值周個人總結 優選15篇

【導語】

值周個人總結 優選15篇 由本站會員“咀嚼孤單”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：值周個人總結篇2：值周個人總結篇3：值周個人總結篇4：值周個人總結篇5：值周個人總結篇6：值周個人總結篇7：值周個人總結篇8：值周個人總結篇9：值周個人總結篇10：值周個人總結篇11：值周個人總結篇12：值周個人總結篇13：值周個人總結篇14：值周個人總結篇15：值周個人總結

【正文】

篇1：值周個人總結

上一週，學校的每一個角落裏都是領導、教師們忙碌的身影，一週工作緊張、辛苦、可是一切都是井然有序、順利成功的。在全校師生的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，學校處處呈現出禮貌、和諧、進取進取的新氣象。具體表此刻：

1.學校的學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，甚至連飯間同學們都爭分奪秒，全身心地投入於期中迎考複習之中。異常是九二班，九三班，九四班，八三班，八四班，七四班等，能做到入室即靜，入座即學。

2.食堂的就餐秩序良好，同學們都能自覺就餐，不高聲喧譁，節儉糧食，禮貌就餐。

3.各班學生在養成習慣方面有較大的提高，能做到管住自我的嘴，不說髒話不大聲喧譁；管住自我的手，不隨手亂扔等。

4.各班同學打掃衛生及時、徹底，教室，清潔區整潔乾淨，堅持較好。異常是週三週四期會考試期間，同學們不怕髒、不怕苦，堅持一天三打掃，堅持我們的學校乾淨整潔。在此要異常表揚七年級的小同學們，人細心卻很高，打掃的速度快，質量高。

5.課間操方面，大部分同學都很認真，僅有少數班級集合的速度稍慢，少數學生跳繩時跟不上音樂的節拍。

6.上週還涌現了部分好人好事。如：九三班的鄭浩偉撿到錢及時上交。

上週我們在取得成績的同時，也還存在着一些問題和不足，下頭提出值得同學們注意的兩點：

1.課間十分鐘，個別學生仍有追逐打鬧現象，上下樓梯不能靠右行，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑。

2.衛生意識有待加強，隨手亂扔垃圾現象還時有發生，異常是有少數學生衛生習慣很差，與整個學校整潔優美的環境很不協調，期望同學們要增強衛生意識，自覺抵制不良的衛生習慣。

經過檢查評比，現將各班得分總結如下：九一班分，九二班分，九三班分，九四班分，九五班分;八一班分，八二班分，八三班分，八四班分;七一班分，七二班分，七三班分，七四班分，七五班分。由此產生的禮貌班級有：班，班，班，班，班，班；禮貌女寢：班，班，班，班，班，班；禮貌男寢：班，班，班，班，班，班。

最終，感激全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。多謝！

篇2：值周個人總結

新學期第一週的工作已經順利結束，從一週的運行情景看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：

新學期第一週工作在全校教師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了很多、充分的準備工作，從8月30日學生到校第一天起，按周工作計劃佈置的各項工作得到有序推進，爲本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結一下上週的值周情景：

一、亮點展示

1．班級管理方面：

開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新學校的生活。

2．衛生方面：

一週以來，政教處先後多次組織了衛生大掃除，對全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各班級衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把團體榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分乾淨，學校內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物。

3．紀律方面：

早讀靜校的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、中午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校，自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操，列隊整齊。學校裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽教師講課。

4.“三會”正常召開：

開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行爲規範、安全等方面的教育，激勵了同學們養成良好的習慣，全身心地投入到學習和生活中。

上週我校召開教研組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照學校要求，結合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。並針對新學期的工作提出了新的要求。

上週班主任會議正常召開，江校長做了重要講話，會議要求，狠抓養成教育，落實德育常規，使德育資料具體化，促使學生“從小事做起，從我做起”的良好行爲習慣的養成。並對留守兒童託管班的工作做了安排。

5.住校生動員工作喜人：

本學期，經過總務處與班主任的努力，我校的住校人數比上學期有較大幅度提升，目前已達290人。這爲我校進一步強化管理提升質量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤爲突出，班級住校人數已近100％。那裏我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激，期望大家再接再厲，爲我們學校的發展貢獻自我的一份力量。[由本站網友投稿]

二、存在問題：

1.七年級的養成教育有待強化，異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。

2．禮貌禮貌工作有待強化。有少數同學在學校內沒有佩戴學生證，很多同學沒有主動向教師問好的習慣。

3.課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（異常是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

