下學期國小德育總結多篇

【第1篇】2022年學年終國小下學期德育工作總結範文

在過去的一個學期裏，我校深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《關於在全市中小學生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育，開展建國60週年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”爲突破口，以體驗爲基本途徑，增強針對性，拓寬教育途徑，全面落實科學發展觀，下面就本學期德育工作的開展情況總結

一、以養成教育爲主線，加強德育工作管理。 嚴格執行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學生服裝整齊，共唱校歌、同誦校訓，傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質和良好行爲習慣、心理品質的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識。

2、充分發揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期，我校加強了紅領巾廣播宣傳力度，每週星期二或星期四進行播音，並以學校內的學生事蹟、學生的優秀作文，學生撰寫的觀後感、各種故事、生活常識等爲內容在校內進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強學生的思想品德教育，使校園裏形成學榜樣、做先進的良好校風。此外，廣播站還對《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，甲型h1ni流感等衛生、安全、法制知識向同學們進行宣傳。

3、認真落實《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育，繼續開展班級學生行爲習慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛生星、紀律星、禮儀星、鍛鍊星，分別從不同的方面對學生提出了行爲習慣的養成要求。學校具體安排了值日師生，由少先隊大隊輔導員總負責，校長、書記、政教主任、教務主任、總務主任等具體負責，60名學生參與檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比櫥窗，記錄公開競賽情況。“五星”競賽成績將作爲班主任工作考評和評選優秀班主任的重要依據。此項活動受到了市教育局和分局領導的肯定。

二、抓好德育隊伍建設，強化德育意識。 繼續組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《給教師的一百條建議》等規範和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向學生、瞭解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。

2、從大處着眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，繼續訂閱《輔導員》《班主任》雜誌瞭解新信息，認真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。爲年輕的班主任指定師傅，加強培養工作。4月25日上午，我校全體班主任老師舉行了班主任工作經驗交流活動。上午10：00，班主任工作經驗交流會如期召開。會上，張書記首先致開幕詞，姜魯青、陳豔芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發言，而後，班主任老師們圍繞“學生良好行爲習慣的養成”“如何與家長溝通”兩大主題展開討論。如何將“生本教育”帶進班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例，並啓發大家如何用“生本教育”的理念培養學生良好的行爲習慣（如：不隨手亂扔果皮紙屑）。最後，方校長做了總結髮言，他鼓勵大家用創新的方法，紮實、有效地推進班級工作，創建平安、向上的和諧校園。下午2：00，拓展活動開始。老師們參加了“勇攀高峯”“同心協力”等拓展項目，活動中，老師們積極參與、相互協作，體現出了很強的團隊合作意識。一天的活動在歡樂的氣氛中結束了，老師們紛紛表示這樣的學習方式非常好，既放鬆了身心，又學到了東西，真是收穫頗豐。

三、以“感恩”教育爲主線，以建國60週年爲契機，開展豐富多彩的德育活動。 紮實開展德育“五個一”活動。

三月，我校積極開展德育“五個一”活動。3月5日下午一節課後，我校二十餘名同學來到位於49廠路口的晟韻養老院，同學們用一臺精心準備的，形式多樣、內容豐富的文藝節目給老人們帶去了歡樂。在這臺名爲“感恩的心”的文藝演出中，同學們表演了自己的拿手節目，老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時，三、四年級的同學在學校也是乾的熱火朝天，他們把學校門口到青年橋這條學校通往外界的必經之路打掃的一塵不染。同學們不怕髒、不怕累，人人搶着髒活、累活幹，人人爭當“小雷鋒”。

3月12日、3月22日“植樹節”“世界水日”我校組織3——6年級同學製作了電腦小報，各班積極參與，上交作品70餘篇，作品色彩鮮豔、主題鮮明、版面設計合理，質量較高。此外，各班還以“尋找身邊浪費水的現象”爲主題召開了班隊會，增強了學生的節水意識。

3月30日，全國中國小生安全教育日，方校長在國旗下講話，強調安全的重要性，各部門查找安全隱患，防患於未然。

【第2篇】2022-2022學年國小下學期德育的工作總結

一、指導思想:

