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農村勞動力培訓工作總結多篇

農村勞動力培訓工作總結多篇

【第1篇】縣農村勞動力轉移培訓陽光工程工作總結

一、主要措施1、加強領導,健全組織機構。4、多措並舉,切實抓好培訓(1)加大宣傳,多渠道組織生源。爲了讓農民朋友認識陽光工程,瞭解陽光工程,在利用電視、報紙、網絡、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉鎮都設立了常年招生聯絡處,並充分利用多方面的力量爲培訓基地組織生源,如職業中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女國中畢業生招爲學員,現又享受陽光工程的補助,另外,爲了方便目前已經在外打工的農民就近接受培訓,職業中專還在廣東等農民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。(2)千方百計,切實抓好轉移。開展農民工培訓,最終目的是讓他們掌握一技之長後實現轉移,爲此,培訓基地開展培訓多數是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業中專、勞動就業培訓中心和保安武術學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農民學有目的,學得放心,現絕大多數學員均送往深圳、溫州、福建等地就業。渣津村民熊村通過在黃龍武術學院一個月短期培訓,現在在深圳車視傑電子科技有限公司做保安,且一個半月後被提拔爲保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農業綜合培訓服務中心,利用陽光工程的補助,爲義寧鎮招商引資引進的永興製衣廠老闆培訓400餘名電動縫紉農民工,不僅爲老闆解決了招工難的問題,還爲這些農民工實現了就地轉移。二、存在問題實施農村勞動力轉移培訓陽光工程,是促進農民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨着一些問題,主要表現在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農民工大多數在外打工,培訓機構招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農民接受培訓。

【第2篇】農村勞動力轉移培訓陽光工程項目實施情況工作總結

##地處##,總人口78萬,其中農業人口66萬,是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。全縣勞動力總量達35萬,年外出務工達17.4萬人,其中農民工13.4萬人,主要分佈在廣東、浙江、福建等城市從事手工製造或苦力打工等低技能工作,國中以下文化程度達70%。因文化少、技能低,相當一部分農民就業無門,有的既便找到了工作,工資等其他合法權益也得不到保障。爲此,爲了提高我縣農民工的勞動技能,實施好陽光工程,縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領導下,在省市陽光工程辦的支持及其它相關部門的配合下,自今年6月份實施陽光工程以來,至目前已培訓農民工2560人,其中有2530名農民已找到了較爲輕鬆工作。現將具體情況彙報如下。

一、主要措施

1、加強領導,健全組織機構。

6月16日全省農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理培訓會結束後,6月18日縣農業局召集縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導,由主管農業的副縣長##主持召開會議,專題研究我縣陽光工程項目的實施工作。之後成立了由主管農業的副縣長爲組長,縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導爲成員的##縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組,下設陽光工程辦公室,掛靠縣農業局局科教站,辦公室主任由縣農業局局黨委書記、主管科教工作的##同志兼任,安排文 祕 家 園了縣農業局2名幹部具體負責陽光工程辦的日常工作,並向鄉鎮和縣直機關印發了《關於成立##縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組的通知》(修府辦字[2022]40號)的文件。

2、整合資源,認定培訓基地。爲確保我縣農村勞動力轉移培訓工作順利開展,充分發揮現有教育培訓資源的作用,我縣按照省陽光工程辦“實施方案”對招標基地的招標時間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《##縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地招標公告》,經過6月20—23日4天的招標,經專家評審,並向社會公示結果後,有縣職業中學、勞動就業培訓中心、銀宇學校等8個培訓機構被認定爲陽光工程項目培訓基地,有電子電工、家政服務、電動縫紉、計算機、汽車駕駛和保安等10個技能培訓專業。

三、加強監管,完善服務體系。爲促進陽光工程項目健康、有序地開展,縣農業局等相關部門積極加強監管工作。遵照省陽光工程辦的有關文件要求,七月二十日前制訂了《2022—2022年##縣農村勞動力轉移培訓規劃》和《##縣農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》兩個文件;6月28日與各培訓基地簽訂了培訓責任狀;幫助培訓基地統一訂製了“##縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地”的牌子;積極參加培訓基地每期培訓班的開班儀式典禮,經常督促培訓基地建好陽光工程轉移培訓檔案;及時向省農業廳陽光工程辦上報培訓的經驗及典型等信息情況,向市農業局陽光辦每月一次彙報培訓進度,每季度一次彙報項目的實施情況;12月初向各培訓基地轉發了農業部等六個部門“關於印發《農村勞動力轉移培訓陽光工程項目檢查驗收辦法》(試行)的通知”的文件,並結合我縣實際又以##縣陽光工程辦的名義向各基地印發了《關於對農村勞動力轉移培訓陽光工程項目進行年度驗收的通知》的文件,於12月10-28日對各個培訓基地培訓建檔等有關情況進行了一次全面的檢查驗收,並對各培訓基地的資金補助情況向社會進行了公示。

4、多措並舉,切實抓好培訓

(1)加大宣傳,多渠道組織生源。爲了讓農民朋友認識陽光工程,瞭解陽光工程,在利用電視、報紙、網絡、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉鎮都設立了常年招生聯絡處,並充分利用多方面的力量爲培訓基地組織生源,如職業中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女國中畢業生招爲學員,現又享受陽光工程的補助,另外,爲了方便目前已經在外打工的農民就近接受培訓,職業中專還在廣東等農民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。

(2)千方百計,切實抓好轉移。開展農民工培訓,最終目的`是讓他們掌握一技之長後實現轉移,爲此,培訓基地開展培訓多數是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業中專、勞動就業培訓中心和保安武術學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農民學有目的,學得放心,現絕大多數學員均送往深圳、溫州、福建等地就業。渣津村民熊村通過在黃龍武術學院一個月短期培訓,現在在深圳車視傑電子科技有限公司做保安,且一個半月後被提拔爲保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農業綜合培訓服務中心,利用陽光工程的補助,爲義寧鎮招商引資引進的永興製衣廠老闆培訓400餘名電動縫紉農民工,不僅爲老闆解決了招工難的問題,還爲這些農民工實現了就地轉移。

二、存在問題

實施農村勞動力轉移培訓陽光工程,是促進農民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨着一些問題,主要表現在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農民工大多數在外打工,培訓機構招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農民接受培訓。

三、建議

農村勞動力轉移培訓陽光工程是一項促進農民增收的新課題,同時也是一項迫在眉睫的基礎性工作,爲此,建議出臺相應的政策或措施,落實縣陽光工程辦一定的工作經費,以便更好地加強項目實施的協調和監管工作,同時建議省陽光工程辦儘早安排落實2022年度培訓補助經費,以便培訓基地的培訓工作得到更有力的開展。

【第3篇】農村勞動力轉移培訓基地認定工作總結

爲充分發揮xx市現有教育培訓資源的作用,集中一批符合條件的教育培訓單位,確保2022年全市“陽光工程”工作的順利開展,根據上向社會公佈了《我市農村勞動力轉移培訓基地重新認定的通知》。

二、精心組織

市、縣(區)兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會,嚴格按照國家農業部、財政部等六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》中規定的原則、條件和程序,對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審覈。在2022年、2022年已經認定並承擔培訓任務的培訓機構,完成任務較好的,我們進行了優先考慮,對培訓質量不高,轉移就業率達不到要求的,重新進行了認定,對個別的完不成任務,操作不規範,且存在問題的,堅決取消了基地的認定資格。根據省陽光辦通知要求,市屬培訓機構由市陽光工程辦公室直接認定,市農業局,財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審覈認定,將勞動局就業培訓中心等7所符合條件的學校認定爲市管勞動力轉移培訓基地。同時對招標認定的培訓基地通過媒體向社會公示x天,並公佈市和縣(區)陽光工程辦公室舉報電話,接受社會監督。

三、督促檢查

市陽光辦對縣(區)認定的培訓基地進行抽查,重點抽查認定的基地是否符合《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》條件,對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規行爲,一經查實,除限期整改外,並在全市通報批評。

通過市縣(區)陽光工程辦公室的陽光操作,市陽光工程領導小組認定了xx個“農村勞動力轉移培訓基地”。在認定的基地中,農廣校x所,佔x.x%;勞動部門所屬的職業培訓中心x所,佔xx%;教育部門所屬各類職業學校x所,佔x.x%;其它部門所屬學校x所,佔x.x%;社會民辦培訓機構xx所,佔xx.x%。

2022年商丘市農村勞動力培訓基地認定彙總表

xx市陽光工程辦公室

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【第4篇】農村勞動力轉移培訓2022年工作總結

一、選好培訓基地,制定培訓目標。

根據我市初選的7所培訓基地的性質不同,我單位把黨校、技工學校和科技職校定爲培訓基地,並分別在這三個培訓基地開展了農村勞動力轉移培訓工作,2022年培訓農村勞動力到60人。

二、落實培訓總結,執行培訓制度。

培訓基地要執行工作月報制,在月底前上報上個月培訓轉移有關統計數據,每個班次結束時要到培訓點進行檢查驗收,對培訓就業的學員採取就業跟蹤或深入農戶的形式,抽查轉移就業情況。

三、加強培訓管理,實施承諾服務。

培訓基地將公開“陽光工程”招生簡章,明確對培訓崗位、內容、時間、收費及補貼標準,並公開學員名字,隨時接受學員監督,對於接受培訓的學員要實行承諾制原則,爲他們培訓就業一條龍服務。

