教育整改活動總結多篇

【第1篇】保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段總結

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我支部嚴格按照要求統一部署，堅持聯繫工作實際，集中時間，集中精力，紮紮實實地開展了整改提高階段的各項工作，經過全體黨員的共同努力，圓滿地完成了整改提高階段的各項工作，達到了預期的目的，取得了良好的效果。

一、統一思想，提高認識。

整改提高是教育活動成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成果是否，關鍵看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有，爲此，我們在認真總結了前兩個階段工作的基礎上，廣泛聽取了黨員，羣衆的意見和建議，並根據支部的實際情況，進一步明確要解決的問題，制定出《保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作實施方案》，紮實整改。

二、制定措施，力爭成效。

研究制定整改措施是整改提高階段的首要任務和關鍵環節，對於羣衆普遍關心，反映強烈的問題，必須加以整改，堅持聞過既改，重點問題重點改，長遠問題漸進改的原則。

在整改過程中，通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的問題，制定個人整改措施，切實加以改正。自進入整改提高階段至今，與黨員、羣衆談心達10餘次，並制定了支部學習制度和整改方案，從根本上解決黨員和黨組織思想、工作和作風等方面的突出問題，使整改取到了一定的實效。

三、堅持創新，總結提高。

進入整改階段以來，我處黨支部認真組織，合理安排，周密計劃，爭取多種形式，全面開展工作，以創建全國文明風景旅遊區爲主線，以向第二步目標奮進，積極投入到整改提高工作中去。黨員明確目標，積極整改，自覺保持前段教育活動中的積極性和主動性，結合黨組織評議意見，查找根源；對照先進性標準，查找差距，按照黨員在“

【第2篇】黨員先進性教育活動整改提高階段工作總結

搞好“整改提高”工作階段的工作對於整個學習教育活動十分重要，是檢驗學習教育活動成果的最重要的標誌。根據州委有關要求和局實施方案的安排，我局保持共產黨員先進性教育活動第三階段從4月30日開始，到6月10日基本結束。現就這階段的工作情況總結如下：一、主要做法（一）統一思想、提高認識“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我局繼續組織學自治區和自治州有關文件精神，根據我避實際情況，認真落實州委先教辦關於整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出我局關於做好整改提高工作的安排意見。我局按照州委要求，開好轉段動員會。黨組副書記、局長*同志親自進行思想動員，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員幹部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“鬆口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，紮紮實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作爲整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作着眼於黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過紮實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模範作用更加突出，組織更加堅強有力，黨羣關係更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大幹部羣衆實實在在感受到教育活動的成效。（二）加強領導，明確責任抓好整改，關鍵在落實。我局進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領導率先垂範，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，並加強具體指導。把整改提高階段的工作作爲一項政治任務，擺到重要位置。對於一些情況比較複雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。（三）抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大爲全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我局堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過紮實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收穫，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。學習過程中注重搞好結合，先進性教育工作和我局當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現我們的發展外經貿、推進招商引資的目標上來。學習過程中着眼於運用，學習實踐“三個代表”重要思想，緊密結合整改提高階段的工作，發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，在融會貫通上做文章，在求真務實上想實招，力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展，讓羣衆真正看到了黨員先進性教育活動的成效。（四）認真研究分析，制定切實可行的整改方案研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是羣衆普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環節，必須採取有力的措施，加強整改提高。我局要求支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、幹事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。制定整改措施，關鍵是要符合實際，紮實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我局主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定紮實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走羣衆路線，制定整改措施，本着開門搞教育活動的精神，緊緊依靠羣衆，注意聽取羣衆意見，集中羣衆智慧，吸收合理建議，認真進行修改。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大幹部羣衆看得見、摸得着的事情做起，立說立行，見諸行動。先易後難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，儘快做起來，使廣大幹部羣衆切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規劃，創造條件，逐步整改。（五）狠抓整改措施的落實在這一階段的活動中，我們注意研究新情況，解決新問題。一是繼續深入學習貫徹“三個代表”重要思想。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項戰略舉措，是學習貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續和深化。我們組織黨員羣衆繼續加強對“三個代表”重要思想的學習，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，用“三個代表”重要思想武裝黨員，用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查，用“三個代表”重要思想指導教育轉化、整改提高工作，用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的.成效。二是進一步轉變工作作風。我們結合這次活動要求，引導黨員羣衆對照黨員先進性標準和我局做出的服務承諾，認真查擺自己在工作作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足，並廣泛徵求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。（六）確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題我們把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合工作和幹部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一是對於以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。還做到了認真總結這次學習教育活動在幹部教育管理方面的好經驗、好做法，研究制定關於加強幹部隊伍建設意見，包括：幹部（黨員）理論學習制度、幹部崗位（黨員）培訓制度、幹部（黨員）聯繫羣衆制度、民主評議幹部（黨員）制度以及幹部選拔、任用、考覈、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機制，把加強幹部隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，進一步豐富充實“三級聯創”內容和方法。把加強組織建設，提高幹部隊伍素質提高到一個新水平，鞏固“三個代表”學習教育成果。（七）、堅持創新，總結提高對於整什麼，改什麼，不是紙上談兵，不要僅限於表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我局緊密結合新世紀新時期黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創新上下功夫。總結好的做法，提煉好的經驗，創新活動載體，提升工作水平。我局明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員學習時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質；二是看黨員的先鋒模範作用是否得到發揮，真正體現出共產黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰鬥力是否得到提高，真正發揮了戰鬥堡壘作用；四是看廣大黨員羣衆關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民羣衆；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。在整改提高階段工作結束時，我們對照這些標準進行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要採取措施加以克服和解決。我們始終堅持高標準、嚴要求，真正把先進性教育工作的過程，作爲提高黨員素質的過程，作爲不斷增強黨組織凝聚力、創造力和戰鬥力的過程，努力把黨支部建設成爲貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。（八）、加強監督，鞏固階段成果爲了鞏固各階段教育成果，局黨組將監督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中採取以下形式來督促、檢查黨支部的工作。1、利用黨組擴大會，讓黨支部書記進行工作彙報、交流，以此來檢查、督促黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；並在相互交流的基礎上，起到相互促進的作用。2、局先進性教育領導小組還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集羣衆反映的邊整邊改的意見和建議。二、主要成效（一）、通過黨員先進性教育活動，全體黨員的素質有了明顯提高。1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。例如參加會展招商出差在外地的同志都是自覺主動地帶着學習資料在旅途中進行學習。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創造力，從而也增強了黨支部的戰鬥力。2、通過“思想發動、學習培訓”，全體黨員普遍受到了一次較爲深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意爲人民服務的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會的目標。3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論每個黨員根據不同崗位制定的黨員先進性具體標準，並通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行爲標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今後的努力方向。大家普遍認爲，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今後的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養，進一步加大改革力度。（二）、通過黨員先進性教育活動，基層黨的建設得到了加強。1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰鬥堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。在保持共產黨員先進性教育整個活動中，重視對黨支部書記及支委們的培訓、指導和工作交流，因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛鍊，得到了明顯的進步。總之，通過保持共產黨員先進性教育活動，黨支部的戰鬥堡壘作用在整體上得到了加強。2、黨員先進性活動進一步改善了幹羣關係、黨羣關係。在黨員先進性教育活動中，我們要求每個黨員聯繫一個貧困戶，在生產生活中對幫扶對象給予扶持幫助。這一舉措密切了黨員與普通羣衆的關係，增進了相互交流和相互瞭解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨羣聯繫與溝通的渠道，黨羣互動的頻率明顯加強。羣衆參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網上調查等形式有關先進性教育的活動，這種多形式的羣衆參與，既密切了幹羣關係、黨羣關係，也獲得了許多有利於我局改革、發展的寶貴意見。3、黨員先進性教育活動進一步健全了我局制度建設。教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創造性，因而先進性教育活動激發了黨員的活力和黨支部的戰鬥力和創造力。局黨組加強制度建設以保持這種活力和戰鬥力，先後建立了一系列的制度：1、堅持和完善每月一次黨組中心組的理論學習制度，通過有計劃、有要求、有中心發言的理論學習研討，不斷提高局黨政領導的理論修養和政策水平。2、大興調查研究之風，班子成員每年到各縣（市）及相關企業調研不少於兩個月。要帶着問題、有目的，有重點的進行調研，切實爲企業排憂解難。3、完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員民主生活會，及時討論工作、交流思想，充分調動廣大黨員的積極性，共同參與支部建設工作，到七月底前完成支部改選工作，使支部工作納入制度化、規範化的軌道上來。4、做到理論學習與本部門、本崗位工作相結合，提高黨員幹部政治素質和政治敏銳性；要求每季至少寫一遍高質量學習體會文章。5、完善公示制度。發展黨員、評選優秀黨員、推出新的工作措施，均採取事前公示，廣泛徵求羣衆意見，做到公開、公正、公平。支部會議適時邀請黨外人士參加，多徵求他們的意見。在先進性教育活動中，強調科學管理，注重管理方法的改進和嚴格管理制度，提高管理水平和服務廣大人民羣衆的能力。抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

【第3篇】保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作總結

保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作總結

搞好“整改提高”工作階段的工作對於整個學習教育活動十分重要，是檢驗學習教育活動成果的最重要的標誌。根據州委有關要求和局實施方案的安排，我局保持共產黨員先進性教育活動第三階段從4月30日開始，到6月10日基本結束。現就這階段的工作情況總結

一、主要做法

（一）統一思想、提高認識

“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我局繼續組織學自治區和自治州有關文件精神，根據我避實際情況，認真落實州委先教辦關於整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出我局關於做好整改提高工作的安排意見。

我局按照州委要求，開好轉段動員會。黨組副書記、局長*同志親自進行思想動員，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員幹部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“鬆口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，紮紮實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作爲整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作着眼於黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過紮實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模範作用更加突出，組織更加堅強有力，黨羣關係更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大幹部羣衆實實在在感受到教育活動的成效。

（二）加強領導，明確責任

抓好整改，關鍵在落實。我局進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領導率先垂範，以身作則，投入的時間和精力做好整改工作，並加強具體指導。把整改提高階段的工作作爲一項政治任務，擺到重要位置。對於一些情況比較複雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

（三）抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮

興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大爲全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我局堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。

繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過紮實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收穫，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習過程中注重搞好結合，先進性教育工作和我局當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現我們的發展外經貿、推進招商引資的目標上來。

學習過程中着眼於運用，學習實踐“三個代表”重要思想，緊密結合整改提高階段的工作，發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，在融會貫通上做文章，在求真務實上想實招，力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展，讓羣衆真正看到了黨員先進性教育活動的成效。

（四）認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是羣衆普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環節，必須採取有力的措施，加強整改提高。我局要求支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、幹事

【第4篇】先進性教育活動個人整改報告(一般幹部)工作總結

在保持共產黨員先進性教育活動中，我通過深入的學習，認真徵求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助並自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清自己今後努力方向，在整改階段中，我嚴格按照學習計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將個人整改情況報告

一、理論聯繫實際，主動開展政治學習活動

在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實際問題爲着力點，以改進自己的工作作風和工作方式爲落腳點，積極參加局機關組織的各項政治活動，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是要在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上下功夫，在學習理論聯繫實際、指導實踐上下功夫，不斷提高學習理論的自覺性，平時還利用業餘時間進行自學，認真學習了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，精讀《“三個代表”重要思想學習綱要》，對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補了自身所欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，政治理論水平有一個明顯的提高。

二、改進工作作風，破處焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學習中，我努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善於對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性；善於從全局的高度認識事物；根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受了大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作，參與的各項業務工作有了一定的進展，工作效率有了明顯的提高。

三、加強調查研究，注重深入查找問題根源

在工作中發揚求真務實的作風，多深入羣衆，深入基層，傾聽廣大羣衆的呼聲，瞭解和掌握他們的利益要求和願望，真正知道基層羣衆需要什麼，追求什麼，贊成什麼，反對什麼，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法，自覺加強黨性修養，強化宗旨觀念和公僕意識，自覺地以”三個代表”的標準要求自己，指導和規範自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地爲人民服務。

四、不斷解放思想，培養工作的創新精神

通過深入學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，使我樹立了以黨的事業爲己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢於說真話，不怕得罪人，主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學習專業技術知識，刻苦鑽研業務，勤奮工作，開拓進取，勇於創新，虛心向領導學習，向身邊的同志學習，向書本學習，努力培養愛崗敬業和求真務實的工作作風，使自己能夠適應工作發展的需要，做到幹一行、愛一行、專一行、成一行。

先進性教育活動個人整改報告(一般幹部)

【第5篇】團市委保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段總結工作總結

保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來，共青團某某市委在市委先進性教育活動督導組的指導下，嚴格按照省、市委關於第三階段工作的文件精神和市委《關於在全市開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》、《全市第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的要求，結合本單位工作實際，緊緊圍繞“確保先進性教育活動成爲羣衆滿意工程”這一工作要求，將“關係全市廣大團員青年切身利益的事情解決好”，把“全市廣大團員青年反映強烈的突出問題解決好”作爲團市委整改提高階段工作的着力點，集中時間、集中精力抓整改、求實效， “努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制”。現將本階段的工作小結

一、基本情況

自轉入第三階段以來，團市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組圍繞“確保先進性教育活動成爲羣衆滿意工程”這一工作要求，積極開展、穩步推進各項工作。4月29日上午，團市委召開了先進性教育活動第三階段轉段動員大會。會上，團市委書記某某同志進行了轉段動員講話，回顧了團市委在開展先進性教育第二階段所取得的工作成果，深刻分析了整改提高階段工作的重要性，安排部署了第二階段的工作。市委先進性教育活動督導組組長某某同志對團市委“自我檢查、民主評議”階段的活動開展情況給予了高度評價，並對第三階段活動提出了具體要求。4月29日至5月10日，團市委各支部及全體黨員對照前兩個階段中徵求羣衆意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行了梳理和分析。各黨支部着重查找團員青年反映最爲突出、最爲集中的全局性問題，並擬訂初步整改措施，黨員個人針對自身存在的突出問題擬訂個人整改措施；5月10日至15日，通過召支部會議、網上公開整改方案等形式，聽取廣大黨員羣衆對團市委黨組整改方案初稿和黨員個人具體整改措施的意見，進一步修改完善整改方案，細化整改措施；5月15日至6月5日，集中時間、集中精力，對納入近期整改方案的突出問題，認真加以整改；6月6日至10日，支部召開黨員大會，公佈團市委黨組近期整改措施落實的情況，支部整改措施落實的情況，聽取羣衆意見，接受羣衆監督。