德育是塑造學生心靈的工作,本學期,我們本着“育人爲本,德育爲先”教育理念,以培養學生良好的道德品質和行爲習慣爲目標,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發,以民族精神教育、理想信念教育爲重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學科的結合點,培養學生能力,積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網絡,創建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。

二、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機制,實現德育工作規範化、科學化。

1、探索和建立全員德育的工作機制,完善各項德育制度,規範教師的教育行爲。

2、全面構建全員德育網絡,創設並形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內容”的德育工作大環境,切實增強全體教師教書育人的意識和責任感。以政教處爲中心,成立德育工作領導小組,全面規劃、組織實施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領導、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點抓首席、第二輔導員、任課教師德育工作職責的明確和落實,形成學校德育工作齊抓共管的新局面。

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3、組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責,引導全體教師進一步更新育人觀念,積極參與到學生思想道德建設工作中,切實增強教書育人的意識和責任。

(二)重視德育隊伍建設,不斷提高教師師德修養和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。深入學習教育部新近出臺的《中國小班主任工作規定》、中國小教師工作職責及要求,進一步提高教師思想道德素質,加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業,教書育人,爲人師表,誨人不倦,有教無類,形成“敬業、愛生、善導、創新”的教風,師生之間保持一種人格上的平等,相互學習、相互尊重。以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”爲核心內容,開展“愛崗敬業,樹立良好師表形象”活動。努力建設一支能夠適應素質教育要求的學習型、創新型德育隊伍。

2、爲推進學校德育工作的規範化、科學化,學校藉助每月一次輔導員論壇這一平臺,加強德育崗位培訓和輔導員培訓,以提高德育隊伍的政治思想素質和業務能力,轉變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學水平。

(1)思想引領。以專題講座的形式,學習有關國小德育、班主任工作理論。領會班主任工作的職責、角色定位和麪臨的挑戰等。

(2)技能指導、分析個案、研討交流。組織班主任進行輔導員日常工作的培訓,並對一些突發事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例,開展“頭腦風暴”,當場“剖析”,以提高班主任應變能力和處理問題的能力。

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(3)鼓勵班主任進行理論與實踐相結合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。

3、充分發揮課堂主渠道作用,強化德育的學科滲透。進一步加強學科教學滲透德育的研究,充分挖掘教學內容的德育因素,使學生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的薰陶。學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時,注重滲透思想品德教育,注重課堂、課後對學生行爲品質的指導訓練,隨機滲透,充分做到知識與情感並行,強化德育功能。

4、推進德育陣地建設,提高德育滲透能力

少先隊是學校德育工作的主要實施陣地,本學期狠抓了少先隊的各項工作。

1)、實行中隊值周活動,促進班級自我管理。

本學期自3月下旬,取消了原來的大隊值日,開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始,由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一週內所有的情況進行巡查,包括晨掃情況、教室衛生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行爲、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視,並在第二天的課間操時間全校公佈反饋前天情況和填寫一日公示欄。爲了更好的協助寢室管理員管理住讀學生,每個中隊值日裏有一名住讀學生,主要負責在放學後對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對於這項活動的開展,剛開始,部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨着中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸瞭解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園裏亂丟亂扔的現象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸迴歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴於參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹的工作態度。大隊輔導員在各個月末對本月情況進行彙總,同時調節相關中隊值周事宜。

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2)、精心組織每週升旗儀式,對學生進行德育滲透。

3)、重視少先隊組織建設,發展一批新隊員

定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級、校風的情況彙報,採用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴於律己,爲身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際,發展了一批有進步的學生吸收爲少先隊員,壯大了學校的少先隊組織。

(三)以活動爲載體,注重體驗,提高學生道德素養

堅持“以人爲本”的思想,充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。注重“三結合”教育,充分發揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

1、三月份,結合“學雷鋒紀念日”,在學校廣泛開展“學習雷鋒精神,清潔校園活動”。以少先大隊的名義動員全校師生,在3月5日下午,對校內校外的環境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動,使學生們意識到,環境保護靠大家,同學們平時的亂堆亂扔對環境的污染是多麼嚴重,要做一名環保小衛士。

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2、爲了對學生進行革命傳統教育,4月4日,帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動,同學們爲烈士敬獻了親手製作的小白花、花環,誦讀了清明詩詞,表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。爲了體現掃墓活動的莊嚴和重要性,今年的清明節掃墓活動定點五年級學生,目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動,,通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻,達到思想教育的目的。

