人事股工作總結多篇

【第1篇】2022年組織人事股工作總結暨個人述職報告

一、提出了一個口號

——自律、樂羣、務實、創優。

自律：嚴格要求、以身作則；

樂羣：尊重領導、善待下屬、密切與各部門的聯繫；

務實：想實情、出實招、辦實事；

創優：目標高標準、過程高質量、結果高水平。

口號雖然是務虛的，但能起到激勵心志、凝聚人心、統一步調、規範行爲的作用。

二、強化了兩項措施

（一）用制度規範本股工作人員的行爲

1、制訂了本股工作人員職責分工細則，每月都制訂有工作要點，並做到每兩週結一次帳。

2、制訂並堅持了股室工作例會制度。

3、制訂並堅持了關於進一步規範組織人事工作辦事程序的暫行規定。

4、制訂並堅持了股室內務輪流值日製度。

（二）用嚴格的目標管理激發基層政工幹部的積極性。我們要求：任何工作有佈置就有檢查，有受命就有覆命，不允許出現工作環節上的空白。對基層政工幹部的工作情況實行了嚴格登記，定期通報，並與年度目標管理掛鉤。今年19個鄉鎮政工幹部有16個在目標管理考評時被扣分。有的是因爲教工請假手續不健全，有的是因爲教工信息管理有疏漏，有的是因爲上交材料沒按時。

三、開展了六項研究

我們將全縣各中心學校政工副校長和縣直學校政工專幹組織起來，分別成立了師德評 價、規範教工上崗管理妥善處理歷年離崗人員、教師業務學習考覈、規範完中結構工資、規範民校教師資格管理、基層教工信息電腦管理與應用六個重點難點工作集中攻關小組，本股6位幹部每人帶一個組，進行了卓有成效的研討活動，對指導08年的相關工作打下了紮實的基礎。

四、取得了五大成績

1、制度建設體系化。我們不僅有比較健全的股室工作制度，而且通過幾年的努力也基本健全了教師管理的制度體系。在崗位目標管理方面，既有單位的教育工作管理目標管理考評方案，又有教師個人的崗位目標管理考評指導方案，還有局管幹部的目標管理考評方案；在教職工勞動紀律管理方面，有關於進一步加強和完善教職工勞動管理的暫行規定，還有關於規範教職工在職脫產進修的暫行規定，有民辦學校教師管理暫行辦法，還以兩辦的名義下發了《關於加強教師隊伍建設的意見》；在師德建設方面，有師德建設七項制度和師德評價指導方案；在骨幹教師隊伍建設方面，有骨幹教師評選辦法、學科帶頭人評選辦法和學科帶頭人管理辦法。其他各項工作的開展都有上級或本級的文件精神，避免了工作的隨意性和盲目性。

2、信息管理電子化。建立了4個人事信息庫：全縣教工綜合信息庫、骨幹教師信息庫（特級教師，學科帶頭人，副高職稱人員，研究生），獲縣級以上各種榮譽的優秀教師信息庫，工資信息庫和中國小教師繼續教育信息庫。以教育局的名義制訂下發了《石門縣中國小教職工個人信息管理辦法（試行）》，對所有的信息都明確了維護責任人，並做到及時維護。

3、日常工作規範化。組織人事股對應市教育局人事科、師範科、就業辦等3個科室和縣組織部、宣傳部、統戰部、人事局、編辦、統計局、勞動社保局、老幹局等10多科局。工作頭緒繁雜、日常工作十分繁忙。我們堅持“嚴謹、規範、準確、高效”的工作理念，實現了黨建組織、教師資格認定、職稱評定、優秀教師推選、調資、統計、法人登記和年檢、工人技術等級考試、教師選聘、信訪回覆、檔案管理、教工請假審批等等等等日常工作的規範有序。