二、主要做法

（一）廣泛動員，統一思想，加強領導，提高全體黨員對整改提高階段工作的認識

4月28日團市委召開了先進性教育活動領導小組及各支部書記動員會。在聽取各支部書記彙報前一階段工作的基礎上，對整改工作進行了先期部署，做到準備在先、分工在先、責任明確、認識到位。4月29日，團市委召開全體黨員整改提高階段動員大會。團市委書記某某同志根據市委先進性教育活動的統一部署，做了全面動員講話。在會上，她提出抓好整改是確保先進性教育活動成爲羣衆滿意工程的關鍵；是實現先進性教育活動目標要求的重要環節；是促進某某共青團事業發展的現實需要。同時，她號召全體黨員要緊密聯繫實際，紮紮實實地做好各項工作，特別是要集中時間，集中精力，在解決影響黨的先進性的突出問題上下功夫、見成效。市委先進性教育活動督導組組長某某同志在動員會上也對我委先教活動本階段工作提出了明確要求。4月30日下午，團市委機關黨支部、青少年宮黨支部、青旅黨支部也再次進行了動員。在青少年宮黨支部會上，支部書記王衛平同志組織全體認真學習全市整改提高工作的有關會議精神和整團市委改提高階段實施意見，使黨員進一步明確了本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的，在思想上爲全體黨員開展整改打下了良好的理論基礎。

（二）努力找準突出問題，認真抓好整改方案的制定，力爭整改提高工作取實效

l、圍繞團情，找準突出問題。團市委密切聯繫工作實際，對前兩個階段中徵求羣衆意見、開展黨性分析中查找出來的問題進行了進一步進行梳理和分析，從收集到的（）多條意見和建議中，找準了關係團員青年最爲密切、最爲突出、最爲集中的7個主要方面的問題。一是理想信念問題，青少年對共產主義理想信念的主觀認識還不夠深刻，對建設中國特色社會主義道路的信心還不夠堅定；二是履行職能問題，共青團的組織職能發揮不夠充分，對團員青年的教育引導不夠深入，對青少年的關心培養不夠全面；三是服務黨政工作中心問題，服務黨政大局的主動性還不夠強，工作思路不夠開闊，工作內容不夠具體；四是服務青年問題，服務青年的意識還不夠積極，工作方法不夠合理，工作舉措不夠完善，尤其是服務基層青年的能力還不強；五是自身建設問題，基層團組織的凝聚力不強，對非公有制團組織等新興組織模式研究不夠深入；六是理論學習問題，青年黨員的理論基礎不夠牢固，理論學習的積極性不夠高，理論學習不夠系統和全面；七是幹部成長問題，團市委黨員幹部的交流溝通不夠，成長髮展不夠全面。

同時，黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議，結合自己工作中的實際情況，從思想深處找原因，從黨性修養上挖根源，找準了各自存在的突出問題，從而使整改做到了有的放失，切實可行。

2、圍繞突出問題，制定整改方案。按照市委統一要求，團市委在制定整改方案的過程中，始終緊密結合團市委工作實際。每名黨員都將改進作風、提高效率，改善服務、增進羣衆感情等作爲整改重點；團市委黨組書記某某同志把落實科學發展觀、正確政績觀和做到“爲民、務實、清廉”等作爲整改重點，在整改過程中防止了避重就輕、平均用力和敷衍應付等錯誤傾向的出現。針對存在的突出問題，團市委黨組先後召開了3次黨組專題會議，討論研究團市委黨組整改方案。針對存在的七個方面的突出問題，詳細排出需要整改的條目，明確專人負責起草整改方案初稿。爲確保整改方案切實可行，團市委黨組書記某某同志專門將整改方案送到團中央委員某某老師和全國青年五四獎章獲得者某某老師的手中，虛心聽取她們對團市委整改工作的意見。同時黨組成員某某同志、某某也將整改方案送到部分團市委二屆委員的手中，積極採納他們對團市委整改工作的建議。在反覆討論、廣泛徵求黨員羣衆意見基礎上，團市委對整改方案做了進一步地充實、修改、完善，明確了整改重點、整改目標和整改措施。同時，還根據實際問題，細化擬訂出近期、中期和長期共31項整改措施，將每項整改措施落實到每一個部室和責任人。並在公開欄通報整改方案，自覺接受羣衆監督，確保各項整改措施真正落到實處。

3、圍繞整改方案，集中精力整改。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作”的目標要求，團市委對納入整改方案的突出問題，集中時間、集中精力，認真加以整改。團市委黨組書記某某同志充分發揮領頭雁、排頭兵的作用，以身作則高度重視整改工作並積極帶頭整改。黨組其他成員也充分發揮戰鬥堡壘作用，按照職責分工積極承擔整改任務，爲其他黨員當好了表率。結合工作特點，建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制等多項制度，對具備整改條件的問題，馬上整改；對於羣衆反映強烈、通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向羣衆說明情況，採取措施逐步解決；對情況複雜、涉及面大，單靠團市委難以解決的問題，積極向市委、市政府爭取，加以解決。同時，狠抓對承諾的落實，以整改的實際行動和效果取信於廣大團員青年。

（三） 探索長效機制，深化“三服務”具體內容，鞏固整改提高工作取得的各項成果

爲確保黨員永葆先進性，團市委積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經團市委黨組多次討論研究，進一步健全黨內民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度和黨員管理制度等各項規章制度，建立黨員民主評議監督機制，實現對黨員教育的長期性、連續性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使全體黨員更加堅定共產主義義理想信念和全心全意爲團員青年服務的宗旨，充分發揮黨員先鋒模範作用。另外，採取靈活多樣的形式，豐富黨內生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。

爲更好地鞏固整改成果，集中整改結束後，團市委通過網站專欄等形式，對團市委黨組整改措施落實的情況進行了公佈，在支部範圍內公佈了支部整改措施落實的情況，並進一步聽取了廣大羣衆意見，接受羣衆監督。在此基礎上，對先進性教育活動情況進行了積極認真的自查，以問卷調查、召開座談會等形式開展羣衆滿意度測評，查找先進性教育活動中存在的不足和問題，共發放問卷（）份，（測評結果）。對查找出來的問題，我們按照“缺什麼，補什麼”的原則，及時進行“補課”，進一步夯實團市委開展先進性教育活動所取得的各項成果。最後，我們對黨校開展保持共產黨員先進性教育活動的總體情況進行了歸納總結，形成總結報告。

三、主要成果

（一）深化“三服務”具體內容，集中整改成效明顯

一是某某縣歸州鎮中學教師某某同志獲得第九屆中國青年五四獎章獲得，並被中宣部、團中央確定爲全國五四活動三名重點宣傳對象之一。我市殘疾青年、窗汐熱線工作室“知心姐姐” 某某獲得由省委組織部、省人事廳、團省委、省青聯授予的 “某某青年五四獎章”稱號，這兩位青年典型的確立爲我市團員青年立足崗位、勤奮工作樹立了良好的榜樣。二是五四青年節前後，全市各級團組織和廣大青年開展了豐富多彩的主題活動。某某市舉行了十佳青年經濟人物、農村青年創業致富帶頭人評比活動；某某縣開展了以“永葆先進性，爭當新青年”爲主題的系列宣傳教育活動；某某縣舉行了“樹行業標兵，展青春風采”青工技能大賽活動。三是組織全市二十餘名青年企業家赴香港、澳門等地進行經貿交流和洽談活動，切實服務我市招商引資和經貿發展等各項工作。四是全市三十多所大中專學校廣泛開展了各種豐富多彩、行之有效的主題教育，通過報告會、討論會、時事團課等活動，教育引導廣大團員和青年正確認清國際國內形勢，冷靜理智地表達自己的愛國熱情,將愛國熱情轉化爲強大的學習動力,立志成材,振興中華。市委先進性教育活動領導小組辦公室、市委組織部、市委宣傳部、市委統戰部、團市委聯合舉辦舉行了“保持先進性，永遠跟黨走”歌會活動暨“青春感動某某”評選表彰活動，全市一千多名青年黨團員通過詩歌朗誦、經典紅色歌曲演唱、“青春感動某某”人物頒獎等方式，共同回顧共青團86年緊跟黨走過光輝歷程，繼承和發揚中國共產黨的光榮傳統，歌頌一批無私奉獻的青春感動某某的優秀青年楷模，動員廣大青年黨團員艱苦奮鬥、無私奉獻，切實增強先進性，激勵青年黨團員構建和諧某某的信心和決心。五是聯合市科技局、市教育局、某某日報社舉行某某市青少年“科技伴我成長”徵文活動，集中展示全市青少年科技創新行動成果，充分發掘蘊藏在青少年中的創新發明潛力，進一步培養青少年的科技創新精神。六是聯合某某市盲聾啞學校舉行“同在藍天下，共度兒童節”某某市慶“六一”少兒專題文藝，表彰了某某市“十佳少先隊員”和“十佳少先隊輔導員”。七是團市委兩名機關中層幹部順利轉崗，一名機關幹部赴團中央掛職鍛鍊，幹部成長和發展更加健康和有序。

（二）探索永葆先進性長效機制，建章立制切實可行

1、建立和完善學習教育培訓機制。一是每月定期組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的基本理論、基本綱領、基本路線，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力。二是要抓好黨員對經濟、政治、文化、法律、科技、管理以及團業知識的學習，不斷拓寬知識領域。三是要建立黨員定期的集中學習培訓制度，到黨校輪訓制度，以及參加繼續教育制度，並通過建立述學、評學、獎學等制度，鼓勵黨員堅持自學，全面提高黨員的素質。四是完善學習制度，注重實效性。結合黨員個人實際，制定學習計劃，自主選擇學習內容和交流主題，在機關支部的業餘學習會上進行“述學”，使黨員學習由被動應付轉爲自覺行爲。採取書面測試進行“考學”，民主測評、查閱筆記等進行“評學”，對黨員學習情況進行考覈評估，建立黨員學習檔案，合理運用考覈評估結果，與黨員民主評議、先進評比掛構，促使黨員提高學習深度，提高學習效果。

2、建立和完善黨員組織生活機制。健全黨員組織生活會制度，豐富組織生活會內容，改進組織生活會方式，促進組織生活會的落實。完善黨員領導幹部民主生活會制度，明確會議議題，規範會議程序，提高會議質量。堅持民主評議黨員制度，根據黨章和保持共產黨員先進性的基本要求以及團市委提出的具體要求，結合實際採取黨內外相結合的方法，定期組織對黨員進行評議，促使黨員發揚成績，修正錯誤，提高素質。落實黨員目標管理制度，繼續實行黨組成員聯繫支部、聯繫黨員的做法，及時瞭解黨員的思想、工作、作風情況，有針對性地做好工作，使每個黨員經常置於黨組織的教育管理之中。

3、建立和完善協調、科學、民主的決策機制。協調、科學、民主的決策機制是團市委黨組班子形象和戰鬥力的重要保證，因此，在黨建工作中，團市委將始終把加強領導班子建設，增強整體功能提到重要的地位。一是堅持民主集中制的原則，黨組成員要擺正個人與集體、局部與全局的關係，進一步統一思想、統一認識，決不草率從事。二是注重黨組成員之間民主作風的培養，本着“重大問題首先通氣，決策問題事先通氣，改變決策重新通氣，拿不準的問題及時通氣，認識不統一的問題再三通氣”的原則，對重大問題的決策，實行民主集中討論。凡是由黨組集體討論研究決定的問題和重大事項，會後必須無條件貫徹執行。黨組成員在平時實際工作配合中，要真正做到在敞開思想的基礎上形成共識。三是廣開言路，傾聽不同意見。通過民主生活會、支部會，讓黨組成員和全體中層幹部發表不同意見，把團市委的工作一同研究佈置考覈。

4、建立和完善黨員工作績效考評機制。在考評的主體上，將領導考評、幹部職工考評與人民羣衆考評相結合，尤以羣衆考評爲主，以羣衆的滿意度爲基本依據。在考評的方式上做到具體量化，按照量化計分標準，對黨員發揮先進性的情況進行百分制考評，考評的結果予以公開。將綜合得分分優秀、合格、基本合格、不合格幾類，與年終考覈和考評掛鉤。

5、建立和完善監督制約機制。對團市委全體黨員進行嚴格監督，防止和減少各種錯誤行爲的發生。一是嚴格黨內監督。堅持民主集中制原則，擴大黨內民主，通過開展批評與自我批評，增強每個黨員貫徹執行黨的路線方針政策、履行黨員義務、行使黨員權利的自覺性和主動性。二是拓展監督渠道。把黨內監督和黨外監督、專門機關監督和羣衆監督、自下而上監督和自上而下監督結合起來，加大監督力度，提高監督效能。三是強化廉潔自律。把強化監督與廉潔自律結合起來，要求黨員自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，經得起各種考驗。

團市委保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段總結

【第6篇】先進性教育活動整改提高階段工作總結

按照第三階段工作方案，我們着重抓了六個方面的工作：

第一，抓了理論的再學習。檢驗這次教育活動的成效，就是要看用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握這一理論的基本觀點、科學體系和精神實質是否有新進步，看運用這一理論研究解決實際問題是否有新提高，是否通過先進性教育活動促進了黨員政治上的清醒、思想認識上的昇華，增強了黨員意識、執政意識、先進意識、服務意識，增強了光榮感、自豪感和責任感，激發出了政治熱情，成爲推動工作的一種精神動力。分析評議階段，我們許多黨員的剖析材料中都談到對理論武裝不認真、不繫統、不深入的問題，都把加強理論學習放在了努力方向的首要位置。這種思想上的認知和形成的共識，本身就是這次先進性教育活動的重要成果。爲此，局黨組高度重視理論知識的學習，在局機關*月**日進行集中學習動員的基礎上，各支部又組織黨員認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤同志在貴州、山東考察時就開展先進性教育活動發表的重要講話精神，並重點圍繞落實科學發展觀、構建和諧社會的理念以及提高“創一流”司法行政機關的自覺性開展學習，圍繞堅持“兩個務必”和羣衆觀點、加強各班子的思想作風建設開展討論。通過學習，進一步統一思想認識，提高了政策理論水平。