3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉”主題讀書活動。活動開始前,我認真研讀相關文件精神,制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫專刊、主題徵文、主題演講等活動,使學生對什麼是“兩圈一帶”,“鳳舞九天”等有了一定的瞭解,對我們家鄉湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮等歷史文物,名勝古蹟有了一些瞭解,特別是通過各班的精心組織和篩選,產生的選手在六一節精彩的演講,激發了同學們對家鄉濃濃的熱愛之情。

4、學校體育部,經過認真的籌備,在少先大隊及各個部門的大力配合下,成功的舉辦了春季達標運動會。

5、認真籌備,精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際,經學校領導研究決定,今年慶六一活動主要爲發展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉”主題演講、年級合唱等。爲孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節。使同學們美好的情感得到了昇華,體驗到童年生活的樂趣,學校生活的樂趣,愛生活、愛學習、愛家鄉的情感得到了激發。

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6、開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值周工作,要求值周教師提高責任感,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。

7、加強心理健康教育。面向全體學生,開展預防性和發展性爲主的心理健康教育,增強心理健康意識,提高自我發展的能力。設立個別輔導檔案,開展個案調查和分析,各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則,提高育人效果。

(四)美化環境,陶冶情操,推進和諧校園建設。

校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。要努力淨化、美化校園環境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

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2、在美化校園環境的同時,更重視校園環境的淨化,時時保持整潔,並有良好的秩序環境:地面無紙屑雜物和痰跡,牆面無球印腳印,無亂塗亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規範整齊,做到以優美的校園環境薰陶每一個師生的心靈。

3、搞好班級文化環境建設,本學期學校給每個班級撥發50元經費,用於各班創建“溫馨教室”。並組織評價小組進行評選,全校14個班級,產生了3個一等獎班級,六個二等獎班級,5個三等獎班級,並給予相應的獎勵。通過這項活動,使每間教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境;辦好每月一期的班級黑板報、學習園地、櫥窗;在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

(五)密切學校與社會、家庭的聯繫

1、建立學校、家長、家庭三結合的聯繫網絡。班主任發揮家長的積極性,及時與家長溝通,利用“校信通”這個平臺,協同教育,形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家教培訓會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

2、繼續聘請校外法制教育輔導員,定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學生辨別是非能力和安全意識,掌握防範突發事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來,切實增強學生的法紀觀念,使學生懂得遵紀守法的道理。開展“遠離毒品,珍愛生命”系列活動,通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育.

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【第3篇】2022國小下學期德育工作總結

在過去的一個學期裏，我校深入貫徹《****中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育，開展建國60週年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”爲突破口，以體驗爲基本途徑，增強針對性，拓寬教育途徑，全面落實科學發展觀，下面就本學期德育工作的開展情況總結

一、以養成教育爲主線，加強德育工作管理。 嚴格執行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學生服裝整齊，共唱校歌、同誦校訓，傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質和良好行爲習慣、心理品質的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識。

2、充分發揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期，我校加強了紅領巾廣播宣傳力度，每週星期二或星期四進行播音，並以學校內的學生事蹟、學生的優秀作文，學生撰寫的觀後感、各種故事、生活常識等爲內容在校內進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強學生的思想品德教育，使校園裏形成學榜樣、做先進的良好校風。此外，廣播站還對《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，甲型h1ni流感等衛生、安全、法制知識向同學們進行宣傳。

3、認真落實《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育，繼續開展班級學生行爲習慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛生星、紀律星、禮儀星、鍛鍊星，分別從不同的方面對學生提出了行爲習慣的養成要求。學校具體安排了值日師生，由少先隊大隊輔導員總負責，校長、書記、政教主任、教務主任、總務主任等具體負責，60名學生參與檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比櫥窗，記錄公開競賽情況。“五星”競賽成績將作爲班主任工作考評和評選優秀班主任的重要依據。此項活動受到了市教育局和分局領導的肯定。

二、抓好德育隊伍建設，強化德育意識。 繼續組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《給教師的一百條建議》等規範和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向學生、瞭解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。

