靈感範文站

九年級上冊化學知識點總結(精品多篇)

九年級上冊化學知識點總結(精品多篇)

質量守恆定律: 篇一

1、內容:參加化學反應的各物質的質量總和,等於反應後生成的各物質的質量總和。

說明:

①質量守恆定律只適用於化學變化,不適用於物理變化;

②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;

③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏。

2、微觀解釋:在化學反應前後,原子的種類、數目、質量均保持不變(原子的“三不變”)。

3、化學反應前後

(1)一定不變

宏觀:反應物生成物總質量不變;元素種類、質量不變

微觀:原子的種類、數目、質量不變

(2)一定改變

宏觀:物質的種類一定變

微觀:分子種類一定變

(3)可能改變:分子總數可能變

化學方程式 篇二

1、遵循原則:①以客觀事實爲依據 ② 遵守質量守恆定律

2、書寫:(注意:a、配平b、條件 c、箭號)

3、含義:以 爲例

①宏觀意義: 表明反應物、生成物、反應條件 氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水

②微觀意義: 表示反應物和生成物之間分子 每2個氫分子與1個氧分子化合生成2

(或原子)個數比 個水分子

(對氣體而言,分子個數比等於體積之比)

③各物質間質量比(係數×相對分子質量之比) 每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全化合生成36份質量的水

4、化學方程式提供的信息包括

①哪些物質參加反應(反應物);②通過什麼條件反應:③反應生成了哪些物質(生成物);④參加反應的各粒子的相對數量;⑤反應前後質量守恆,等等。

5、利用化學方程式的計算

單元 自然界的水 篇三

(1)表示方法及意義:如Fe3+ :一個鐵離子帶3個單位正電荷

(2)離子結構示意圖的認識

注意:與原子示意圖的區別:質子數=電子數則爲原子結構示意圖

(3)與原子的區別與聯繫

物質的組成的表示: 篇四

(1)定義:具有相同核電荷數(質子數)的一類原子的總稱

注意:

*一種元素與另一種元素的本質區別:質子數不同

*由同種元素組成的物質不一定是單質,(如由O2、O3組成的混合物或金剛石與石墨的混合物)不可能是化合物。

(2)表示方法——元素符號——拉丁文名稱的第一個字母大寫

a、書寫方法:

b、意義

(1)表示某種元素,如:O氧元素

(2)表示該種元素的一個原子如:O一個氧原子

注意:

*有些元素符號還可表示一種單質如Fe、He 、C 、Si

*在元素符號前加上數字後只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如3O:只表示3個氧原子

c、有關元素週期表

*發 現:門捷列夫

*排列依據

(1)7橫行(7個週期):各週期電子層數相同,核電荷數逐漸增加

(2)18縱行(16族):各族最電外層電數相同,電子層數逐漸增加(化學性質相似)

*注:原子序數=質子數

d、分類:

金屬元素:如Mg、Al,最外層電子數特點:<4

非金屬元素:如N、C,最外層電子數特點:≥4

稀有氣體元素:如He、Ne.最外層電子數特點:2或8

e、元素之最:地殼:O、Si、Al、Fe 細胞:O、C、H

原子的構成 篇五

(1)原子結構示意圖的認識

(2)在原子中核電荷數=質子數=核外電子數

(3)原子的質量主要集中在原子核上

(4)三決定:

決定元素化學性質:最外層電子數

決定元素種類:質子數(核電荷數)

決定原子的質量:原子核

(5)相對原子質量≈質子數+中子數

說明:

最外層電子數相同其化學性質不一定都相同(Mg,He最外層電子數爲2)

最外層電子數不同其化學性質有可能相似(He,Ne均爲穩定結構)