第二，抓了問題的整改。先進性教育活動取得實效的重要標誌是切實解決存在的突出問題。教育活動開展以來，我局黨組和各科室支部堅持邊學邊改、邊議邊改，已經和正在解決問題上見到實效。但這僅僅是初步的。第三階段，局黨組把解決存在的突出問題作爲重中之重，始終放在突出的位置上。在先進性教育活動即將轉入整改提高階段的時候，我們就抓好分析評議階段的“回頭看”工作，防止某些環節出現走過場、流於形式的現象，又及時抓了“向前看”，及早謀劃整改提高階段的工作。一是明確了整改思路。局黨組針對本階段的工作特點，提出了“立足當前，謀劃長遠，圍繞全局，抓住大事”的具體要求，各支部圍繞改革發展穩定大局，針對黨組織和黨員查擺出的突出問題，進行了深入分析研究，明確了整改方向，制定了切實可行的整改方案。二是突出了整改重點。在整改的內容上，重點對影響司法行政工作發展的突出問題，羣衆反映強烈的突出問題，涉及羣衆切身利益方面存在的突出問題進行了整改；在整改的層面上，按照黨組織、黨員個人、領導幹部和領導班子存在的問題，分別落實整改方案。每個黨員根據自己存在的問題和評議意見，制定了整改措施，進一步明確了努力方向。在整改的時限上，我們區別輕重緩急，制定了近期、中期、遠期相結合的整改規劃，做到了不等、不靠、不推、不拖，能夠解決的，立即按方案落實。在整改的主體上，局黨組和各支部進行了分解，落實了責任科室和責任人，確保了整改落到實處。

第三，抓了五個關鍵環節。一是制定整改方案。在分析評議基礎上，黨員結合黨組織的評議意見，認真修改黨性分析材料，針對存在的突出問題制定了個人整改計劃。局黨組和各支部結合徵求到的意見，認真梳理，深入反思，找準存在的突出問題，並根據輕重緩急和難易程度，分別制定了整改方案。各支部還把整改的問題進行了任務分解，把突出問題整改落實到每一個崗位和責任人。二是公示整改方案。局黨組的整改方案制定後，*月**日，召開支部書記會，公佈了局黨組的整改方案，會後各支部將局黨組的整改方案在一定範圍內向服務對象和羣衆進行了公佈，並根據羣衆意見進行修改完善。局黨組和局長的整改方案，在修改完善後報區委先進性教育活動領導小組辦公室備案；領導班子成員的整改措施由黨組書記把關；黨支部書記的整改措施由局黨總支書記把關；其他黨員的整改措施由黨支部審閱。我們的這些做法《海淀報》作了報道。三是落實整改方案。對納入整改方案的突出問題，局黨組下決心集中時間、集中精力，認真加以整改。及時建立整改責任制、整改承諾制，對具備整改條件的問題，馬上整改；對羣衆反映強烈、通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，及時向羣衆說明了情況，採取有力措施逐步解決。在整改過程中，我們注意把好經驗好作法以制度形式固定下來，建立了解決突出問題的長效機制。四是公佈整改情況。集中整改階段工作結束後，局黨組和各支部在一定範圍內公佈了單位和個人的整改情況，聽取了羣衆意見，接受羣衆監督。五是組織檢查測評。整改提高階段工作結束後，局黨組和各支部認真自查，並以問卷調查、召開座談會、民主測評等形式，開展羣衆滿意度測評，認真查找先進性教育活動中存在的不足和問題，堅持“缺什麼補什麼”。局先進性教育活動領導小組，組織力量對各支部先進性教育活動情況進行檢查驗收，促進了教育活動取得實效。

第四，抓了長效機制的建立。第三階段一開始，我們就把落實整改措施與建章立制結合起來，對過去已有的黨的`基層組織和黨員隊伍建設制度，進行了梳理，對先進性教育活動中創造的新經驗新做法，進行了概括提煉，對其中能夠長期堅持、確有實效，黨員擁護、羣衆歡迎的，以制度的形式固定了下來。局黨組和各支部結合實際，深入調研，廣泛聽取各方面意見，科學地制定了有關制度，重點研究建立健全了學習、黨務公開、定期徵求意見、黨員聯繫羣衆、調查研究等方面的制度，並不斷加以修改和完善，使所建立的制度切實符合實際，易於執行，努力做到“黨員受教育，羣衆得利益”的要求經常化、制度化。

第五，抓了羣衆滿意度測評。羣衆滿意率是檢驗先進性教育活動成果的重要標準之一。整改提高階段是集中解決問題見實效的重要階段，羣衆對這一階段工作的效果是否滿意，在某種程度上講，也是對我局先進性教育活動整體效果的一個認定。局黨組虛心接受羣衆監督，搞好羣衆滿意度測評。集中整改工作結束後，局先進性教育活動辦公室參照分析評議階段羣衆滿意度測評方式，制定了羣衆滿意度測評方案，建立評價體系。主要採取羣衆代表評議和在羣衆中隨機抽樣調查等形式，對教育活動進行羣衆滿意度測評。從我們進行的初步測評情況看，羣衆對司法局的工作是滿意的。

第六，抓了對教育活動的組織領導。我局對第三階段的工作比較重視，黨組書記、局長起雨晨認真履行第一責任人的職責，高標準、嚴要求；局教育活動辦公室的同志全力以赴抓整改。重點要抓好五個方面的工作。一是層層動員。我們按照區委有關要求，結合自身實際，制定了針對性、操作性較強的工作方案，做到了目標要求明確，時間安排合理，內容設置全面，工作環節到位，方式方法科學。局機關召開動員會後，各支部層層召開會議，進行轉段動員，對整改提高階段工作進行全面部署，把全體黨員的思想和行動統一到了中央和市委、區委的要求上來。二是發揮領導幹部帶頭作用。局黨組班子成員在自覺整改自身存在問題的同時，認真抓好分管科室黨支部和黨員的整改提高工作，還深入聯繫點幫助抓好整改。各黨支部一班人帶頭落實整改措施，自覺接受羣衆監督，要求黨員做到的，自己首先做好，充分發揮好表率作用，紮實推進整改提高階段的各項工作。三是及時加強督促檢查。局教育活動領導辦公室，結合“展示黨員風采，建設滿意工程”和“文明月”活動，加大對局機關辦公知秩序、禮儀禮貌、科室衛生等方面檢查，督促各科室抓好問題整改，促進先進性教育活動順利開展。四是堅持做到兩不誤、兩促進。這一階段，我們正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關係，合理安排時間，確保先進性教育活動與各項工作特別是司法所垂直管理、調委會調研、依法治區宣傳等工作結合起來，同步推進，相互促進。五是堅持把培養典型、宣傳典型貫徹始終。今年，局黨組非常重視對典型的培養和宣傳，各支部也注重培養一批“樹得住、叫得響、推得開”的典型，形成了司法行政系統的典型羣體，充分展示廣大黨員幹部的良好精神風貌。

二、整改提高階段的收穫體會

體會之一，圍繞“實字”抓整改是取得實效的關鍵。一是通過理論學習深入改。在做好整改提高的同時，局機關繼續強化學習，把學習貫穿始終，以學習內容的深入促進整改提高工作的深入。二是通過對照典型自己改。通過對照正面典型改正自身的不足，用身邊的人教育。三是通過形成合力監督改。局紀委、團委和羣衆能夠充分發揮他們在先進性教育活動中的監督和監察作用，促進了問題的深入整改。四是通過整章建制長期改。通過整章建制，進一步建立和完善改進工作的長效機制，在一定程度上保證一些帶有普遍性、容易反彈的問題不再發生。

體會之二，搞好“結合”是實現兩不誤、兩促進的基礎。我們重點抓了鞏固提高思想收穫與落實具體行動相結合；服從服務黨和國家工作大局與本單位整改工作相結合；班子整改與個人整改相結合；自身整改與上下聯動整改相結合；實施整改方案與推動工作發展相結合；建立長效機制與加強黨的建設相結合，增強了整改的實際效果。

體會之三，堅持原則是建設“羣衆滿意工程”的前提。教育活動中，我們注重效果，做到了“三個堅持”。一是堅持自我教育爲主。黨員在前兩個階段深入學習的基礎上，緊密結合思想實際和整改提高階段的工作要求，有針對性地學習黨章和胡錦濤同志在貴州、山東考察先進性教育活動時的重要講話精神，進一步增強搞好整改的自覺性。二是堅持教育轉化爲主。堅持正面教育爲主的原則，深入細緻地做好思想政治工作，引導和幫助黨員提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心；注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發黨員的內在動力。三是堅持求真務實原則。緊密結合本部門的實際，什麼問題突出就解決什麼問題，什麼問題能夠解決就先解決什麼，既不迴避問題過分強調困難，也不能片面追求效應提過高目標。牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，凡涉及長遠規劃和司法局發展方面的整改措施，認真搞好調查研究，廣泛聽取意見，進行可行性論證，增強了羣衆的滿意度。

【第7篇】縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結

縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結

文章標題：縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結

按照縣委的安排和部署要求，在縣直機關黨委的指導下，我局幹部作風建設教育活動整改提高階段自5月底至6月底已全面結束，取得了較好效果，達到了預定目標。現就這階段的工作情況總結如下：

一、統一思想、提高認識

我局於5月31日召開了整改提高階段工作動員會議。局黨支部書記鍾本榮同志在會上對全局幹部作風建設教育活動開展以來各項工作開展情況進行了總結，在肯定成績的同時指出了教育活動中存在的問題與不足，並對我局整改提高階段工作作了認真安排和提出了具體要求。同時強調，整改階段是作風建設教育活動中最重要的一個環節，全局幹部職工要提高認識，以飽滿的熱情、良好的精神狀態、求真務實的作風，針對問題，紮實做好集中整改，確保教育活動取得成效，真正成爲羣衆滿意工程。通過動員會議，我局把整改提高階段的主要任務、工作目標和具體要求傳達貫徹到了每一位幹部職工。特別是對整改提高階段的各個重點環節工作的具體要求和方式方法，進行了詳細安排，使整改提高工作從一開始就組織有力，部署周密。

二、加強領導，明確責任

抓好整改，責任在負責人，關鍵在落實。我局進一步建立健全了嚴格的責任制，做到一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。黨員領導率先垂範，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，並加強具體指導。尤其是黨支部書記，做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對於一些情況比較複雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

三、組織再學習，提高思想認識

在前兩個階段深入學習的基礎上，我局緊密結合幹部職工的作風現狀和整改提高階段的工作要求，堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。通過加強學習，進一步統一了思想，提高了認識，爲全局幹部職工搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎。

四、認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節。在查找問題階段查找出來的問題，主要是羣衆普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環節，必須採取有力的措施，加強整改提高。單位負責人要求每位幹部職工都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在思想作風、學風、工作作風和生活作風以及幹事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施，關鍵是要符合實際，紮實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時限要求。主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定紮實、定具體，不搞那些無原則、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走羣衆路線，制定整改措施，本着開門搞教育活動的精神，緊緊依靠羣衆，注意聽取羣衆意見，集中羣衆智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改措施，在充分聽取意見的基礎上進行修改完善，由單位負責人負責審覈把關。黨支部的整改方案經廣泛徵求羣衆意見、支部會議討論修改通過，並報督導組審查後，召開通報會向羣衆進行公佈，接受羣衆監督。局黨支部結合各方意見、建議，針對10多個方面的問題，通過逐一梳理，規納彙總爲6個方面的問題，並針對每個方面的問題制定了祥細的整改措施，規定了整改責任人員、整改方法和整改時限等要求。四是立說立行，見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大幹部羣衆看得見、摸得着的事情做起，立說立行，見諸行動。先易後難，通過分析，把那些馬上能解決、又可以解決的問題，儘快做了解決，使廣大幹部羣衆切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，做到認真說明，做出規劃，創造條件，逐步整改和進行解決。

五、搞好結合、狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中，我局注意與當前質量技術監督各項工作緊密結合，注意研究新情況，解決新問題。一是進一步轉變工作作風。按照省、市質監局要求，進一步大力抓好“雲南省公務員八條禁令”和國家質檢總局“八嚴禁”等黨風廉政建設規定的貫徹和落實，進一步促進了全局轉變工作作風，提高工作效率和服務水平。我局對照作風建設要求，認真查擺自己在作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足，並廣泛徵求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。二是認真貫徹作風建設教育活動各項要求精神，認真組織廣大黨員幹部深入開展“回頭看”，繼續深入做好查缺補漏，查找不足，進一步明確發展方向，探討整改措施，保證了整改動力，促進了整改措施的全面落實。三是 堅持邊整邊改。對存在的突出問題，特別是羣衆普遍關心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事。對應該解決但一時解決不了的，已向羣衆做了說明，並制定了逐步解決的方案採取措施逐步解決。四是落實整改堅持上下結合，綜合治理。我局在落實整改過程中，堅持上下結合、綜合治理的原則，一個科室或某個人能解決的問題，交由某個科室或某個人進行解決；對一個科室或某個人不能解決而需要幾個科室或幾個人共同解決的問題，交由他們相互配合、共同辦理和解決問題。

六、確保實效、加強制度建設，從長遠和根本上解決存在的突出問題

我局黨支部把整改與建章立制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合質監工作實際和幹部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一是對於以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。總之，我局結合先進性教育活動共建立健全和完善了《加強組織紀律、思想政治建設的規定》、《學習制度》、《黨員幹部聯繫羣衆制度》、《黨員領導幹部廉政建設制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責任制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考覈獎勵規定》等規章制度。通過完善常抓不懈的工作機制，把規範隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，隊伍整體素質提高到一個新水平，進一步鞏固幹部作風建設教育活動的成果。