2、從大處着眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，繼續訂閱《輔導員》《班主任》雜誌瞭解新信息，認真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。爲年輕的班主任指定師傅，加強培養工作。4月25日上午，我校全體班主任老師舉行了班主任工作經驗交流活動。上午10：00，班主任工作經驗交流會如期召開。會上，張書記首先致開幕詞，姜魯青、陳豔芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發言，而後，班主任老師們圍繞“學生良好行爲習慣的養成”“如何與家長溝通”兩大主題展開討論。如何將“生本教育”帶進班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例，並啓發大家如何用“生本教育”的理念培養學生良好的行爲習慣（如：不隨手亂扔果皮紙屑）。最後，方校長做了總結髮言，他鼓勵大家用創新的方法，紮實、有效地推進班級工作，創建平安、向上的和諧校園。下午2：00，拓展活動開始。老師們參加了“勇攀高峯”“同心協力”等拓展項目，活動中，老師們積極參與、相互協作，體現出了很強的團隊合作意識。一天的活動在歡樂的氣氛中結束了，老師們紛紛表示這樣的學習方式非常好，既放鬆了身心，又學到了東西，真是收穫頗豐。

三、以“感恩”教育爲主線，以建國60週年爲契機，開展豐富多彩的德育活動。 紮實開展德育“五個一”活動。

三月，我校積極開展德育“五個一”活動。3月5日下午一節課後，我校二十餘名同學來到位於49廠路口的晟韻養老院，同學們用一臺精心準備的，形式多樣、內容豐富的文藝節目給老人們帶去了歡樂。在這臺名爲“感恩的心”的文藝演出中，同學們表演了自己的拿手節目，老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時，三、四年級的同學在學校也是乾的熱火朝天，他們把學校門口到青年橋這條學校通往外界的必經之路打掃的一塵不染。同學們不怕髒、不怕累，人人搶着髒活、累活幹，人人爭當“小雷鋒”。

3月12日、3月22日“植樹節”“世界水日”我校組織3——6年級同學製作了電腦小報，各班積極參與，上交作品70餘篇，作品色彩鮮豔、主題鮮明、版面設計合理，質量較高。此外，各班還以“尋找身邊浪費水的現象”爲主題召開了班隊會，增強了學生的節水意識。

3月30日，全國中國小生安全教育日，方校長在國旗下講話，強調安全的重要性，各部門查找安全隱患，防患於未然。

2、3月21日，我校舉行第二屆健康杯體育節親子運動會。

3月21日下午，春暖花香，和風淡蕩，我校一年一度的親子運動會在大操場隆重地拉開序幕。

開幕式上，方校長致開幕詞，家長代表和裁判員代表分別發言。

比賽開始了，瞧！父子2人3足比賽，爸爸們從繁忙的工作中抽出時間來到現場參加我們的比賽，正像稿件上所說“父愛是山”，爸爸我們愛你！摸石頭過河比賽，加油聲、喝彩聲此起彼伏，家長與孩子配合得非常默契。給父母洗腳——這個項目充分體現了我校“感恩教育”的主題，孩子們要給父母搓腳5次，溫暖的小手感動着我們的爸爸、媽媽。

最精彩的要數家庭接力了，這個項目讓整個運動會達到了高潮，大家鉚足了勁，家長們也都參與了進來。周圍“加油！加油！”的呼喊聲一陣高過一陣，整個操場沸騰了！家長們、孩子們的歡笑聲、吶喊聲久久迴盪在校園的上空。

本次運動會，家長和孩子們踊躍參與，不僅發揚了勇於拼搏的精神，在賽場上創出了一個又一個好成績，更增進了孩子和家長、孩子和老師、老師和家長之間的感情。

3、5月12日，我校舉行地震逃生演練活動。

xx年5月12日，汶川地震一週年紀念日，也是首個全國“防災減災日”。下午14：28分，我校舉行了地震逃生演練活動，隨着一聲警報鈴響，同學們迅速、有序地衝出教室，向安全地帶撤離，從警報鈴響到最後一名學生撤離，僅用時57秒。

逃生演練活動在我校已不是第一次舉行，制度化、經常性的演練活動使全校師生掌握了應急避震的正確方法，熟悉了緊急疏散的程序和線路，使得我校的防災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，將災害減少到最小。

