學校年度考覈工作總結
學校年度考覈工作總結
按照縣教體局的統一安排,本考覈組於2018年1月16日對某某鄉中心學校進行了2017年度目標管理考覈和領導班子考覈。本考覈小組嚴格按照固教體文[2017]377號和固教體文[2018]25號文件要求,遵循客觀公正、民主公開、注重績效等原則, 按照既定考覈程序,認真進行了現場查看、民主測評、個人述職、個別教師代表談話等,並嚴格對照《中心校目標管理考覈量化計分表》進行了認真打分,同時也徵求了某某鄉黨委政府的評價打分。
在爲期一天的考覈過程中,某某鄉中心校在以趙***爲校長的新的領導班子帶領下,教育風清氣正,教育教學管理規範,校風校貌整潔,安全工作常抓不懈,各項工作均按照教體局的安排有條不紊地開展。其突出表現爲:
一、辦公場所規範整潔,規章制度健全,檔案齊全。
某某鄉中心校2017年秋季學期,啓用了新的辦公室,配齊了辦公桌椅、電腦、打印機、文件櫃等硬件設施,擺放整齊且乾淨。資料櫃中設置了多達二十多項文件盒,檔案細化到對近三年內的教體局文件按年份歸檔。
二、教師隊伍管理規範嚴格
秋季開學後,按照教體局的安排部署,中心校對全鄉教職工的在崗在職情況進行了認真的清查整頓。特別突出的是,某某中心校頂住了多方壓力,有效精簡了原有較多的非教學一線人員,中心校人員由原來的12人精簡到現在的6人,而且勸退了兩名外出教師,使全鄉教師受到警示,且未產生任何不安定因素。通過清理整頓,目前全鄉所有在編教職工均能在崗在位,認真工作,認真履行崗位責任制。
三、中心校領導班子建設得到加強
一個好的班子,肯定能領導出一個好的集體,一個優秀的集體必定有一個好的領導班子。中心學校大力加強學校領導班子和中層部門人員教育和管理,加強黨組織、工會、團委等組織和部門工作建設,加強中國小校長隊伍建設,做到依法治教、以德施教、廉潔從教,以管理帶隊伍,抓規範促提高。中心校堅持“民主討論,集體決事,分工負責,協調配合”的原則,做到校務、財務公開,在工作中做到事前通氣、事中補缺、事後通報,分工明確,各負其責,各就其位,各做其事;學校的大小事務,事事有人管,人人有事管,件件抓落實。
四、教育教學活動豐富多彩
某某鄉中心校在專業教師嚴重缺乏的條件下,開齊開全了課程,注重特色建設,注重校本教研工作,各種活動開展的豐富多彩。校本部開設了舞蹈課、校本課程、朗誦社團、綜合實踐活動等。
五、學校管理既有人性化又規範嚴格
對於全鄉各國小及幼兒園的工作,某某中心校在狠抓制度建設的同時,成立了以某某爲組長的督導領導小組,採取定期重點檢查與日常檢查相結合的方法,有效提高了各國小、教學點及所屬幼兒園的管理水平。某某校長在關心解決在崗教師生活問題的同時,又能夠重視對退休教師和貧困學生的慰問,教師和社會反響較好
六、安全工作常抓不懈,無一例安全事故發生
某某鄉中心校建立健全了安全機制、明確安全職責、完善管理網絡、落實安全行爲。尤其是營養餐方面,某某鄉中心校和該鄉食安所創建了某某鄉學校食品安全微信羣,要求各國小及幼兒園每日必須將營養餐留樣照片發到此羣,創新食品安全監督機制,保障校園安全!
七、教育扶貧工作紮實到位
在完成教育教學管理的同時,某某鄉中心校成立了教育扶貧領導小組,設立了教育扶貧辦公室,嚴格落實了各項教育扶貧政策。建立健全教育扶貧信息檔案,嚴格落實了教育扶貧工作”專人、專機、專櫃”。 認真進行了教育扶貧大走訪,“送政策、送溫暖、送文化”的“三送”工作開展的紮實有效,反響良好。某某中心校共出資3萬餘元,爲某某鄉共計255位學生家庭送上生活日用品和學習用品。在其辦公室資料櫃中,任意抽取一份貧困戶學生信息表,某某鄉中心校的扶貧小組成員均能詳細闡述該生信息。在考覈中瞭解到經某某校長與鄉政府協調,某某鄉政府爲校本部貧困戶學生64人給予每人300元的生活補貼。
考覈中也發現某某中心校的一些不足之處,如:有關工作的視頻、圖像資料不夠完善;少先隊工作抓的不夠細緻到位,校本部校園內未見到佩戴紅領巾的學生;因國機勵志學校招收貧困家庭學生等多種因素,本鄉生源外流較多等。
教體局考覈小組
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