4.環境衛生堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。

5.部分學生早起身太早，個別同學甚至四點半左右就起牀了。有的甚至大聲喧譁，在宿舍或學校內奔跑、打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了學校紀律。

同志們，好的開始是成功的一半，在400餘名師生的共同努力下，本學期我們開了一個好頭，期望全體師生鼓足幹勁，堅持良好的工作狀態和學習熱情，再接再厲，在新的學期在各方面工作中取得更加優異的成績，那時我們將無愧於新集人民，無愧於我們教師這個光榮而神聖的職業。

三、班級扣分

附：第1周班級扣分彙總:

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篇3：值周個人總結

後面還有多篇值周個人總結！

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。

上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌。

一、上週主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分教師帶領同學們堅持晨練。

尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。

任課教師及時下班，小幹部的管理本事很強，學生基本做到了教師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。

中午1：00時巡視時發現好多教師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一齊活動。

總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每一天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師，經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示範，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護學校環境衛生，他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。

讓學校變得乾淨清潔。

5、學校的教研風氣也很濃厚，學校正在進取開展校本研修活動，好多教師進取響應，每一天總有教師在進行團體備課，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

還有許多教師正在裝點和充實自我的教研博客。

6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日教師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一齊用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級教師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種本事;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種期望的季節，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。

好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。

期望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。

少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。

樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。

與前面的同學堅持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。

請同學做事多設身處地地爲他人想想。

3.幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。

我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。

說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。

清潔的學校飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。

其實堅持重於打掃，學校裏出現了字紙，作爲一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶裏。

期望大家都爲創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在教師的護送下在學校裏走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。

但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。

在大門口更需要同學們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。

所以，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個提議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關掉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因爲那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。

所以提議每一天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。

禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自我的微笑。

用我們最真誠的微笑應對教師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。

篇4：值周個人總結

不知不覺已經是負責倆個星期的衛生工作的值日組組長了。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出，並一絲不苟的去對待衛生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數獎勵，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收穫了很多東西，包括打掃衛生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家分享一下。

首先還是講講我們值日小組的打掃衛生方法。我是把總的衛生打掃分爲兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節上的衛生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衛生時先做大體上的工作會使細節處更加明顯，至少我是這麼認爲的。在處理完大體上的衛生後，就要摳細節了。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個衛生死角的打掃，僅有做好了這些，纔算是打掃衛生的結束。最終還得要檢查，看看哪裏有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細緻，這樣才能讓他們無分可扣。

再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作，因爲有經驗，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學需要幫忙處理衛生工作，我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛生問題。獎勵分數的分配上，也是先按照各個人自我的意願來分配，然後纔是值日組長基於成員意願進行分配。民貴君輕，我認爲值日組能參考組員意願進行值日組的工作，才能把這個值日組經營下去並越做越好。

然後還是想講講體會。其實，做這個值日組長，職責還是要比較重的。一個班級的衛生形象或是臉面，擔在肩上，僅有氣力夠大，纔不會被擔子壓倒，我對此深有體會。其實獎勵分的分配纔是最讓我爲難的，每個值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現和同學們自我的意願作爲參考，但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經營衛生值日小組的過程中，我既學會了怎樣打掃衛生，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與夥伴之間的關係與承擔職責。

最終還是想感激我們值日小組的同學們，多謝你們的付出，也期望我們能團結一心，再創佳績！

篇5：值周個人總結

各位領導、各位教師：

大家好！

彈指一揮間，本學期結束了，過去的一週，是本學期的最終一週，在過去的一週裏，各位教師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業業，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。此刻我代表三位值周教師，就上週的工作做一個簡單小結：

一、上週主要工作

繼續抓好以德育爲首的學生日常行爲規範教育。進一步抓好複習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衛生工作。順利經過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

二、亮點有六：

1、同學們表現良好，自覺性強，能按照常規有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族國小學生良好的學習風貌。

2、教師無缺曠，認真組織期末複習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。

3、衛生狀況良好，每一天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。

4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規範整齊，各班主任能堅持到場監督指導。

5、成功組織期末考試、閱卷、登分統計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素質報告》。

6、本週無事故。

三、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

3、衛生堅持不是很好，幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場所，經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛生死角。