4、5月14日，我校舉行“助殘日、獻愛心”主題教育

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條（xx年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議修訂此法後，爲第14條）規定：“每年5月的第三個星期日，爲全國“助殘日”。今年5月17日是第十九個全國助殘日，本次“助殘日”的活動主題是：關愛殘疾孩子、發展特殊教育。

在“助殘日”到來之際，我校組織了一系列主題教育：

活動一：“助殘日、獻愛心”捐款活動

5月13日，我校組織了“助殘日、獻愛心”主題教育啓動儀式，少先隊員代表五年3班黃俊哲同學向全校師生髮出倡議：少吃一袋零食，少喝一瓶飲料，捐出3元零用錢……以實際行動爲殘疾兄妹獻上自己的一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾孩子心中，僅一天時間我校學生共計捐款2432元。

活動二：“扶殘助殘、有你有我”主題班隊會

5月15日下午，各班以“扶殘助殘、有你有我”召開主題班隊會。隊會上，同學們學習了殘疾人的勵志故事；瞭解了殘疾人的生活現狀；並就怎樣用我們的實際行動，切實可行的幫助殘疾人展開了討論。

通過活動，我們走進殘疾人，瞭解殘疾人，學校上下無處不傳遞着愛殘之心，助殘之情。

5、5月27日，我校舉行第二屆美好杯藝術節文藝匯演 。

5月27日晚6：00，49廠俱樂部燈火輝煌、掌聲隆隆，49國小美好杯藝術節“祖國在我心中”文藝匯演暨發展新隊員大會隆重拉開序幕。

會上，商用車發動機廠黨委朱書記和49國小張麗萍書記分別發言，他們祝全體同學“六一”兒童節快樂，並希望同學們健康、茁壯地成長，成爲德、智、體、美全面發展的新一代建設者。

在嘹亮的少先隊隊歌聲和雄壯的隊鼓聲中，又一批兒童戴上了嚮往已久的紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。

少先隊活動之後，文藝演出正式開始，在悠揚歡快的節拍中，各個節目精彩紛呈，舞蹈《不上你的當》告訴同學們，要提高自我保護意識，不要輕信別人的話。器樂串燒《西班牙鬥牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”，他們的表演充分展示了男同學的風采，舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功，得到了領導、老師、學生、家長的一致好評。

6、6月10日，我校舉行第二屆健康杯體育節乒乓球比賽。

6月10日下午， 我校第二屆健康杯體育節乒乓球比賽在學校乒乓球館拉開序幕。本次比賽設有班級團體、個人單項及師生對抗賽。

本次比賽中，最小的參賽選手只有7歲，別看他們長得小，水平可不低，瞧！他們的動作多專業，拉弧旋、擺短、撥球、攻球個個姿勢到位。

首先進行的是班級團體比賽。參加比賽的除了同學們，班主任也代表班級參加了比賽。

然後進行的是年級單打比賽。每個年級有9名選手參加比賽。

最精彩的要屬師生對抗賽。9位老師分別和9位同學捉對比賽。賽場上，我們的小同學沒有給老師一點“情面”，以大比分戰勝了教師隊。

乒乓球運動一直是我校的傳統項目和優勢項目。今後我校將繼續加強乒乓球開展，增強學生的健身意識，營造更加團結友愛、朝氣蓬勃的校園氛圍，把乒乓球特色項目做得更好。

四、加強社會、家庭與學校教育網絡的建設。 充分發揮家長學校、家長委員會的作用，加強家校聯繫，提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。

2、6月9日，我校舉行一年級家長學校結業典禮暨“好家長”表彰大會。

6月9日，我校舉行一年級家長學校結業典禮暨“好家長”表彰大會。

會上，張書記首先發言，她肯定了廣大家長朋友能放棄休息時間，積極參加學習的精神，並向廣大家長朋友提出了“學校、家庭教育要緊密聯繫”，“要爲孩子創造一個良好的家庭環境”等方面的具體要求，受到與會家長的認同。12名支持學校工作，教子有方的“好家長“受到了表彰。其中，胡豔麗、王曉明、熊濤三位家長代表從自己的學習感悟，學習所得以及參加學習後，如何調整、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會。