農村勞動力轉移培訓是一項大工程,我們將積極響應上級號召,發揮科協最大職能,把這項工作抓緊抓好,爲打造“和諧xx”做出貢獻。

【第5篇】**縣上半年農村勞動力培訓轉移工作總結

**縣2022年上半年農村勞動力培訓轉移工作總結 今年以來,**縣縣委、政府高度重視農村勞動力培訓和轉移就業工作,把勞務輸出工作作爲推動本地經濟發展、增加農民收入的主要工作列入重要議事日程,不斷提高思想認識,採取有力的措施,全力推進農村勞動力培訓和轉移工作。通過強化技能培訓,促進農村勞動力的轉移就業,帶動農村經濟結構的戰略性調整和農民收入的待續穩定增長。 一、我縣2022年上半年農村勞動力培訓和轉移創收基本情況 **縣轄六鄉兩鎮一場,共110個行政村和3個村級農場,384個村民小組,全縣耕地面積49.43萬畝,農村人均耕地面積4.6畝,全縣總人口14.28萬,其中農村人口10.5989萬人,農村勞動力5.1387萬人。2022年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期,完成農牧民技術和技能培訓4.718萬人次,其中農民技術培訓3.9582萬人次,農民技能培訓0.7598萬人次;2022年上半年全縣農村勞動力轉移輸出完成3434人次,累計創收717.46萬元,實現全縣農村人口人均創收67.69元。 二、採取有力措施,紮實開展農村勞動力轉移工作 (一)加大工作力度,狠抓勞務輸出工作 1、加強領導,建立健全勞動力轉移機構。我縣積極開展農村勞動力培訓轉移工作,縣委、政府專門召開2022年城鄉統籌轉移就業和職業培訓工作大會,研究農村勞動力培訓及轉移就業工作,制定具體實施方案,細化相關成員單位的工作職責,成立了以縣委副書記、政府縣長爲組長的城鄉統籌轉移就業和職業培訓領導小組,並下設辦公室負責日常工作,形成了由縣長掛帥,各相關部門主要領導主抓,業務部門具體負責,其他部門共同參與、密切配合的工作機制;同時,爲了全面做好鄉鎮勞務輸出和職業培訓工作,建立健全城鄉一體、信息共享的就業服務體系,我縣逐步建立了鄉(鎮)基層勞動保障機構,形成以縣人力資源市場爲主體、鄉(鎮)勞動保障機構爲依託,最終延伸到村級的城鄉統籌轉移就業服務體系。在鄉鎮成立勞動保障工作機構的同時,由各鄉鎮確定一名鄉領導、23名工作負責本鄉鎮城鄉勞動力統籌就業、職業培訓和勞務輸出工作,由縣 勞動保障部門對各鄉鎮確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規和政策知識的培訓。目前,全縣各鄉鎮成立勞務輸出工作領導小組8個,並在每個行政村確定了勞務輸出信息員,從而形成了縣、鄉(鎮)、村三級聯動的勞務輸出組織網絡。 2、分解目標,明確責任。研究制定了《**縣2022年勞務輸出工作實施方案》、《**縣2022年城鄉轉移就業和技能培訓工作實施方案》和《**縣勞務輸出目標管理責任制考覈辦法》,提出了全縣勞務輸出工作發展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求,將勞務輸出工作納入目標管理考覈,把培訓、輸出、創收等目標分解到相關單位(部門)和鄉(鎮),建立了“縱向到底,橫向到邊”的責任體系,進一步增強各級幹部抓勞務輸出工作的責任感和使命感,確保農村剩餘勞動力培訓及轉移工作的順利開展,形成人人關心輸出,人人積極參與的良好工作格局。 3、調查摸底,建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作,組織各鄉鎮勞動保障工作人員結合各自實際,對轄區內的勞動力年齡段人員、農村富餘勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底,建立相應的工作臺帳和人員信息檔案,摸清農村富餘勞動力轉移意向、培訓願望,從而確保有針對性的爲農村勞動力提供轉移、培訓和勞務輸出等服務工作。 4、做好信息服務,有序引導農村富餘勞動力轉移就業。繼續鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規模的武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地,積極主動與當地政府有關部門和用工單位加強協作,建立了穩定的聯絡方式。目前,我縣通過與內地勞務輸出基地加強聯繫,掌握了他們的用工量和用工需求,已經開展了定向式培訓,以確保勞務輸出人員的質量。據初步統計我縣在外地務工人員達3000多人,爲我縣穩步推進勞務輸出工作奠定了紮實的基礎。 5、廣泛開展勞動保障政策法規、城鄉就業和勞務輸出宣傳工作,營造寬鬆的勞務輸出、轉移就業環境和濃厚的工作氛圍。針對我縣部分農民戀土守家,受傳統農業經營觀念的束縛,寧可閒待在家裏,也不出門掙錢創收的現象。縣委、政府利用電視勞動保障專欄和廣播,宣傳勞務輸出的組織、職業培訓、基地建設、維權等方面的內容,大力宣傳本地從事勞務輸出多年的典型和在內地發展人員的現狀,並結合“三下鄉”等形式進行廣泛的宣傳引導,通過農民能夠看得見聽得到身邊事,教育引導農民從思想和觀念上進行轉變,爲做好勞務培訓輸出工作奠定了堅實的思想基礎。 6、認真做好全縣勞動力資源的動態管理工作。縣相關行政部門結合工作實際,制定了勞務輸出工作進度統計報表,確立月報、季報、半年報、年報等四種報表形式,並將報表情況納入年度目標管理考覈中,保證其真實性、準確性、及時性,便於全面掌握全縣農村勞動力的轉移就業狀況。 7、積極引導城郊附近的農民向二三產業轉移。充分利用城郊人口多市場旺的優勢,引導農村富餘勞動力轉變觀念,依靠自身優勢,從事商業、飲食業、榨油、網套加工等,以此增加收入。2022年上半年度農村富餘勞動力在城鎮就地轉移從事餐飲服務、人力運輸、機動車修理、電器維修、農產品加工經營以及季節性勞動力轉移的農村勞動力人數達2476人次。 8、採取措施,加強引導,積極鼓勵廣大農牧民參加我縣項目工程建設。我縣將使用本地農民工作爲基本建設工程招標的一個基本條件,在招標過程中明確寫入招標書中,使用我縣農民工的比例一般不低於承包方普通用工總數的50%。2022年上半年在公路改建工程和水利工程中,使用農民工580餘人,累計創收92.4萬元。 三、結合實際,開展農民工職業技能培訓 1、整合城鄉職業培訓資源,加快縣域職業技能培訓資源整合步伐。我縣結合實際,於今年建設“**縣職業技能培訓學校”,該校佔地面積7000平方米,現有校舍、辦公室等22間,已初具規模,年可培訓人員3000餘人。主要面向全縣農村富餘勞動力和城鄉失業失業人員開展職業技能培訓。計劃培訓的工種有計算機、電工、電焊、服裝裁剪、木工、瓦工、烹調、特色餐飲和汽車、拖拉機維修等種類。目前,我縣已經投入15萬元開始對現有校舍進行必要的建設和維修。並增加必要的培訓硬件設施等。 2、大力開展勞務輸出技能培訓工作。一是農業、林業、畜牧、農機等部門積極發揮職能作用,大力開展各項培訓工作,提高農牧民素質。共舉辦種類培訓班42期,培訓11452人。三是水利、交通、城建等部門開展就業靈活的行業技能培訓,在工程施工中大量招收本地農民工並進行相應的技術技能培訓,上半年培訓1308人;四是爲做好農民職業技能培訓工作,充分發掘社會辦學力量,指導各類民辦培訓機構舉辦服裝裁剪、縫紉、民族烹調、民族特色麪食製作、美容美髮、木工、家電維修等培訓班,一季度完成培訓49期1688人;五是各涉農部門結合各自工作職能,組織各鄉鎮全面開展各項實用技術短期培訓班,使我縣農村勞動力基本掌握了蔬菜栽培、果樹管理、畜牧養殖等技術,今年各鄉鎮共培訓農牧民3.27萬人次,農村勞動力素質和技能得到明顯提高。 3、大力開展“訂單式”和“定向式”培訓。我縣與內地武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個城市建立了穩定的勞務輸出基地。通過與內地勞務輸出基地聯繫,掌握了他們的用工量和用工需求,積極開展定向式培訓,聘請具有一定專業知識、教學經驗和培訓技能的教師授課,有組織、有計劃、有針對性的對擬輸出人員進行漢語知識、漢語會話和具有民族特色餐飲等實用技能的崗前培訓,以確保勞務輸出人員的質量。 3、積極配合地區農辦大力開展設施農業、林果業工作,組織農民和農村科技人員參加地區的農業科技培訓,今年選送設施農業技術人員和農民培訓一批次9人,選送林果業農民技術員培訓三批次79人,選送大棚養雞農民技術培訓一批次10人,縣鄉財政共補助伙食費3.39萬元。 4、加大農村勞動力培訓經費的投入。在我縣財政十分困難的情況下,凡是涉及培訓方面的經費,縣財政都給與足額的保障。2022年一季度各類培訓,縣、鄉(鎮)財政投入經費72.975萬元,其中縣財政投入51.735萬元,鄉鎮財政投入21.24萬元。 三、農村勞力重點轉移方向的分析 通過近年來農村勞動力轉移工作,我們認爲農村勞動力轉移工作應按照“以近期就近就地轉移爲主,中遠期向外地、城市長期轉移爲輔”原則,開展勞務輸出工作。一方面我縣緊密結合農村經濟發展和本地區城市經濟發展進程,結合區域經濟發展的特點,面向農村富餘勞動力積極開展服裝裁剪、縫紉、民族烹調、民族特色麪食製作、美容美髮、木工、家電維修、農業生產技術等職業技能培訓,拓寬農民就業的渠道,促進農村富餘勞動力向二、三產轉移,使之就地培訓,儘快實現就業創收,增加農民收入。如依其艾日克鄉依其力克村農民賽買提,通過參加縣、鄉舉辦的烹飪培訓班,學習掌握了烹飪技術,在縣客運站開了一家小飯館,生意紅紅火火,年收入達3萬元;新和鎮托克蘇村農民哈肉2002年種植了6畝紅提葡萄,爲使其儘快產生效益,通過鎮政府舉辦的葡萄栽培管理技術培訓班,掌握了葡萄生產管理技術,2022年產量達15噸,收入突破2萬元。另一方面在做好就近和疆內轉移的同時,重點做好向內地長期轉移的引導工作。充分發揮我縣在外務工人員多,信息靈的優勢,鼓勵親戚帶親戚、鄰居帶鄰居、朋友帶朋友的形式,促進農村富餘勞動力長期轉移。如新和鎮尤魯都斯村的艾尼瓦爾塔西在長沙經營燒烤,經過幾年的辛苦經營,到2022年末已擁有50餘萬元的家業,他致富不忘家鄉,積極爲貧困戶捐款捐物,併爲願意外出創業的人員提供幫助,在他的幫助下**縣有50多人在他經營的餐館工作。 四、勞動力轉移存在的困難和問題 1、財政困難,培訓經費嚴重不足。目前我縣的.各項培訓計劃和實施方案正在有序開展,但是,爲了不增加農牧民的負擔,各類技術培訓經費主要依靠縣財政撥付,而我縣財政十分困難,一定程度上影響了培訓工作正常開展。同時,因爲經費不足,有些培訓還是低層次的,特別是因財政困難,開展高層次農民技能培訓工作還較困難。 2、農村勞動力文化素質限制勞動力的培訓和轉移。我縣農村人口99%以上都是少數民族,長期生活在農村,文化素質和漢語水平低,因此能夠掌握的技術和勞動技能比較單一,技術含量低;勞動力自身的素質限制了他們掌握高技術工種,不能掌握國家認證資格的職業技能,外出務工就業競爭能力差,這就導致務工機會少,得到高收入工作的機會則更少,阻礙了勞均創收的提高。 3、是部分農民受陳舊勞動觀念的束縛,未能充分認識自身勞動力資源的商品價值,大多數農民隨遇而安的思想較重,加上自身文化素質不高,職業技能、技術缺乏,難以適應人力市場需求。 4、信息服務體系建設不完善。信息服務體系還不完善,信息閉塞,對市場各類用人信息不能及時、有效地收集和公佈,影響了富餘勞動力的及時轉移。 5、目前剩餘勞動力轉移沒有完全形成規模,培育和發展勞務中介組織和勞務輸出經濟人工作相對滯後,未形成上下聯動、內外協調的勞務輸出網絡。 五、建議 1、進一步加大宣傳工作力度,引導農民解放思想,轉變觀念,。破除不適應勞動力轉移的一切舊觀念,樹立勞動力資源轉換觀念和創業致富的新觀念,建立農民新型生產生活方式。聘請勞動力轉移帶頭人和行業的土專家,以他們的親身體會和豐富經驗,現身說法教育廣大農民,帶動農民學經營、創市場。積極利用農民身邊看得見、摸得着的發展林果業、畜牧業、設施農業和轉移內地等發家致富的典型,引導農民向附加值高的行業轉移。 2、以培訓促轉移。認真實施自治區、地區培訓規劃,突出實用實效,開展針對性培訓和實用性強的實踐培訓,大範圍提高整體素質,把全面提高農村勞動者素質、勞動技能作爲一項重大的基礎工作來抓,建立健全農村富餘勞動力培訓體系,安排落實項目經費,力爭在農民培訓工作上取得新的突破。 4、推動農村勞動力由季節性向常年、由農村向城市、由種養業向二三產業、由本縣向縣外、由疆內向疆外、由農業向非農業的戰略性轉移;鼓勵支持農民實行就地、就近轉移,由從事種植業向養殖業、林果業轉移;由原來的自發、分散轉移向有組織、有規模轉移,採取有力措施,促進農民工參與縣域境內的公路、水利、抗震安居工程等建設項目,有利於勞動力轉移“離土不離鄉”,降低勞動力生活成本,增加收入,力爭取得明顯成效。 5、要落實科學發展觀,統籌城市和鄉村就業、統籌工業和農業發展,把基礎設施建設使用本地農民工、農業產業化吸納農村勞動力政策落到實處。認真落實中央和自治區兩個1號文件精神,建立健全勞動力市場和勞動力崗前技能培訓,勞動力供求信息傳遞網絡,並切實維護好農民工的合法權益,爲不斷擴大農村富餘勞動力轉移和勞務輸出工作創造條件。 6、要搞好社會化服務,繼續清理取消對農民工的各種政策性限制和不合理收費,落實中央和自治區關於促進農民工進城就業務工的兌現工資、改善勞動條件、解決子女入學、戶籍登記管理等政策,實行與城鎮失業人員相同的勞動合同、失業求職登記和社會保險制度。 **縣委農辦 2022年7月5日

