寒假假期總結（整理8篇）

本站小編爲你精心整理了8篇《寒假假期總結》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《寒假假期總結》相關的範文。

篇1：寒假假期總結

時間過得真快！30天的寒假生活，馬上就要結束了。這是我升入中學的第一個寒假，也是我過得最充實的一個假期。

由於這次的期末考試不夠理想，爲了趕上同學們，打破了家裏原來準備寒假去旅遊的計劃，變成了以學習生活爲主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息時間表，讓媽媽幫我打印出來，爲了方便看，就貼在我書桌前面的牆上。以此來促學，讓自己日日不空過。我用了15天就做完了老師給我留的作業，而且每天還背20個單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空也健身一次，儘管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收穫的，也希望下學期能有一個好成績。

放假的第二週就是大年三十了，此時我的作業已接近尾聲，心情自然是不錯。那天天氣特好，已經感覺到春天的腳步離我們越來越近了，我們全家高高興興回太姥姥過的年，真是熱熱鬧鬧的年，我數了數一家老小一共18口人，我們歡歡喜喜吃了一頓年夜飯，我不但收了不少的壓歲錢，還和舅舅小姨他們玩了三國殺，到了夜裏12點放了好一陣子的花炮，玩得好不痛快！

年底那幾天，我幫媽媽還做了不少的家務事，擦玻璃，擦地板，買年貨……媽媽做飯，我還幫着打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還說得過去，那幾天，我收穫很多，學會了做西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，聽到家人的讚美，我心裏美極了。

寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《西遊記》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書，我不但開闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個寒假我收穫了許多課堂上學不到的知識。

再過幾天就要開學了，寒假雖然短暫，但是我過得很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

篇2：寒假假期總結

時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。

回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，父親媽媽準備

晚上叫親朋好來家裏打火鍋。一大早，我和父親媽媽就起牀了，用最快的速度去買菜，菜市場中大夥嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然後回家，幫父親媽媽打掃衛生，弄得我手忙腳亂。終於到了晚上，大家坐在飯廳裏，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝着酒、吃着火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋裏撲出着氣泡。我吃着吃着突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現在又吃火鍋，很容易上火的`！於是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子裏暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽後，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

到現在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

篇3：寒假假期總結

時間過得真快！兩個月的寒假生活，馬上就要結束了。這是我升入中學的第一個寒假，也是我過得最充實的一個假期。

由於這次的期末考試成績不夠理想，爲了趕上同學們，打破了家裏原來準備寒假去旅遊的計劃，變成了以學習生活爲主的寒假。寒假第一天，我就給自身制定了寒假作息表，爲了方便看就貼在了我書桌前面的牆上。以此來督促自身學習，讓自身日日不空過。我用了20天就寫完了教師給我留的作業，而且每天還複習一下學過的英語單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空鍛鍊一下，儘管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收穫的，也希望下學期能有一個好成績。

大年三十那天，我們全家高高興興的回姥姥家過年，真是熱熱鬧鬧的年，我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯，真是太開心了!

年底那幾天，我幫媽媽做了不少的家務事，擦玻璃，擦地板，買年貨……媽媽做飯，我還幫着打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還算說得過去，那幾天，我收穫很多，學會了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲，聽到家人的讚美，我心裏美極了。

寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書，我不但開闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個寒假我收穫了許多課堂上學不到的知識。

再過幾天就要開學了，寒假時間雖然很長，但是我過得很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

篇4：寒假假期總結

新的一年開始了，爲了豐富孩子們的假期生活，我們社區開展了很多豐富多彩假期活動。在活動中讓孩子們動手、動腦發揮自己的想象力成爲了活動的主題。

在這個龍年裏我們首先開展了龍年畫龍活動。讓孩子們知道龍在中國人心中是怎樣的一個形象，讓孩子們開闊思想，發揮他們的想象力畫出來他們心目當中的龍。這樣不僅讓孩子們瞭解了中國的古老傳說和風俗習慣，更讓孩子們開闊了思路和想象力，讓他們對龍有了更深層次的瞭解。然後我們又繼續開展了龍年說龍的活動。孩子們因爲畫龍對龍都非常感興趣，也對龍做了更深一步的瞭解，在說龍的活動中都積極發言，表達了自己對龍的深刻了解。他們說出了很多龍的傳說，龍的種類。例如龍王九子、東海龍王的傳說在孩子們的口中絡繹不絕。可見孩子對龍是非常的感興趣，也非常的喜歡瞭解龍這種動物。

見到孩子們的熱情我們又繼續開展了龍年寫龍的活動，讓孩子們充分發揮自己想象力，讓他們寫出自己心目中的龍。孩子們心目中的龍可謂是千變萬化、無所不能。可以說讓大人都望塵莫及。

