第二批主題教育10月份階段性進展總結

第二批主題教育開展以來，局黨組在主題教育第三指導組的指導下，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，及時傳達省委、市委關於開展好第二批主題教育的安排部署，切實提高政治站位，從衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的政治高度，嚴格對標上級要求，以高度的責任感和使命感把主題教育謀劃好、組織好、開展好。按照第二批主題教育安排部署，組織成立局主題教育領導小組，結合工作實際，制定全系統主題教育實施方案，對紮實有序開展好主題教育進行總體安排部署。指導各支部結合實際制定學習方案，擬定重點任務清單，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制等重點措施貫通起來一體推進落實。具體情況如下：

一、主題教育開展情況

（一）下好理論學習先手棋，貫通融合悟思想。理論學習是主題教育的首要任務，我們始終堅持以抓好理論學習爲先導，從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。一是突出關鍵少數，抓好集中學習。堅持高標準、嚴要求，不折不扣落實讀書班、中心組學習、專題黨課等規定動作。領導班子帶頭採取封閉式學習、互動式交流等方式舉辦讀書班，圍繞“樹立正確政績觀、推動高質量發展、貫徹新發展理念”，深入學習領會A習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法、道理學理哲理，堅定理想信念、鑄牢對黨忠誠、站穩人民立場。聚焦推進中國式現代化建設新實踐進行學習研討，全面把握目標要求、重點舉措、實踐路徑，奮力把中國式現代化建設新實踐向前推進。通過充分交流研討，班子成員之間互相啓迪思路、共同提高，激發拼搏奮進的動力，達到了以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾的效果。二是立足基層實際，激發學習熱情。指導各支部結合實際，依託“三會一課”、主題黨日等，採取務實管用的方式方法組織開展理論學習，引導黨員幹部廣泛學、主動學、深入學。依託“三會一課”、主題黨日等，每週開展一次支部集中研學，舉辦讀書成果交流會，推進黨的創新理論入心見行；開展一期專題培訓班，邀請黨校專家對A習近平新時代中國特色社會主義思想進行專題授課輔導，組織各支部黨員代表就如何通過主題教育把黨的創新理論學深學透，提升能力本領進行交流互動，通過充分交流研討，激發“爲什麼學、學什麼、怎麼學”的熱情，明確努力方向，切實把各項任務落到實處。三是堅持以用爲本，促進結合轉化。以黨的創新理論指導發展實踐，突出學用結合、以用爲本，圍繞推進中心工作加強學習研究，在對標對錶中進一步明確方向、優化舉措、推動落實，切實做好內化深化轉化文章。將理論學習與推進中心工作、推動高質量發展結合起來，圍繞如何提高業務能力、提升工作效率、更好爲全區經濟發展服務開展研究討論，着力把學習成果體現在解決問題、推進發展上。通過“學思想”悟規律、明方向、學方法、增智慧，引導黨員幹部樹牢造福人民的政績觀、一心一意真抓實幹的責任感，推動學習成果及時轉化爲幹事創業的精神動力、推動高質量發展的真招實措。

（二）打好爲民服務組合拳，實幹當擔解民憂。牢固樹立以人民爲中心的發展思想，堅持問需於民、問計於民、問效於民，聚焦羣衆“急難愁盼”，積極推動“我爲羣衆辦實事”實踐，以民生溫度檢驗主題教育深度，彰顯主題教育成效。一是在調研中察民情、聽民聲、解民憂。領導班子帶頭、各支部組織黨員大興調查研究，撲下身子、沉到一線、深入基層，問計於羣衆、問計於實踐，用心用情用力辦好民生實事，努力爲羣衆帶來獲得感、幸福感。真誠傾聽羣衆呼聲、真實反映羣衆願望、真情關心羣衆疾苦，以主題教育開展爲契機，着力把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好。截至當前，共收集各類問題9個，已解決8個，1個正在推進過程中。二是認真開展“我爲羣衆辦實事”活動。落實黨員“雙報到雙服務”，積極引導黨員深入一線開展主題教育宣講、走訪慰問、志願服務、愛心消費等社區活動200人次。緊扣職能職責，圍繞羣衆反映集中的共性需求和存在的普遍性問題、發展亟待解決的痛點難點問題、長期未能解決的民生歷史遺留問題，梳理形成爲民辦實事清單，共梳理問題20個，全部下派明確責任，督促及時推進解決。堅持從羣衆最期盼的問題入手，用實打實的舉措爲民辦實事、解難題，努力讓人民羣衆的獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障，奮力在主題教育中交出爲民辦實事的高分答卷。