【第6篇】農村勞動力轉移培訓陽光工程項目工作總結

——xx縣2022年陽光工程項目工作總結

部門嚴監管工程出成效

xx縣地處湘中丘陵,是一個農業大縣,是全國糧食生產主產縣和先進縣。全縣農業人口人,其中勞動力人。2022年全縣外出務工人數人,佔農村勞動力28.1,外出經商就業人員人,佔農村勞動力4.5。勞務收入總額12.5億元以上。通過陽光工程培訓的農民,外出打工比沒有培訓的農民一年多工資500xxxx左右。2022年,我們在認真總結去年經驗基礎上,繼續堅持“政府推動、部門監管、學校主辦、農民受益”的原則。一是規範基地招標,廣泛開展公示。二是制定實施辦法,簽訂培訓協議。三是加大宣傳力度,上好第一節課。四是狠抓教學管理,提高培訓質量。五是部門配合管理,紮實搞好檔案。六是搞好學員就業,優化跟蹤服務,共招收學員200xxxx,轉移就業189xxxx,就業率94.6,減免直補學員學費5xxxx餘元。

一、規範基地招標,廣泛開展公示 縣陽光辦按照2022年《xx省農村勞動力轉移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求,堅持公開、公平、公正的原則,2022年6月上旬在縣電視臺向全縣發佈了陽光工程項目招標公告。公告內容包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構等,並組織專家對學校的申報材料進行評審,對學校的校設校具、教學設施、師資力量、聯繫安排就業能力、服務承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察後,採取招標評審的辦法,從12所具有轉移就業能力的學校中確定了xx學校、xx駕校、xx中專、xx學校、xx學校、xx職業技術學校、xx基地等7所學校定爲陽光工程培訓基地。

我們對項目實施實行公示,向社會公開,請社會監督。採用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告內容包括陽光工程政策、培訓機構名單、培訓專業、財政補助標準、服務承諾、監督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統一印發的陽光工程宣傳資料,讓學員一進校就瞭解到陽光工程的意義、培訓內容、收費標準和補助標準。

二、制定實施方案,簽訂培訓協議

爲了保證我縣陽光工程的順利實施,根據2022年《xx農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神,針對我縣農村勞動力素質狀況和市場需求,制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據各培訓基地的培訓轉移能力,把省陽光辦下達給我縣200xxxx培訓轉移任務分解到各培訓基地。縣陽光辦與各培訓基地簽訂了培訓轉移就業協議,明確了雙方責、權、利。培訓基地根據各自的情況設置專業,分別制定培訓方案、教學計劃和轉業就業規劃。

三、加大宣傳力度,上好第一節課

我縣根據實際情況,採取了一系列的宣傳措施,把“農民學技術,政府給補助”的優惠政策送到千家萬戶。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發動,利用《農事指南》電視節目專題報道陽光工程的目的、意義、內容和方法。二是印發宣傳資料600xxxx份,張貼到各鄉鎮、交叉路口、中學門前,每個培訓學員報到時發一份。三是學校招生時,發動教職員工走村入戶,宣傳陽光工程的優惠政策。四是在縣裏的會議上講解實施陽光工程的內容和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您——陽光工程》爲主題的文藝晚會,使陽光工程家喻戶曉,爲工作順利開展營造了氛圍。

各培訓基地每個培訓班開學的第一節課,由縣陽光辦的同志來講,一是宣傳國家實施陽光工程的重大意義、培訓對象、培訓專業、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊覈定學員身份。三是發放代金券,並介紹代金券的使用方法和填寫方法,要求學員當時把代金券填好,及時上交。

四、狠抓教學管理,提高培訓質量

各培訓基地的辦學宗旨是:以人爲本,辦學爲民。爲了促進農村經濟發展,把以市場需求爲導向,以轉移到非農產業就業爲培養目標。爲保證學員轉移就業,穩定就業,就要把學員培訓成一個有一技之長,能自主創業,在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市,成爲城市“市民”,實現由“村民”向“市民”轉變。

1、抓好思想道德教育。一是結合進城務工手冊,向學員進行法律、法規、職業道德教育,使學員進城務工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發展的社會主義現代化建設成就鼓勵學員,使學員知道,求生必須求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發展的現實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員,要他們堅定信心,面對現實,克服困難,勇於登攀。

2、培訓

一專多能人才。根據人才市場需求導向,開設了農用車駕駛、汽車駕駛、計算機及應用、電子電工、服裝縫紉、特種作業、市場營銷、機構製造、建築工等專業。爲了提高學員的技能知識,根據用人單位需要什麼專業人才,就培訓什麼技能,確定培訓時間和教學計劃等,採取封閉式管理,實行“五個一”工程教學,即要求學生做到:樹立一個好形象,練一筆好字,寫一手好文章,說一口流利的普通話,掌握一門專業技術。在上好專業課的同時,增開語文、交際英語、普通話、口才等課程,使學員真正成爲一技多能人才。