4、幹部作風革命化。全股6位同志，男女各半，年齡跨度近30歲。但每一位幹部都能認真履行職責，辦事雷厲風行，工作紮紮實實。副股長陳安平克服家庭困難，工作兢兢業業、踏踏實實，所負責的每一項工作都盡力做到了“最好”；吳陽平同志年近退休，工作熱情不減當年，所承擔的師訓工作在全市名列前茅；陳新國同志工作嚴謹、默默無聞，全年僅調資就多達4批次，無一例差錯；楊新華同志本職工作主動、規範，股務工作細心、耐煩，服務基層熱情、有禮，受到各方面的好評；楊寧輝同志大膽潑辣，積極要求進步，檔案室的信息化建設特別是教工信息電子化建設取得了長足進步。總之，我們每一個人都在想工作、幹工作，保持了旺盛的工作熱情。

【第2篇】2022年人事股工作總結

一、200*年工作回顧。

舊歲辭去，新年伊始。值此歲末年首之際，回顧一年來的工作，感慨很多。這一年來，我們全股室的同志，和諧相處，團結協作，勤奮工作。工作有分有合，對口工作專人幹，應急性工作大家幹，忙中有樂，苦中帶甜，大家心情暢快。回首xx年年，人事股所做工作主要有以下幾方面。

1．完成校長任期目標考覈。按照《莊浪縣校長任期目標管理責任制實施辦法》，抽組人員，歷時一週，對各學區（校）xx--xx年學年度校長任期目標完成情況進行了一次全面的考覈評估。對學校領導班子整體做出了評價。這項工作的全面完成，促進了學校領導班子抓管理、抓教學的積極性和主動性。

2、充實學校領導班子，完成教師調配工作。在全縣教育人事摸底的基礎上，廣泛徵求意見，推薦提拔科級幹部4人，調整7人；提拔教育督導室督學2人，調整原督學3人；提拔股級幹部53人，調整10人。加強和充實了各學區（校）領導班子隊伍，提高了學校的教育管理能力。按照“大穩定、小調整；突出重點、統籌安排；調整和優化教師隊伍結構”的原則，調動教師175人，其中涉及中學專業結構調整的57人，涉及國小專業結構調整的69人，從國小選擇到中學的13人，學區幹事免職調中學的4人，國中不能勝任教學工作流向國小的17人。初步解決了專任教師專業結構不合理，區域性失衡的問題，教師隊伍結構在調整中初步得到優化。

3、加大引進人才力度，不斷充實教師隊伍。按照“引進一批、分配一批、公選一批、培養培訓一批”的教師隊伍建設思路，重點加強高中教師隊伍建設，0*年共引進76名基礎學科師範類本科生充實到高中任教；根據《甘肅省xx年年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》，按照“公開招聘、合同管理”的原則，招聘語文、數學、英語、物理、化學五個專業的“特崗”教師19人，充實到農村國中學校任教；按照“按需設崗、公開招考、擇優聘用”的大中專畢業生聘用就業原則，考試、錄用、分配xx年以來的大中專畢業生129人，充實到各中國小校任教。通過以上途徑，xx年年新增教師224人，在一定程度上緩解了教師數量不足的壓力，使全縣教師隊伍得到了補充和壯大。

4、組織開展了教師的繼續教育和培訓提高工作。7月份在一中組織完成了全縣2165名中學教師的教材教法過關考試，對xx年考試合格的1710名國小教師頒發合格證書。組織46名擬晉升副高級職稱的教師參加市上的繼續教育培訓，在職教中心設點辦班，組織實施了1235名擬晉升中級和初級職稱教師的繼續教育培訓工作並頒發了合格證，組織89人蔘加了市上的計算機考試，完成了1585名專業技術人員的繼續教育考試。安排了xx年新分配的124名教師的崗前培訓工作。組織了27名校長參加市級培訓。暑假協助普教股和教研室,進行了中國小校長和骨幹教師培訓工作。

5、完成了0*年借調城區和崗前培訓教師的考察考覈。對xx年借調城區學校的34名教師進行了考察考覈；對xx年崗前培訓的105名大中專畢業生進行了綜合考覈。

6、完成了各類先進的評選工作。經過推薦評選，我縣良邑中學被評爲全國教育系統先進集體，全縣有4人被評爲市級優秀校長，19人被評爲市級優秀教師，1人被評爲市級優秀教育工作者；在全縣開展“感動莊浪教育人物”評選活動中，各學區（校）共推薦上報86名教師，最終評選出“感動莊浪教育人物”4人。

