清廉學校建設工作總結

百年大計教育爲本，育人之基清廉爲要。習近平總書記強調教育領域要“堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭”，“讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”。區教體局黨組深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神，在區委、區政府的堅強領導下，全區教體系統深入開展清廉學校示範示範創建，不斷推進教體系統黨風、政風、校風、教風、學風優化升級，促進風清氣正良好教育生態和育人環境的形成，讓清廉學校成爲落實立德樹人根本任務的重要保障，奮力打造幹部清正、教師清廉、學生清純、校風清淨的教育高地。

以黨的建設爲統領。黨建工作是“清廉學校”建設的“風向標”。區教育局黨組從抓好黨風黨紀開始，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，把“兩個維護”融入教育工作，抓好黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設。明確各級各類學校黨組織書記是第一責任人，黨組織成員根據分工承擔相應責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。在校園中推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦，築牢清白做人、清廉從教的思想根基；在黨員幹部中堅持集中性教育和經常性教育相結合，嚴格落實“三會一課”、主題黨日活動、談心談話、民主生活會、組織生活會等制度；在黨的基層治理中，以“五面紅旗”示範校創建和“五比五提高”爲牽引，推動全系統形成馬上就辦、真抓實幹的工作作風，大力開展“雙培雙帶”、教師黨支部書記“雙帶頭人”行動，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，把黨建工作和教學工作同佈置同考覈，確保黨在教育陣地的領導地位。

以制度建設爲保障。制度是“清廉學校”建設的“壓艙石”。市委教育工作委員會、市教育局黨組統籌推進大中國小思政課一體化建設，開展課程思政與思政課程教育，利用清明節、勞動節、青年節、國慶節等，開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育，推動理想信念教育常態化制度化；加強青少年法治宣傳教育，落實法治副校長制度，配齊建強心理健康教育專兼職教師隊伍，建設標準化心理諮詢室；嚴格教師從業標準，完善教師教學工作規範和教學質量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業化水平；堅持黨管幹部的原則，健全完善幹部的選拔培養、日常教育管理機制；加強對幹部廉潔情況綜合分析，發現苗頭性問題及時批評教育；持續推進“縣管校聘”管理改革，落實教師資格定期註冊制度，推動建立教師“能進能出”的機制；規範教師的言行舉止，對照新時代教師師德師風行爲“十要”和“十三嚴禁”標準，將師德師風作爲學校對教師使用聘任、評價考覈的核心內容等，牢牢佔據制度建設這個“制高點”，努力補“短板”，織密制度“籠子”，把清廉的要求落實到日常教育教學行爲中去，使清廉教風成爲無聲的教育，讓各種歪風邪氣在學校無處遁形，確保育人環境風清氣正，坦坦蕩蕩。

以規範辦學爲引領。市委教育工作委員會、市教育局黨組以規範辦學爲引領，堅持社會主義辦學方向，牢牢掌握黨對教育工作的領導。推進“黨的領導”重大理論成果和實踐經驗進課程教材，加強和改進學校的思想政治工作，促進學生身心健康發展；進一步落實學校依法治校主體責任，完善學校規章制度，確保學校依法按章辦學；廣泛開展法治教育，推動完善“三重一大”決策制度及監督機制，梳理編制學校“小微”權力清單，規範教育、管理、服務各個環節的標準和要求，加大監督執紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持反腐高壓態勢。全面落實就近入學全覆蓋、“公民同招”和屬地招生政策，嚴格落實控輟保學登記、報告和勸返等責任，嚴禁收取與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費，從嚴管理中國小生競賽活動，大力推進“陽光招生”，嚴格落實中國小招生入學“十項嚴禁”規定，嚴格考試管理等，扎牢制度的籠子，確保黨的教育方針和政策得到不折不扣的落實。

以清廉文化爲支撐。文化是“清廉學校”建設的“營養劑”。在清廉學校建設中，各級各類學校拓展宣傳渠道，創新活動載體，市教育局開設“清廉學校建設進行時”專欄，集中宣傳報道建設清廉學校的重大意義、進展情況、典型事例，重點開展了建設清廉學校徵文活動。幼兒園以手抄報、繪畫等爲主；中、國小校以故事、詩歌、隨筆、感想等爲主；大、中專院校以論文、詩歌、散文、楹聯等爲主。各級各類學校通過開展演講、朗誦、歌唱、講述等形式，積極營造風清氣正的良好氛圍。各學校將清廉教育融入“立德樹人”與辦學治校全過程，深入推進“清廉文化”進校園、進課堂，把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環境佈置和文化藝術活動中，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。如：稷山縣組織各中國小開展廉潔書畫展、唱廉潔歌曲、講廉潔故事、誦廉潔童謠等豐富多彩的廉潔教育活動；芮城縣着重開展了教材編寫、課程實施、活動載體三項工作，做到了統籌編配廉潔教材，確保學廉有專書；統籌編排廉潔課程，確保教廉有專課；統籌編設活動載體，確保踐廉有專題。市實驗中學以創建“五面紅旗”校爲契機，形成了“一面牆”立德樹人，“一扇窗”爲民服務，“一條線”溫暖上學路，“一張網”守護校園，“一長廊”風清校園的實中特色。市口腔衛生學校建成的廉政文化教育中心，集時代性、教育性、思想性、知識性、藝術性於一體，非常有感召力，有教育意義。

“立德樹人”是我國教育的根本任務。“培養什麼人、怎樣培養人”，是發展中國特色社會主義教育事業必須解決好的根本問題。清廉是學校的底色，開展清廉校園建設是建設良好教育政治生態、推動學校內涵發展的現實需要，也是踐行人民滿意教育的必然要求。青少年正處在人生觀、價值觀形成階段，“清廉學校”建設無論是對教育系統黨員幹部培養還是對青少年成長都大有裨益。只有推動教育系統堅定不移落實黨風廉政建設主體責任，壓實學校師德師風建設主體責任，才能讓孩子們從小接受廉潔教育，讓廉潔意識真正入腦入心，讓“廉潔之花”綻放在校園的每一個角落。