3、堅持理論與實踐相結合。按照教學計劃,做到邊學習邊操作,學用結合,嚴格考試考覈,做到理論考試和技能考覈並重,保證培訓效果,真正使學員學到一技之長。

五、部門配合管理,紮實搞好檔案

農村勞動力培訓轉移是一項涉及面廣、工作量大、惠及農民的新興工程。爲了加強項目的實施監管,領導小組就陽光工程的組織領導,部門職責、項目的申報、經費落實等召開了協調會,各成員單位積極配合,通力協作,共同推進工程實施。農業局是陽光工程的主管部門,具體負責陽光工程的日常工作,負責擬定培訓項目的實施辦法、培訓結構的招標和認定,監督檢查培訓單位的培訓工作,開展對培訓效果的評估驗收,反饋培訓工作信息等。財政部門負責落實培訓補助資金,嚴格做到專款專用,使財政的資金直補給農民學員。勞動部門負責督促鑑定機構開展職業技能鑑定,並酌情降低鑑定等收費標準。其它有關部門都要爲農村勞動力培訓轉移開綠燈、搭平臺,爲農民轉移就業傳信息、維權益。我縣農村勞動力培訓轉移工作形成了政府推動、部門聯動、齊抓共管的良好局面。

爲規範陽光工程的實施,增強陽光工程運作的透明度,建立長效機制。一是實行項目法人負責制。培訓基地法人代表與縣陽光工程辦簽訂培訓轉移協議,負責抓好培訓轉移工作,保證學員就業率在90左右。二是降低收費標準,直補給農民學員。在報刊、電視、宣傳資料等公告,每個農村學員減免學費27xxxx,經縣陽光辦覈准、領導審批、財政複覈後撥款,從而確保政府的培訓資金直補給農民學員。三是監督檢查,堅持每月對培訓基地督查一次,發現培訓轉移不合要求的,責令糾正或推倒重來。四是嚴格檔案管理制度。各培訓基地必須建立農村勞動力培訓轉移臺帳和培訓轉移檔案,培訓臺帳和就業檔案記錄受訓農民的姓名、年齡、身份證、家庭住址、培訓專業、培訓時間、收費標準、補助金額、就業單位詳細通信地址、就業單位聯繫電話,並由學員簽字、簽章認可。就業單位填寫必須具體到學員所在地址廠名。聯繫電話填寫必須能正常聯繫到就業單位負責人或人事部門負責人、學員爲依據,培訓學校對培訓轉移臺帳和檔案的真實性負責。

六、搞好學員就業,優化跟蹤服務

各培訓基地共招生學員200xxxx,其中農用車駕駛員33xxxx,汽車駕駛員40xxxx,計算機及應用50xxxx,機械製造5xxxx,服裝縫紉9xxxx,特種作業(電工、焊工)24xxxx,市場營銷10xxxx,建築工20xxxx。轉移就業189xxxx,就業率94.6。計算機及應用和特種作業的學員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺、日等大中型外資企業。汽車駕駛員,大部分在長沙、廣東、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市開的士和公交車。其它專業的學員安置在本市縣單位務工。在外資企業和大中城市打工的學員,月工資80xxxx以上,高的幾千元。xx鎮灣頭村xxx,xx鎮石龍村xxx,xx鎮同樂村xxx、xx村xx,xxx鎮xx村xxx等同學去年10月在xx培訓基地結業後,安置在廣東惠州索尼集團務工,月工資在140xxxx以上。xx鎮xx村xxx去年8月在xx中專培訓基地參加電焊工培訓,考取了電焊工操作證,現在福建廈門陶瓷廠務工,月收入200xxxx元。xxx鎮xx村xxx去年在xx駕校參加汽車駕駛培訓,考取駕證後,買了一臺的士在×××昌都開,月收入700xxxx以上。

培訓基地以誠信爲本,堅持跟蹤服務。學員參加工作,堅持開展跟蹤調查和跟蹤服務。一是瞭解學員的工作生活情況和學員所學知識是不是真正用得上。如專業知識不過關的,允許學員返校進一步學習,確保學員招得來,學得好,送得出,穩得住。二是協助用人單位加強管理,爲學員排憂解難。xx和xxx等培訓基地在廣州、上海、江蘇、溫州等地設立了辦事處,學員找到工作不如意的,給他們重新推薦工作。xxx鎮xx村xxx、xx鎮xx村xx等學員原先安排在東莞的一家公司,因種種原因,公司效益下降,員工工資收入低,創世紀培訓基地得知這一情況後,馬上派人把他們重新安置在廣州依利安達廠,月薪120xxxx。xxx鎮xx村xxx先安排在東莞太陽誘電工作,月薪150xxxx。由於缺乏艱苦創業精神,被別人唆使,誤入傳銷,被警方查處後,才脫離傳銷窩點回家。xx培訓基地得知此情況後,把他重新安置在東莞輝鴻電子廠,包吃包住,月薪120xxxx,給這個貧困的家庭帶來了新的希望。三是調查企業的用工制度,督促用人單位按照《勞動法》依法建立勞動關係,確保勞動者的合法權益。培訓基地真正做到了培訓、就業和跟蹤服務一條龍服務,讓學員學習安心,安置就業放心,工資待遇稱心。

農村勞動力培訓轉移是一項長期而艱鉅的工作。2022年,我們摸索了一些方法,取得了一點點成績,但仍然存在一些問題,離上級要求還有差距。2022年,我們一定認真總結經驗,虛心學習外地的先進經驗,進一步健全和完善各項規章制度,進一步探索培訓與就業相結合的新路子,擴大培訓規模,提高培訓質量,保證轉移就業,爲推動我縣農村經濟發展、促進農民增收致富奔小康而奮鬥。

【第7篇】農村勞動力轉移培訓陽光工程半年工作總結

一、基本情況

到目前爲止,全縣新增轉移農村勞動力6418人,其中市外轉移2873人。累計培訓1702人,培訓結業1702人,結業率100%,轉移就業1573人,轉移就業率92.4%。舉辦培訓班21期,培訓專業主要有:汽車駕駛員、計算機操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專業。

二、主要工作

1、安排部署了2022年各街鎮鄉和培訓機構的工作任務。下達了各街鎮鄉和培訓機構的培訓、轉移目標任務。

2、研究、制定了《2022年農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》和《2022年農村勞動力轉移培訓陽光工程財政資金補助辦法》。

3、參與了各培訓學校的培訓過程的監督管理。各培訓機構開班培訓時,縣勞務辦、陽光辦均派員到場參與,並宣傳勞動力轉移培訓政策等。

4、完成了上級部門和縣委縣府交辦的各項任務。完善了相關檔案資料建設,上報了勞務信息材料和數據。

5、正着手今年赴新疆採棉工的組織籌劃工作。

6、接受了中央農業部、組織部、人事部組成的聯合調研組對我縣農村勞動力轉移及農村人才調查。

7、接受了市勞務辦的檢查、接待了市勞務辦、市政府、市發改委、市計生委等市級部門對農村勞動力的專題調研。

8、正在協調市級招標培訓指標。

三、工作措施

1、整合資源、基地再認定

建立健全培訓機構。以優惠的政策鼓勵和引導各培訓機構實現資源重組、優化,實行多層次、全方位的培訓。縣勞務辦、陽光辦按照《農村勞動力轉移培訓基地認定辦法》的要求,由培訓機構報名申請,本着公開、公正、公平的認定原則,採取招投標及申報審覈認定的方式對縣內培訓機構進行了再認定,對未開展工作、不符合條件的予以了取締,有效整合了全縣教育資源。

2.創新培訓、拓寬就業渠道

爲使縣內各定點培訓機構充分發揮自己的特長,抓好“訂單式”的培訓,使務工人員“輸得出、留得住、掙得錢”,積極整合縣內外培訓市場,把職業技能培訓工作和勞動力輸出工作結合起來。按照“先培訓、後就業”的原則,採取長短結合、分散與集中結合、隨招隨訓相結合等培訓方式,對外出務工人員進行崗前教育,重點從政策法規、職業道德、社會知識等方面進行培訓;按照“以需定供,定向就業”的路子,開展汽車駕駛、計算機、縫紉、家電維修等方面的技能培訓項目,提高外出務工人員的綜合素質,向企業輸出合格技術人才。

3、嚴格監管、規範操作程序

一是全程監管。爲保證培訓轉移學員的真實性,縣勞務辦嚴格按照《大足縣農村勞動力轉移就業實施辦法》執行,制定了培訓轉移全過程服務監管程序。二是嚴格資金管理。縣勞務辦嚴格按照《農村勞動力轉移培訓財政補助資金管理辦法(試行)》的要求,採取免費培訓、降低收費標準和收費培訓三種形式,採用直補學員和直補培訓機構緊密結合的方式。各培訓機構也嚴格按照專項資金管理要求,健全財務管理制度、建立專帳專戶,實行專款專用。培訓補助資金的使用去向縣勞務辦、財政局經常採取定期和不定期的抽查,確保培訓補助資金到人頭,農民受益得實惠,獎勵資金到學校。三是規範檔案管理。縣勞務辦專門將檔案資料建設要求及所需資料明細納入《大足縣農村勞動力轉移培訓陽光工程項目實施辦法》之中,形成一種格式化的檔案資料。同時建立了培訓轉移學員資源信息庫檔案。

四、存在的問題和建議

1、針對今年市農村勞動力轉移培訓出臺的相關政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓、補助方式怎麼操作還未敲定,採棉工補助

2、各部門之間的協調不夠。農村勞動力轉移培訓是一個社會問題,不是農業局一個單位的事情。有許多政策、制度的落實還需要各部門的大力支持和配合,特別是維權方面、資源庫建設、資金方面還需要有關單位高度重視。