7、完成了職稱晉升工作。今年是我縣實行專業技術職務校評校聘制的第二年，各學區（校）共推薦評審副高級教師17人，中級教師137人，初級教師587人；完成了500名教師續聘工作、各單位專業技術結構比例覈定工作；完成了4200多名專業技術人員的年度考覈，對這些人員的考覈材料進行審查、加註意見、建立檔案、整理歸檔、分校管理。完成了xx年全縣4700多名專業技術人員的年度量化考覈工作。

8、完成了28390人（次）的工資進檔、調標、套改工作。

其中，摸底申報了205名同志享受知老補助、351名同志享受和遞增教齡津貼；對4487名在職工作人員和502名離退休人員工資進行了套改；對120名同志學歷變動後改定了工資標準；分別對133名同志晉升助理級專業技術職務、對140名同志晉升中級專業技術職務、對17名同志晉升高級專業技術職務後晉升了工資；對3208名同志的浮動、固定工資取消後，改爲鄉鎮崗位津貼；對4100名同志晉升了級別工資和正常晉升工資；對245名大中專畢業生工資進行了轉正定級；對5153名同志規範了津貼補貼；對4437名同志發放了年終獎金和績效工資；對4487名在職工作人員建立了工資檔案（紙質）；按照《甘肅省事業單位實行聘用合同制管理辦法的通知》要求，對604名在職工作人員簽訂了聘用合同；對xx年崗前培訓的105名大中專畢業生覈算了工資標準。

9、完成了各類檔案的清查、整理、歸檔，爲有關部門提供檔案服務。組織完成了0*年人事年報，收集整理了0*年文書檔案共484件，其中永久31件，長期201件,短期252件，爲xx年年新就業的224名大中專畢業生建立檔案，對xx年職稱和工資晉升人員、教師資格認定人員的檔案材料進行整理歸檔，共計7000多份，爲教師職稱評聘、工資晉升、繼續教育、計劃生育、離退休等工作，以及組織、人事、檢察、統計等部門提供查檔服務6200多人次。

10、開展了教師資格認定工作。組織完成了xx年86名教師的資格認定工作，並對09年4月即將開始的教師資格認定做了摸底報名等有關準備工作。

11．完成了“選拔普通高校畢業生到農村中國小任教”工作。按市上“選拔普通高校畢業生到農村中國小任教”工作安排，對我縣報名考試的478名大專以上畢業生進行資格初審和上報，對筆試上線的168名人員組織集中體檢、統一帶隊去平涼參加面試。

12．清理登記離退休、未上崗、吃空餉、自用臨時工、同一單位工作的直系親屬等人員。造冊登記了離退休人員522名，落實了288名享受遺補人員的待遇，對xx年年病故的22名教師進行了上門優撫，清退了10名未上崗人員。

13．完成了省、市、縣各級政府、教育部門安排的重要工作任務10餘項。

（1）完成了省教育廳教師隊伍調研前的數據覈算、材料整理、調研點的確定等準備工作。

（2）完成了市上下達的附加編制的核算、校對和上報工作。

（3）完成了教育系統人事人才信息數據庫的建立、數據錄入、校驗和上繳工作。

（4）完成了農村中學本科畢業生安家補助費和特崗教師工資待遇的落實工作。

（5）完成了“新農村建設人才保障工程”—“莊浪縣農村基礎教育工程實施辦法”的制訂和上報工作。

（6）印製了《教育系統管理幹部花名冊》。

（7）完成了原莊浪二中高中、國中部教職工的分離工作。

（8）多次答覆了金輝、王祥順、高煥蓮等同志的信訪件，並向有關部門形成有關材料。

（9）完成了教育統計室檔案的建立、歸類、整理工作。

（10）正在進行“莊浪縣教師業績信息管理系統”程序的設計開發、編制、數據入庫工作。

（11）配合其他股室，完成了教育局各項重點工作。

200*年，人事股同志在上述13個方面做了大量工作，成績是主要的。感覺滿意的幾項工作：

① 0*年引進本科畢業生和特崗教師，這項工作與住年相比，我們準備的更充分，抽組面視專家組，面視內容符合實際，操作性強，引入的人才素質高，事業性強，在各自的崗位上，擔當重任，受到了各校校長和師生的讚譽。也就是說，xx年的人才引進是成功的。

