寒假假期生活總結【新版多篇】

寒假生活小結 篇一

在放寒假的時候，爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮，早早地就做好了作業。

那天，我起得很早，吃完飯後，爸爸就開着車去牛頭山了。在路上，左轉右轉，大約行了二十分鐘就到達了目的地。在一面很大很寬的斜着的牆壁上寫着：牛頭山水庫這五個大字。我看了以後很驚訝心想：這字人們是怎麼弄成或是刻上去的？我真是太佩服他們了！而且我還在那裏拍了照留下了紀念。

藍藍的天空似乎比以前更晴朗，空氣是格外的清新，走在路上似乎顯得更有精神了！爸爸帶着我上了船，坐在船的外面，我欣賞着牛頭山的美景。那裏的水比其它的水更清。聽爸爸說水庫的中央，只要把水舀上來就可以喝了，而且會有點兒甜。牛頭山的水美，但山更美，船開過山旁，山有許多形狀：有像一隻小猴子的，有像一個人在釣魚的，還有像小孩子在嬉戲的好看極了！船開到了水一邊的頂頭，那裏有小瀑布，我總覺得這小瀑布的水永遠都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布，可我覺得美極了。

時間過得飛快，我依依不捨地離開了。

寒假生活小結 篇二

今天下午，劉嘉倩約我一起去公園滑冰，我很高興，可是，我的作業沒有做完，於是，我對樓下的劉嘉倩說：“倩倩姐姐，我做完作業再陪你玩。”倩倩姐姐說：“可以，那什麼時候呢？”我想了想說：“五點半。”我很快寫完了作業，急急忙忙的穿上溜冰鞋，準備下樓滑冰，爸爸對我說：“我陪你下去。”

我們來到樓下，找了半天才找到劉嘉倩，看到劉嘉倩旁邊站了一個小女孩，可愛極了，但是她沒有穿溜冰鞋，我問她，你是誰？她回答說：“我是劉嘉倩的好朋友，你是誰？”我說：“我也是劉嘉倩的好朋友，我和她是鄰居。”我問她，你爲什麼不穿溜冰鞋，她回答說：“我忘了穿。”說着，她回家拿來一雙溜冰鞋，後面跟着一個小男孩，我問，他是誰？小女孩說：“他是我哥哥。”來到公園裏，爸爸說：“你們得等我來接你們的時候才能回家。”爸爸走後，我們來比賽滑冰，公園北門是終點，我和倩倩姐姐一組，小女孩和他的哥哥一組，比賽開始了，第一次，他們贏了，第二次，他們又贏了，我不服輸，要再比一次，可是他們要回家了，後來，我們玩了一會兒也回家了。

寒假生活小結 篇三

寒假快到了，春節快到了。爸爸說今年春節我們全家都要去重慶叔叔家。我和哥哥都很期待！

除夕的前一天，我們來到了美麗的重慶，天氣很好。重慶過年沒有鞭炮，似乎節日氣氛少了點。這幾天長寧應該到處都是鞭炮。

元旦那天，我們都早早起牀，給奶奶和叔叔拜年。我和哥哥也收到了壓歲錢。吃完飯，舅舅說帶我們出去玩。我們去了洪亞東、磁器口和三峽博物館。因爲是春節，所以每個地方都有很多人，我們都筋疲力盡。

讓我印象深刻的是三峽博物館。在，排了很長的隊，通過安全檢查後，我們進去了。我首先看到的是被沖走了幾千 年的岩石，三峽河流中的珍稀魚類標本，三峽船工拉船的雕像。船伕們赤膊赤腳，身上的繩子被擦亮，他們彎着腰費力地向前拉。這就是他們的生活。接下來我看到了很多古代的石器，古代的木船，當時的一些古代店鋪，以及戰袍和武器，反映了當時戰爭的艱辛。逛了一天博物館，瞭解了很多歷史，覺得應該好好珍惜現在的幸福生活，好好學習。

當然，重慶最出名的還是火鍋。你來的時候一定要嚐嚐！

寒假生活小結 篇四

盼望着，盼望着，終於把美好、快樂的寒假盼來了。

雖然放假，但是不要脫離學習，除了把自己的作業寫完，就是閱讀，歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀好書就像和睿智的作者在交流，每當我讀到開心的地方，就會禁不住開懷大笑，讀到感動的地方，我會感動得流淚……

寒假裏的春節，這是我最開心的時候。今年，我和爸爸媽媽回鄉下的奶奶家過年。過年了，爸爸貼對聯、掛燈籠，將房子裝扮得紅紅火火的。爺爺、奶奶忙着準備年夜飯，可豐富呢，有海鮮、雞肉、牛肉……當然少不了魚，在中國傳統春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”。當然我也沒閒着，我和媽媽、表弟、表妹忙着烤肉串。美味可口，其樂無窮。

年初，就忙着給親朋好友拜年，見面就說：“新年好！恭喜發財！”紅包也收了不少，過一個年，我成了名付其實的“小富豪”。

寒假裏我還和家人一起遊玩了家鄉的國家第一淡水湖——潘陽湖。那裏物產豐富，風景迷人，也給我增長了不少見識！

寒假生活快樂面短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在這美好的時光裏。

寒假生活小結 篇五

漫漫二胡路，風景獨佳

老師家離我家很遠，我每天騎着單車，戴上手套，挎上二胡，行駛在條條陌上，任風兒呼嘯着越過耳邊，任頭髮飛舞着撩動額頭，已經忘卻要行漫漫長路的煩惱，心中盪漾着無限愉悅。

這些路已經坑坑窪窪，經過多少年的風吹雨打，許多石塊已露出地表它們也想領略一番這陌上的風景。輪胎親吻着這些可愛的小傢伙兒，被碰撞得上下顛簸，一上一下，像極了在洶涌波濤中航行的遊船。我就這樣上下顛簸着穿梭在縱橫交錯的陌上，輪軸的吱呀聲也在爲我歡歌，此時的我好像放聲吟唱一曲，但我覺得，風吹樹少的交響樂已經夠動聽了。看着路旁的花草，看着路旁的樹屋，我不禁想起了電影中的經典鏡頭。此刻，彷彿我就是電影中的主角，正演繹一場浪漫新劇，那感覺，定是舒心和愜意。

這樣如詩如畫的陌上風景，這樣如癡如醉的我，是這樣的如神如仙，這樣唯美的氛圍，連空氣都陶醉了，試問，還有誰能不爲之傾倒？

兢兢紀老師，師恩難忘

教我二胡的老師姓紀，已經年過半甲，是個退休教師，精通各種樂器，尤其二胡拉得特別好，爸爸說跟着他一定能學成。

寒假生活小結 篇六

一、學習情況。基本上按時完成了作業，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也僅此而已，除了完成老師佈置的作業，並沒有給自己加壓，額外多學習。

二、課外閱讀家長爲她定了三本雜誌《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會按照要求翻閱；老師推薦給大家看的三本書《童年》、《羅賓遜漂流記》、《昆蟲記》她看了後兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。

三、家務勞動。寒假裏，家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多幹幹家務活，同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假裏，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的事情。總的來說，思想認識上有進步，再沒有出現七年級上學期“爲什麼要我做事？爲什麼你們不做要我做？”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動爲家長分憂解難的積極性。

四、上網情況。在控制上網時間上寒假總的來說比以前有進步，每天在規定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。

五、其他。春節期間隨父母回老家爲太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因爲天氣寒冷，嚴重缺乏鍛鍊，基本上在家裏室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。

寒假期間，家長對她的關注度並不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進步，學習中規中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的。培養還有欠缺，存在偷懶的現象。