七、堅持創新，總結提高

在整改實踐中，我局堅持從質監職能職責實際出發，緊密結合新形勢下黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創新上下功夫。總結好的做法，提煉好的經驗，創新活動載體，提升工作水平。通過整改提高，我局取得了以下成效：一是幹部職工學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性增強了，真正提高了幹部職工素質；二是黨員的先鋒模範作用得到了發揮，真正體現出共產黨員的先進性；三是黨組織的凝聚力、戰鬥力得到了提高，真正發揮了戰鬥堡壘作用；四是廣大羣衆關心的實際問題得到了逐步解決，真正做到了服務人民羣衆；五是推動了全局各項工作，真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。

總的來說，我局自幹部作風建設教育活動開展以來，面對工作任務繁重、人員較少、經費緊張等困難，我局全體黨員幹部充分發揮共產黨員先鋒模範表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，全體幹部職工恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌，圓滿完成了各項工作任務，有效地促進了質監事業的發展。我局將鞏固好現有成果，進一步加大整改力度，繼續努力解決存在的突出問題和不足，全面做好質量技術監督各項工作，爲當地經濟社會的發展和人民羣衆的生活更加安康做好服務，使幹部作風建設教育活動真正成爲羣衆滿意工程。

xx縣質量技術監督局

二○○七年六月二十九日

《縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結》來源於本站範文網網，歡迎閱讀縣質監局幹部作風建設教育活動整改提高階段工作總結。

【第8篇】***建築公司第二批先進性教育活動整改提高階段工作總結

***建築公司第二批先進性教育活動整改提高階段工作總結

搞好整改提高階段的工作對於整個第二批先進性教育活動是十分重要的，是檢驗先進性教育活動成果的最重要的標誌。根據縣委有關要求和縣局實施方案的安排，我公司保持共產黨員先進性教育活動第三階段從10月14日開始，到10月31日結束。現就這階段的工作情況總結

一、主要做法

（一）、統一思想、提高認識

整改提高是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我公司繼續學習中央和縣委的有關文件精神，根據本公司的實際情況，認真落實縣局先進性學習教育活動領導小組辦公室關於整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出本公司關於做好提高階段的工作意見、實施方案及學習計劃。

我公司按照縣委和縣局的要求，開好轉段動員會。***同志親自進行思想動員，向廣大基層幹部講清搞好整改提高工作的重要意義，講清整改提高階段的方法步驟，講清整改提高階段工作的目標要求，對整改提高階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員幹部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好整改階段工作的重要性，克服“鬆口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，紮紮實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作爲整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作着眼於黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過紮實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模範作用更加突出，組織更加堅強有力，黨羣關係更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大幹部羣衆實實在在感受到教育活動的成效。

（二）、加強領導，明確責任

抓好整改，責任在各級黨組織負責人，關鍵在落實。我公司進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。公司領導率先垂範，以身作則，投入的時間和精力做好整改工作，並加強具體指導。黨支部把整改提高階段的工作作爲一項政治任務，擺到重要位置，支部書記做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對於一些情況比較複雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

（三）、抓好學習，增強覺悟

興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大爲全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我公司堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。

繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志從在新時期保持共產黨先進性專題報告會上的講話》等的八個篇目的學習材料。通過紮實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收穫，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習過程中注重搞好結合，把先進性教育活動和我公司當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現我們全年的目標上來。

（四）認真研究分析，制定整改方案

研究制定整改措施方案，是整改提高階段的首要任務和關鍵環節，在對照分析評議階段查找出來的問題，主要是羣衆普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環節，必須採取有力的措施，加強整改提高。我公司要求每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、幹事創業、加快發展等方面存在的問題和差

【第9篇】保持黨員先進性教育活動整改提高階段總結

一、主要做法

（一）統一思想、提高認識

“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基矗整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我局繼續組織學自治區和自治州有關文件精神，根據我避實際情況，認真落實州委先教辦關於整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出我局關於做好整改提高工作的安排意見。

我局按照州委要求，開好轉段動員會。黨組副書記、局長*同志親自進行思想動員，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員幹部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“鬆口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，紮紮實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作爲整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規劃和安排。整改工作着眼於黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過紮實有效的工作，確實使共產黨員的先鋒模範作用更加突出，組織更加堅強有力，黨羣關係更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大幹部羣衆實實在在感受到教育活動的成效。

（二）加強領導，明確責任

抓好整改，關鍵在落實。我局進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領導率先垂範，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，並加強具體指導。把整改提高階段的工作作爲一項政治任務，擺到重要位置。對於一些情況比較複雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

（三）抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮

興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大爲全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現代化建設的各個領域、體現到黨的建設各個方面的客觀要求。我局堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。

繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過紮實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基儲科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收穫，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。

學習過程中注重搞好結合，先進性教育工作和我局當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現我們的發展外經貿、推進招商引資的目標上來。

學習過程中着眼於運用，學習實踐“三個代表”重要思想，緊密結合整改提高階段的工作，發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，在融會貫通上做文章，在求真務實上想實招，力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展，讓羣衆真正看到了黨員先進性教育活動的成效。

（四）認真研究分析，制定切實可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環節，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是羣衆普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的'薄弱環節，必須採取有力的措施，加強整改提高。我局要求支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、幹事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。制定整改措施，關鍵是要符合實際，紮實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我局主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。二是把措施定紮實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走羣衆路線，制定整改措施，本着開門搞教育活動的精神，緊緊依靠羣衆，注意聽取羣衆意見，集中羣衆智慧，吸收合理建議，認真進行修改。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大幹部羣衆看得見、摸得着的事情做起，立說立行，見諸行動。先易後難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，儘快做起來，使廣大幹部羣衆切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規劃，創造條件，逐步整改。

（五）狠抓整改措施的落實

在這一階段的活動中，我們注意研究新情況，解決新問題。一是繼續深入學習貫徹“三個代表”重要思想。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項戰略舉措，是學習貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續和深化。我們組織黨員羣衆繼續加強對“三個代表”重要思想的學習，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，用“三個代表”重要思想武裝黨員，用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查，用“三個代表”重要思想指導教育轉化、整改提高工作，用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是進一步轉變工作作風。我們結合這次活動要求，引導黨員羣衆對照黨員先進性標準和我局做出的服務承諾，認真查擺自己在工作作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足，並廣泛徵求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。

（六）確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題

我們把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合工作和幹部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一是對於以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。還做到了認真總結這次學習教育活動在幹部教育管理方面的好經驗、好做法，研究制定關於加強幹部隊伍建設意見，包括：幹部（黨員）理論學習制度、幹部崗位（黨員）培訓制度、幹部（黨員）聯繫羣衆制度、民主評議幹部（黨員）制度以及幹部選拔、任用、考覈、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機制，把加強幹部隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，進一步豐富充實“三級聯創”內容和方法。把加強組織建設，提高幹部隊伍素質提高到一個新水平，鞏固“三個代表”學習教育成果。

（七）、堅持創新，總結提高

對於整什麼，改什麼，不是紙上談兵，不要僅限於表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我局緊密結合新世紀新時期黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創新上下功夫。總結好的做法，提煉好的經驗，創新活動載體，提升工作水平。我局明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員學習時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質；二是看黨員的先鋒模範作用是否得到發揮，真正體現出共產黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰鬥力是否得到提高，真正發揮了戰鬥堡壘作用；四是看廣大黨員羣衆關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民羣衆；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。

在整改提高階段工作結束時，我們對照這些標準進行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要採取措施加以克服和解決。

我們始終堅持高標準、嚴要求，真正把先進性教育工作的過程，作爲提高黨員素質的過程，作爲不斷增強黨組織凝聚力、創造力和戰鬥力的過程，努力把黨支部建設成爲貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

（八）、加強監督，鞏固階段成果

爲了鞏固各階段教育成果，局黨組將監督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中採取以下形式來督促、檢查黨支部的工作。

1、利用黨組擴大會，讓黨支部書記進行工作彙報、交流，以此來檢查、督促黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；並在相互交流的基礎上，起到相互促進的作用。

2、局先進性教育領導小組還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集羣衆反映的邊整邊改的意見和建議。

二、主要成效

（一）、通過黨員先進性教育活動，全體黨員的素質有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。例如參加會展招商出差在外地的同志都是自覺主動地帶着學習資料在旅途中進行學習。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創造力，從而也增強了黨支部的戰鬥力。

2、通過“思想發動、學習培訓”，全體黨員普遍受到了一次較爲深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意爲人民服務的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會的目標。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論每個黨員根據不同崗位制定的黨員先進性具體標準，並通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行爲標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今後的努力方向。大家普遍認爲，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今後的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養，進一步加大改革力度。

（二）、通過黨員先進性教育活動，基層黨的建設得到了加強。

【第10篇】先進性教育活動鞏固和擴大整改成果階段工作總結

一、對整改工作的回顧

按照中央、自治區和市委的部署和要求，市＊＊局黨組把整改提高階段工作擺上重要位置，切實加強組織領導，緊緊圍繞解決突出問題這個關鍵，緊密結合實際，精心制定整改方案和整改措施，並認真抓好落實，取得了明顯成效。

（一）領導率先垂範，狠抓整改工作

局黨組高度重視整改工作，把它作爲確保先進性教育活動取得實效，真正成爲羣衆滿意工程的重要環節來抓。局領導班子對在分析評議階段查找到的思想、工作、作風方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進行認真梳理研究，制定了整改方案和整改措施，用以統領全局的整改工作。各科室、二層機構也緊密結合實際，圍繞局領導班子整改方案的落實，分別制定了切實可行的整改方案。

局領導班子和*名處級黨員領導幹部，率先垂範，帶頭抓整改，帶頭落實中央、自治區黨委和市委關於貫徹落實科學發展觀的要求，協調或解決了桂平市合理調動教師的待遇、困難學校經費扶持、教師廉政建設、“工棚式”校舍和水毀校舍的改造回建、職業教育的聯合辦學等一系列問題，帶頭貫徹落實自治區黨委關於建設富裕廣西、文化廣西、生態廣西和平安廣西等重大決策部署，帶頭參與“轉變作風，服務羣衆”主題實踐活動，帶頭組織和參加抗洪救災，切實把整改措施落到實處，以模範行爲推動全局整改工作的紮實開展。

（二）解決突出問題，強化整改成效

局黨組和廣大黨員緊密聯繫實際，堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題，把羣衆意見最大、最不滿意的事情，羣衆最希望辦、眼下能夠辦好的事情作爲整改重點，以羣衆滿意爲標準，以羣衆長期受益爲目標，把解決當前迫切的、具體的問題與解決影響長遠、影響大局的問題結合起來，把近期整改和中長期整改結合起來，把領導班子整改和黨員個人整改結合起來，着力解決存在的突出問題。特別是在解決機關作風中存在的突出問題、涉及羣衆切身利益的突出問題、影響改革發展穩定的突出問題、影響今年工作任務完成的突出問題上下功夫，認真解決機關及二層機構中存在的“門難進、臉難看、事難辦”和爲基層服務的意識較淡薄、小團體利益較嚴重以及有令不行、有禁不止等突出問題，進一步優化了黨風、政風、行風，提高了辦事效率；堅持把開展先進性教育活動與全面完成今年各項工作任務，推進我市教育事業健康協調發展緊密結合起來，切實做到了“兩不誤”、“雙促進”。

（三）開展主題活動，深化整改工作 爲深化我局先進性教育活動整改工作，從５月份開始，我們積極組織參加了“貴港市萬名黨員下基層”活動，開展以宣傳落實黨的路線方針政策以及中央、自治區黨委政府和市委市政府的重大決策部署、幫助解決涉及羣衆切身利益的重大問題、加強基層組織建設、促進改革發展、維護社會穩定爲主要任務的“轉變作風，服務羣衆”主題實踐活動。各支部各單位迅速行動起來，以高度的政治責任感、求真務實的作風和真抓實幹的精神，深入基層、深入羣衆，堅持對口幫扶與結對共建相結合、到基層蹲點與派駐幹部相結合、帶題目調研與帶項目支持相結合、專項治理與長期幫扶相結合、服務基層羣衆與培養鍛鍊幹部相結合，採取鞏固和完善各類聯繫點、單位結對共建、開展各類幫扶活動、抓好小型基礎設施建設、開展專項治理活動等多種方式方法，深入開展了“轉變作風，服務羣衆”主題實踐活動。

局黨組*位成員和其他黨員堅持做到與羣衆“面對面，心貼心”，既講政策解決思想問題，又摸實情解決具體問題，黨羣、幹羣關係進一步融洽，有效消除了羣衆的疑慮、化解了羣衆的矛盾，提高了廣大羣衆正確理解、貫徹執行黨和國家路線方針政策的自覺性，特別是在對口幫扶困難學校，解決“工棚式”校舍等工作方面，得人心有成效。得到了市委、市政府的充分肯定，引起了市相關媒體的高度關注，受到了廣大羣衆的由衷稱讚。 （四）建立長效機制，鞏固整改成果 局黨組認真貫徹胡錦濤同志關於“關鍵是要取得實效”、“確保先進性教育活動成爲羣衆滿意工程”和“努力探索使廣大黨員‘長期受教育、永葆先進性’的長效機制”的指示精神，緊緊圍繞我市教育改革發展穩定的大局，緊密聯繫全市教育改革與發展的實際和黨員隊伍建設的現狀，着眼於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，着力解決保持共產黨員先進性方面存在的問題，建立和完善長效的黨員學習制度、教育制度、管理制度、黨員聯繫羣衆制度和黨內民主參與制度，用集中教育來提高經常性教育的水平，用經常性教育來鞏固集中教育的成果，爲全面推動我市教育系統的思想理論建設、民主政治建設、先進文化建設和黨的建設，加快我市教育事業健康協調發展步伐提供堅實的組織保證和制度保證。 各支部立足當前，着眼長遠，認真總結和提煉出一批既具有鮮明時代特徵、又符合本部門本單位實際的好做法、好經驗，並用制度的形式固定下來，研究制定了黨員領導幹部聯繫點制度、理論學習制度、基層調研製度、幹部教育培訓制度等一系列規章制度，逐步形成了使黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，進一步鞏固和擴大了整改的成果。