（三）做實推動發展大文章，全力以赴開新局。一是突出調查研究這個鮮明特色，在求真務實中破解難點問題。緊盯工作的突出矛盾和難點問題，有針對性地確定調研課題，並對開展交流研討、強化結果運用等進行了系統安排。要堅持發揚嚴實作風，多到困難多、羣衆意見集中、工作打不開局面的地方和單位調研，運用黨的創新理論研究工作新情況新問題，把情況摸透、問題找準，形成高質量調研成果。二是狠抓推動發展這個中心任務，在擔當作爲中彰顯責任擔當。組織召開前三季度工作會議，通報分析全年重點工作任務完成情況，對第四季度衝刺全年目標進行充分研判，查找工作中的難點、風險點，對症下藥、精準破題，確保年度各項工作保質保量完成。堅持把推動高質量發展作爲重要着力點，黨組成員和各處室負責人、各支部書記分別建立發展問題清單，調查研究突出發展實際需要、檢視問題找準服務發展短板，結合實際做好各項工作。堅持圍繞中心大局，積極擔當作爲，聚焦全區重點工作、重大項目，對照單位職責，查找推進過程中存在的軟、浮、推等問題，找準問題癥結，針對難點、痛點，主要領導督辦，確保問題及時解決。

二、主要做法及成效

我們堅持把高質量開展主題教育作爲當前首要政治任務，堅持學思用貫通、知信行統一，堅持主題教育與業務“兩手抓、兩促進”，認真統籌謀劃、精心組織學習、發揮表率作用，推動黨員在主題教育中感悟思想偉力，凝聚奮進力量，着力推動主題教育不斷深入、取得實效。

一是堅持高標準嚴要求，高位部署推進。高標準制定學習方案。統籌業務與學習、統籌推動發展與調查研究，明確目標要求，細化計劃安排，豐富學習方式，層層壓實責任，將主題教育與業務工作同謀劃、同部署、同落實、同檢查，切實推進學習與業務深度融合。高要求部署學習任務。專題召開主題教育動員大會，黨組進行全面安排部署，主要領導提出具體要求，部門負責同志和黨支部書記作表態發言，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。高頻次開展系列學習。爲全體黨員購買指定學習書籍，各部門、各黨支部每週利用1天組織開展集中學習，每月組織2次學習交流活動；黨組舉辦讀書班，每月開展1次專題研討，引導黨員準確把握主題教育的總要求，系統掌握A習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，不斷夯實政治思想理論根基。

二是堅持突出系統特色特點，深化理論學習。“沉浸式”學習教育，解決“力度不強”的問題。改變大水漫灌的教學模式，採取爲黨員過“政治生日”、送書籍、追尋紅色足跡、誦讀紅色經典、視聽引導等精準滴灌的形式，分層分類加強學習教育，強化黨員幹部職工的政治認同、思想認同、情感認同。“開放式”學習教育，解決“廣度不夠”的問題。針對業務分佈廣、黨員集中難、學習需求不同的問題，充分利用學習強國、公衆號等平臺，讓黨員在“指尖”上高效學習。“融合式”學習教育，解決“深度不足”的問題。深入部門、企業開展調研，着力解決在發展過程中的堵點痛點難點。與轄區社區聯繫，徵詢急需解決的問題，爲羣衆辦好實事，讓主題教育“活”起來。

三、存在問題

一是部分黨員學習主動性不夠。主要是退休黨員，無法組織集中學習，對主題教育的重大意義認識還不夠深刻，在學習上存在“要我學”的思想，主觀上比較被動。

二是學習教育覆蓋面不廣。平時更加註重黨組學習教育，在充分利用各個業務板塊的特有優勢不夠，對周邊羣衆宣傳教育的輻射範圍有待進一步加強。

四、下一步工作計劃

一是聚焦“主題主線”，在理論學習中打下“紮實”基礎。要聚焦主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，做到知之愈深、信之愈堅、行之愈篤。以此次主題教育爲契機，原汁原味學原文，逐字逐句悟精神，在思想上補鈣、在政治上加油、在能力上充電、在行動上加壓，爲推動幹事創業、開展檢視整改打下更加紮實的基礎。

二是堅持“求實求真”，在幹事創業中展現“務實”作風。以求實作風推動幹事創業，以求真態度展現擔當作爲。做到“學思用貫通、知信行統一”，要自覺用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺把本職工作納入發展大局思考謀劃，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展；把做好羣衆工作放在第一點，要立足羣衆“柴米油鹽”、關心百姓“急難愁盼”，虛心聽取意見，自覺接受監督，主動接受評判，用羣衆的獲得感、幸福感、安全感來檢驗主題教育效果。

三是做到“立行立改”，在檢視整改中保持“嚴實”要求。要承接落實好第一批主題教育整改問題，做好前後銜接、上下貫通，整體推進問題解決。敢於“刀刃向內”“刮骨療毒”，以嚴的基調、實的措施、鐵的紀律，深刻檢視剖析、深挖思想根源、深入整改落實。要在“抓鐵有痕”“對症下藥”的同時，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，以問題檢視爲契機，舉一反三、延伸拓展，緊盯羣衆反映強烈、長期沒有解決的問題，關注平時工作中最擔心、最怕出事的問題，不拖泥帶水、不推諉扯皮，堅持一抓到底，做到問題不解決不放過、整改不到位不罷休，以看得見、實打實的成效迴應羣衆期盼。