五、繼續做好學生綜合素質評價工作。 期中、期末組織學生開展自評、互評工作，班主任將彙總表上交到政教處。

2、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質評價”，部分。用激勵性的語言填寫學生操行評語。

3、任課教師及時，規範地填寫學生學業發展狀況。

總之，德育活動的開展，拓展了學生的視野，提高了學生的思想水平，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以後的工作中，我們將以素質教育爲核心，進一步搞好校內德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

本學期，我組緊緊圍繞縣、學校、教科室的目標與任務，充分發揮德育組全體教師的積極性和創造性，以“學爲中心”爲載體，深入開展“有效課堂、活力課堂”的研究，促進德育組教師的教學水平和能力再上新臺階。...

我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領導和同事們的關心、幫助下，我比較順利地完成了自己應該做的各項工作。回顧自己一學期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。

本學年，學校德育處堅決貫徹落實南海區、桂城街道德育組的要求，把學校的德育工作放在首位，堅持不懈地狠抓學生的養成教育，根據實際，找準重點,培養學生良好的行爲習慣和高尚的道德品質。

五天的課程短暫卻又收穫良多，五天內講的東西足夠我用一生去消化，去追求，教育學界大師們所提出的目標。唐少傑教授的清華歷史和精神的介紹，讓我從宏觀角度瞭解怎樣去培養人才;李普教授的古琴“正身”，先要把自己的觀念人生態度擺正了，...

德育教育並不僅僅是班主任的事情，在科學學科中滲透德育內容，能夠起到很好的育人效果。教師在科學教學活動中，在科學調查實踐中，在科學實驗研究中，向學生滲透德育知識，對學生進行德育教育。

德育爲首、育人爲本是我校一貫堅持的教育理念，抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念;加強三風建設、培養學生良好的思想道德品質;做好後進生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪是學校德育工作的總目標。

xx-xx學年xx鎮初級中學第二學期德育工作總結 德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。

以下提供個人工作總結給大家參考！ 一、魅力校長 溫馨校園爲有源頭活水來 多年來，學校德育工作組長任志聰根據教育規律的學生身心發展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。

【第4篇】學年度國小下學期德育工作總結

在過去的一個學期裏，我校深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育，開展建國60週年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”爲突破口，以體驗爲基本途徑，增強針對性，拓寬教育途徑，全面落實科學發展觀，下面就本學期德育工作的開展情況總結如下：

一、以養成教育爲主線，加強德育工作管理。

1、嚴格執行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學生服裝整齊，共唱校歌、同誦校訓，傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質和良好行爲習慣、心理品質的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識。

2、充分發揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期，我校加強了紅領巾廣播宣傳力度，每週星期二或星期四進行播音，並以學校內的學生事蹟、學生的優秀作文，學生撰寫的觀後感、各種故事、生活常識等爲內容在校內進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強學生的思想品德教育，使校園裏形成學榜樣、做先進的良好校風。此外，廣播站還對《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，甲型h1ni流感等衛生、安全、法制知識向同學們進行宣傳。

3、認真落實《關於在全市中國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育，繼續開展班級學生行爲習慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛生星、紀律星、禮儀星、鍛鍊星，分別從不同的方面對學生提出了行爲習慣的養成要求。學校具體安排了值日師生，由少先隊大隊輔導員總負責，校長、書記、政教主任、教務主任、總務主任等具體負責，60名學生參與檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比櫥窗，記錄公開競賽情況。“五星”競賽成績將作爲班主任工作考評和評選優秀班主任的重要依據。此項活動受到了市教育局和分局領導的肯定。

二、抓好德育隊伍建設，強化德育意識。

1、繼續組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《給教師的一百條建議》等規範和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向學生、瞭解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。