4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現象。

總之，成績是突出的。雖然僅有少許缺點和不足，但莫以惡小而爲之，勿以善小而不爲。時時處處皆禮貌，細小之處顯素養！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，爲創造一個優美、和—諧的學校環境盡一份心，出一份力，共同創造忠路民族國小更加輝煌的明天！

最終請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和教師們春節愉快，閤家歡樂！

多謝大家！

篇6：值周個人總結

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

一、要事回顧：

1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校教師進行了閱卷評分工作。

二、上週優點：

上週從總體上來說，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：

1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。

三、上週存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行爲習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。

篇7：值周個人總結

大家早上好！上週在許校長的帶領下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作。此刻由我代表上週值周教師向大家做簡要總結。上一週，是期會考試結束後的第一週，我們召開了家長會。有的同學經過自我的努力獲得了較爲夢想的成績，有的還需要更上一層樓，個別同學需要在後半學期奮起直追。時間過得很快，轉眼間半學期已過去了，在那裏，教師提醒同學們要抓住童年的完美時光，學習做人的道理、努力學習知識，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時間、勤奮學習的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要經過自我的努力去實踐。

上週同學們在以下幾方面還需要堅持和提高。

一、禮貌禮儀方面：同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領巾按時上學，見到教師主動問好，值得表揚的是越來越多的同學在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好，放學時路隊整齊，充分表現出了我校學生良好的精神風貌。可是，在上週值周工作中我們也發現有個別同學存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現象，杜絕不禮貌行爲不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育，更重要的是需要同學們嚴格要求自我，增強團體榮譽感，不要因爲自我的行爲使班級榮譽受損。

二、衛生方面：近期常有颳風天氣，學校裏經常有樹葉和紙屑，給各班打掃環境衛生帶來不便，但各班值日生打掃很及時、很仔細，學校的衛生總體較好，同時也提醒同學們近期氣溫多變，是感冒多發期，同學們要及時增減衣物，不管是在家裏還是在學校都要多喝開水，儘量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。

三、安全方面：在值周的時候我們發現有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我。期望同學們能夠發揮團體的智慧，選擇禮貌的遊戲，加強安全意識。今日是5月12日，20XX年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，爲了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防範意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的本事。國務院批准，自20XX年起，每年5月12日爲全國“防災減災日”。今日是我國第六個“防災減災日”，今年的主題是“城鎮化與減災”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，國小生安全意識也隨之增強，防範本事逐漸提高，可是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。應對每一次殘酷的事故，應對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自我的

生命爲最寶貴的東西，都應當時時關愛自我和他人的生命。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範本事，期望同學們記住以下幾點，做到警鐘長鳴！

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。同學們必須要嚴格遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所爲也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，必須要自覺遵守校規校紀。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙解決。

第四、放學後要及時打掃衛生，按時回家，不要在學校、公園、廣場等地方逗留、玩耍。儘量結伴回家，儘量不要跟陌生人說話。

同學們，這周已經是第12周了，尤其是六年級畢業班的同學，本學期時間比較短，期望同學們與間賽跑，每一天提高一點點，爭取做個優秀的區一國小生。

小結完畢，多謝大家！

篇8：值周個人總結

回顧上週的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。

過去的一週，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學之中，深度閱讀教材文本、認真開展團體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業。

過去的一週，絕大部分同學上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關教師請教，大部分同學有高昂的學習興趣，上週星期四和星期五，七、八年級的全體同學進行了第一次月考。

過去的一週，我們每一天都能夠看到學生會的同學在校門口以標準的站姿，微笑着迎接全體師生的到來;每一天清晨，我們都會看到那些爲營造乾淨、整潔、優美的學校環境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規範、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學會了進取的思考、主動的參與和進取的討論與展示。

上週，是充實而忙碌的一週。

星期一，赴南京學習團隊在學術廳進行了交流彙報，段成祥、李超、夏餘、楊梅教師在會上作了交流;星期二，七年級年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六午時，宜賓市八中2015級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區外國小畢業生來我校面試，團體來理解良好的教育，在家長們殷切的目光裏，我們讀懂了什麼叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什麼叫“生於憂患，死於安樂”。

回顧上週的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。

在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們十分遺憾地看到一些不禮貌的現象：有些同學在廁所裏說髒話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業和預習，甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行爲。

同學們或許並不明白，有些學案是教師們花了幾個小時，幾經易稿才爲你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們，對於你們而言，讀書、求學無疑是一種用十餘二十年的青春年華作爲代價的巨大投資。

我想不出：當你們邁出八中校門時你們將面臨什麼樣的境遇我們也想不出誰來拯救你們的命運

教師們，我們用拼搏創新實現着一次又一次的發展，明天，我們又將以更加負責的態度去迎接新的挑戰。

同學們：崇高的夢想，活力的創造，帶給我們振奮人心的喜悅。

燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。

讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信，今日會比昨日好，明天更比今日更美麗!