3、建議政府組建統一的勞務大廳,免費爲全縣農民及下崗失業人員提供就業信息渠道,爲外出務工人員搭建就業平臺。以利有序輸出和規範管理。

五、下步打算

1、繼續嚴格實

【第8篇】縣上半年農村勞動力培訓轉移工作總結

標題:縣上半年農村勞動力培訓轉移工作總結

**縣縣委、政府高度重視農村勞動力培訓和轉移就業工作,把勞務輸出工作作爲推動本地經濟發展、增加農民收入的主要工作列入重要議事日程,不斷提高思想認識,採取有力的措施,全力推進農村勞動力培訓和轉移工作。通過強化技能培訓,促進農村勞動力的轉移就業,帶動農村經濟結構的戰略性調整和農民收入的待續穩定增長。

一、我縣2022年上半年農村勞動力培訓和轉移創收基本情況

**縣轄六鄉兩鎮一場,共110個行政村和3個村級農場,384個村民小組,全縣耕地面積49.43萬畝,農村人均耕地面積4.6畝,全縣總人口14.28萬,其中農村人口10.5989萬人,農村勞動力5.1387萬人。2022年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期,完成農牧民技術和技能培訓4.718萬人次,其中農民技術培訓3.9582萬人次,農民技能培訓0.7598萬人次;2022年上半年全縣農村勞動力轉移輸出完成3434人次,累計創收717.46萬元,實現全縣農村人口人均創收67.69元。

二、採取有力措施,紮實開展農村勞動力轉移工作

(一)加大工作力度,狠抓勞務輸出工作

1、加強領導,建立健全勞動力轉移機構。我縣積極開展農村勞動力培訓轉移工作,縣委、政府專門召開2022年城鄉統籌轉移就業和職業培訓工作大會,研究農村勞動力培訓及轉移就業工作,制定具體實施方案,細化相關成員單位的工作職責,成立了以縣委副書記、政府縣長爲組長的城鄉統籌轉移就業和職業培訓領導小組,並下設辦公室負責日常工作,形成了由縣長掛帥,各相關部門主要領導主抓,業務部門具體負責,其他部門共同參與、密切配合的工作機制;同時,爲了全面做好鄉鎮勞務輸出和職業培訓工作,建立健全城鄉一體、信息共享的就業服務體系,我縣逐步建立了鄉(鎮)基層勞動保障機構,形成以縣人力資源市場爲主體、鄉(鎮)勞動保障機構爲依託,最終延伸到村級的城鄉統籌轉移就業服務體系。在鄉鎮成立勞動保障工作機構的同時,由各鄉鎮確定一名鄉領導、23名工作負責本鄉鎮城鄉勞動力統籌就業、職業培訓和勞務輸出工作,由縣

勞動保障部門對各鄉鎮確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規和政策知識的培訓。目前,全縣各鄉鎮成立勞務輸出工作領導小組8個,並在每個行政村確定了勞務輸出信息員,從而形成了縣、鄉(鎮)、村三級聯動的勞務輸出組織網絡。

2、分解目標,明確責任。研究制定了《**縣2022年勞務輸出工作實施方案》、《**縣2022年城鄉轉移就業和技能培訓工作實施方案》和《**縣勞務輸出目標管理責任制考覈辦法》,提出了全縣勞務輸出工作發展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求,將勞務輸出工作納入目標管理考覈,把培訓、輸出、創收等目標分解到相關單位(部門)和鄉(鎮),建立了“縱向到底,橫向到邊”的責任體系,進一步增強各級幹部抓勞務輸出工作的責任感和使命感,確保農村剩餘勞動力培訓及轉移工作的順利開展,形成人人關心輸出,人人積極參與的良好工作格局。

3、調查摸底,建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作,組織各鄉鎮勞動保障工作人員結合各自實際,對轄區內的勞動力年齡段人員、農村富餘勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底,建立相應的工作臺帳和人員信息檔案,摸清農村富餘勞動力轉移意向、培訓願望,從而確保有針對性的爲農村勞動力提供轉移、培訓和勞務輸出等服務工作。

4、做好信息服務,有序引導農村富餘勞動力轉移就業。繼續鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規模的武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地,積極主動與當地政府有關部門和用工單位加強協作,建立了穩定的聯絡方式。目前,我縣通過與內地勞務輸出基地加強聯繫,掌握了他們的用工量和用工需求,已經開展了定向式培訓,以確保勞務輸出人員的質量。據初步統計我縣在外地務工人員達3000多人,爲我縣穩步推進勞務輸出工作奠定了紮實的基礎。

5、廣泛開展勞動保障政策法規、城鄉就

【第9篇】農村勞動力轉移培訓總結

××縣職業中學作爲勞動力轉移培訓示範基地,於2022年7月前完成了上年度的轉培任務,並通過了縣、市兩級驗收。下面就2022年度基地培訓工作和工作體會作簡要總結。

一、基本情況

學校於2022年8月開始實施本年度培訓計劃,至2022年5月完成培訓人數共400人。專業爲中式烹調183人,電焊工217人,獲職業資格證書 371 人,獲證率93% ,省外就業215人,其餘大部分在省內就業。在校本部共培訓193人,其中中式烹調師66人,電焊工127人;在寧利鄉共培訓147人,其中中式烹調師82人,電焊工65人;在紅橋鄉和紅旗社區共培訓60人,其中中式烹調師35人,電焊工25人。

2022年度使用省撥經費20萬元,報臺帳20萬元;使用市撥經費10萬元,報賬10萬元。經費使用情況已通過縣審計局審計。

二、轉培計劃切實,培訓方式靈活,培訓效果好

1、培訓計劃切實。培訓前制定了切合實際的計劃,培訓工作按計劃開展,做到有條不紊,實實在在。

2、送教下鄉,就地培訓。學校具有多年送教下鄉的辦學經驗,把這種經驗引入到轉移培訓的機制中,取得了相當好的效果。在具體實施過程中,選擇人口相對集中的鄉鎮,師資隊伍駐紮在鄉鎮,把培訓場所和實習基地放在鄉鎮所在地,貼近農村,方便農民。如此就地培訓,送教下鄉,能夠大大增加學員數量和提高培訓質量,實施後效果很好,是一條切實可行的培訓新路子。

3、靈活的培訓時間,多種多樣的招培方式,豐富實用的培訓內容。培訓時間的選擇,直接關係到參培學員的數量。學校選擇的培訓時間,主要在彝年和春節前後。選擇這段時間,一是正值農閒季節,農民閒散時間較多;二是部分外出打工者回家過年,他們中沒有技能證的人很多,可以參加培訓。加上培訓內容實在、實用,送教到家門口,方便了學員,因此招生報名十分踊躍,培訓點一般都超計劃地進行。學校採用的招培方式也是多種多樣的,主要是依託鄉、村幹部,聯合勞務輸出中介經紀人,委託招生,聯合招生,就地培訓,就地考覈鑑定。學校非常注重培訓內容,開設的培訓課程較多,除了專業課外,還開設了農民工進城務工常識、法律法規等內容。

4、積極探索儲備培訓。××縣職中在培訓過程中,對少數臺帳外的學員也進行培訓。這部分學員暫時不準備外出務工,但有機會時也會外出或在當地就業。因此對他們進行超前培訓,把他們列入儲備培訓計劃中,也同樣值得去探索。

三、做好學員自主創業、自主擇業和扶持返鄉農民工創業工作

通過培訓後,部分學員能在當地自主創業。學中式烹調的學員,有的在鄉鎮所在地、旅遊區開起了食店,如紅橋鄉的向軍麗、詹玉菊等學員,分別在紅橋、瀘沽湖開食店,實現了自主創業;有些學電焊的學員,自籌資金開起了鋪子,如忽建新、代建華等學員,分別在縣城、新營盤鄉開了電焊鋪子。如電焊班學員鄭明華,經培訓後到攀枝花市找到工作,老闆包吃住外的月工資是2800元。自主創業的學員,他們的收入高於一般的外出打工者,而且還能帶動其他學員就業,以創業促就業,是一種比較好的勞動力轉移方式。學校非常重視和支持學員自主創業,實現就地就近轉移,特別是在今年就業環境相對較差的情況下,學員能夠自主創業顯得尤爲重要,應該給予大力扶持。

利用學校優勢,積極扶持返鄉農民工創業和就地就近就業,給他們提供致富信息和技術支持。在農村進行實用技術項目的培訓和推廣 ,歷來是學校的優勢,利用這一優勢爲返鄉農民工創業服務,是學校已經開展的教學工作。2022年學校派出專業教師,到紅橋鄉西瓢落自然村的返鄉農民工鄭紹鬆家開辦了一個禽類孵化場和土雞生態養殖場。在學校領導和教師的幫助下,鄭紹鬆購進了微電腦全自動孵化機,修建了脫溫室。在短短的幾個月內,鄭紹鬆就成功地孵化出當地土雞,並放養在生態養殖場中,而且通過銷售脫溫雞苗,取得了相當好的經濟效益。土雞孵化的成功,必將帶動一些返鄉農戶養殖土雞,從而增加經濟收入。今後學校還要加大返鄉農民工創業的試點工作,比如很快就要實施的天麻有性繁殖等項目,將會惠及的農戶,取得更大的經濟效益,因此學校將加強師資力量,進一步做好扶持農民工創業的工作。

四、經費使用

省撥經費20萬元和市撥經費10萬元,用於技能培訓400人,主要用於學員食宿補助、學員技能鑑定費用、培訓教材費、外聘教師授課費等。經費使用情況已通過縣審計局審計,詳見財務資金使用情況報告。

五、工作體會

貧困地區農村勞動力轉移培訓,是解決“三農”問題的一個重要內容,是一項惠民工程,也是推進城鄉經濟協調發展、推進城鄉一體化進程的重要途徑,具有深遠的社會意義。

很多農村貧困勞動力,有離開土地、外出脫貧的強烈願望,又因沒有技能不能長久在外立足和發展。我們的培訓工作,就是將“體能型”轉向“技能型”,從根本上提高轉移效益。

返鄉農民工回鄉創業,很大程度上是農民工外出打工時資金、技術、管理、信息、理念等創業要素積累到一定水平時的一種理性創業行爲,是農民外出務工進入的一個新的階段。以往進城打工只爲“蓋房子”、“娶媳婦”的想法已不再是他們的最終追求,一部分有經濟實力和經營思路的農民工具有要當老闆的強烈願望,家鄉自然是最佳選擇。學校適時地引導農民工尋找到適合個人特點、有前景、效益高的現代農業項目,有效地將返鄉農民工打工時掌握和積累的資源與家鄉農業資源特色融合起來,就能夠加快返鄉農民工創業的步伐。

