跳蚤市場總結【通用多篇】

跳蚤市場活動總結 篇一

爲了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統美德並堅決反對鋪張浪費的不良行爲，展現當代大學生勤儉節約的優良品格素養，山東師範大學信息科學與工程學院生活部經過前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。5月11日晚由信息學院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐，買方是10級、11級、12級同學，物品主要爲書籍、服裝、鞋子、電子產品等物品。

本次活動從晚六點半開始到八點半左右結束，歷時兩小時後順利落幕，針對此次活動現做如下總結：

一、活動的成功之處：

1、活動前期部門開了一次會議並由部長進行了相關工作的部署以及走訪宿舍的宣傳，對本 次活動做了一個良好的鋪墊。

2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西，維持現場秩序。

3、讓師哥師姐留之無用，棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式，價格優惠，既有利於買方又有利於賣方。

4、此次跳騷市場的書籍買賣方主要爲信工學院成員，買賣針對性強，選購節約時間。

5、雖然這是一個買賣活動，但是在買書的同時，師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學習經驗和學習體會，增強了學院同學間的友誼，並對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。

二、活動的不足之處：

1、宣傳力度方面強度不夠，導致賣方較少，買方更少。

2、地點選取不夠好。現在的戶外跳蚤市場已經形成了一定的規模，而且食堂是大家的必經之地，自然人羣密集，更爲熱鬧，很少有人願意跑到更遠的教學樓，銷售數量無保障。

3、選取的時間不適當。如果地點選擇在室內，我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非週末時間，這樣大家去教學樓的機率就會大一些。

4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行，我們就要拿出與衆不同的東西，或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學。

對於這次活動我們應該取其精華去其糟粕，從此次活動中吸取經驗，彌補缺陷，爭取在接下來的工作中做得更好，使活動更加順利進行。

此次活動意在培養同學艱苦樸素的精神，跳蚤市場雖然已經結束，但是節約的風尚卻應該永駐心間，節約不是一時興起，而是每一天。畢竟作爲當代大學生，發揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。

總結人：崔蓓蓓

時間：XX年5月11日

跳蚤市場總結 篇二

不知不覺我做這份市場研究工作，三四個月過去了，但是我覺得這三四個月過的很迷茫，很墮落！

我爲什麼這麼說相信瞭解我的人肯定都知道里面的事情！

這段時間自己真的很沒有意義，白白浪費了我大好青春的三四個月，人的一生有幾年是大好青春，而在這幾年裏又有幾個這麼三四個月，現在回想起來真是讓我後悔，讓我後怕！

這樣的浪費我真的浪費不起！再說說工作，這幾個月工作也弄的一般，雖然工作是有一定的難度，交通也有一定的。限制，但是這不應該是你不好好工作的理由！現在我真是又急又怕，完全沒有了思路，我的市場該怎麼弄，我以後的路該怎麼走……

好了，說說計劃吧！首先我要儘快回到市場上去，好好研究自己的工作，聽聽別人的見解，俗話說聽人勸吃飽飯！再次我要馬上弄好自己的思路，市場該怎麼去開發，一心一意用到工作中去！最後當然是要把自己的收入提上一個新的水平！

今年已經過去，我對自己的評價是上半年還算滿意，下半年不滿意！不過讓我活下來了，明年我會活的更好！

跳蚤市場活動總結 篇三

1月4日，水南幼兒園開展“跳蚤市場”活動。

早上9:00，大班的孩子，拿着自己心愛的玩具相聚到三樓音體室。玩具真多啊！有毛絨玩具、學習用品、電子產品、書本等，整個場面非常壯觀，像是來到了玩具王國一樣！活動中，孩子們自由自在進行交換玩具，自由買賣。“你看看這個玩具都髒了，咱們怎麼賣啊？”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒人願意買的。”“大家快來看一看，瞧一瞧，我家的玩具全部2元錢！”“大家快來看啊，便宜賣嘍！”“你的機器人真神奇，還會唱歌呢！多少錢一個呀！”孩子們像摸像樣的做起來小老闆。小中班的孩子們也來到了攤位前，尋找着自己喜愛的寶貝，整個畫面非常的溫馨。

本次活動，不僅鍛鍊了孩子們的語言溝通能力和勇氣，更讓孩子充分體驗了交易中的智慧和快樂。

跳蚤市場活動策劃 篇四

現在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別捨得花費。每家爲寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小櫃。隨着寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨着淘汰。留着又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有着特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

一、活動時間：20年6月26日

二、活動目的

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導兒童關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力。

