八年級級部工作總結

舞臺多大，責任就有多大

八年級級部工作總結

經過一年的鍛鍊，終於感到在工作中有所成長和收穫，雖然有時還有些急躁，有些缺乏大局觀，但終究是多了一些磨練，多了一份自信。

一、級部整體情況

八年級級部延續了一直以來團結、和諧、向上的良好狀態，大家在合作的前提下勤奮工作，甘於奉獻。大多數老師能顧全大局，服從領導安排，積極爲年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，在業務上依舊兢兢業業，爲大家樹立榜樣；中年教師勤勉有加，不計得失，成爲級部的中堅力量；青年教師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。從而形成了一種團結協作、相互補臺、令行禁止、嚴謹有序的工作作風，凡事有人惦記，凡忘有人提醒，凡錯有人糾正，凡難有人援手。級部主任間的融洽帶動了老師們的融和，班主任間的親密帶動了班集體間的友誼，使整個級部師生榮辱與共，相親相愛。志願班、國旗班、巡查組、鼓號隊、龍魂社、足球場、運動會、圖書館、祭奠英烈、百日誓師、會考壯行到處都能看到他們或志願者，或參與者，或服務者的熱情活潑，健康向上的身影。一年來我級部基本未發生同室操戈或班際間的矛盾衝突，平穩渡過了八年級的躁動期，爲實現我們的九年級目標奠定了良好的基礎。

二、個人工作情況

我深知舞臺有多大，責任就有多大。要想在工作中立得住，站得穩就必須率先垂範，行勝於言。爲此我依然堅持每天早來晚歸，迎着學生來，目送學生走。自覺投入到學生管理工作中，站位靠前，貼近學生，組織級部紀律巡查小組，進行了18輪的巡視檢查，一百多位同學參與了檢查得到了鍛鍊。爲班主任提供了管理依據，爲維護課間紀律提供了保障。強化級部管理，協助其他班主任整頓班風班紀，解決學生問題。親力親爲訓練級部跑操、啦啦操、校運會方塊隊、百日誓師和會考壯行，協助籌劃級部足球賽、家長會、勵志教育、選定班會資料等。通過這些工作既提高了個人能力也拉近了與學生的距離，樹立了在班主任和學生中的威信，促進了級部管理。

一學年下來，感覺對自己的班集體、學生和級部有了更深厚的感情，和許多同事包括我曾經中學時代的老師，由單純的工作關係發展成了私人友誼，得到了大家在多方面的幫助、支持和鼓勵。這也讓我有了更大的信心和絕心去面對今後的挑戰。