學校始終以科學發展觀爲指導,以貧困勞動力爲對象,以學校教學機構爲載體,以職業技能培訓爲重點,以實現穩定轉移、就業增收爲目標,強化培訓與轉移相結合,注重擴大示範效果,爲××縣的轉移培訓工作開展探索機制,不斷總結經驗,在轉移工作中出現了一些新亮點,在農村勞動力轉移培訓工作上取得了可喜的成績。培訓和就業後,一大批人在經濟上改變了家境,同時精神風貌和思想意識也在轉變,轉移示範工作的效益是明顯的。

學校通過調查,在本市、縣內的很多農民工從事建築業的較多,因此在下一年度的培訓工作中,學校將增加新的培訓工種,如鋼筋工、砌築工、混泥土工、架子工等,以此來拓寬就業渠道,增加就業收入。

在省、市、縣、扶貧部門的關心支持下,培訓經費有了保證,培訓組織和管理得到了完善,培訓質量也在不斷提高。現在我們不言困難,只決心將今後的工作做得更好

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【第10篇】上半年農村勞動力素質培訓工作總結

一、基本情況

二、主要工作

2、研究確定了200x年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了200x年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。

3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業在培訓過程的合作、協調溝通工作,並宣傳好勞動力轉移培訓政策等,確保培訓工作順利進行。

4、完善了相關檔案資料建設,上報好轉移培訓信息材料和數據。

5、接受並配合市財政調研組對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的調查。

三、工作措施

1、加強領導、精心組織實施。鎮充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室,加強了全鎮農村勞動力素質培訓工作的領導與協調,並與與農業、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓,不斷擴大培訓規模,努力提高培訓率和就業率。

2、培訓骨幹,推進規範動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業務和政策培訓,做到政策熟悉、業務知曉。

3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮財政或經濟發展服務中心因地制宜,按實際需要安排一定的培訓經費;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。

4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

四、存在的問題和建議

1、對已通過轉移培訓並就業但因各種原因需轉至別的行業或別的企業人員未列入轉移培訓範圍,不利於重新就業或素質提高,建議列入農村勞動力轉移培訓範圍。

2、根據我市農村勞動力現狀分析,農村勞動力統計目前存在一定問題,實際富裕勞力接近“0”,大量的是50歲以上做小工的兼職農民,需要轉移培訓的僅是剛畢業的初、高中畢業生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統計成農民,使轉移培訓指標(目標)更符合我市實際情況。

五、下步打算

1、繼續做好各類培訓的掃尾工作。

2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作,並及時上報有關部門。

3、及時兌現培訓政策。

4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。

xx鎮農村勞動力轉移培訓工程領導小組

【第11篇】2022年農村勞動力轉移培訓單位工作總結

二、立足地,確保轉移培訓質量。

1、重視師資隊伍建設。

在“大力發展職業教育”的大背景下,“質量引領學校發展”已成爲必然。正當很多學校爲招生問題倍感焦急的時候,_____一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發現,學校發展的真正動力是質量!_____一職中憑藉先進的辦學理念和雄厚的師資,辦學質量在不斷提高的同時,也吸引着全社會的目光並得到社會各界的充分認可。當人們把_____一職中看成“質量”象徵的時候,_____一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍,按照郭樹林校長的話來講,就是把自己的教師看成學校的“寶貝”。“寶貝”來自學習與進取;“寶貝”需要培養與塑造。多年來,_____一職中特別重視教師的培養,利用今年暑期,學校又開展了一系列的大規模培訓活動: 8月20日至8月25日,_____一職中爲提高班主任教育管理的有效性,根據《中共中央關於加強和改進思想政治工作。農村勞動力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問題,使農民脫貧致富的重要戰略決策,爲使這項工作落到實處,確保培訓質量,學校加大了培訓設備設備的投入,我校原有實訓操作室26個,設備設施價值近千萬元,其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導遊訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等,爲保證培訓技術!_工人工位足夠,學校又新建了汽修車間3個、數控機牀訓練室1個,焊工、鉗工、車工訓練室各1個,投入資金150萬元。加上校外實習基地,我校培訓技術!_工人的操作訓練時間大大增加,保證了培訓質量。

3、重視軟件建設。

一、學校基本情況 分的市場調查和論證,決定在原有培訓工種:計算機、電工、家用電器、餐飲、導遊等專業的技術!_工種培訓的基礎上,新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告製作等技術!_工種的培訓。xx年轉移前人員培訓608人。

爲拓寬培訓面,加大培訓力度,學校採用培訓上門的形式;採取走出去,與企事業一道,對轉移後的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移後在職職工培訓1317人,培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、_____雄秀賓館等15個企事業單位,培訓內容有酒店管理、創新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓,培訓人數1317人。

四、嚴把出口關,爲地_人才。

嚴把培訓出口關,是保證培訓質量的重要舉措。我校長期以來把參加鑑定取證作爲質量把關的一項重要工作。學校規定,凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業技能鑑定,取得培訓人數增大了,培訓的質量當是至關重要的問題。通過,}爲您/蒐集整理,一年的實踐證明,培訓質量的好壞是決定就業率高低的重要因素,二者是正相關的。因此,學校極爲重視。首先,將培訓學員結業的標準定位在國家職業技能等級證書的獲取。規定所有參培的人員,學完規定課程,取得合格成績外,還必須獲取培訓相關專業的技能等效級證書纔可畢業。另外,學校改革課程結構,根據“從做開始,先會後懂”的教學思想,要求培訓專業編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種,學校還適時調整授課比例,培訓各專業的文化課與專業課比例爲3:7,其中專業理論與實際操作比例爲2:8,重在訓練學員的專業技能。在轉變教師教學觀念的同時,還利用政治學習、培訓或專題講座,向教職工灌輸“培訓一人就是養活一家人”的思想。在學校教育經費緊張的情況下,還撥出10多萬元專款,先後派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業技術!_,如機械專業教師到山東學習數控機牀的操作技術!_,汽修專業老師到成都學習汽修檢測技術!_等,從而保證培訓的教學質量,使今年的培訓合格率在95以上,90以上的學員都找到了新的工作。

根據國家相關專家預測,即2022年,我國還將有22億農村富餘勞動力要向城鎮和非農產業轉移,因此、勞務開發培訓基地的職業學校在勞動力轉移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的,勞務開發培訓任重道遠,我校將一如既往,不懈努力地爲打造_____勞務品牌,培養農民工盡責盡力

【第12篇】xxx鎮農村勞動力素質培訓工作總結

362人,超額完成區委區政府下達的350人的農村勞動力素質培訓任務。並通過農村勞動力素質培訓,提高了我鎮農村勞動力的素質技能和就業能力,加快了我鎮農村城鎮化進程,促進了我鎮的社會和經濟發展,取得了較爲顯著的社會效益。現將我鎮一年來農村勞動力素質培訓工作情況彙報如下:

一、加強領導,明確責任。

大力開展農村勞動力素質技能和就業能力培訓工作,是貫徹落實黨的十六大、中央一號文件精神和“三個代表”重要思想的具體體現,是加快地區發展,實施富民強盛富民強縣、富民強鎮和區域共同發展戰略的重要舉措。提高農村勞動力的素質技能和就業能力,促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移,既是建設現代農業、實現農民增收,解決“三農”問題的重要途徑,也是經濟和社會發展的必然要求,更是我國社會進步的重要標誌。而提高農村勞動力的素質技能和就業能力,促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移的關鍵在於加強農村勞動力的素質培訓,因此實施好“農村勞動力素質培訓工程”意義重大。爲此我鎮黨委、政府領導同志高度認識,並把農村勞動力素質培訓工作列爲我鎮黨委、政府的年度重點工作來抓。科學的制定工作計劃,組織召開相關會議部署落實,鎮政府還專門發文組建了由主管領導

同志爲組長,有關科室負責人爲成員的靈昆鎮“農村勞動力素質培訓工作”領導小組,切實加強農村勞動力素質培訓工作的領導。同時,對照區委區政府有關農村勞動力素質培訓工作要求分解任務,確定農村勞動力素質培訓由鎮社會事務辦具體牽頭負責;培訓工作由鎮成人校安排實施、扎口管理,進一步明確責任,並建立起培訓督查制度,由鎮黨委和鎮政府的主要領導定期檢查督促農村勞動力素質培訓工作進展情況。形成了一級抓一級,層層抓落實的工作局面。一年來,在鎮黨委和鎮政府的指導和支持下,各有關科室協調合作,立足自身職責,發揮各自優勢,共同做好政策指導、素質培訓、督促檢查以及各項服務工作,確保了該項工作的順利開展。