在這個假期中我們也沒忘記讓孩子們學習一些法律知識。我們組織孩子們進行了一次法律常識的學習。在學習的過程中讓孩子們學習了未成年人保護法等一些相關的法律小常識。孩子們也很感興趣，也發表了自己的一些認識和想法。在這次活動中他們學會了知法懂法用法的必要性在元宵佳節這一天我們社區組織了一次正月正新詩會活動，孩子們都踊躍參加。在這次詩會中孩子們表現的特別優秀，分別把自己的作品在詩會中朗誦，帶來了一片片的掌聲。他們把新春表達的如此生動和美好，可見在孩子心中的中國是多麼的繁榮富強啊

在新的一年裏我們不僅讓孩子們動腦，也讓孩子們動手。我們同時也開展了我是家裏的小幫手這項活動。孩子們都非常積極的參加到這項活動中來。人人都主動分擔了家務，幫助家裏幹了很多力所能及的家務勞動。通過這項活動孩子們深有感觸，紛紛表示以後要繼續做個家裏的小幫手。

在工作中我們取得成績，是與支持我們工作的同學們分不開的，在今後，我要更好的帶領他們，使我們的未成年人教育工作取得更大的成績。

篇5：寒假假期總結

寒假前的家長會，氣氛就很緊張，老師一直強調寒假時間短，而且下學期還有小三科會考，時間緊張，假期主課要提前做好預習。所以這個假期就沒有出遠門，只是八年級跟朋友一起去滑雪玩了一天，讓孩子放鬆了一下。

好的經驗：

家長會上，物理老師說沒有什麼作業，要求預習前兩個單元。把書上的實驗用學具連一連就行。這事我真記住了。假期強調了好幾遍，並提出要跟她一起連。開學前的一天晚上，孩子在對着一個電路圖苦思冥想很長時間之後，終於搬出了學具盒，說輔導班老師說這個電路圖是歐姆定律的根本，要連一連。我馬上饒有興趣的湊上前去。

連完這道題，我馬上要求做書上的實驗。不想做。在我的堅持下，不太情願的開始了。我也興致勃勃的一起動手。沒想到，自己看着孩子連的着急，實際一動手，也不好連。這下孩子得意了：說媽媽你怎麼這麼笨，去去去！我來！自己一會兒就順利連好了。成功！ 開學後，昨天回家說，物理老師重新分組了，自己是小組長，有壓力啊。呵呵。

教訓：

開學前一週，孩子就說寫的作業已經完成，然後就是背。因爲已經有暑假時沒背好語文開學時天天忙着背的教訓，所以我也就沒有追在後邊檢查強調，沒想到還是有問題。 這是這幾天開學後，晚飯時孩子自己說漏了的。說學古文，老師問有幾個背過來的？結果舉手的不到十個。我說這個包括你吧？搖了搖頭。爲什麼？古文不好理解不好背。那爲什麼不問？不查？老師說輔導書上的不對，網上也不對。理由似乎還挺充分。那爲什麼別人能做到，能背過呢？不吭聲了。看來我還是應該抽查一下的。

小三科，本學期要會考，家長會老師就強調了，我的兩個孩子正上九年級的朋友也說，最好寒假複習一下，我也就這麼轉述給孩子了。開學前最後幾天，孩子倒是像模像樣的拿出地理生物書看過，但效果沒有確認。問題是信息技術，昨晚發現同步練習上的很多選擇填空都不會，我看了也是拿不準答案的。心想怎麼會這麼難，回頭一翻書，書上全有啊！看來看書是多麼重要啊！

趁剛開學作業還不多，趕緊看信息技術書！

進入八年級下學期了，真不敢偷懶了。

篇6：寒假假期總結

用心體會 真情流露

短短的寒假生活已經結束，我們迎來了嶄新的一年，學生們均已按時到校，現對假期生活作以下總結：

守時守紀 熱情高漲

15日8點，全體學生報到，班裏沒有一個缺席的，沒有一個遲到的，有的同學7點就到了學校，對新的一年的生活充滿了期待！每一個孩子臉上洋溢着開心的笑容，每一雙眼睛裏滲求着渴望，每一張小嘴裏訴說着欣喜。去年的煩躁與不安，已從孩子臉上逝去，我看到的是一種學習的激情，相信有了好的開端一切將會不一般！

