學談心交流，搞好和同學之間的關係，成爲他們知心信任 的朋友。

三：比較密切地和有選擇性地與班裏一些同學進行溝通了解，及時地瞭解到班級裏一些同學的心理狀況，並取得良好的效果。

四;作爲心理委員，必須具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時瞭解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，並且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。

總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在着一些不足和缺陷有待提高

一：沒有充分和每一個同學進行溝通。

二：同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作計劃，由於某些原因，也沒有得到實施。

三：我班的關於心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”爲主題的班會和活動。

四：我與老師的交流不夠，人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經驗還不足，要向其他人請教。

介於以上的經驗和不足，在下一工作段作出如下打算:

一：統計大家的e-mail地址及手機，qq號碼，建立完整的心理小組通訊庫。

二：每週以羣郵件的方式爲同學們提供心理小測試，小笑話，心理美文以及輕音樂等以緩解同學們的學習壓力。

三：建立信息回饋機制，將自己的具體聯繫方式告知每一位同學，隨時接收同學們的回饋信息，同時也鼓勵同學對我的工作提出具體的看法和建議。

四：繼續增進和同學的交流，和其他班委合作舉行一些關於心理方面的活動。

以上就是我自擔任心理委員以來的工作總結，雖然在籌劃組織協調的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當的精力，但當發現自己的工作對同學確實有所幫助時，我逐漸喜歡上了這個職務，總結經驗，吸取教訓，在以後的工作中，我會積極在車輛095班班這個溫暖的大家庭中發揮應有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！

心理委員：xxx

機電工程學院車輛095班