篇9：值周個人總結

各位教師，各位同學：

大家早上好！

我對上週值周情景作如下總結：

上週開展的工作有：上週一至週三相繼召開了全校各班級家長會，週一國中學生進行了法制安全、民族團結講座，週二國中學生觀看了愛國主義電教片等活動，使得同學們的課餘生活豐富多彩。回顧上週工作，發現了以下幾個閃光點：

1、在全體教職工和同學的共同努力下，學校教育教學秩序良好，值周教師到崗及時，管理到位。

2、早上入校、午時放學路隊制度執行較好，養成了良好的習慣，期望同學們繼續堅持。

可是在檢查中，也發現一些做得不足和需要引起注意的地方：

1、請同學們嚴格執行夏季作息時間，養成午休的好習慣，以保證午時的學習效果。

2、學校中奔跑給同學們的學校生活帶來了安全隱患，期望同學們在上課鈴聲響起時，能做到提前進教室！

3、進入夏季，早晚溫差較大，期望同學們及時增減衣服！放學時不在路上逗留，按時回家，注意交通安全，飲食安全，嚴禁下河游泳。距離期末還有一個多月的時間，期望每位同學在期會考試總結的基礎上，對自我有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止貼閤中學生禮貌規範要求，做一名合格、優秀的學生。上週值周工作總結完畢。

篇10：值周個人總結

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一週，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、幾處優點：

1、學習方面：每一天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。

大部分學生能夠進取主動的學習，教室裏無追跑、打鬧現象發生，學校裏秩序井然，學習氛圍濃厚。

學風有了明顯的好轉。

表現較好的班級是：五、六年級。

這和教師們辛勤的工作是分不開的。

各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。

課間在樓道內和學校內跑動的同學較多。

我們應當始終有一種安全防範意識，警鐘長鳴，方能防患於未然。

同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自我和別人受到傷害，期望班主任教師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。

這說明我們學生的衛生意識還不夠強。

學校是我家，淨化靠大家。

期望各班主任教師在學生良好行爲習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本週沒有出此刻放學路隊上發生的安全事故。

有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。

期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自我的學生。

防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。

望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、做操的質量不高，主要是動作不規範。

期望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。

2、在學校、走廊內不要追逐打鬧。

走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。

不要在牆壁上亂寫亂畫，不要塗抹板報專欄。

行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安學校。

注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。

其實堅持重於打掃，學校裏出現了字紙，作爲一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶裏。

期望大家都爲創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

部分學生個人衛生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個提議：

1.個別班級衛生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。

3.要重視衛生保健工作。

一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。

二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。

三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，防患於未然。

篇11：值周個人總結

在過去的一週裏，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。學校裏的禮貌用語多起來，不禮貌的現象少起來，雅言雅行逐步成爲全校師生的言行準則。這些都讓教師們感到欣慰。

在過去的一週裏，我們還發現教師是那麼敬業，每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些着實讓我們感動。

可是，也有部分同學還存在必須的差距，上一週主要表此刻：

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每一天早上看到檢查時纔拿出來，出校後又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每一天戴好，我期望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，爲紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校後在教室裏靜靜的讀書。

3、零食問題。零食不僅僅破壞環境，並且嚴重傷害我們的身體，我們同學要互相監督，及時向大隊部或值周教師反映。期望同學們零食少起來，學校美起來，身體棒起來!

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的團體當中。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的團體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，衆志成城，共同築起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天!