認真工整 態度端正

一本本書寫工整的寒假作業擺放於桌前，一張張小報精彩別緻，我看到學生的書寫比以前有了很大進步，假期裏不少孩子定下了很大功夫來練字了，這裏有着父母和孩子共同的努力！

別出心裁 各顯神通

寒假生活體驗設計，爲孩子們的假期生活做了很好的導航，學生的成果展示可謂別出心裁。粉紅色的多角沙包，心形的沙包，可愛的洋娃娃，一個個略顯笨拙卻又處處用心製作的小玩具，小手工呈現在眼前，讓我不覺驚歎與孩子們的細心認真，就連平時笨手笨腳的男孩子，都將他們親手製作的沙包，親自下廚做出的美味佳餚，親自提筆寫的龍飛鳳舞的春聯一一交了上來，可謂碩果累累。

形式多樣 豐富充實

假期的讀書筆記，既看到了孩子們的讀書情況，瞭解了學生的求知慾望，又看到了學生學習的恆心與毅力，日記中看到了學生們豐富多彩的假期生活，滑雪，旅遊，感受不同季節，不同地域的民俗風情，在孩子們的口中雖說稚嫩，但卻處處流露真情。

班裏還有個別同學變化很大，不僅課堂上積極思考狀態好，還能按老師要求主動完成各項學習任務，甚是令人高興。寒假生活中也有不足之處，假期孩子們的行爲習慣應該規範，但多數學生處於自由狀態，學習中還是會出現散漫，注意力不集中等情況。開學後還需對學生的行爲習慣進行規範，還要努力培養孩子形成良好的行爲習慣。

寒假生活所展示的有喜有憂，但我們任重而道遠，還需不斷探索，不斷努力，在不足中逐步完善。

篇7：寒假假期總結

風雨送春歸，飛雪迎春到，頂着冬寒料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節，全校師生帶着經過寒假休整後的充沛精力，帶着與家人團聚後的喜悅和對新學期學習生活的展望回到了學校。在此，我謹代表學校，向一年來爲學校發展、進步，埋頭苦幹、無私奉獻的全體教職員工表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！祝大家龍年大吉，工作順利！祝同學們在新的一年裏奮發向上，身心健康，取得更大的進步。回首剛剛過去的寒假，看了各中隊的假期總結，我們東關一校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。現總結如下：

一、讓生命充滿陽光

假期中同學們在武校長的號召下，通過書本、網絡、實踐等各種途徑，廣泛學習安全常識，並積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛生；不賭博不迷信，不進營業性網吧打電子遊戲，不擾亂公共秩序，還知道有節制地收看優秀電視節目，積極參加健康有益的文體活動。可以說我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。在這個寒假中，我們東關一校40多名教職工和700多名學生，沒有發生一例安全事故，真正做到了平平安安上學來。

二、讓學習灑滿陽光

根據各中隊上報的寒假總結全校有95%的同學在假期一開始就制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。並有計劃地完成了老師留的各項作業。做到休而不鬆，張弛有度。我們學校更是書香校園，我們每一位少先隊員都有手捧着一本本好書度過假期的好習慣。據統計全校所有班級所有學生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物，並認真做好讀書筆記，寫讀後感。三3班每位同學至少讀兩本書，摘錄精彩片段人均3000字，平均課外閱讀量達500頁以上，更令人感動的是很多家長與孩子一起閱讀，實現了“親子共讀，書香家庭”的目標。四1班同學每人平均課外閱讀量達4本以上，其中景濤、薛丹陽2位學生假期課外閱讀量達7本以上。通過大量的閱讀，不但增長了知識、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學在交流時說:讀書是一件快樂的事，多讀書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。

另外，全校學生積極響應學校創建特色學校的號召，60%的同學抓住假期這個機會培養特長，參加音樂、美術、舞蹈等各種補習班，利用假期培養興趣，發展特長。從參加各類學習培訓班的情況看，家長們都十分注重孩子綜合素質的提高，彌補了學校教育的空白。

三、讓他人感受陽光

假期中許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。三（2）班的張昕同學，假期承擔了照顧小弟弟的任務，她從中感受到了父母平日的辛苦，體會到了生活的不容易。五2班盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題爲《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，爲貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，也平添了自己的愛心。還參加《我是小小售貨員》活動，到商聯超市調查，瞭解市場行情，收穫頗豐。五1班胡瑩睿同學，也參加了小記者協會組織的活動。親自到北京華聯超市上班一天，體會到了父母工作的艱辛。

假期正值春節期間，三3班同學在此期間，做到了安全、快樂度春節，燃放煙花、爆竹有家長陪同，家裏來人禮貌待客、熱情招呼，同學們收到的壓歲錢也花的很有意義：有自己買學習品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有爲爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機或保健品的，還有的孩子乾脆把壓歲錢存起來，以備急需......家長們普遍反應：這個寒假感到孩子會心疼人了，長大了！