②0*年工資調標、進檔，崗位津貼、正常晉升涉及28390人（次），此項工作涉及人數多，業務量大，政策性強，其他人員幫不上忙，主搞的同志，來得早，去得遲，經常加班加點，保質保量，出色地完成了這一浩大工程，全縣4000多名教師，沒有一人因工資之事上訪。 這項工作，受到了廣大教職工的肯定。

③選拔普通高校畢業生到農村中國小任教工作，在報名的時候出現一些問題，但這項工作我們做的還是滿意的。從資格初審到後來的體檢、面試等方面，人事股的全體同志，分工明確，組織有序，責任性強，順利地完成了這項工作。在構建和諧社會的今天，體現了以人爲本的思想，受到社會的廣泛好評，特別是考生和家長，對我們的工作是非常滿意的，

感覺比較滿意的幾項工作

①0*年人事調整工作基本達到了預期的目的。在加強班子建設方面邁的步子比較大，通過提拔、調整，學區（校）教育管理綜合能力得到了進一步提升，使能者上，庸者下的局面已逐步形成。按照大穩定、小調整、突出重點、統籌安排的原則，高中、國中教師隊伍結構初步趨於合理。

②專業技術職務實行校評校聘制後，權利下放了，但業務沒有下放，人多，量大，事雜，主搞人員上下協調，左右聯繫，很平穩地完成了0*年的專業技術職務晉升工作。

③在全局重點工作配合方面，象會議的籌備、文藝演出、局裏的階段性重點工作，抽調的人員，都能按時到崗，主動配合，保證了工作質量和效率。

做得不夠理想的幾項工作。

1．校長任期目標考覈。這項工作，我們歷時一週，逐單位進行考覈，通過考覈來看，有些軟指標量分標準不夠統一，加分項沒有做明確的規定，導致激勵先進、鞭策後進的作用不夠明顯。

2．教師過關考試。考試是一種手段，而不是目的，通過這種手段，促使廣大教師不斷加強自身學習，提高教學能力，從而提高教學質量。但從考試成績來看，不夠理想。專業教師成績低於非專業教師成績，教學人員成績低於非教學人員成績，沒有學過英語的教師成績反而比英語專業教師成績高，甚至出現了28名教師的替考現象。這些事實說明，我們對這次過關考試的組織還不夠嚴密，也說明我們教育系統內部造假現象依然存在。

二、存在的問題和不足：

1．我個人認爲始終忙於事務，疲於奔命，跳不出事務圈，下鄉瞭解人事情況太少，基本情況沒有準確掌握和了解，更談不上研究。爲領導的決策提供的一些數據是盲目的、主觀的。

2．工作的計劃性、主動生和預見性不夠。領導不安排，就不主動地去考慮、去做。

3．人事工作如何服務於教學教研工作，如何最大限度地調動和配備好現有的人力資源，一個人1分鐘能打一桶水，可是60個人在1秒種內得不到一滴水。這是今年要探討、要研究的問題。

總之，工作千頭萬緒，難免會出現一些問題。我們在總結的同時，尋找差距和不足，在今後的工作中加以改進。

三、0*年工作要點

（一）前半年重點工作

1．搞好0*年教育人事摸底和教師調配工作。完成學校領導班子的年度考察考覈工作，建立教育系統管理幹部人才庫，進一步加強學校管理幹部隊伍建設。加強對教師隊伍結構的摸底調查工作，統計增生增班和教師餘缺情況，進一步合理調整教師隊伍結構。

2．做好引進人才的準備工作，詳細清查統計全縣教師專業結構與實際需求的比例情況，爲制訂引進人才計劃提供科學依據。解決高中專任教師數量不足、素質不高的問題。

3．配合縣人事局，完成0*年師範類畢業生招考錄用工作。

4． 完成“莊浪縣教師業績信息管理系統”的設計編制，完成教師業績電子檔案的數據入庫工作，掌握每位教師的專業情況、教學實績和教學能力，爲合理流動、調動、分配教師提供決策依據。

