國小“廉潔教育”總結

國小“廉潔教育”總結

黨的十九大提出，中國特色社會主義已進入新時代。新時代要有新氣象，更要有新作爲。而教育是面向未來的事業，肩負着培養社會主義建設者和接班人的使命。有什麼樣的教育，就有什麼樣的孩子、什麼樣的未來。清是廉之本，廉是德之基，清廉是人生道路上永遠的道德標準。我校以清明政風、清淨校風、清正教風、清新學風影響和帶動清廉的社會風氣，爲全面建設高水平的教育現代化提供強大的精神力量和隊伍保障。

一、成立“清廉教育”建設工程領導小組

組  長：XXX

副組長：XXXX

二、實施清明政風建設工程

1．我校堅持黨管幹部原則，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。

2．加強黨員幹部思想政治教育。提高教育治理能力。全面推進依法行政。大力加強領導幹部的法治學習活動，深化教育系統“兩學一做”學習教育常態化制度化。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚“紅船精神”。組織師生開展重走習爺爺走過的足跡。

3．在日常教育教學工作中，依據上級各類文件促進教育公平和優質均衡發展。努力擴大優質教育資源，促進教育公平，提升教育質量，滿足人民羣衆接受更多更好教育的期盼。在2018學年的新生分班過程中，我校落實均衡分班政策，通過電腦搖號，家長代表抽籤的方式，高效、公平、公正的爲每一個孩子分好班級，非常有效地加強了我校的廉潔教育，得到了家長和社會各界的好評。

4．加強我校教師的作風建設，教育和引導全體教職工加強學習，提高政治覺悟、提高工作質量，堅持把學生和家長的小事當成自己的大事，落實首問責任制，對於學生的事情我校教師誰先發現誰教育，對於家長誰先見到誰先接待。

三、實施清淨校風建設工程

1.全面加強學校黨的建設，我校黨委在上級黨組的領導下，加強黨政黨風學習。領導帶頭，發揮表率作用，開展批評和自我批評。黨支部示範學，帶頭做，積極參加學習討論，組織專題黨課，突出黨課教育，推進“兩學一做”。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，在“兩學一做”學習教育中，黨支部書記帶頭講黨課，黨支部班子成員輪流講黨課，講清“兩學一做”學習教育內涵，明確“兩學一做”方法措施，每月組織黨員職工學習黨章，讓黨員帶動普通教師，提升教師的政治站位。

2.堅持正確的辦學理念，我校堅持中國特色社會主義辦學方向，把立德樹人作爲學校的根本任務。在全體民小人的共同努力下，以“辦師生喜歡的學校、辦人民放心的學校”爲宗旨，以“民小六年幸福一生”爲辦學理念，以“激活人本、簡約管理、內涵提質、均衡發展”的辦學思路，以XX精神積極推進學校穩步發展形成了畲族歌舞、陽光足球、七彩社團、快樂課間、一班一品、儀式禮堂、研訓一體、助學課堂等八大名片，得到了顯著的社會辦學效益。

3.加強校園法制建設，大力推進校園法治文化建設，邀請縣法院、禁毒辦的等部門深入校園進行法制宣講，加強法制文化建設。開通宣傳欄，落實學校信息公開，規範各類評審和獎懲制度，評優評先的民主選拔機制度，力求公平、公開、透明。

4. 把清廉文化作爲我校德育的重要內容，滲透於校園日常生活，學校加強中國小生守則和日常行爲規範學習。更重視社會主義核心價值觀的學習，讓清廉意識從小就深入每一位兒童的心靈。與相關部門密切的合作加強學校周邊環境綜合治理，加強排查，杜絕一切不良文化校園滲透。

四、實施清正教風建設工程

1.嚴格教師從業標準。我校所有教師均取得中國人民共和國教師資格證。都是忠誠於人民忠於黨和祖國的教育事業圍繞三抓兩促，通過在規劃中着力、在研究中聚力、在培養中發力、在活動中助力，打造一支忠誠敬業、激情創業、熱情精業、幸福樂業的教師隊伍，優化名師梯隊，促進名優教師再升值。2017學年我校比學趕超目標的制定和陳述，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，樹立標杆，形成你追我趕的教育教學環境，不斷提高教師教學的專業化水平。

2.完善教師學習和培訓機制，全面推行教師集中學習培訓制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉浙江”建設要求。每年暑期學校教科處安排教師開展師德師風學習，加強教師職業道德建設。學校黨委書記葉書記定期開展師德教育，從“做人先立德、行爲存愛心、生活有謙讓、待人要寬容、凡事講個度”五個方面闡述了教師的職業道德修養和行爲準則。他結合XX國小教師身上的閃光點和先進事，旗幟鮮明、深入淺出地講述了：理想信念，是做一個好老師的首要條件；道德情操，是做一個好老師不可缺的重要元素；仁愛之心，是做一個好老師必須具備的精神修養；紮實學識，是做一個好老師必備的業務素養。作爲一名好老師，應該對“理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心”四大特質進行終身修煉。學校定期開展有償家教排查，通過家長信、校訊通的方式將廉潔教育向學生和家長輻射。

五、實施清新學風建設工程

1.加強立德樹人，我校教師利用課餘時間開展精品課程開發，利用傳統節日、二十四節氣等課程將廉潔教育與中華傳統文化相結合。加強學生日常行爲規範的培養和教育，每週學習《XX國小一日常規》養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行爲習慣。

2.優化學生服務，學校主要的服務對象是學生，我校完善關心幫助學生學業服務支持體系，加大對學習成績後20%學生和其他學習確有困難學生的幫扶力度。每個黨員同志結對一個學習困難的學生對其幫扶和教育，深化和落實德育一崗雙責制度。每年暑期教師完成困難學生的一個“微心願”，黨員同志不畏酷暑，將一份份小禮品親手送到學生家裏。開學初我校看展大家訪活動，深入學生家庭，全面、細緻瞭解學生學習狀、家庭情況等。

六、組織和保障

成立XX國小校務監督委員會，其成員包括教師代表、家長代表等組成，由李慧擔任校務監督委員會主任。對學校食堂管理、教育經費支出、教育公平、績效工資考覈等方面進行監督。