2、從大處着眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，繼續訂閱《輔導員》《班主任》雜誌瞭解新信息，認真填寫《班主任工作手冊》，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。爲年輕的班主任指定師傅，加強培養工作。4月25日上午，我校全體班主任老師舉行了班主任工作經驗交流活動。上午10：00，班主任工作經驗交流會如期召開。會上，張書記首先致開幕詞，姜魯青、陳豔芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發言，而後，班主任老師們圍繞“學生良好行爲習慣的養成”“如何與家長溝通”兩大主題展開討論。如何將“生本教育”帶進班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例，並啓發大家如何用“生本教育”的理念培養學生良好的行爲習慣（如：不隨手亂扔果皮紙屑）。最後，方校長做了總結髮言，他鼓勵大家用更多創新的方法，紮實、有效地推進班級工作，創建平安、向上的和諧校園。下午2：00，拓展活動開始。老師們參加了“勇攀高峯”“同心協力”等拓展項目，活動中，老師們積極參與、相互協作，體現出了很強的團隊合作意識。一天的活動在歡樂的氣氛中結束了，老師們紛紛表示這樣的學習方式非常好，既放鬆了身心，又學到了東西，真是收穫頗豐。

三、以“感恩”教育爲主線，以建國60週年爲契機，開展豐富多彩的德育活動。

1、 紮實開展德育“五個一”活動。

三月，我校積極開展德育“五個一”活動。3月5日下午一節課後，我校二十餘名同學來到位於49廠路口的晟韻養老院，同學們用一臺精心準備的，形式多樣、內容豐富的文藝節目給老人們帶去了歡樂。在這臺名爲“感恩的心”的文藝演出中，同學們表演了自己的拿手節目，老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時，三、四年級的同學在學校也是乾的熱火朝天，他們把學校門口到青年橋這條學校通往外界的必經之路打掃的一塵不染。同學們不怕髒、不怕累，人人搶着髒活、累活幹，人人爭當“小雷鋒”。

3月12日、3月22日“植樹節”“世界水日”我校組織3——6年級同學製作了電腦小報，各班積極參與，上交作品70餘篇，作品色彩鮮豔、主題鮮明、版面設計合理，質量較高。此外，各班還以“尋找身邊浪費水的現象”爲主題召開了班隊會，增強了學生的節水意識。

3月30日，全國中國小生安全教育日，方校長在國旗下講話，強調安全的重要性，各部門查找安全隱患，防患於未然。

2、3月21日，我校舉行第二屆健康杯體育節親子運動會。

3月21日下午，春暖花香，和風淡蕩，我校一年一度的親子運動會在大操場隆重地拉開序幕。

開幕式上，方校長致開幕詞，家長代表和裁判員代表分別發言。

比賽開始了，瞧！父子2人3足比賽，爸爸們從繁忙的工作中抽出時間來到現場參加我們的比賽，正像一篇稿件上所說“父愛是山”，爸爸我們愛你！摸石頭過河比賽，加油聲、喝彩聲此起彼伏，家長與孩子配合得非常默契。給父母洗腳——這個項目充分體現了我校“感恩教育”的主題，孩子們要給父母搓腳5次，溫暖的小手感動着我們的爸爸、媽媽。

最精彩的要數家庭接力了，這個項目讓整個運動會達到了高潮，大家鉚足了勁，家長們也都參與了進來。周圍“加油！加油！”的呼喊聲一陣高過一陣，整個操場沸騰了！家長們、孩子們的歡笑聲、吶喊聲久久迴盪在校園的上空。

本次運動會，家長和孩子們踊躍參與，不僅發揚了勇於拼搏的精神，在賽場上創出了一個又一個好成績，更增進了孩子和家長、孩子和老師、老師和家長之間的感情。

3、5月12日，我校舉行地震逃生演練活動。

XX年5月12日，汶川地震一週年紀念日，也是首個全國“防災減災日”。下午14：28分，我校舉行了地震逃生演練活動，隨着一聲警報鈴響，同學們迅速、有序地衝出教室，向安全地帶撤離，從警報鈴響到最後一名學生撤離，僅用時57秒。

逃生演練活動在我校已不是第一次舉行，制度化、經常性的演練活動使全校師生掌握了應急避震的正確方法，熟悉了緊急疏散的程序和線路，使得我校的防災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，將災害減少到最小。

4、5月14日，我校舉行“助殘日、獻愛心”主題教育

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條（XX年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議修訂此法後，爲第14條）規定：“每年5月的第三個星期日，爲全國“助殘日”。今年5月17日是第十九個全國助殘日，本次“助殘日”的活動主題是：關愛殘疾孩子、發展特殊教育。