（二）後半年的重點工作

一是配合教研室和教育股，組織實施暑期校長和教師培訓工作。

二是完成專業技術人員、行政人員、職員、工人的年度考覈工作。

三是完成優秀教師、學科帶頭人、骨幹教師和先進教育工作者的推薦評選工作。

四是完成各類人員的工資晉升工作。

五是完成檔案整理歸檔工作。

六是完成教師資格認定工作。

四、兩點建議。

1．“感動莊浪教育”人物評選結果已揭曉，明年春天在全系統範圍內開展學習“感動莊浪教育”人物的感人事蹟，以他們的事蹟激勵每一位教育工作者敬業愛崗，無私奉獻，爲莊浪教育事業做出新的貢獻。

2．專業技術職務校評校聘工作已運行兩年，從運行情況來看，學校量化管人和專業技術職務晉升相統一，晉升專業技術職務與實際工作相一致，充分調動了廣大教師教書育人的積極性，效果是好的。但高級職稱的指標少，符合條件的人越來越多，指標很難下發，建議明年修改高級職稱指標的分配條件。

【第3篇】2022年教育局人事股工作總結暨2022年工作計劃

2022年，我股室在教育局領導、分管領導的正確領導下，在上級相關業務部門的指導下，在局機關和師訓中心相關人員的配合支持下，認真學習黨的各項方針、政策，學習有關業務知識、政策法規，服從大局，團結協作，始終本着爲教育服務，爲全體教職工服務的思想，工作中堅持原則，熱情服務，一年來，人事工作在工作壓力大、突發業務多、各種矛盾比較突出的情況下，分工明確、配合到位，互相幫助，順利完成了2022年預定的各項工作任務，現將一年來的工作及2022年5、積極穩妥地組織好教育系統事業單位崗位設置結構比例管理工作和義務教育學校績效工資實施的各項工作。

在一年來的工作中，我股室在完成以上工作的同時，積極配合其它股室和有關部門完成好相關業務，努力完成局領導安排和其它股室需要配合完成的有關工作，爲部門工作的正常運轉做了較大的努力。

回顧過去一年來的工作，在工作量大、新的業務和突發工作不斷增多，工作業務時間性、政策性強，矛盾突出，困難多的情況下，我股室在局領導，特別是分管領導支持下團結協作做了大量的工作，完成了日常性和突發性的各種業務。但由於各種原因工作中依然存在着很多困難和不足，主要體現在以下幾個方面：

1、在某些工作上超前意識需進一步增強。

2、深入基層調查研究、主動管理人事工作、使現有4、進一步完善和規範我係統人事制度改革工作中的各項業務，總結事改工作的經驗，及時發現和彙報反映事改工作中的矛盾和問題，及時解決些力所能及的矛盾，規範資料管理，加強協調指導工作。認真學習教改各項政策、積極配合支持教改工作。在有利於事業發展的前提下協助教改辦落實教改工作的相關規定，進一步規範職工全員聘任工作中的各項業務性工作。

5、按上級相關崗位設置管理要求，結合我係統中國小編制及事業發展需求，科學合理設置好各級專業技術職務崗位，進一步搞好專業技術人員的專業技術職務經常性評審工作，認真研究上級部門有關技術職務評審政策、精心佈置，認真實施專業技術人員結構比例制工作，對各級各類學校高中職崗位設置工作認真清理，合理設置。對各級職務等級合理設置、科學管理，認真總結專業技術職務評聘分開工作經驗，完善全縣教育系統全面實施專業技術職務評聘分開工作，使我係統專業技術職務評聘工作繼續沿着健康的軌道發展，以達到專業結構合理、專業技術人員積極性得到充分發揮的目的。

6、認真實施好教師資格認定條例，嚴格執行有關認定程序和條件，按雲南省教育廳和州教育局的有關佈置在完成我縣教師資格認定工作的同時，按程序條件搞好在職人員重新申報上一個職業資格工作。積極創造條件，搞好協調工作與全省同步完成認定教師資格的各項工作。並規範整理教師資格認定各項業務檔案、表冊。