二、集中力量，擴大和鞏固整改成果

鞏固和擴大整改成果，是確保先進性教育活動取得實效和成爲羣衆滿意工程的關鍵。在這一階段，我們集中時間和精力，圍繞中心，服務大局，進一步鞏固和擴大整改成果。 當前我市教育工作的中心和大局，就是採取有力措施認真貫徹自治區上半年工作彙報會精神，幫助受災學校救災保教、災後重建，確保秋季期開學學生有書讀、有課桌和教室上課，確保全年各項工作任務的完成。爲此，局黨組組織力量，根據整改提高階段制定的整改方案，將原來制定的**項整改措施擴大到**項，重點落實、解決查找出來涉及羣衆切身利益、影響教育改革發展穩定的五個方面突出問題。 一是建章立制，建立健全**項規章制度，規範黨員幹部行爲，重點解決了機關作風，進一步改進作風，轉變職能，提高工作效率和服務水平。

二是重點解決了先進性教育活動中羣衆提出的要求解決的具體問題：如教育亂收費、桂平市部分教師因合理調動無法正常晉升工資和轉正定級等問題。加強與有關部門溝通、協調，積極反映和解決學校在發展過程中存在的問題：如指導幫助縣市區＊＊局做好黨委政府參謀、協調解決農村教育“三保”問題、抓好校點佈局調整和危房改造、解決城鎮學校班額過大問題、推動縣市區認真落實“兩基”債務清償計劃、加強教育財務管理、聯合舉辦職業教育、探索農村成人教育新路子等等，切實爲學校和縣市區教育主管部門多辦實事。

三是重點解決了影響教育改革與發展穩定的問題，比如實施“兩基”攻堅戰略，鞏固提高“兩基”成果；加大教育扶貧工作力度，認真做好“兩免一補”工作，解決貧困學生上學難問題；加快危房改造步伐，改善學校辦學條件；擴大高中辦學規模，增加優質高中資源；加強對教育經費的監督管理，規範學校收費行爲；加強師資隊伍建設，提高學校辦學質量；全面提升我市教育檔次，辦好人民滿意教育。

四是圍繞上半年工作彙報會精神，重點解決關係今年工作任務完成的問題，做到“兩不誤”，“兩促進”。

五是重點解決黨員領導幹部廉潔從政、廉潔自律問題，建設一支團結拼搏、健康向上的黨員幹部隊伍。 目前，這**項整改方案和整改措施，具備解決條件的已落實、已解決的有**項，佔*****%；已制定整改方案和整改措施，明確了整改期限和責任單位、責任人，因客觀原因一時不能解決或正在進行中的共**項，佔*****%。

三、紮實開展“回頭看”工作

*、深化“轉變作風，服務羣衆”主題實踐活動

局黨組結合實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、維護社會穩定和促進改革發展”的總體要求，結合局裏提出的“十個一”工作目標，認真制定了相關的活動方案，局領導班子*名成員帶頭深入基層，深入災區學校開展調查研究達**多人次，其他黨員幹部深入對口幫扶學校和受災學校***多人次，瞭解羣衆所想所盼所需，幫助解決問題。一是幫助對口幫扶貧困學校解決學校建設經費問題，分別落實港北區奇石鄉六良分校、中裏鄉吉龍國小學校建設經費共**萬元；落實港南區橋圩鎮蒙垌國小、橋圩五中學校建設經費*萬元，加快了學校建設；二是加強與縣市區的聯繫協調，跟蹤落實**所學校“工棚式”校舍改造回建情況，目前，該項目正在緊鑼密鼓進行中， ***個班*****名學生有望在秋季期開學搬進新教室上課；三是加快水毀校舍的建設步伐。“*&#******”洪澇災害，全市**個鄉鎮***所學校受災，倒塌校舍***間*****㎡，形成危房****間******㎡，造成直接經濟損失約****萬元。因災水毀校舍的建設，關係到千家萬戶，同樣也受到全市人民的關注。市＊＊局把水毀校舍與中國小危房改造相結合、與中國小校點佈局調整相結合，雙管齊下，共同推進，既加快水毀校舍建設和危房改造速度，又可合理調整中國小校點佈局，優化教育資源配置。

在這次“回頭看”工作中，市＊＊局抓住“轉變作風，服務羣衆”主題實踐活動，緊貼實際，突出教育系統特色，以促進教育發展爲出發點，廣泛發動黨員和羣衆參與，取得了明顯實效，機關作風、行業行風明顯轉變，機關效能、工作效率明顯提高，黨員領導幹部到基層、到聯繫點、到對口幫扶學校鍛鍊，真正下得去，蹲得住，做得實，羣衆關心的熱點、難點問題大部分已真正解決，其他的正在逐步解決中。同時，我局對“回頭看”堅持開門搞教育，主動接受羣衆監督，採取整改措施銷號制度，把落實整改措施情況在一定範圍內向羣衆公示。從目前羣衆反饋情況看，羣衆對我局的整改落實情況還是相當滿意的。

*、建立健全保持共產黨員先進性長效機制

局黨組認真按照中央要求，把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來，從本部門本單位的實際出發，認真總結先進性教育活動中好的做法和經驗，並用制度的形式固定下來，同時，對過去黨建工作中行之有效的一些制度加以完善，進一步建立健全長效的黨員學習機制、教育機制、管理機制、聯繫羣衆機制和黨內民主參與機制等，建立和完善了市＊＊局黨員學習制度、市＊＊局領導幹部深入基層調研指導制度、爲縣市區解決問題聯繫協調工作制度、市＊＊局工作規程、＊＊局領導班子民主生活會和支部組織生活會制度、市＊＊局工作人員道德行爲規範、貴港市教育系統廉政建設責任監督制度、貴港市教育系統財務覈算中心管理制度、貴港市教師工作紀律、貴港市教師行爲準則、貴港市教師師德評價方案等，努力使黨員“長期受教育，永葆先進性”。

*、圍繞上半年工作彙報會提出的目標任務開展“回頭看”

市＊＊局緊緊圍繞全區上半年工作彙報會提出的富裕廣西、文化廣西、生態廣西、平安廣西建設和“雙過千”目標任務來開展“回頭看”，將廣大黨員和幹部羣衆的'思想、行動統一到自治區黨委和市委的部署要求上來，下真功夫、用硬措施，謀劃新實招、拿出新舉措，做到統籌兼顧、協調推進，把已取得的整改成果轉化爲促進各項工作的實際行動和動力，促進今年各項工作目標的實現。 *、加強領導，落實責任，確保整改取得實效

市＊＊局及局先進性教育活動領導小組高度重視鞏固和擴大整改成果工作，紮實開展“回頭看”。建立和落實工作責任制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導協同抓，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，切實把這項工作抓緊抓好，抓出成效，確保了先進性教育活動成爲羣衆滿意工程。

四、主要成效

一是有利於紮實有效地落實整改措施。我們開展“回頭看”活動，就是要檢查整改措施的落實情況，沒有落實的抓緊落實。通過開展 “回頭看”工作，擴大和鞏固整改工作，落實整改措施，真正讓查找出來的問題得到解決，取得實效，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作”的目標要求。

二是有利於進一步鞏固和擴大整改成果，建立長效機制，促進黨的先進性建設。通過先進性教育活動，我局各級黨組織的戰鬥力和凝聚力有了進一步增強，廣大黨員的整體素質有了進一步提高。各級黨組織和廣大共產黨員充分發揮了戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，黨員領導幹部和廣大共產黨員率先垂範，組織羣衆抗洪搶險，全力保護人民羣衆的生命財產安全，積極投入災後重建的各項工作，把洪災造成的損失減少到最低程度，真正體現共產黨員先進性。

三是有利於總結和積累先進性教育活動的經驗。開展“回頭看”活動，進一步總結我局先進性教育活動的經驗，建立健全黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制，保持共產黨員先進性，爲全市教育系統第二、第三批先進性教育活動提供借鑑，促進今後黨的先進性建設。

五、存在不足

雖然我們在這活動中取得了一定成效，但“黨員受教育、永葆先進性”一項長期的系統工程，同樣，教育的改革與發展也會出現新事物和新矛盾，但也存在着一些問題和不足：一是由於各方面的原因，一部分整改措施的落實沒有能完成，仍在進一步協調中，如解決中國小教師政策性補貼問題，目前尚有港南區、覃塘區沒有落實**元/人&#****月的發放。二是各縣市區政府和市直相關部門的聯繫、協調、溝通還要加強。三是黨員長期受教育這方面的建章立制工作是做了，但如何真正把受教育工作落到實處，取得實實在在的效果，還需加強督促檢查等。

總之，今後我們還要多加強與兄弟單位的聯繫，虛心學習他們好的經驗和做法，全面推進我局黨建工作的開展，充分發揮黨員先鋒模範作用，永葆黨員先進性，爲我市教育事業的發展做出更大的貢獻。

【第11篇】縣教育局學習實踐活動整改落實階段情況總結

縣教育局學習實踐活動整改落實階段情況總結

在學習實踐活動整改落實階段，我局堅持以科學發展觀爲指導，以“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”爲目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學發展，辦人民滿意教育”爲主題，進一步解放思想和轉變觀念，針對制約##教育發展的突出問題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長效機制，突出重點，突破難點，唱響科學發展主旋律，打好突出問題攻堅戰，使學習實踐活動真正成爲廣大師生、羣衆的滿意工程，取得明顯成效。現將我教育系統第三階段整改落實工作情況彙報如下：

一、加強領導，強化責任定措施

（一）召開工作會議，進行思想再動員。在確定整改落實方案之前，教育局黨組結合《##縣教育局深入學習實踐科學發展觀領導班子分析檢查報告》，先後2次召開局黨組會議，認真研究分析，找出重點和難點問題，並分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開了有教育局黨組全體成員、13個直屬支部書記參加的第二階段總結會暨第三階段動員大會。會上，肯定了前段學習實踐活動取得的成績，部署了第三階段的學習實踐任務，要求各直屬黨支部結合“2022學校管理年”活動，把握重點，把握關鍵，認真整改，確保在實效上下功夫。

（二）加強領導，強化責任抓落實。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來的突出問題的整改任務進行細化分解，並根據各領導分管情況、股室站工作職能、機關幹部聯繫點，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來的問題，分成了與現代教育有差距、教學質量與羣衆要求有差距、城鄉均衡教育待提高、師資水平待提升、機關幹部工作作風需改變、領導班子建設待加強等6個方面，分別由田龍生副局長、姚元富副局長、唐恢波副局長牽頭，計財股、人事股、基教股、辦公室、體衛站等12個股室站負責具體實施。同時，要求局領導班子儘快牽頭組織責任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責任人、整改要達到的要求和整改期限。並要經常檢查過問責任股室站的整改落實情況，對需要多個股室站配合整改的，要求加強協調，推動落實，確保整改工作取得實效，使學習實踐活動真正成爲羣衆滿意工程。

（三）以“三帶三突出”活動爲抓手，進一步推進整改落實工作。爲了深入推進整改落實工作，教育局成立了局黨組書記、局長田富榮任組長，其他黨組成員任副組長，教育局行政班子成員和13個直屬支部書記爲成員的“三帶三突出” 整改行動工作領導小組，負責掌握“三帶三突出”整改行動的進展情況，提出工作建議或指導性意見，對全縣教育系統參加學習實踐科學發展觀活動各單位開展“三帶三突出”整改行動進行督促檢查。同時，我局還出臺了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案》，下發了《關於印發<##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案>的通知》,從宣傳發動階段、組織實施階段、總結驗收階段分步實施，成立分管領導牽頭、各相關股室具體實施的工作小組，確保整改行動按照州委和縣委的要求取得實實在在的成效。

二、總攬全局，突出重點定整改

我局在開展學習實踐科學發展觀整改落實工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學發展，辦人民滿意教育”爲主題，以實施“3+3工程”爲重點，結合開展“2022學校管理年”活動，落實整改措施，破解發展難題，推動科學發展，不斷鞏固和擴大學習實踐活動工作成果，使學習實踐活動取得了實效。

（一）破解城鄉教育均衡發展的難題。爲了進一步全面落實科學發展觀，構建和諧社會，促進教育公平與公正。我們強化各級教研網絡建設，繼續深入開展城鄉學校結對幫扶及下鄉支教工作。加強學校管理、教學教研、隊伍建設等方面的廣泛交流，繼續深入推進“學校管理年活動”，優化學校特別是農村學校的管理水平，更新農村教師的教學理念，提升教師專業水平，提高農村學校的師資水平，爲促進城鄉教育均衡發展提供軟實力。同時，加強村片小的管理，逐步建立科學規範的村片小管理模式；全面推進保育式學校建設，力爭今年內將創建10所保育式管理學校；根據各鄉鎮的教育發展水平和各學校的辦學條件，提出相應的發展目標和任務。一方面，鼓勵先進學校率先發展、保持優勢、辦出特色，發揮拉動作用和示範效應；另一方面，制定重點支持措施扶持薄弱學校，加快構建均衡化教育體系。僅此項工作，我局科以下幹部就下鄉調研、督促和檢查30餘人次，下基層時間累計達50余天，深入項目、工程10餘個。

（二）破解師資隊伍素質不高的難題。一是在全縣繼續廣泛深入開展“守師德、正教風、樹形象”教育活動。二是抓好教師隊伍建設，給教師提供良好的發展平臺。以提高教師隊伍整體素質爲着眼點，以提高教師的師德水平和業務能力爲中心，以培養骨幹教師和學科帶頭人爲重點，以形成教師現代教育觀念和教育思想爲方向，以校本研修爲抓手，消除教師職業倦怠，改變教師的職業狀態，大力推進教師專業發展，大力提高教師隊伍的師德水平。三是從績效工資研究入手，探索調動教師積極性的有效方法和教師管理新機制。積極探索教師分流管理新機制，調動教師工作的主動性積極性，激發廣大教師幹事創業的熱情。四是加大對農村教師、校長、班主任的培訓力度。暑假以來，我局人事股先後組織過3次較大型的教師培訓，參訓教師達1000餘人次，投入資金8萬餘元。

