黨的羣衆路線教育實踐活動班子整體整改任務書

需要整改的問題

整改的主要任務

責任領導

責任部門

完成時間

形式主義方面的問題

1

規章制度制定較多，但落實不夠

學院管理流程上牆、進一步落實本科生導師制、落實聽課制度

宋躍飛

行政辦公室、教務辦公室

2014年4月

2

學術成果較多，但社會服務能力欠缺

出臺青年教師的科研幫扶計劃；激勵教師的科研成果轉化，切實提高教師的社會服務能力；引進優秀博士；有計劃地派遣教師在國內外高校交流學習；將學院“十二五”發展規劃和綜合實力提升計劃的內容，分解給每位教師，落實到人。

宋躍飛、阿拉坦寶力格

兩個系、教務辦公室

“十二五”期間

3

實驗室的對外開放和對外服務能力不足

進一步加強對外合作交流，實驗室不僅面對廣大學生開放，同時加強實驗室在社工人才培養方面發揮作用。

宋躍飛

實驗室

2014年全年

4

貫徹上級文件較好，但主動探索的能力較差

結合學院的實際，將上級文件精神創造性的實施於學院的建設發展中來；進一步研究探索學院發展建設的目標方向、辦學理念；制定明確的實踐教學實施辦法。

那順巴依爾、王俊玲、宋躍飛、阿拉坦寶力格

黨政齊抓共管

2014年6月

官僚主義方面存在的問題

1

學科凝聚力較強，但個人主義利益觀念依然存在

加強相關學科之間、院系之間的交流合作，進行資源共享。

那順巴依爾、王俊玲

黨政齊抓共管

2014年全年

2

深入教師、深入學生不夠

通過座談會、個別談話等形式，加強班子成員與教職工的溝通交流；以多種渠道反映問題，積極主動的解決教職工工作生活中的問題；學工組、班主任深入學生，定期走訪學生宿舍（每學期3次），關心學生的學習生活。

王俊玲

班子成員、學工組、班主任

2014年全年及更長時間

享樂主義方面存在的問題

1

學院發展勢頭較好，鬥志鬆懈現象開始出現

通過開展專題學習、主題討論等，加強領導幹部和教師的思想政治教育工作，堅定理想信念，提高教書育人的    ；注重理論提高，認真學習中央領導一系列重要講話精神，學習第十八屆三中全會精神，保持奮發有爲的精神狀態，全身心的投入到學院的建設發展中來；通過開展課堂技能大賽等活動提高教師的精於教學，愛崗敬業精神。

王俊玲

黨總支

2014年全年及更長時間

2

公款聚會、出遊問題

節假日不以公款舉辦慶祝活動，杜絕公款聚餐、發放禮品或出遊。

那順巴依爾

行政辦

2013年12月

奢靡之風方面的問題

1

學術會議舉辦過程中存在浪費現象

在組織學術會議，邀請專家學者方面，一切從簡，厲行節約。從簡會議佈置、消減會議開支，不請客宴請，不以調查研究爲由組織任何形式的旅遊觀光活動。減少公務用車。

那順巴依爾

行政辦公室

2013年12月

2

行政人員辦公用房超標問題

重新劃分行政人員辦公用房，將辦公室改造成多功能區域，騰出三個面積較大的房間用於教學科研一線人員使用。

那順巴依爾

行政辦公室

2013年12月

3

研究生管理力度不夠

總支書記擔任2013級民族理論與民族政策專業研究生班主任

王俊玲

黨總支

2013年11月