7、認真搞好各級各類先進教師、教育工作者的評選推薦的有關業務工作。認真搞好獲獎人員基本情況統計業務，進一步搞好離退休人員基本情況統計工作。

8、按程序按條件和相關政策要求完成專業技術人員的技術職務評轉變更工作。

9、按時、按質完成好各種人事統計工作，積極完成領導所安排的各項業務，積極配合有關股室完成單位的有關突發性工作任務。

10、檔案工作在局辦公室及局領導和局機關相關工作人員的幫助下，按歸檔文件整理規則和個人檔案歸檔材料及時規範等要求，檔案室年內完成所有文書材料的收集、整理、鑑定、立卷工作，完成幹部檔案的調整，基本完成各類人事工資、考覈任職等個人卡片的歸檔工作。及時調整幹部人事檔案，進一步規範專業技術人員職稱檔案及外來人事檔案的接轉等工作。檔案室業務不出現積壓狀況，同時希望局領導更進一步關注檔案室建設和檔案業務工作，繼續從人力上、辦公條件上給予必要的支持，使我局檔案工作儘快向規範化、標準化、制度化、信息化方面發展，以便更好地服務於我係統工作的開展。

11、人事工作是一項政策性強、矛盾突出、涉及面廣，工作要求高且面對的人員多樣複雜，較爲人們關注的工作，每一項業務，每一件事出點差錯都會引發不可想象的後果。所以我股室工作人員要加強政策業務學習，努力提高政策水平，掌握業務範圍內情況，做到心中有數，不失時機地完成各項工作任務。工作中十分注意工作方法，堅持原則，熱情服務，文明辦公，團結協作，業務上不出現拖拉積壓情況。注重請示彙報，加強協調聯繫，樹立良好的工作形象，積極工作，爲教育事業發展提供有效服務。

【第4篇】人社局人事股上半年工作總結範文

xxxx年以來，我股在局黨委的正確領導下，緊緊圍繞年初提出的目標任務，全面貫徹全州人力資源和社會保障工作會議精神和要求，堅持“民生爲本、人才優先”的工作主線，穩步推進人才隊伍建設，現將工作開展情況總結如下：

一、以提升服務水平爲突破，統籌推進人才隊伍建設

我科室牢固樹立科學的人才觀，緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局和“人才強縣”戰略的總體部署，採取不拘一格、科學調配的方式，嚴格落實縣聯席會及局務會的指示精神，爲全縣經濟社會又好又快發展提供了堅實的人才保障和智力支撐。一是上報用人計劃32名。其中，縣級參公單位公務員16名，鄉鎮公務員8名；縣級事業單位工作人員7名,考覈聘用事業人員1名；上報定向計劃11名。其中：本科1名，大專10名。二是辦理工作人員轉正備案11人次，其中公務員1人，事業幹部10名。確定科員職務九級1名。三是辦理調動38人次。其中縣內調動22人次，縣外調動分配12人次，四四是受理並審批我縣2名公務員辭職事宜。這些工作的開展爲我縣的人才資源管理營造了人盡其才、物盡啓用的良好局面。

