八年級八年級級部工作總結

八年級級部工作總結

隨着時間的流逝，本學期的教學工作已經到了尾聲。本學期是不平凡的一個學期，經過全年級教師紮實工作，八年級在學校領導下開展了一系列活動，爲完善管理，提高教學質量，做了大量行之有效的工作，並取得顯著的效果。現就本學期工作從以下幾個方面進行總結：

一、以人爲本、團結協作，構建和諧年級組

年級是老師們工作學習的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們堅持“以人爲本，構建和諧年級組”的管理理念，充分發揚我校教師敬業愛崗，無私奉獻的優秀傳統，互相理解，取長補短，人際關係和諧，老師們相互關心，相互信任、相互支持。年級組不僅是起上傳下達的橋樑作用，更主要是將學校各項工作落到實處爲主陣地。爲此，本學期年級注重與班主任、老師的溝通，注重幫扶後進的班級，注重定期學生進行交流，目前，整個年級班主任盡職盡責、老師無私奉獻，學生快樂成長，發展勢頭良好。

二、緊扣“教學質量是學校的生命線”這主題開展各項工作

1．認真組織好本學期三次大型的考試（特別是地理、生物的會考），積極進行考前動員，及時進行考後分析，精心組織好考前、考中、考後的每一個環節，讓每次考試都能成爲推動學生前進的動力。

2．實現學校與家長、學生互動。以每次週考、月考成績爲素材，要求班主任發現問題及時與家長聯繫交流，尋找拓展家庭與學校聯繫新途徑。

3．統籌安排任科老師精心挑選學生作業，上好每一節課，並督促學生完成作業。這樣，既提高了對學生針對性訓練，也豐富了學生視野，收到良好效果。

4．定期檢查或抽查集備和作業、試卷批改、週記、日記、錯題本、百次大賽等情況。本年級組在例會上多次強調，堅持每週推門聽課不少於2節，認真抓好教學的每一個環節，確保了課堂45分鐘教學效果。

5、抓好早、晚自習輔導督促工作，班主任的跟班情況。

三、積極開展理想教育

本學期我們發動各班主任，利用班會時間，開展了豐富多彩的理想教育活動，不斷培養學生遠大的理想和抱負，激發了廣大學生髮奮學習的熱情，工作做得細，效果好。我們還不失時機地聯繫學校心理老師，開展學生的“心理健康教育”，切實把德育的誘導轉變到關心學生的心理健康上來。特別是受疫情影響，很多學生心理出現了問題。注重了德育方法的研究，逐步探索出了一些德育工作的新方法、新途徑，將德育的研究與學生的心理健康教育有機地結合起來。

四、逐步完善級部學生會的自我管理制度

新學期開始，我們進行了學生會的選舉，成立了學生會，重點學習組、紀檢組。通過這些組織的積極運作，年級的各項工作才得以正常進行，學生的許多不良習慣也得到了糾正，配合老師管理班級、整個年級的教學秩序井然有序。

八年級這一學期來圍繞學校工作重心重點開展的工作成效顯著，多次得到各級領導的好評。我們在本學期的工作中取得的成績，是學校領導正確領導的結果，是全體師生共同拼搏奮鬥的結果。但是也應該看到，我們在工作中仍然存在着這樣那樣的不足，要繼續查找自己的差距，高標準，嚴要求。不僅要繼續嚴格恪守教師職業道德規範，繼續促進我校師德師風建設，謹言慎行，爲人師表，爲廣大學生樹立一個良好的師範和表率。

我們的工作既有成績，也有不足，今後我們一定要要珍惜領導對我們的充分肯定，在學校領導下，在以後的工作中再接再厲，開拓進取，全面提高教學質量，力爭八年級教學成績再上一個臺階。