（三）破解教學質量與羣衆要求有差距的難題。一是成立由分管局長爲組長的有效教學達標考覈領導小組，加強領導；二是開展豐富多彩的實踐活動，促進學生的全面發展。要求各學校結合辦學特色，營造文化氛圍，鼓勵學生積極參與各種豐富多彩的活動，培養創新精神和實踐能力，獲得全面發展；三是大力推進陽光體育運動，組織開展好大課間活動，保證學生在校每天鍛鍊不少於1小時。四是在2022年的大學聯考和會考工作中，我局早部署、細安排、嚴檢查，順利實現了“平安大學聯考”、“平安會考”的目標。2022年大學聯考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學錄取，實現了我縣考入飛行員零的突破；會考成績更是喜人：6717人蔘考，各科優秀率人數全州第一，全州總分前20名，##就有11人。

（四）讓羣衆感受到我縣的教育現代化。通過分析檢查，我們認識到影響我縣教育科學發展的主要因素是教育投入和學校債務以及教師老齡化問題。因此，我們一是積極爭取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計劃投資1672.88萬元建設的16所義務教育階段合格學校已經接近尾聲。二是制定完善教師內退的相關政策，逐步解決部分學校債務和教師老齡化問題。今年，我們於5月面向全國招聘了50名二本以上學歷的大專院校畢業生；8月，我們又面向社會招聘了50名專科以上學歷的國小教師，有力的補充了農村教師隊伍，緩解了教師老齡化的問題。同時，“普九”化債工作小組已經積極爭取上級到位化債資金3133萬元。

（五）讓羣衆感受到機關幹部工作作風在變化。一是堅持機關幹部學習制度。局機關幹部按時參加局機關集體學習，各股室站結合工作特點集中組織業務學習，以全面提高機關幹部的思想道德、政治理論和業務知識水平。截止到8月，我局機關幹部集中學習12次，平均每人自學時間不少於20小時，每人摘抄或寫心得筆記10餘篇。二是完善調查研究制度。堅持機關幹部與學校“聯繫點”制度，機關幹部必須經常深入聯繫點學校調查研究工作，不斷總結推廣經驗，發現並幫助解決聯繫點學校存在的實際困難和問題。在整改落實階段，我局機關幹部下基層時間累計達80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項目28個，明察暗訪40餘次，爲基層解決突出問題65個，給羣衆辦實事25件，發放慰問金3.6萬元。

（六）讓羣衆感受到教育局領導班子能力在提升。一是進一步完善了局黨組理論中心組學習制度。把深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系作爲學習的首要任務，特別是要突出對科學發展觀在教育發展中運用的研究，增強教育工作的科學性、系統性、預見性和創造性。二是深入開展調查研究活動。建立健全領導班子成員聯繫基層制度，局領導班子成員分工聯繫部分學校和單位，定期深入基層、深入學校、深入羣衆，結合重點課題進行深入廣泛的調查研究，切實有效地解決問題。今年，局領導班子成員帶頭深入基層學校180多所，走訪慰問困難黨員教師、羣衆32戶，爲民辦實事和解決實際困難50多件。三是完善黨組會、局長辦公會、班子成員談心會和重點工作協調會等工作制度，規範議事規則和決策程序。

三、着眼長效，構建機制促落實

在全面推進學習實踐活動中，我局把解決問題、完善制度有機結合起來，做到既立足當前又着眼長遠，着力推進體制機制創新。一方面圍繞推動發展創新體制機制，一方面堅持在整改落實中完善體制機制。我局結合##教育實際，對現行政策、制度和規定進行了全面清理。集中開展機制機制的“廢、改、立”工作，對不合時宜的立即廢止，對不健全的及時完善，對缺失的加緊研究制定。先後規範了機關幹部政治、學習制度，機關幹部出勤等制度，完善了《##縣加強教師管理，規範教師行爲規定》、《##縣規範辦學行爲相關規定》、《##縣規範“校財局管”工作相關規定》、《##縣各類示範校創建辦法》《##縣“守師德、正教風、樹形象”教育活動實施辦法》、《##縣開展新課程“校本研修”工作實施意見》、《##縣教育局關於違反教育收費管理紀律處理的相關規定》、《##縣中國小安全工作相關規定》等8個規範性文件。

我局整改落實階段的各項工作取得了一定成效，但仍存在一些問題：一是個別參學單位領導班子整改落實方案內容不夠全面，整改目標、責任、時限不夠明確；二是一些黨員幹部個人整改措施不夠具體，操作性和實效性還不強；三是個別活動單位建立和完善長效機制工作還要進一步加強。對這些問題，我們將借這次會議的東風，認真學習兄弟單位的先進經驗，在##縣委指導檢查組的指導下，努力深化、鞏固和擴大學習實踐活動成果，努力推進##教育的科學、持續發展

【第12篇】局黨組先進性教育活動整改提高階段工作總結

一、主要工作

(一)深入動員，統一思想

自4月27日，召開全州先進性教育活動分析評議階段總結暨整改提高動員會會後，州*******局黨組於5月8日，召集參加第一批先進性教育活動的全體黨員召開了分析評議總結和整改提高階段動員會議，傳達了***書記動員講話精神，認真組織與會者學習了《關於做好第一批先進性教育活動整改提高階段工作實施意見》。要求全體黨員幹部和主要負責同志高度重視，充分認識搞好這一階段工作的重要性，採取有力措施，高標準、高質量地做好各項整改工作。

在此基礎上，結合**************工作實際，制定出臺了《*******先進性教育活動整改提高方案及措施》，在爭得主管領導同意後，下發到支部和黨員手中，要求支部和黨員針對通知要求，結合分析評議階段，特別是黨性分析材料中所查擺出來的問題，結合徵求到的意見和廣泛談心中發現的不足，認真思考整改措施，撰寫出個人整改方案和整改措施。

(二)、廣泛討論，提煉整改事項和方法措施

爲切實認清*******系統在實際工作中存在的問題，在動員會議上，局黨組向每位黨員發出了“提一條意見和建議”的號召，要求每位黨員根據前期徵求的《先進性教育活動意見建議反饋彙總》，對照《*******系統黨員先進性標準》，向局黨組、黨支部和黨員提一條以上的意見和建議，並對所有意見和建議進行深入討論。在綜合各方面意見的基礎上，擬訂了《*******局保持共產黨員先進性教育活動整改方案及措施》，本着“堅持解放思想，實事求是的原則；堅持結合實際，促進工作的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則” ，明確了5項整改重點事項。

一是要加強理論學習，進一步做好思想政治工作，堅定理想信念和政治觀念。

二是要進一步加強黨組織建設工作，不斷改進工作作風和方法，充分體現立黨爲公、執政爲民的理念。

三是進一步解放思想、開拓創新，緊密結合*******實際，着力解決羣衆關心的熱點、難點問題。特別要加強救災體系建設，提高應急能力，逐步規範低保工作機制，確保城鎮居民基本生活權益，推動雙擁優撫安置工作全面發展，提高老齡工作質量，規範福利彩票銷售管理工作，提高銷售量和公益金募集水平，積極爭取資金，儘快建設克州綜合福利院，儘快建設殯儀館。

四是要完善制度，轉變作風，提高*******服務質量。

五是要發揚黨的優良傳統，廉潔奉公，切實提高*******幹部隊伍精神狀況。

針對5條整改事項，今後着重在加強自身建設，提高領導水平；堅持羣衆路線，深入基層開展工作；嚴格規範執行黨內各項制度，創新活動載體；加強教育，強化管理監督力度等方面努力整改提高。同時，根據局機關整改方案，各機關黨員幹部也都制訂了自己的整改方案。班子整改措施具有很強的可操作性，明確了責任領導和辦事人員，明確了整改時限。

(三)、結合工作實際和“回頭看”活動，切實落實整改措施

以工作促進整改，以整改提高工作，是*******局廣大黨員幹部在先進性教育活動中形成的統一認識。局黨組堅持把提煉出的整改方法和措施落實到本職工作，特別是體現在“以人爲本，爲民解困”、“人性服務”、構建和諧社會等全州中心工作中去。

一是從思想上、行動上不斷提高理論學習的自覺性和系統性。進一步加強政治理論和專業知識的學習，特別是加強了“三個代表”重要思想的學習，思想政治水平和領導水平，解決新矛盾和新問題的能力都有明顯提高，增強了工作中的科學性、系統性、預見性和創造性。堅持黨的組織制度，始終與黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威和黨的集中統一。堅決反對民族分裂主義和非法***活動，堅決維護祖國統一，維護各民族大團結。教育幹部羣衆，樹立正確的政治觀念，大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明。加強了對黨員幹部理論學習的組織和領導，落實了黨員學習管理制度。進一步落實黨組中心組學習制度，堅持每年集中學習不少於10次；堅持每週三、五下午的`政治業務學習制度，確保黨員幹部每年集中學習時間不少於350學時，分散自學不少於200學時。

二是發揚民主，加強團結，增強了班子的凝聚力和戰鬥力。局黨組領導班子堅持民主集中制原則，進一步增強了民主意識，發揚民主作風，在制訂目標和發展規劃、做重大決策以及佈置工作時，廣泛聽取基層和羣衆的意見，不斷提高決策水平和領導水平。建立健全了領導班子民主生活會制度, 將民主生活會制度化、經常化，作爲加強班子自身建設的重要方式。加強了領導班子成員之間的談心活動，注意充分調動和發揮每位班子成員的工作積極性，團結協作，互相促進，不斷增強領導班子的凝聚力和戰鬥力。切實增強了羣衆觀念，牢固樹立黨的宗旨意識和公僕意識。真心實意幫助基層羣衆解決生產和生活中的困難和問題，切實維護羣衆的利益，堅持把羣衆滿意不滿意、接受不接受作爲衡量工作成效的重要標準，善於從羣衆最關心、與羣衆利益聯繫最密切的問題入手，腳踏實地、求真務實、真抓實幹。

三是班子成員加強了學習，解放思想，大膽開展工作。班子成員經常深入基層開展調研，聽取*******對象的意見，多瞭解*******工作中存在的問題，並使之制度化，主要領導每月不少於10天，副職每月不少於5天。加強了對現有*******幹部的管理，教育和培訓，進一步完善了業務骨幹講課制度。進一步加強了依法行政，全面開展政務公開。在2022年推行量化考覈的基礎上，結合保先教育成果，進一步完善了量化考覈制度，提高量化考覈的可操作性和針對性，切實通過量化考覈，推動了*******業務全面發展。對過去形成的3大類38項規章制度，結合保先教育成果和當前*******工作實際，進行了清理、完善和規範。

四是認真落實《信訪條列》，認真對待羣衆上訪，制定出臺了《*******信訪工作制度》，要求全局上下做到熱情服務，切實轉變工作作風、切實轉變服務態度、切實轉變精神面貌、切實改善*******在人民羣衆心目中的形象。從體制、機制、制度和監督等方面入手，從源頭上杜絕腐敗漏洞。進一步落實各級黨風廉政建設責任制，做到一級管一級，一級抓一級，一級對一級負責。班子成員要保持和發揚艱苦創業、勤儉節約的好傳統，帶頭執行各項規定不走樣，加強幹部的經常性管理和監督，淡薄名利，保持本色，以身作則，廉潔自律，帶動本系統上下形成勤政廉政的良好風氣。

通過第一階段的深入整改，已落實和爲羣衆解決10件實事，有6件已取得重大進展，正在開展中。

其中已經解決的有：一是解決**2022人低保問題，年增加投入66萬元。二是爲光明辦事處孤寡老人投資5000元，修繕房屋。三是規範完善3大類38項制度，制定《*******信訪工作制度》，規範了財政管理程序和財務制度。四是爲***縣**鄉對口扶貧村捐贈彩色電視機8臺。五是投入5萬元，維修**縣兒童福利院學生宿舍、食堂等。六是積極協調，安置復轉軍人18名。七是投入3萬元救助8名重病困難羣衆，投入1.5萬元資助5名困難學生。八是積極落實老年人優待規定，免費發放老年優待證1000多份。九是深入軍休幹部遺屬家中情況，爲其送去遺屬生活困難補助費5740元。十是解決幫貧解困企業輕工供銷公司困難羣衆低保問題2人，協調解決拖欠福利廠退休職工生活費8萬元，補交養老統籌22萬元。

正在解決的有：一是捐資助學。此項工作前期準備已經就緒，待今年大學聯考錄取結果出來後既可實施；

二是綜合福利院建設。在局黨組一班人的共同努力下，此項工作贏得了*******廳、*******部的大力支持，*******廳、*******部有關領導明確表態，一定要大力支持，****廳***處已經將*******綜合福利院建設列入計劃150萬元，資金很快就可到位並開工建設。

三是殯儀館建設。殯儀館建設得到了*******領導的大力支持，*******黨委常委、常務副**長***多次親自過問，親自到規劃現場瞭解情況，指導工作，並明確指出這項關係到羣衆切身利益的大事一定要辦好，最遲6月底前開工建設。6月6日還將召集中央駐州企業開會，爭取中央企業的支持、贊助。*******計劃委員會已報請計委立項，爭取得到***計委的支持。

四是實施低保戶醫療保險。經過近半年的準備，此項工作得到了*******主管領導的大力支持，準備工作已經就緒，很快就可實施。

五是守邊牧民生活補貼。這項工作得到了*******部、*****廳領導的支持，將很快落實停發了幾年的邊民生活補貼，爲他們安心守邊放牧創造條件。使邊境更加穩固、社會更加安定。

六是與抗震安居工程相結合，計劃今年爲1500戶農村特困戶實施住房補助。重點是受災戶、五保戶、年人均收入在670元以下的特困戶。這三類人在建抗震安居房中凡無力拿出的個人應出部分，由*******部門全額補齊，確保這三類人能建房，有房住。目前，1500戶已分配到各縣市、鄉鎮，具體到戶，有的房屋已經建好，有的正在建。這項工作預計要持續到入冬才能結束。力爭用3年時間徹底解決農牧區困難羣衆住房問題。

同時在機關內部，要求機關黨員幹部參照個人整改提高方案中的整改內容和整改措施，開展“回頭看”活動，要求每位黨員幹部回頭看看自己的工作，回頭看看學習過的理論文章，回頭看看黨性分析材料，回頭理理聯繫農戶所反映的困難。通過全方位的回頭看，查找不足，解決疑惑，加強理論素養，堅持羣衆路線，深入瞭解基層，以切實提高廣大黨員幹部的工作能力。