二、以規範管理機制爲重點，深入推進人事制度改革

現行職稱制度是在專業技術職務聘任的基礎上發展完善起來的。今年，實行了三十年的職稱制度迎來了大改革，我科室把握改革方向，遵循人才成長規律，以品德、能力、業績爲導向，打破不必要的條條框框，讓專業技術人才有更多時間和精力深耕專業，創新評價機制，優化評價條件，改進評價方式，力求將深化職稱制度改革各項任務落到實處。一是公開政策。爲方便專業技術人員辦理職稱評審，第一時間通過下發文件、網絡、電話解答等多種形式公告各種評審信息，對評審所應具備的條件和所需提供的資料進行詳細告知，宣傳職稱政策，及時回覆有關職稱評審的諮詢，使申報人員一目瞭然，做到政務公開，避免了經辦人員來回奔波，實現辦事效率更“高”了，二是規範程序。嚴格審覈評審對象材料，對報送材料內容同申報條件進行逐條比對，仔細複覈材料原件，篩真去僞，嚴格把關，將不符合申報條件人員予以退回，申報材料不齊全的，一次性告之辦理人員，補齊相關材料，積極做好中、高、初專業技術人員職稱資格評審、辦證工作。在這條硬性規定下，今年資格審覈更“嚴”了。目前，共辦理副高資格17名（其中：教師13名、衛生3名，農牧1名）；中級資格18名（其中：農藝師3名、教師9名、工程師6名）；初級資格20名(其中,助理工程師5名、助理編輯3名、助理農藝師3名、農業技術員2名、助理獸醫師7名）。共受理我縣各事業單位1名專技人員的申報資料（黨校講師1人）。三是嚴肅職稱聘用，認真做好聘任工作。一直以來我科室嚴格按照州職改辦關於聘評工作的相關規定和全縣事業單位的現有崗位空缺及控制比例及“按崗聘用、競聘上崗、擇優聘用”的原則，在最短時間內爲各單位經辦人員給予辦理各項申報手續，並按政策落實破格晉升和外語計算機免考等優惠條件，目前，辦理中、高級職稱聘任112人次，其中（上半年54人次，下半年58人次）；中級聘任及續聘71人（八級24人、九級23人、十級24人）；副高聘任及續聘41人（五級3人、六級16人、七級22人），並堅持鼓勵和引導專技人員，增強其內生活力和競爭意識，較好地完成了本年度中、高級職稱聘任及續聘工作，可以說，專業技術人員更“專”了。

三、下一步工作計劃

在下一步工作中，我股將繼續以全局工作目標爲出發點，在局黨委正確領導下，緊緊圍繞全局中心工作，認真地完成新年度工作計劃和領導交辦的各項工作任務，把工作重點放在以下幾個方面：一是嚴格執行我縣制定的有關人事方面的規章制度，提高規範化、精細化的管理水平；二是認真完成人員崗位設置工作，繼續做好有關職稱晉升，考評，聘用等一系列日常工作和一些臨時性工作；三是紮實做好公務員、事業人員登記統計及年報上報工作；四是進一步加強內業管理工作，並不斷完善幹部職工人事信息，使幹部職工人事管理工作規範化、信息化，做到科學、合理、規範、整潔；規範完善組織機制，在加強幹部隊伍建設上取得新突破。五是深入收集對人事管理方面的意見和建議，做好管理制度的修改和完善。

【第5篇】2022年市教育局人事股工作總結和明年工作設想

大力加強機關作風建設，我股以行風評議和深入開展學習實踐科學發展觀活動爲動力，認真學習機關作風建設和深入開展學習實踐發展觀的各種文件，提高服務基層，服務羣衆，服務全體師生的意識和責任感，進一步完善辦事公開及來信來訪的制度，真正做到了熱情接待、服務周到，實現了來股室辦事的同志高興而來，滿意而歸。與此同時，全股同志積極參與“五·五”普法學習，增強法制觀念，提高了依法辦事，依法行政的能力。一年來，實現了機關作風零投訴。

（二）提前招聘了86名優秀師範本科畢業生。今年，爲了增加城區骨幹教師，在市委市政府的大力支持下，在人事局、監察局的協助下，我們到華南師範大學等高等院校提前招聘了86名優秀本科畢業生，這些畢業生通過抽籤的形式安排到我市城區省一級學校及三中、五中、石鼓職中，爲我市城區省一級學校及我市職業教育骨幹教師的培養、扭轉人才斷層的被動局面邁出可喜一步。

（三）擇優錄用了349名畢業生爲見習教師。今年7月，我股在人事局、監察局的密切配合下，堅持“五公開”即指標公開、程序公開、成績公開，錄用結果公開，錄用學校公開的原則，通過“設崗定員”考試和考覈，從師範畢業生中擇優錄用349名作爲我市見習教師。這些擇優錄用的349名畢業生全部安排到我市缺編較多的學校任教。爲實現我市教育均衡發展作出了貢獻。同時也爲廣大畢業生營造了公平競爭的環境，進一步提高了我市教育的形象。