二、深入調研,加強宣傳。

爲了增強農村勞動力素質培訓的`針對性和實用性,切實提高培訓質量,使我鎮農村勞動力能夠在素質技能和就業能力培訓中培有所學、學有所用。我們在今年6月初,深入全鎮調查摸底,通過近一個來月的調查摸底,摸清我鎮農村富餘勞動力和已轉移就業農民工的素質技能情況和就業情況以及培訓需求情況,爲下一階段全面開展農村勞動力素質培訓工作奠定了基矗同時,爲了提高農民羣衆對農村勞動力素質培訓的認識,營造農村勞動力素質培訓的良好社會環境,我們還切實加大宣傳力度,開展了一系列多形式多角度的宣傳發動。一是印發宣傳資料份,分發到各村各戶和農民羣衆手中。二是利用橫幅標語、牆報、宣傳欄等宣傳陣地開展農村勞動力素質培訓專題宣傳。三是利用宣傳車在全鎮範圍內巡迴宣傳等。大力宣傳農村勞動力素質培訓的目的、意義、作用、政策和科技致富、培訓創業致富等先進典型以及就業形勢和擇業觀念宣傳和引導,充分讓農民羣衆瞭解農村勞動力素質培訓工作,進一步提高了我鎮農村富餘勞動力對市場經濟條件下競爭的就業趨勢和實施農村勞動力素質培訓工程是黨和國家切實關心和幫助他們大好事的認識,消除部分農民“等、靠、要”的思想,切實增強農民羣衆學知識、學技能的主動性和自覺性。營造起良好的“學技能、強素質”的氛圍。

三、精心組織,按需施教,注重實效的開展農村勞動力素質培訓。

農村勞動力素質培訓工作是一項系統的工程,必須要有統籌的計劃和突出的重點。從今年上半年起,我們在深入調研,詳細瞭解情況的前提下,理清農村勞動力素質培訓工作思路,根據已明確的目標任務、當前的市場需求和農民的主觀意願,積極結合本地農村勞動力素質實際,制定了具體的有針對性的切實可行的培訓計劃。並按照“合理佈局、方便羣衆”的原則,精心選擇了交通便利,有場地設備的中國小場所,把授課老師請過來等等,開展農村勞動力素質培訓。全年先後在各村舉辦了電腦計算機應用技術培訓班、會計知識培訓班、農業技術培訓班、海水養殖技術培訓班等8個班的專業、職業技術知識培訓。全年培訓農村勞動力362人,其中“專業農民”農業技術培訓169人;“務工農民”就業技能培訓12人,並已全部發證;農村勞動力綜合素質培訓181人。超額完成區委區政府下達的350人的農村勞動力素質培訓任務。並使經技能培訓的農民90%獲得培訓合格證書,50%以上的農民獲得職業資格證書,切實做到了讓接受技能培訓的農民都能夠掌握了1-2項非農職業的就業本領。同時,爲切實提高培訓質量,我們對農村勞動力素質培訓工作進行統籌規劃,積極綜合現有的農村成人教學資源,創新機制,堅持爲農服務的方針,以現有鎮農村成人教育培訓機構爲主渠道,發揮多種教育培訓資源的作用。採用走出去,請進來相結合的農村勞動力素質培訓方式,通過請人授課和出去受教等多渠道、多層次、多形式地開展農村勞動力素質培訓。此外,我們還努力提高農村勞動力素質培訓實用性。堅持在調研的基礎上,認真分析研究我鎮的農村勞動力資源現狀,積極做好勞動力市場需求預測,堅持“規劃、對路、運用、專業”的原則,做到培訓和農民需要相結合,按照農民的需求,從農民自身實際出發,確定不同的培訓內容,使培訓內容切合農民需要;培訓和市場需求相結合,市場需求什麼樣的勞動力,就設計什麼樣的課程,培訓什麼樣的勞動力,使培訓出來的勞動力能儘快就業的要求,以市場需求爲導向,以提高農村勞動力素質爲目標,堅持短期培訓與增強就業技能相結合,培訓與技能鑑定相結合,培訓與就業相結合,按需培訓。對不同區域、不同行業要求,區分不同培訓對象,採取不同的培訓內容和形式,增強了培訓的針對性和實效性。

四、存在的不足

綜觀一年來我們在農村勞動力素質培訓工作上作了大量卓有成效的工作,取得了一定的成績,也在一定的層面上提高了農民就業和增收致富的能力,起到了短、平、快的作用。但是也應當看到,當前我們的農村勞動力素質培訓工作還存在認識不到位、激勵政策不足以及培訓資金缺乏、培訓手段亟待加強和培訓資源缺乏更加有效的整合等問題。因此下一步我們將努力克服這些制約因素,加大力度,爭取把我鎮的農村勞動力素質培訓工作做的更好。

【第13篇】xx縣農培辦紮實深入開展農村勞動力素質培訓工作總結

一、貫徹精神,借鑑經驗,調整機構

xx縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作,蒼南現場會後,縣委再次召開培訓領導小組工作會議,認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經驗,專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作。縣委要求相關部門要在思想上進一步重視,認真貫徹落實蒼南現場會精神,切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作,調整人員,健全機構,充實專兼職幹部,落實了專門的辦公場所和辦公設備,努力使培訓工作規範化、制度化。

二、結合實際,強化措施,開展培訓

年初,我們認真總結去年經驗,分析存在問題,結合實際提出了有針對性的辦法和措施,制定了《xx縣2022年度農村勞動力素質培訓實施意見》,落實專項培訓經費250萬元。

一是調查研究,開展基地培訓。爲整合培訓基地,促進培訓資源的充分利用,4月份組織人事勞動、教育、農業等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上,結合我縣實際,出臺了《xx縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》,並要求各有關部門將自己管理範圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估,擇優上報一批基地作爲縣級培訓基地報縣農培辦審覈認定。到目前爲止,已有10家基地上報,培訓的'範圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業產業發展的專業。

二是結合實際,開展培訓工作。各培訓負責單位根據縣委2022年度實施意見精神和實際工作需要,開展了內容豐富、形式多樣的培訓。科技局以培訓農村先進技術爲主,組織我縣13位農村技術骨幹到杭州進行了爲期10天的培訓;農業局和科協以培訓農村實用技術爲主,結合各鄉鎮農業發展特點,開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業的培訓;人事勞動和經貿部門以技能培訓爲主,開展了多期計算機、電工和家政服務培訓;教育局以我縣職高爲載體,針對山區學生開展了裁縫、畜牧養殖業等培訓,使他們掌握一技之長,畢業後能夠充分就業。爲了適應我縣泵閥產業發展形勢,給待業青年提供培訓和就業良機,2月份我縣成立了永嘉先進製造業培訓基地,面向永嘉籍具有技校或職高學歷以上的待業青年、普通大中專畢業待業青年、普職高三分流學生,開展泵閥實用操作技術培訓,培訓經費由縣農培辦、企業、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了爲期6個月的培訓。學員培訓後,經勞動部門和企業共同驗收合格,取得初級技能證書,即由甌北鎮的較大規模以上泵閥企業錄用爲正式員工。驗收不合格學員繼續參加下一期培訓,合格後由企業錄用。

三、當前存在的主要問題

在培訓工作中,我們也存在一些不足和問題,主要表現在以下四個方面:一是宣傳不到位,農民培訓的熱情不高。由於宣傳工作做到不夠,使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性,且由於我縣滯留在家的農民普遍文化程度低,年齡偏大,就業競爭力差,他們參加培訓的積極性不高。二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡,工業和農業重點鄉鎮培訓工作開展的比較好,一些貧困落後的鄉鎮培訓積極性不高。三是培訓項目開展不平衡。目前,我縣的專業農民培訓開展的比較好,綠色證書、農函大培訓工作力度非常大,而務工農民和轉業農民的技能培訓人數比較少。四是培訓後的就業服務不到位。由於目前企業用工需求量不大,加上一些培訓機構自身條件的限制,勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高,服務工作沒有完全到位。

四、下步工作打算

一是健全組織機構,進一步完善農村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構,特別是四個專業培訓小組和各鄉鎮的培訓組織機構,配備相應的專職工作人員,使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協作,發揮他們各自優勢,形成合力,共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作,加強對培訓基地的規範化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度,及時瞭解農村勞動力素質培訓工作的新情況,發現新問題,總結新經驗,提出新舉措。

二是結合我縣產業結構特點,進一步加強技能培訓工作。繼續採用訂單培訓或定向培訓方式,聯合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業,引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求,開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業等產業結構特點,充分利用永嘉先進製造業培訓基地,開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓,使更多的農民不斷掌握實用技能,以適應我縣產業發展需要。全面實施勞動力培訓“雙後雙百”工程,使我縣初、高中畢業後的分流學生百分之百參加培訓,百分之百能夠轉移就業。

三是拓寬融資渠道和勞動力轉移平臺,進一步做好培訓農民就業工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上,我們鼓勵企業和社會力量參與培訓工作,利用企業現有的設備和技術人員,努力形成政府、企業共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉移平臺,通過建立勞務輸出服務中心,依靠法律援助中心,採取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助,促進農民真正轉移就業。

四是加強指導,強化督查,進一步確保培訓的質量和效果。把農村勞動力的培訓率、合格率、發證率、轉移就業率納入政府部門年度工作目標考覈指標體系。加強對各鄉鎮和有關部門的督促指導,把任務分解落實到部門、鄉鎮、村、人,每兩個月對全縣各部門、鄉鎮的培訓工作完成情況進行通報,對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰,對未完成任務的單位要追究主要領導責任,並予以通報批評。

【第14篇】2022年農村勞動力轉移培訓工作總結

一、學校基本情況 爲拓寬培訓面,加大培訓力度,學校採用培訓上門的形式;採取走出去,與企事業一道,對轉移後的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移後在職職工培訓1317人,培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、樂山雄秀賓館等15個企事業單位,培訓內容有酒店管理、創新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓,培訓人數1317人。