一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關愛他人，就是關愛明天的自己。

寒假已經過去，但寒假中發生的點點滴滴卻讓我們看到了東關一校的紅領巾們正在爲構建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往，努力做一名快樂的和諧小使者。老師們，同學們，20XX年的腳步已漸行漸遠，20XX年的號角已經吹響，讓我們從這個新的起點開始，豪情滿懷，在新的一年裏再創佳績，再顯精彩！

篇8：寒假假期總結

寒假假期總結

寒假假期總結

寒假不知不覺就結束了，這個額寒假過得非常的充實、快樂，且有意義，我們也應該要對我們的假期做一個總結，而我這次總結的內容分爲以下三類：

一、這個寒假中我的收穫

二、這個寒假中沒有完成的計劃

三、寒假中仍需改進的地方

由於在假期中我的收穫很多，但是都寫上去會很多，所以這裏就只寫幾個讓我影響最深刻的幾點收穫。

一、這個寒假中我的收穫

（一）假期實踐：在幼兒園當老師的收穫

在這次的假期中，我的假期實踐就是到我家親戚的幼兒園裏當老師，我在當老師的收穫可以分爲以下兩點：

a)見識到了體制學生的理解能力和自理能力

b)一個我需要學習的`心態——開朗

1、見識到了體制學生的理解能力和自理能力

那些在幼兒園裏的小孩，理解能力和自理能力都差得讓我大跌眼鏡。首先那些小朋友連非常簡單的詞彙都很難理解，只能說那種“寶寶語言”還要配上動作才能理解。爲什麼這些小孩的理解力會那麼差呢？我分析的是，幼兒園在孩子學習語言的最佳黃金時期的時候，並沒有教孩子語言，而是繼續用這種“寶寶語言”和孩子交流，所以自然那些小孩的理解能力不會好到哪裏去。

但更讓我驚訝的是這些小孩的自理能力。比如上廁所的時候，這些小孩都需要老師們給他們脫褲子、穿褲子。就算你想嘗試讓他們自己做這些事，他們可以脫一整個課間的時間，而且依然脫不下去。所以，這些小孩子從這次的社會實踐中，讓我知道了爲什麼中國體制教育會把人培養成“機器”的原因了。

2、我需要學習的心態

雖然這些小孩的自理能力和理解能力很差，但是這些幼兒園裏小朋友的一個心態是我需要學習的。

這個心態就是開朗。而我發現我有時候對別人並不是很開朗，所以在這點我需要改進。

（二）眼睛總盯着暗處，就會看不到光明（來自《不抱怨的世界）

我把這句話翻譯成：不要總是盯着別人的缺點，而要試圖去發現別人的優點。

放假回家了之後，總認爲別人有很多缺點，而且總會去批判別人，這樣導致的結果就讓我很別人都很不舒服。後來看到了這句話，我就試圖去發現別人的優點，我發現我能看到別人的優點後，就減少了很多我和別人的不快，而且還發現了很多我需要像別人學習的地方。比如，善解人意、勤勞等等。

（三）順則成人，逆則成仙

這個是我很久以前就知道的東西，但以前一直沒有實踐出來。直到這一次假期才“深有感觸”。當時在假期的時候，早上我安排的是跑步，但是我又不想跑了，這時候心就提醒我，需要逆着自己才能讓自己的提升更大，於是我就開是跑步了。之後每當我想要不完成計劃的時候，我都會想‘只有逆着自己進步纔會更大。所以以後我在不想做什麼事的時候，就要想着‘逆着自己’。

二、這個寒假沒有完成的計劃

這個假期中我沒有完成的計劃就是家庭活動。“表面”的原因是因爲家長不配合。但其實“裏面”的原因是我不重視家庭活動。所以這個計劃我就沒有能完成。

三、這個寒假任需改進的地方

（一）做事半途而廢

我做事總愛“三分鐘熱度”，我對每件事情都有興趣，但是都不能堅持把它做下去，所以這點上我需要改進。

（二）畏難

我做事的時候，只要這件事情很難或者是我做的不好，很多時候我都會選擇逃避。我認爲以後的解決方法就是在我想要逃避的時候就控制住自己，避免自己逃避。

（三）太粗心大意

在過年的時候，親戚給了我紅包，但是我就直接放在餐館的桌子上，而沒有放到包裏，在走的時候我就忘記拿了。所以從這個實例中可以反映出我粗心的問題。

這個寒假相比以往的假期來說有很大的進步，主要體現在對自己的自制力更強了，而且假期過的更充實更有意義了，希望下一次假期我能做的比這次寒假更好！