半期總結400字精彩多篇

國小5年級半期總結作文400字 篇一

五年級上半期很快就過去了，在老師幫助下，我在語文、數學、英語學習方面取得了較大進步，數學、英語學習方面取得了較大進步，也存在許多不足，現總結如下：

①英語

我們這期增加了一門學科——英語

我一開始學習它的時候，覺的好難好難，後來羅老師說：“學習英語必須認真讀、仔細聽、努力唱。”我聽了老師話，我就照着老師的去做，果然我就覺得英語不是很難，後來，我漸漸熟悉了，就會背了，回了家我都要打開電腦讀，現在，我已經能默寫一些簡單的單詞了。

②數學

一想到數學裏面的連加連減，進位加，退位減，頭都要大過天了，因爲我總是記不住進一位，退一位，所以，媽媽就不停的說我，我就是記不住，連媽媽也拿我沒有辦法。後來，我自己努力慢慢搞懂了。

③語文

說到語文中的。作文，我可有說不完的話，老師說我的作文描寫還要生動一些，我的語文基本功還不錯，因爲，這次語文半期考試基礎題只扣了四分，我的語文學習也有缺點那就是不愛看書。

這就是我這半期的學習情況。下半期我要發揚優點，改正缺點，爭取取得更好的成績。

半期總結 篇二

時間如洪流一般，飛快的流逝着，半學期的時光，就在這緊張的學習中，悄無聲息地逝去了。 這半學期來，我又學到不少知識。

語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發言的人明顯比之前增多，王老師也努力尋找着適合我們的教學方法；數學老師由郭老師換做楊老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨着老師的更換減少了許多；英語課的內容越來越難，學起來也越來越吃力，雖然還不到無從下手的程度，但卻沒有之前那麼輕鬆了。自從升入六年級，學習負擔又增加了不少，令人萬般無奈。

升入六年級，觸及到的知識越來越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點一滴改進者自己身上的學習上的缺點。俗話說：強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導的作用，沒有自身的努力，只是所灌輸進大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了這個道理，我逐漸改變着自身的缺點，對待問題學會了深思遠慮。

總之，千言萬語歸成一句話：知識永遠都是自己的，學了，別人偷不走；不學，別人不會也不能拱手相送。

半期學習總結 篇三

今日期會考試卷發了下來了，我的`成績是：語文98分，數學98分。成績反映了平常的學習習慣，這次錯題情景反映我在學習習慣方面仍存在幾個缺點。

《語文》除作文外，我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了，這說明我平常不善於積累詞語，弄清詞語的含義；閱讀短文中的過渡段劃錯，說明閱讀理解還需要加強。從這兩個錯誤來看，我在平常的語文學習中應多積累生詞，並查字典瞭解詞語的意思，這樣才能真正學會這個詞語。並且，還要多做閱讀理解題，學會深入思考。

《數學》也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習題上頭都是大寫，可因爲不太在意，所以導致了錯誤的產生，另一個錯誤是確定題，我看這道題時，由於一時的大意，我只看了幾個詞，誤把它當成了另一句話，所以做錯了。這說明，平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上頭的一些細節要注意。因爲往往都是細節決定成敗。還有，在平常的學習中，要養成認真審題的好習慣，不粗心大意。

經過這次考試，我發現了以上幾個缺點，在以後學習生活中，我要加以改正。

半期總結 篇四

在上學期裏，我的語文、數學和英語有很多不足的地方。下面，我就一個一個地說一說吧！

首先，我要說的是語文。語文的不足之處是：上課不怎麼愛發言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然，也有一點優點：上課不搞小動作。

接着我要說的是數學。數學的不足之處是：上課不敢發言，有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數學的優點是每次教新課時會認真預習。

最後，我要說的是英語。英語的不足之處有兩個，那就是有些時候作業上有塗色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優點是每天都讀課文、每天都預習。

在上學期裏，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期裏，再次知道更多的新知識和新道理呀！

最後，我告訴你一個小密密，那就是我們學過的一篇課文中所說的：“玩，常常是被人認爲是浪費時間的行爲，可在科學史上，很多發明都是從玩耍中產生的！”

半期總結 篇五

我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎麼了，考試的時候心裏有點緊張，所以沒有認真想題，結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱，心裏感到很慚愧。

我認爲這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不紮實，加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求，好多明明會做的題都做錯了，結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。

語文方面，考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了；還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。另外作文內容單調，表達意思不準確也是一大缺點。

英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學起來還比較輕鬆，沒有語文和數學的壓力大，也許是因爲我平時堅持認真學習的緣故吧！

通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績！

國小5年級半期總結作文400字 篇六

半期到了，在前半期裏我的數學有這幾個缺點：粗心、成績下降、有的題做不起了，我就不想做了，請教的時候還不是很虛心。數學的優點是：粗心的毛病改了一點了，不是那麼馬虎了。我覺得，數學學好了在生活中的用處非常大，有時還可以幫助買東西呢！

語文呢？書寫越來越不整齊了，還趕不上原來的字，寫的作文較差。語文的優點是愛看書，愛積累好詞佳句，聽寫現在沒有錯了。

英語不愛背單詞，學了的不用大腦去記下來。優點是默寫單詞的時候一次比一次好了，作業完成的非常的好。我想我把英語學好了，以後碰到了外國人，那我就可以和他們一起對話了，所以我要學好英語。

我想：在後半期我還要爭取把這個馬虎的行爲給改掉，把書寫搞好，還要記一些單詞。我想：我改掉這些毛病，這樣我可能會考一個好成績的，還有我的優點要繼續發揚下去，不要改掉了不好的行爲，好的行爲又變成不好的行爲去了，那可就糟糕了。

我一定要相信我自己，可以改掉這些毛病的。老師們，爸爸媽媽相信我吧！