2、培養兒童市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。

三、人員分配

活動負責人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

維持秩序：張海燕、李繪宇

背景佈置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

刻字：張海燕

照相：王曉

各班級老師引導幼兒進行買賣、交換活動。

四、活動準備

1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。

2、自備攤位布（報紙）、椅子。

3、劃分場地（按年級組）。

五、活動流程

1、5：00—5：30佈置攤位

2、5：30活動開始

3、7：00活動結束

六、注意事項

1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合瞭解的事項。

2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。

4、讓孩子們發揮自己的才能，把自己的攤位佈置的與衆不同。

5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。

跳蚤市場策劃案 篇五

畢業臨近，隨着高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多扔掉覺得可惜，帶走又不方便的東西，如一些書籍、音像製品、電器、自行車等。另一方面，隨着大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回後放在寢室裏成爲雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。

鑑於此，政治經濟系學生會外聯部決定用低價收購的形式不定期向將畢業同學收二手物品，幫助同學們解決這個問題。方便在校學生集中處理二手物品，同時規範公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規範的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的機率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。活動以服務同學爲根本宗旨，可以爲新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利於和諧校園的建設。

一、活動主題校園跳蚤手市場交易活動

二、活動目的

1)服務於即將畢業的學長們，且受益於廣大同學。

2)響應建立環保節約型社會的號召。

三、活動主題

引導廣大同學注重節約精神，同時宣傳環保意識。

四、活動口號

環保，節約，便利你我他。

五、主辦單位：政治經濟系學生會

承辦單位：外聯部

六、活動時間

20__年4月末至5月

七、活動地點

學生餐廳樓前

八、活動對象

青年政治學院全體學生及老師

九、活動流程

（一）前期準備

1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批准開展此次活動。

2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。

（包括：計劃市場買賣的物品種類，規劃批發買進物品的種類和價格區間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的製作問題，各部門分工等）

（二）宣傳活動

宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳

(宣傳內容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。

（三）活動步驟

1)跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學

2)聯繫08屆需要轉賣物品的同學並做好相關登記；對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。

3)覈實好本次活動的物資和人事安排

4)跳蚤市場活動開幕，本活動爲期五天

（四）活動內容

1)以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售

2)出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及檯燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理

3)每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予出售

4)物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標籤揭下並且記錄在案

5)買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，並且在商品賣出後沒有質量問題的前況下不予以退換。

6)沒有賣出的商品，仍還予賣方

7)沒有賣出的批發物品退還給店鋪

8)活動期間學生會成員不允許內部購買

十、人員安排

1)生活部：會場佈置，現場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好

2)學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照

3)外聯部：聯繫08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品

4)宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說

5)組織部：現場秩序維護

6)紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察

7)細節方面由主席團負責。

8)各部成員都積極協調配合

十一、注意事項

1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。

2、各成員保持手機開機，以便於及時聯繫。

3、各成員及時彙報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。

4、各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時彙報。

5、結束後召開部門例會，大家及時發現問題並及時解決問題。

6、每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗，以備今後參考。

十二、經費預算

1、材料複印費

2、橫幅，路標

跳蚤市場策劃案 篇六

一、活動背景：

隨着大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回後，由於相對用處不大，而閒置在寢室裏成爲雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑑於此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公佈同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似於“集市”的現 實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品。基於網絡技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規範的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱鉅的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識 是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的羣體，有效地利用好這個羣體，將有力推動環境保護的`發展，倡導節約新風尚。

二、活動目的及意義：

爲實現資源的再利用，發揚節約精神，提高師生節約意識，爲學生提供了一個挑戰自我，實踐創新的平臺， 特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利於培養同學們勤儉節約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節約型社會。

三、活動可行性：

就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優勢可以分爲以下幾個方面 ：

（1）首先我們與國家構建節約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。

（2）相對於校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅遊、團購的信息，那麼我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。

（3）另外，我們在學校裏面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對於我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙於面子不會去購買它，但是二手商品確實能爲我們節約很多資金，同時也能培養我們勤儉節約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以爲他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實爲他們辦事爲同學們着想。

那麼下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：

（1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。

（2）資金不足。由於我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之後，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。

（3）知名度不足，市場比較狹窄。

四、活動前提：

1、獲得校方的批准，不能影響學校的教學秩序。

2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。

3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。

4、校團委所有成員必須參與到活動中。

5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

五、活動主題：溫情滿校園，服務你我他

六、活動宗旨：搭建完全屬於大家的舞臺，爲同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。

七、活動口號：創意、創業、DIY

八、活動時間：2022年11月

九、活動地點：圖書館大廳、學2棟宿舍樓前

十、活動對象：武昌職業學院全體師生

十一、商品定位：

1、生活類：自行車、檯燈、溜冰鞋、樂器等。