在“助殘日”到來之際，我校組織了一系列主題教育：

活動一：“助殘日、獻愛心”捐款活動

5月13日，我校組織了“助殘日、獻愛心”主題教育啓動儀式，少先隊員代表五年3班黃俊哲同學向全校師生髮出倡議：少吃一袋零食，少喝一瓶飲料，捐出3元零用錢……以實際行動爲殘疾兄妹獻上自己的一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾孩子心中，僅一天時間我校學生共計捐款2432元。

活動二：“扶殘助殘、有你有我”主題班隊會

5月15日下午，各班以“扶殘助殘、有你有我”召開主題班隊會。隊會上，同學們學習了殘疾人的勵志故事；瞭解了殘疾人的生活現狀；並就怎樣用我們的實際行動，切實可行的幫助殘疾人展開了討論。

通過活動，我們走進殘疾人，瞭解殘疾人，學校上下無處不傳遞着愛殘之心，助殘之情。

5、5月27日，我校舉行第二屆美好杯藝術節文藝匯演 。

5月27日晚6：00，49廠俱樂部燈火輝煌、掌聲隆隆，49國小美好杯藝術節“祖國在我心中”文藝匯演暨發展新隊員大會隆重拉開序幕。

會上，商用車發動機廠黨委朱書記和49國小張麗萍書記分別發言，他們祝全體同學“六一”兒童節快樂，並希望同學們健康、茁壯地成長，成爲德、智、體、美全面發展的新一代建設者。

在嘹亮的少先隊隊歌聲和雄壯的隊鼓聲中，又一批兒童戴上了嚮往已久的紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。

少先隊活動之後，文藝演出正式開始，在悠揚歡快的節拍中，各個節目精彩紛呈，舞蹈《不上你的當》告訴同學們，要提高自我保護意識，不要輕信別人的話。器樂串燒《西班牙鬥牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”，他們的表演充分展示了男同學的風采，舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功，得到了領導、老師、學生、家長的一致好評。

6、6月10日，我校舉行第二屆健康杯體育節乒乓球比賽。

6月10日下午， 我校第二屆健康杯體育節乒乓球比賽在學校乒乓球館拉開序幕。本次比賽設有班級團體、個人單項及師生對抗賽。

本次比賽中，最小的參賽選手只有7歲，別看他們長得小，水平可不低，瞧！他們的動作多專業，拉弧旋、擺短、撥球、攻球個個姿勢到位。

首先進行的是班級團體比賽。參加比賽的除了同學們，班主任也代表班級參加了比賽。

然後進行的是年級單打比賽。每個年級有9名選手參加比賽。

最精彩的要屬師生對抗賽。9位老師分別和9位同學捉對比賽。賽場上，我們的小同學沒有給老師一點“情面”，以大比分戰勝了教師隊。

乒乓球運動一直是我校的傳統項目和優勢項目。今後我校將繼續加強乒乓球開展，增強學生的健身意識，營造更加團結友愛、朝氣蓬勃的校園氛圍，把乒乓球特色項目做得更好。

四、加強社會、家庭與學校教育網絡的建設。

1、充分發揮家長學校、家長委員會的作用，加強家校聯繫，提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。

2、6月9日，我校舉行一年級家長學校結業典禮暨“好家長”表彰大會。

6月9日，我校舉行一年級家長學校結業典禮暨“好家長”表彰大會。

會上，張書記首先發言，她肯定了廣大家長朋友能放棄休息時間，積極參加學習的精神，並向廣大家長朋友提出了“學校、家庭教育要緊密聯繫”，“要爲孩子創造一個良好的家庭環境”等方面的具體要求，受到與會家長的認同。12名支持學校工作，教子有方的“好家長“受到了表彰。其中，胡豔麗、王曉明、熊濤三位家長代表從自己的學習感悟，學習所得以及參加學習後，如何調整、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會。

五、繼續做好學生綜合素質評價工作。

1、期中、期末組織學生開展自評、互評工作，班主任將彙總表上交到政教處。

2、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質評價”，部分。用激勵性的語言填寫學生操行評語。

3、任課教師及時，規範地填寫學生學業發展狀況。

總之，德育活動的開展，拓展了學生的視野，提高了學生的思想水平，學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以後的工作中，我們將以素質教育爲核心，進一步搞好校內德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。