(四)、認真開展羣衆滿意度測評

2022年6月3日上午，根據*******保先辦《關於先進性教育活動羣衆滿意度測評工作的實施意見》要求，經請示人大塔主任同意，*******認真召開了先進性教育羣衆滿意度測評大會。測評整體滿意度達到96.25%，基本滿意3.75%。測評大會上，黨組書記*******傳達了*******保先辦《關於加強先進性教育檔案管理的通知》、《王書記在整改提高階段工作會議上的講話》和《關於先進性教育活動羣衆滿意度測評的實施意見》等相關文件。通報了開展先進性教育以來，*******爲羣衆解決的10件實事，通報了捐資助學、綜合福利院建設、殯儀館建設、低保戶醫療保險、守邊牧民生活補貼、1500戶特困戶住房補助等6件關係*******改革、發展、穩定大局，羣衆關心的熱點、難點問題的進展情況。之後進行了民主徵求意見。黨組書記*******等班子成員先後召集相關人員召開座談會，認真聽取羣衆意見。黨組副書記*******借到基層檢查工作之機，先後到三縣一市及部分鄉鎮開展座談、訪談。此次測評基層佔44%，普通黨員佔66%，羣衆佔12.5%。此次測評原則和內容明確，黨員羣衆參與熱情高，測評結果真正體現了“民意”。

(五)、明確五項落實保障措施

一是做好工作計劃，搞好轉段動員。二是堅持標本兼治，着力建章立制。三是切實抓好整改提高工作責任制。四是開展獻愛心活動，增強宗旨意識。五是及時檢查總結，確保整改取得實效。

要求通過整改，*******系統全體黨員永葆黨員的先進性，在關鍵時刻，特別是在個人利益與黨和人民利益發生矛盾時，廣大黨員能正確對待個人得失，使戰鬥堡壘作用更加明顯，黨員的先鋒模範作用隨時體現，使*******工作始終走在全州、全疆前列。

要求通過整改，把這次教育活動與推進黨風、行風建設緊密結合起來，時刻銘記“兩個務必”；帶領*******系統全體黨員以實際行動轉變作風，真正做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，樹立*******系統機關黨員新形象。

要求通過整改，使全體黨員深入實踐“三個代表”重要思想，努力把黨支部創建成學習型支部、服務型支部、創新型支部和廉政型支部。

(六)、立足長遠，明確整改效果

根據州黨委和先進性教育活動辦公室的要求，結合*******實際，爲持續深入的開展先進性教育活動，確保每位黨員通過整改，得到提高，州*******局黨組立足長遠目標，明確提出了要達到的整改效果。

二、存在的不足之處

在保持共產黨員先進性教育整改提高階段，儘管我局嚴格按照*******黨委、先教辦的各項要求開展，不斷提高對自身的要求，不斷加大貫徹落實*******關於整改提高的各項精神和本局所制定的各項整改措施，但由於*******工作所涉及的面無論從縱向還是橫向看都非常廣、既關係廣大羣衆的切身利益，又與社會方方面面緊密相聯，使我們的整改不可避免的存在一些不足之處。

1、個別人對整改的態度、目標不夠明確，存在應付思想，整改不夠積極，措施不夠得力，效果不夠紮實。

2、少數同志缺乏做好長期受教育，永葆先進性的思想準備。

3、由於資金不足，一些工作不能得到很好落實。

4、整改一定程度上存在重具體工作，輕意識形態。從效果上看，也是意識形態領域的整改滯後於關係羣衆切身利益的熱點、難點問題的整改。

三、今後設想

在整個保先教育活動工作結束後，要進一步加強學習，充分認識開展保持共產黨員先進性教育是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。教育活動是暫時的，但“黨員受教育，羣衆得實惠”的思想不變，永葆先進性的意識，努力不變，要形成機制，長期堅持。

一是不斷加強學習、深刻理解中央、自治區和*******各個時期的決策精神。要始終堅持正面教育爲主的原則，把學習提高放在首位。通過強化學習，不斷提高全體黨員幹部的綜合素質，永保黨的先進性，始終保持同黨中央的高度一致。

二是要把解放思想、更新觀念，進一步提高領導發展、科學發展的能力，推進**************事業全面健康發展。要堅持把先進性教育活動成果與強化黨員幹部執政爲民、加快發展意識相結合，與提高領導幹部的執政能力和水平相結合，與牢固樹立和落實科學的發展觀相結合，圍繞中心工作來謀劃，全面推進**************事業健康快速發展。

三是堅持以轉變作風爲重點，下功夫解決羣衆反映強烈的突出問題。要進一步增強黨的宗旨意識，改進思想和工作作風，把是否解決了羣衆反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和羣衆是否滿意作爲衡量先進性教育活動成效的重要標準。認真查找黨風、政風、行風方面存在的突出問題，查找影響和制約**************事業改革發展的突出問題，查找*******部門內部管理方面存在的突出問題，始終做到立查即改、邊查邊改，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就着重解決什麼問題，切實以整改的實際效果取信於民。

四是進一步提高黨員素質，加強基層組織建設。要將學習孫大王、豬巴等先進人物事蹟活動和開展爭做“好乾部、貼心人”主題實踐活動長期堅持下去，進一步提高實踐先進性具體要求的自覺性。

五是進一步深入梳理整改措施落實情況，及時發現問題，及時糾正，將整改進行到底，確保整改措施得到落實，確保整改實效。

六是及時針對保先教育期間所取得的成果，進行總結回顧，對好的經驗和做法，形成機制，長期堅持。

*******黨組

二oo五年六月六日

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【第13篇】學校保先教育活動整改提高階段總結

一、黨員思想高度重視

整改提高階段時間緊，任務重，支部全體黨員思想上高度重視，行動上嚴格要求，找出固定的時間對學校黨委的整改方案進行討論研究，提出建議，並對支部的工作提出了切實可行的整改意見，認真分析自身存在的問題，提出了黨員個人的整改措施，邊整邊改，並逐步落實到本職工作中。

二、討論黨委整改方案，提出合理化建議

教學第四黨支部根據黨委要求，於10月31日中午組織支部黨員、羣衆學校討論黨委整改方案，首先支部書記通讀了全文，並進行了適當的解釋，然後進行了討論，全體黨員、羣衆本着對學校負責和從教師職工長遠利益出發的角度進行了激烈的談論，提出了很多合理化建議，一致認爲整改方案概括全面、高屋建瓴，條理清楚，具有很強的可行性，同時願意看到更加詳細的整改措施，教師們更關心方案的最終落實。最後，大家就一些具體問題進行了交流討論。支部書記於當日下午將徵求到的意見和討論的具體情況向黨委做了彙報。

同時，支部於11月8日召開全體黨員會，傳達11月7日支部書記會關於黨委對整改方案修改及相關情況的說明。會上，轉達了黨委李書記對全體黨員職工的感謝和領導班子重視教師意見的情況，同時就整改方案的制定原則、方案的修改情況和具體的整改措施進行了說明。這次會議，消除了部分黨員對整改方案存在的模糊認識，增強了黨員對黨委工作的'信心。

三、認真進行支部整改，提出切實可行方案

在先進性教育活動的第二階段，支部徵求到的意見主要有：開展組織活動的形式比較單一；要加強對支部內年輕人的關心與培養。針對這兩條不足，支部認真進行了總結，在廣泛徵求意見的基礎上，經過全體黨員討論，提出了切實可行的整改措施。主要是：

1、制定支部黨員及羣衆學習計劃，使黨員學習制度化；

2、改變學習的形式，如討論，辯論賽、演講、問卷調查等；

3、組織豐富多彩的黨員活動，如參觀、義務勞動等；

4、豐富支部（科室）文化，尤其是加強職工的師德建設；

5、組建馬列主義讀書會，加強對青年教師和學生骨幹的培養；

6、繼續堅持以人爲本的管理方式，完善管理制度，廣開言路，調動教師工作的積極性，繼續堅持電子郵箱等背對背的意見反饋渠道。

四、客觀認識不足，認真進行個人整改

10月24日，支部全體黨員積極參加學校黨委組織的第二階段總結及第三階段的動員大會，認真聽取李書記的報告，領悟會議精神，充分認識整改提高階段的重要性。

10月26日，支部召開黨員大會，對整改提高階段的具體工作進行了佈置，進一步明確本階段的具體工作和任務。同時，組織黨員學習《共中央關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》。

11月8日，支部召開黨員會，要求黨員在會上互相通報各自的整改措施，支部書記結合黨員近期的具體工作進行了點評，並提出具體要求，要求黨員將整改措施落實的實處。

總之，在保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段，教學第四黨支部高標準，嚴要求，對每一名黨員的內心都有所觸動，廣大黨員將以更高的標準嚴格要求自己，按照整改措施進行整改，以更高的熱情投身實際工作，支部也將探討建立具有本支部特色的黨員管理教育長效機制，更好的發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，永遠保持共產黨員的先進性。

xx學校黨支部

200x年11月10日

【第14篇】團市委保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段總結

一、基本情況

自轉入第三階段以來，團市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組圍繞“確保先進性教育活動成爲羣衆滿意工程”這一工作要求，積極開展、穩步推進各項工作。4月29日上午，團市委召開了先進性教育活動第三階段轉段動員大會。會上，團市委書記某某同志進行了轉段動員講話，回顧了團市委在開展先進性教育第二階段所取得的工作成果，深刻分析了整改提高階段工作的重要性，安排部署了第二階段的工作。市委先進性教育活動督導組組長某某同志對團市委“自我檢查、民主評議”階段的活動開展情況給予了高度評價，並對第三階段活動提出了具體要求。4月29日至5月10日，團市委各支部及全體黨員對照前兩個階段中徵求羣衆意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行了梳理和分析。各黨支部着重查找團員青年反映最爲突出、最爲集中的全局性問題，並擬訂初步整改措施，黨員個人針對自身存在的突出問題擬訂個人整改措施；5月10日至15日，通過召支部會議、網上公開整改方案等形式，聽取廣大黨員羣衆對團市委黨組整改方案初稿和黨員個人具體整改措施的意見，進一步修改完善整改方案，細化整改措施；5月15日至6月5日，集中時間、集中精力，對納入近期整改方案的突出問題，認真加以整改；6月6日至10日，支部召開黨員大會，公佈團市委黨組近期整改措施落實的情況，支部整改措施落實的情況，聽取羣衆意見，接受羣衆監督。

二、主要做法

（一）廣泛動員，統一思想，加強領導，提高全體黨員對整改提高階段工作的認識

4月28日團市委召開了先進性教育活動領導小組及各支部書記動員會。在聽取各支部書記彙報前一階段工作的基礎上，對整改工作進行了先期部署，做到準備在先、分工在先、責任明確、認識到位。4月29日，團市委召開全體黨員整改提高階段動員大會。團市委書記某某同志根據市委先進性教育活動的統一部署，做了全面動員講話。在會上，她提出抓好整改是確保先進性教育活動成爲羣衆滿意工程的關鍵；是實現先進性教育活動目標要求的重要環節；是促進某某共青團事業發展的現實需要。同時，她號召全體黨員要緊密聯繫實際，紮紮實實地做好各項工作，特別是要集中時間，集中精力，在解決影響黨的先進性的'突出問題上下功夫、見成效。市委先進性教育活動督導組組長某某同志在動員會上也對我委先教活動本階段工作提出了明確要求。4月30日下午，團市委機關黨支部、青少年宮黨支部、青旅黨支部也再次進行了動員。在青少年宮黨支部會上，支部書記王衛平同志組織全體認真學習全市整改提高工作的有關會議精神和整團市委改提高階段實施意見，使黨員進一步明確了本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的，在思想上爲全體黨員開展整改打下了良好的理論基礎。

（二）努力找準突出問題，認真抓好整改方案的制定，力爭整改提高工作取實效

l、圍繞團情，找準突出問題。團市委密切聯繫工作實際，對前兩個階段中徵求羣衆意見、開展黨性分析中查找出來的問題進行了進一步進行梳理和分析，從收集到的（）多條意見和建議中，找準了關係團員青年最爲密切、最爲突出、最爲集中的7個主要方面的問題。一是理想信念問題，青少年對共產主義理想信念的主觀認識還不夠深刻，對建設中國特色社會主義道路的信心還不夠堅定；二是履行職能問題，共青團的組織職能發揮不夠充分，對團員青年的教育引導不夠深入，對青少年的關心培養不夠全面；三是服務黨政工作中心問題，服務黨政大局的主動性還不夠強，工作思路不夠開闊，工作內容不夠具體；四是服務青年問題，服務青年的意識還不夠積極，工作方法不夠合理，工作舉措不夠完善，尤其是服務基層青年的能力還不強；五是自身建設問題，基層團組織的凝聚力不強，對非公有制團組織等新興組織模式研究不夠深入；六是理論學習問題，青年黨員的理論基礎不夠牢固，理論學習的積極性不夠高，理論學習不夠系統和全面；七是幹部成長問題，團市委黨員幹部的交流溝通不夠，成長髮展不夠全面。

同時，黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議，結合自己工作中的實際情況，從思想深處找原因，從黨性修養上挖根源，找準了各自存在的突出問題，從而使整改做到了有的放失，切實可行。

2、圍繞突出問題，制定整改方案。按照市委統一要求，團市委在制定整改方案的過程中，始終緊密結合團市委工作實際。每名黨員都將改進作風、提高效率，改善服務、增進羣衆感情等作爲整改重點；團市委黨組書記某某同志把落實科學發展觀、正確政績觀和做到“爲民、務實、清廉”等作爲整改重點，在整改過程中防止了避重就輕、平均用力和敷衍應付等錯誤傾向的出現。針對存在的突出問題，團市委黨組先後召開了3次黨組專題會議，討論研究團市委黨組整改方案。針對存在的七個方面的突出問題，詳細排出需要整改的條目，明確專人負責起草整改方案初稿。爲確保整改方案切實可行，團市委黨組書記某某同志專門將整改方案送到團中央委員某某老師和全國青年五四獎章獲得者某某老師的手中，虛心聽取她們對團市委整改工作的意見。同時黨組成員某某同志、某某也將整改方案送到部分團市委二屆委員的手中，積極採納他們對團市委整改工作的建議。在反覆討論、廣泛徵求黨員羣衆意見基礎上，團市委對整改方案做了進一步地充實、修改、完善，明確了整改重點、整改目標和整改措施。同時，還根據實際問題，細化擬訂出近期、中期和長期共31項整改措施，將每項整改措施落實到每一個部室和責任人。並在公開欄通報整改方案，自覺接受羣衆監督，確保各項整改措施真正落到實處。