二、立足地方,服務地方經濟。

三、抓學校內涵建設,確保轉移培訓質量。

1、重視師資隊伍建設。

在“大力發展職業教育”的大背景下,“質量引領學校發展”已成爲必然。正當很多學校爲招生問題倍感焦急的時候,樂山一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發現,學校發展的真正動力是質量!樂山一職中憑藉先進的辦學理念和雄厚的師資,辦學質量在不斷提高的同時,也吸引着全社會的目光並得到社會各界的充分認可。當人們把樂山一職中看成“質量”象徵的時候,樂山一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍,按照郭樹林校長的話來講,就是把自己的教師看成學校的“寶貝”。 “寶貝”來自學習與進取;“寶貝”需要培養與塑造。多年來,樂山一職中特別重視教師的培養,利用今年暑期,學校又開展了一系列的大規模培訓活動: 7月17日、18日,樂山一職中爲加強幹部隊伍建設,提高幹部工作效率和創造能力,圍繞2022年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創佳績”主題進行了爲期2天的封閉式幹部學習與培訓。培訓中,郭樹林同志理論聯繫實際,以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創佳績”作了深刻詮釋和講解;李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》爲題、徐斌同志以《怎樣當好乾部?》爲題作了詳實講解。學校三級幹部和沙灣職中幹部參加了培訓,並聯系自己的工作都作了發言。這次培訓,提高了認識、統一了思想、明確了方向,爲樂山一職中的發展“再創佳績”奠定了基礎。

8月20日至8月25日,樂山一職中爲提高班主任教育管理的有效性,根據《中共中央關於加強和改進思想政治工作方法的意見》,進行了以“班主任工作重心和方法轉移”爲主題的爲期5天的封閉式培訓。全校80多名班主任全部參加了培訓並有20多名班主任代表作了發言。培訓中,學校主要領導從不同角度分別作了主題培訓:郭樹林同志以《班主任的五大絕招》爲題全面強調了班主任工作的重心和方法及轉移的必要性;李永志同志以《班主任如何加強對學生進行職業道德、職業紀律、職業習慣的教育培養》爲題強調了“職業性”的培養;李言奎同志以《做名符其實的職教班主任》爲題強調了班主任工作對職業教育教學的影響;吳則平同志以《以德治班》爲題強調了道德教育是良好班風和凝聚力形成的重要抓手;李萍同志以《如何預防和處理學生中的重大違紀事件》爲題強調了對學生重大事件迅速決策與果斷處理的重要性;徐斌同志以《從學校招生就業看學生的教育培養》爲題強調了教育管理系統性的重要性。這次培訓,以講課、研討等形式重點研究培訓了班主任工作的重心和方法如何轉移、如何提高有效性等工作思路,爲學校擴大規模後的新學期工作提供了思想和方法支持。

8月28日至8月30日,樂山一職中爲提高教學質量,不斷改進教學方法,有效推行以國家標準工種爲項目的“項目教學”改革,學校組織全體教職工分別以講課、專業研討等形式集中培訓了3天。在培訓中,郭樹林校長理論聯繫實際,以《轉變觀念改進方法提高教育力》爲題,圍繞“項目教學”的概念、特點、推行思路作了全面講解,明確提出教師“教什麼”、“怎麼教”;學生“學什麼”、“怎麼學”是“項目教學”改革的關鍵的主張。李言奎副校長在培訓中也作了《如何實施“以工種爲項目”的課堂教學法》的具體講解。最後,各專業部還爲自己教學的內容、形式、方法等作了熱烈討論。這次培訓,爲新學期全面推行的“項目教學”改革提供了有力支持。

樂山一職中今年暑期的培訓工作目標明確、思路清晰、方法得當,達到預期目的。培訓活動的全面展開,使教師的文化素質、專業素質和“職業性”得到全面提高,學校整體實力得以提升。

2、重視設備設施建設。

農村勞動力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問題,使農民脫貧致富的重要戰略決策,爲使這項工作落到實處,確保培訓質量,學校加大了培訓設備設備的投入,我校原有實訓操作室26個,設備設施價值近千萬元,其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導遊訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等,爲保證培訓技術工人工位足夠,學校又新建了汽修車間3個、數控機牀訓練室1個,焊工、鉗工、車工訓練室各1個,投入資金150萬元。加上校外實習基地,我校培訓技術工人的操作訓練時間大大增加,保證了培訓質量。

3、重視軟件建設。

四、嚴把出口關,爲地方培養合格技術人才。

嚴把培訓出口關,是保證培訓質量的重要舉措。我校長期以來把參加鑑定取證作爲質量把關的一項重要工作。學校規定,凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業技能鑑定,取得培訓人數增大了,培訓的質量當是至關重要的問題。通過一年的實踐證明,培訓質量的好壞是決定就業率高低的重要因素,二者是正相關的。因此,學校極爲重視。首先,將培訓學員結業的標準定位在國家職業技能等級證書的獲取。規定所有參培的人員,學完規定課程,取得合格成績外,還必須獲取培訓相關專業的技能等效級證書纔可畢業。另外,學校改革課程結構,根據“從做開始,先會後懂”的教學思想,要求培訓專業編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種,學校還適時調整授課比例,培訓各專業的文化課與專業課比例爲3:7,其中專業理論與實際操作比例爲2:8,重在訓練學員的專業技能。在轉變教師教學觀念的同時,還利用政治學習、培訓或專題講座,向教職工灌輸“培訓一人就是養活一家人”的思想。在學校教育經費緊張的情況下,還撥出10多萬元專款,先後派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業技術,如機械專業教師到山東學習數控機牀的操作技術,汽修專業老師到成都學習汽修檢測技術等,從而保證培訓的教學質量,使今年的培訓合格率在95%以上,90%以上的學員都找到了新的工作。

根據國家相關專家預測,即2022年,我國還將有22億農村富餘勞動力要向城鎮和非農產業轉移,因此、勞務開發培訓基地的職業學校在勞動力轉移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的,勞務開發培訓任重道遠,我校將一如既往,不懈努力地爲打造樂山勞務品牌,培養農民工盡責盡力。

樂山市第一職業高級中學

【第15篇】農村勞動力培訓轉移半年工作總結

*縣2022年上半年農村勞動力培訓轉移工作總結

**縣縣委、政府高度重視農村勞動力培訓和轉移就業工作,把勞務輸出工作作爲推動本地經濟發展、增加農民收入的主要工作列入重要議事日程,不斷提高思想認識,採取有力的措施,全力推進農村勞動力培訓和轉移工作。通過強化技能培訓,促進農村勞動力的轉移就業,帶動農村經濟結構的戰略性調整和農民收入的待續穩定增長。

一、我縣2022年上半年農村勞動力培訓和轉移創收基本情況

**縣轄六鄉兩鎮一場,共110個行政村和3個村級農場,384個村民小組,全縣耕地面積49.43萬畝,農村人均耕地面積4.6畝,全縣總人口14.28萬,其中農村人口10.5989萬人,農村勞動力5.1387萬人。2022年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期,完成農牧民技術和技能培訓4.718萬人次,其中農民技術培訓3.9582萬人次,農民技能培訓0.7598萬人次;2022年上半年全縣農村勞動力轉移輸出完成3434人次,累計創收717.46萬元,實現全縣農村人口人均創收67.69元。

二、採取有力措施,紮實開展農村勞動力轉移工作

(一)加大工作力度,狠抓勞務輸出工作

1、加強領導,建立健全勞動力轉移機構。我縣積極開展農村勞動力培訓轉移工作,縣委、政府專門召開2022年城鄉統籌轉移就業和職業培訓工作大會,研究農村勞動力培訓及轉移就業工作,制定具體實施方案,細化相關成員單位的工作職責,成立了以縣委副書記、政府縣長爲組長的城鄉統籌轉移就業和職業培訓領導小組,並下設辦公室負責日常工作,形成了由縣長掛帥,各相關部門主要領導主抓,業務部門具體負責,其他部門共同參與、密切配合的工作機制;同時,爲了全面做好鄉鎮勞務輸出和職業培訓工作,建立健全城鄉一體、信息共享的就業服務體系,我縣逐步建立了鄉(鎮)基層勞動保障機構,形成以縣人力資源市場爲主體、鄉(鎮)勞動保障機構爲依託,最終延伸到村級的城鄉統籌轉移就業服務體系。在鄉鎮成立勞動保障工作機構的同時,由各鄉鎮確定一名鄉領導、23名工作負責本鄉鎮城鄉勞動力統籌就業、職業培訓和勞務輸出工作,由縣 勞動保障部門對各鄉鎮確定的勞動保障工作人員進行了相關法律、法規和政策知識的培訓。目前,全縣各鄉鎮成立勞務輸出工作領導小組8個,並在每個行政村確定了勞務輸出信息員,從而形成了縣、鄉(鎮)、村三級聯動的勞務輸出組織網絡。

2、分解目標,明確責任。研究制定了《**縣2022年勞務輸出工作實施方案》、《**縣2022年城鄉轉移就業和技能培訓工作實施方案》和《**縣勞務輸出目標管理責任制考覈辦法》,提出了全縣勞務輸出工作發展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求,將勞務輸出工作納入目標管理考覈,把培訓、輸出、創收等目標分解到相關單位(部門)和鄉(鎮),建立了“縱向到底,橫向到邊”的責任體系,進一步增強各級幹部抓勞務輸出工作的責任感和使命感,確保農村剩餘勞動力培訓及轉移工作的順利開展,形成人人關心輸出,人人積極參與的良好工作格局。

3、調查摸底,建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作,組織各鄉鎮勞動保障工作人員結合各自實際,對轄區內的勞動力年齡段人員、農村富餘勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底,建立相應的工作臺帳和人員信息檔案,摸清農村富餘勞動力轉移意向、培訓願望,從而確保有針對性的爲農村勞動力提供轉移、培訓和勞務輸出等服務工作。 4、做好信息服務,有序引導農村富餘勞動力轉移就業。繼續鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規模的武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地,積極主動與當地政府有關部門和用工單位加強協作,建立了穩定的聯絡方式。目前,我縣通過與內地勞務輸出基地加強聯繫,掌握了他們的用工量和用工需求,已經開展了定向式培訓,以確保勞務輸出人員的質量。據初步統計我縣在外地務工人員達3000多人,爲我縣穩步推進勞務輸出工作奠定了紮實的基