篇12：值周個人總結

值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持以德育創新爲動力，以行爲養成教育爲核心，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現將我校本學期值周工作情景總結如下：

一、完善值周隊伍，構成工作合力

值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據學校的實際要求，廣泛徵求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學生;教學副校長教研組長教師學生;團委少先隊-團支部學生三線四級的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每一天對學生的日常行爲進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考覈結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規管理，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨着新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，爲此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養成教育

學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行爲規範》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

(1)對學生禮貌行爲等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，並把檢查結果納入班級量化考評之中。

(2)經過學校廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行禮貌習慣教育。

(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行爲規範》，對學生行爲習慣教育。

(二)抓紀律安全教育

學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本着以人爲本，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作，盡一切所能減少學校安全事故的發生。

(1)國小畢業的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七九年級的學生進行排查並進行了分類，具體分爲：情緒波動型的、行爲過激型的、頂撞教師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、於淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

(2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控，異常是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發生。

(4)對極少數嚴重違紀的學生，政教處進取配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好學校內外環境整治工作。對室內外的環境衛生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校後檢查。把每一天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考覈之中。

目前，我校已構成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作爲學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

三、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓沒有規矩不成方圓還沒有到達夢想的目的，比如右側行走不喧譁，不要邊走邊食，違紀學生時有發生。

2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學的一年學生理解教育本事差，缺少教育和方法

4、對值周工作的考覈還不夠完善。

篇13：值周個人總結

教師們，同學們：

大家早上好！

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們民族國小學生良好的學習風貌，下頭我把一週情景總結如下：上週教學工作，各項常規活動開展有序；

週一由於停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學生進行了學校安全教育，行爲習慣教育。

週二教師們進取籌備數學教研活動，孩子們爲藝術節獻上了自我最滿意的作品，教師們爲藝術節寫出了嘔心歷血的論文。

週四廣播電視局派人到校組織學生觀看教育影片；1~3年級觀看的是《熊貓總動員》；4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》並寫觀後感。

總的來說學生就寢，環境衛生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉，這都與各位教師的辛苦教導密不可分，加強了學生的行爲習慣教育，但人有些不足之處。

一、上週主要有幾大亮點

1、同學們堅持晨練，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、每一天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好。

3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時；個別同學利用休息時間主動自覺維護學校環境衛生，他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。讓學校變得乾淨清潔。

4、學校的教研風氣也很濃厚，學校正在進取開展校本教研活動，本月是數學教研活動，教師進取籌備，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

5、早上、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，教師們工作負責，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

二、幾點不足

1、環境保潔方面：

每一天派了兩名學生監督，亂倒飯菜的現象稍有好轉，但吃零食的現象任然嚴重，異常是週一週二吃了又亂扔，樓梯操場隨處可見，其實堅持重於打掃，學校裏出現了紙屑、零食袋，作爲一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶裏。期望大家都爲創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾，教學樓宿舍樓後面的垃圾很難清理，異常是下雨過後更難清理，要加強學生的行爲習慣教育。

2、做操的時候，秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。期望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

3、寢室管理是個難題，指導教師也很辛苦，同學們要疊好自我的牀被，擺放好自我的物品，做到乾淨整潔。不要破壞環境，污染空氣。

4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在教師的護送下在學校裏走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、幾個提議

1、早上晨讀打起精神，讓琅琅書聲在學校了迴盪。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應對教師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，已過去的日子卻不會復返。

篇14：值周個人總結

上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以簡單總結。

一、要事回顧

1、週一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都能夠做到，並認真的在大隊輔導員閆教師的安排中有序進行。

2、上週三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建築風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們進取認真的植樹，並在教師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、週四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，週五早上，學生能夠進取投入到學校衛生的清掃中。學校衛生的清潔乾淨是每一位學生的共同努力!

二、亮點

1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛生總體較好，教師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示範，精神可嘉。

3、中午用餐，由於負責教師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。

4、課間操，學生們認真的鍛鍊身體，動作到位，表現出學生的朝氣。

三、不足

1、中午放學時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見，前面派人打掃了，後面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都爲創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在教師的護送下走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。

但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應當多留神，保護好自身的安全。

四、提議

期望每一位學生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。期望學生們珍惜每一天在一齊的完美時光，努力把每一天的事情認真做好，用自我的努力，給自我贏取一個精彩的明天

篇15：值周個人總結

教師們，同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，爲了更好進行以後的工作，下頭我把第八週值周情景總結如下：

上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：學校內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區域。異常是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏，這是良好的衛生習慣，期望繼續發揚，同時，教師還期望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續到校，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，異常是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛衆多，是事故多發時期，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎樣後悔都沒用了。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，我們學校的欄杆不是異常牢固，長期攀爬，很容易發生意外，期望這些同學引以爲戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是爲了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，期望繼續發揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活裏的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說髒話不打架，負職責，對自我的學習和生活負責，自我背書包，自我寫好作業，自我做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自我一天天提高，成爲大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，多謝大家！

【小編簡評】

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【網友評價】

修辭很棒。