3、圍繞整改方案，集中精力整改。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作”的目標要求，團市委對納入整改方案的突出問題，集中時間、集中精力，認真加以整改。團市委黨組書記某某同志充分發揮領頭雁、排頭兵的作用，以身作則高度重視整改工作並積極帶頭整改。黨組其他成員也充分發揮戰鬥堡壘作用，按照職責分工積極承擔整改任務，爲其他黨員當好了表率。結合工作特點，建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制等多項制度，對具備整改條件的問題，馬上整改；對於羣衆反映強烈、通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向羣衆說明情況，採取措施逐步解決；對情況複雜、涉及面大，單靠團市委難以解決的問題，積極向市委、市政府爭取，加以解決。同時，狠抓對承諾的落實，以整改的實際行動和效果取信於廣大團員青年。

（三） 探索長效機制，深化“三服務”具體內容，鞏固整改提高工作取得的各項成果

爲確保黨員永葆先進性，團市委積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經團市委黨組多次討論研究，進一步健全黨內民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度和黨員管理制度等各項規章制度，建立黨員民主評議監督機制，實現對黨員教育的長期性、連續性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使全體黨員更加堅定共產主義義理想信念和全心全意爲團員青年服務的宗旨，充分發揮黨員先鋒模範作用。另外，採取靈活多樣的形式，豐富黨內生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。

爲更好地鞏固整改成果，集中整改結束後，團市委通過網站專欄等形式，對團市委黨組整改措施落實的情況進行了公佈，在支部範圍內公佈了支部整改措施落實的情況，並進一步聽取了廣大羣衆意見，接受羣衆監督。在此基礎上，對先進性教育活動情況進行了積極認真的自查，以問卷調查、召開座談會等形式開展羣衆滿意度測評，查找先進性教育活動中存在的不足和問題，共發放問卷（）份，（測評結果）。對查找出來的問題，我們按照“缺什麼，補什麼”的原則，及時進行“補課”，進一步夯實團市委開展先進性教育活動所取得的各項成果。最後，我們對黨校開展保持共產黨員先進性教育活動的總體情況進行了歸納總結，形成總結報告。

三、主要成果

（一）深化“三服務”具體內容，集中整改成效明顯

一是某某縣歸州鎮中學教師某某同志獲得第九屆中國青年五四獎章獲得，並被中宣部、團中央確定爲全國五四活動三名重點宣傳對象之一。我市殘疾青年、窗汐熱線工作室“知心姐姐” 某某獲得由省委組織部、省人事廳、團省委、省青聯授予的 “某某青年五四獎章”稱號，這兩位青年典型的確立爲我市團員青年立足崗位、勤奮工作樹立了良好的榜樣。二是五四青年節前後，全市各級團組織和廣大青年開展了豐富多彩的主題活動。某某市舉行了十佳青年經濟人物、農村青年創業致富帶頭人評比活動；某某縣開展了以“永葆先進性，爭當新青年”爲主題的系列宣傳教育活動；某某縣舉行了“樹行業標兵，展青春風采”青工技能大賽活動。三是組織全市二十餘名青年企業家赴香港、澳門等地進行經貿交流和洽談活動，切實服務我市招商引資和經貿發展等各項工作。四是全市三十多所大中專學校廣泛開展了各種豐富多彩、行之有效的主題教育，通過報告會、討論會、時事團課等活動，教育引導廣大團員和青年正確認清國際國內形勢，冷靜理智地表達自己的愛國熱情,將愛國熱情轉化爲強大的學習動力,立志成材,振興中華。市委先進性教育活動領導小組辦公室、市委組織部、市委宣傳部、市委統戰部、團市委聯合舉辦舉行了“保持先進性，永遠跟黨走”歌會活動暨“青春感動某某”評選表彰活動，全市一千多名青年黨團員通過詩歌朗誦、經典紅色歌曲演唱、“青春感動某某”人物頒獎等方式，共同回顧共青團86年緊跟黨走過光輝歷程，繼承和發揚中國共產黨的光榮傳統，歌頌一批無私奉獻的青春感動某某的優秀青年楷模，動員廣大青年黨團員艱苦奮鬥、無私奉獻，切實增強先進性，激勵青年黨團員構建和諧某某的信心和決心。五是聯合市科技局、市教育局、某某日報社舉行某某市青少年“科技伴我成長”徵文活動，集中展示全市青少年科技創新行動成果，充分發掘蘊藏在青少年中的創新發明潛力，進一步培養青少年的科技創新精神。六是聯合某某市盲聾啞學校舉行“同在藍天下，共度兒童節”某某市慶“六一”少兒專題文藝，表彰了某某市“十佳少先隊員”和“十佳少先隊輔導員”。七是團市委兩名機關中層幹部順利轉崗，一名機關幹部赴團中央掛職鍛鍊，幹部成長和發展更加健康和有序。

（二）探索永葆先進性長效機制，建章立制切實可行

1、建立和完善學習教育培訓機制。一是每月定期組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的基本理論、基本綱領、基本路線，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力。二是要抓好黨員對經濟、政治、文化、法律、科技、管理以及團業知識的學習，不斷拓寬知識領域。三是要建立黨員定期的集中學習培訓制度，到黨校輪訓制度，以及參加繼續教育制度，並通過建立述學、評學、獎學等制度，鼓勵黨員堅持自學，全面提高黨員的素質。四是完善學習制度，注重實效性。結合黨員個人實際，制定學習計劃，自主選擇學習內容和交流主題，在機關支部的業餘學習會上進行“述學”，使黨員學習由被動應付轉爲自覺行爲。採取書面測試進行“考學”，民主測評、查閱筆記等進行“評學”，對黨員學習情況進行考覈評估，建立黨員學習檔案，合理運用考覈評估結果，與黨員民主評議、先進評比掛構，促使黨員提高學習深度，提高學習效果。

2、建立和完善黨員組織生活機制。健全黨員組織生活會制度，豐富組織生活會內容，改進組織生活會方式，促進組織生活會的落實。完善黨員領導幹部民主生活會制度，明確會議議題，規範會議程序，提高會議質量。堅持民主評議黨員制度，根據黨章和保持共產黨員先進性的基本要求以及團市委提出的具體要求，結合實際採取黨內外相結合的方法，定期組織對黨員進行評議，促使黨員發揚成績，修正錯誤，提高素質。落實黨員目標管理制度，繼續實行黨組成員聯繫支部、聯繫黨員的做法，及時瞭解黨員的思想、工作、作風情況，有針對性地做好工作，使每個黨員經常置於黨組織的教育管理之中。

3、建立和完善協調、科學、民主的決策機制。協調、科學、民主的決策機制是團市委黨組班子形象和戰鬥力的重要保證，因此，在黨建工作中，團市委將始終把加強領導班子建設，增強整體功能提到重要的地位。一是堅持民主集中制的原則，黨組成員要擺正個人與集體、局部與全局的關係，進一步統一思想、統一認識，決不草率從事。二是注重黨組成員之間民主作風的培養，本着“重大問題首先通氣，決策問題事先通氣，改變決策重新通氣，拿不準的問題及時通氣，認識不統一的問題再三通氣”的原則，對重大問題的決策，實行民主集中討論。凡是由黨組集體討論研究決定的問題和重大事項，會後必須無條件貫徹執行。黨組成員在平時實際工作配合中，要真正做到在敞開思想的基礎上形成共識。三是廣開言路，傾聽不同意見。通過民主生活會、支部會，讓黨組成員和全體中層幹部發表不同意見，把團市委的工作一同研究佈置考覈。

4、建立和完善黨員工作績效考評機制。在考評的主體上，將領導考評、幹部職工考評與人民羣衆考評相結合，尤以羣衆考評爲主，以羣衆的滿意度爲基本依據。在考評的方式上做到具體量化，按照量化計分標準，對黨員發揮先進性的情況進行百分制考評，考評的結果予以公開。將綜合得分分優秀、合格、基本合格、不合格幾類，與年終考覈和考評掛鉤。

5、建立和完善監督制約機制。對團市委全體黨員進行嚴格監督，防止和減少各種錯誤行爲的發生。一是嚴格黨內監督。堅持民主集中制原則，擴大黨內民主，通過開展批評與自我批評，增強每個黨員貫徹執行黨的路線方針政策、履行黨員義務、行使黨員權利的自覺性和主動性。二是拓展監督渠道。把黨內監督和黨外監督、專門機關監督和羣衆監督、自下而上監督和自上而下監督結合起來，加大監督力度，提高監督效能。三是強化廉潔自律。把強化監督與廉潔自律結合起來，要求黨員自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，經得起各種考驗。

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【第15篇】農業局先進性教育活動整改提高（第三）階段工作總結

2022年5月20日晚上全縣保持共產黨員先進性教育活動第三次會議結束後，根據中共_____縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組《關於做好第一批先進性教育活動整改提高階段工作的通知》（修先組發[2022]9號）文件及縣領導有關講話的要求，在這一階段，我局在完成規定動作同時，結合實際，全面落實了整改責任，現將有關情況彙報如下：s0100

一、周密部署，接要求完成自選動作

按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一安排，5月23日召開了局班子成員會，貫徹全縣第三次保持共產黨員先進性教育會議的精神，研究本局這一階段的工作安排，5月24日下午召開了全局保持共產黨員先進性教育整改提高階段動員大會，部署本階段的具體工作。按照局“方案”的要求，開展了一系列的規定工作

1、制訂和審覈了整改措施和整改方案，5月25日至6月7日，全局每個黨員對照黨性分析材料，結合黨支部的評議意見，進一步明確了整改措施，並制訂整改方案，各黨支部委員會對本支部每個黨員的整改措施進行了審覈。6月8日督導組對局黨委及本局主要負責同志的的整改方案進行了審覈，6月4日至6月12日，局班子成員對各自所聯繫支部及支委成員的整改方案進行了審覈，黨委主要負責同志對班子其它成員的整改措施進行了審覈；

2、紮紮實實開展了整改。每個黨員按照經審覈的整改措施紮紮實實進行了整改。局黨委還將農技推廣體建設、等5個方面整改內容進行了分解，明確了責任單位，落實民具體責任人，並規定了具體的完成時間，並對整改情況進行督查。對支部要進行調整、農資市場管理、發展畜牧業生產等幾個方面具備整改條件的問題，限期要在一年內完成整改任務；對農業三場改制及其發展、招商引資等幾個方面的問題由於受客觀條件限制一時解決不了，向局屬各單位、下屬農業場所及鄉鎮鄉鎮農技站說明情況的同時，號召有關單位積極採取措施、創造條件逐步解決；對農技推廣體系建設改善農技人員待遇這一問題，由於情況複雜、涉及面大，單靠本局的力量難以解決，局黨委將加強協調，積極向上爭取政策逐步加以解決。

3、向羣衆公佈了整改情況。局黨委及領導班子的整改情況在局各支部的黨員會議上進行了公佈，並通過吸收支部、黨員及羣衆意見，進一步完善了整改方案。同時局屬各黨支部在6月10-13日還組織了本支部的黨員過了專題組織生活，交流了黨員個人整改情況，肯定了成績，找出了差距，達成加快本單位發展的共識。

4、健全和完善了保持黨員先進性的長效機制。在這一階段局黨委和各黨支部還完善了《黨內民主議事制度》、《黨員目標管理制度》、《黨員學習教育活動制度》及《政務公示制》、《崗位責任制》、《財務管理制度》等20多個制度，並要求各支部要把抓整改與建章立制工作緊密結合起來，把開展先進性教育活動與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來。

二、結合實際，全面落實整改責任

我局在保持共產黨員先進性教育的整改提高階段，“規定動作”有板有眼，“自選動作”有聲有色，期間，按照在整改提高階段查出的主要問題，分別落實了責任領導、責任單位和責任人。

一是在增強學習意識方面。主要內容確定了加強政治理論學習、業務知識學習、農業法律知識學習等內容，落實了局長兼黨委工作負責人_____同志爲責任領導，行政辦公室與黨委辦公室爲責任單位，責任人爲黨委委員兼副局長_____、黨委委員兼黨政辦公室主任。

二是在增強服務意識方面。主要內容確定了開展民情調查、建立產業聯繫大戶、開展病蟲防治年活動等內容，落實了局長兼黨委工作負責人_____同志爲責任領導，各相關業務單位爲責任單位，責任人爲黨委委員、副局長_____，黨委委員、副局長_____，副局長劉小雄，黨委委員兼黨政辦公室主任_____。

三是在增強羣衆意識方面。主要內容確定了樹立機關文明窗口、設立羣衆上訪接待室、辦理好建議提案規定、實行公開辦事制度等內容，落實了局長兼黨委工作負責人_____同志爲責任領導，行政辦公室與黨務辦公室爲責任單位，責任人爲黨委委員、副局長_____，黨委委員、紀委書記_____，黨委委員兼黨政辦公室主任_____。

四是在增強法律意識方面。主要內容確定了開展農資市場管理和市場執法等活動，落實了黨委委員、副局長_____爲責任領導，農業執法大隊爲責任單位，責任人農業執法大隊隊長_____和漁政執法中隊、畜牧執法中隊及農機局主

管執法工作的負責人。

五是在增強發展意識方面。主要內容確定了加強下屬農業場所發展、加強農技推廣體系建設等內容，落實了黨委委員、副局長_____、副局長_____爲責任領導，企業辦、畜牧局、農技中心爲責任單位，責任人黨委委員兼黨政辦公室主任_____，畜牧局局長_____，農技中心主任黃_____。

二○○六年六月十四日