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2014學校總務工作總結(學校,工作總結,總務)

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2014學校總務工作總結(學校,工作總結,總務)
第一篇:奇臺縣第五國小2014年學校總務工作總結第二篇:學校總務的年終工作總結第三篇:2014學校總務工作總結第四篇:2014學校總務工作總結第五篇:xx學校總務工作總結更多相關範文

正文

第一篇:奇臺縣第五國小2014年學校總務工作總結

奇臺縣第五國小2014年學校總務工作總結

(上半年)

奇臺縣第五國小201年後勤工作根據學校整體工作安排,制定出年度工作計劃,進一步完善了後勤工作制度,並予以實施。在日常工作中做到長計劃與短安排相結合,有條不紊地開展工作。學校教育教學工作得以正常運行。現將一學期總務工作總結如下:

(一)完善後勤管理制度及規劃:

新年之初,根據一學期的運行情況,爲了更好的做好後勤保障工作,又完善了以下後勤管理制度:

1、進一步完善學校後勤工作各項規章制度,強調按章辦事,提高效率。

2、制定並規範學校後勤人員的考覈方案,建立健全獎懲制度,依法辦學,依法治校,使後勤工作人員進入良性發展的軌道上來。

3、加強後勤工作人員作風建設,崗位明確,責任清晰,落實到位。做到既分工明確又協調配合。

4、根據學校辦學理念、辦學特色、辦學目標做好學校基礎設施建設和校園文化建設規劃。結合學校三年發展規劃制定學校一年規劃。

(二)增強後勤工作的服務功能

後勤工作的職責我認爲主要突出兩方面工作:一是後勤工作的“超前性”。二是後勤工作人員在觀念上的“超前性。在實際工作中,根據年計劃和月計劃做好周計劃安排,提前購置後勤工作人員需要的工具和學校需要的物品,保證正常教育教學用品。進一步提高服務意識,以師生的呼聲作爲第一信號,以師生的需要作爲第一選擇,以師生的滿意作爲第一標準。力求完美。

(三)具體工作

根據年初總務工作計劃,總務工作做到長計劃與短安排相結合,有條不紊地開展工作。

1、按時完成積雪的清理工作。培訓後勤人員人人能上車工作,做到下雪是命令,雪停就行動。

2、調配各年級課桌,更換各年級門牌,調整辦公室及功能室。

3、製作陶藝工作臺,安裝陶藝作品架。

4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹、茶樹、柳樹。

5、更換水龍頭約120個。更換開關、門窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、維修食堂下水。

6給喬木灌木施肥、清理鬱玫瑰草坪、。

8、更換室外花卉。

9、平整歡樂園,分配到各年級自行種植。

10、認真履行職責,規範採購行爲。根據教育局覈算中心要求做好學校教育教學經費的預算工作。進一步規範採購行爲,嚴格履行財務手續,做到票據規範,手續齊全。在總預算金額不變的情況下,多爲學校購置教育教學器材。

12、辦學條件和學校資產管理工作。學校辦學條件和學校資產管理工作是新建奇臺縣第五國小的基礎性工作,根據辦學條件各項指標要求和自治區學校資產管理工作文件精神,我們已經按照上級要求有序開展工作,力求做到數據準,資產錄入細,達到指標要求。

13、初步完成學校標準化、均衡化檔案。

14、規範學校公物登記檔案。

15掃盲工作

全鄉有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數民族人口2014 人,其中失能6人。在12個行政村中共開設掃盲教學點及農技校培訓點12 個,有專職1人,兼職教師12人,經過鄉、村、校的共同努力,今年12月共有6人蔘加脫盲考試,達到了好的效果。

2014年古城鄉總人口8735人,其中民族3570人,女4435人,本年度青壯年勞動力5223人,已參加培訓人數1699人,培

訓面32.53%,已達到自治區培訓要求,近三年累計培訓人數4803人,培訓面97.49%,我鄉有鄉農技校一所,室內配備硬件標準已達到自治區要求,本年度鄉農技校能積極組織村民參加培訓,

積極做好2014年掃盲下村入戶調查工作,爲後期掃盲彙總工作奠定了良好的基礎。

縣等五國小

2014.6.26

奇台

第二篇:學校總務的年終工作總結

轉眼間xxxx已奔過去,xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點,回顧過去一學期的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯綜繁雜,千頭萬緒,一時竟不知從何說起。

一學期來,學校總務處本着“服務教育教學,服務師生生活”的宗旨,抓住校園建設的機遇,促進總務管理規範化,努力提高後勤服務質量,着力改造校園環境,努力改善辦學條件,各項工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設十年難遇的機遇期,合理規劃校園佈局,努力建設環境美好的校園。

本學期,我校抓住國家應對金融危機,拉動內需的發展機遇,通過前期校舍安全鑑定,學校精心準備材料多次申報,上級領導的大力支持和正確指導,我校終於在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款,建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓,並對學生公寓進行了改造,師生住宿、生活條件大爲改善。在此,我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長,他們跑項目,察現場,設計建設方案,爲學校發展操了不少心,項目建設的完成,凝聚着他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任,爲了學校的建設,放棄了暑假休息,一頂草帽,兩腳灰塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默的付出,爲我校校園建設寫下新的華章。

爲了改變長期制約學校發展的電力問題,學校領導找教育局、找財政局領導,爭取了十萬元資金進行校內電網改造。爲彌補電改資金缺口,朱校長、梅校長、周書記南下化緣,找木梓中學走出去友好人士,多方尋求資金。求人辦事的箇中滋味,難於言表。可喜的是資金終於到位了,校園原本凌亂的電線不見了,微機室的電腦不跳閘了,教室裏的燈明亮了。

目前,學校又爭取財政項目資金,正在修建教學樓前護坡,水泥路面,並將改造旗臺、路燈等,校園建設正按學校發展規劃穩步推進。在校園建設中,我們讓工程給樹讓路,保住了食堂前具有標誌意義的老柳樹,做護坡時避開已成型的綠化帶,並把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信,通過合理的佈局和建設,我們學校的校園環境,必將更加亮麗。

2、後勤管理日趨規範,服務質量明顯提高。

開學初,鑑於學生人數減少,總務處在後勤人員編制方面適當從緊,並根據需要,由教師推選,重新聘用了後勤人員。對新聘人員,學校重新簽定了聘用合同,總務處修訂了《司務長責任目標及考覈細則》、《食堂工作人員責任目標及考覈細則》、《超市工作人員責任目標及考覈細則》、《勤雜人員責任目標及考覈細則》,按月考覈,根據考覈情況發放後勤津貼。爲規範管理,我們總務處還完善了《食堂准入制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,並張貼上牆,便於監督。我們還將這些制度彙編成了《木梓中學後勤管理辦法》。這些制度的制定爲規範後勤管理提供了依據,也得到市勤工辦及木梓學區領導的一致讚賞。一學期來,正是因爲這些制度的落實,後勤工作人員的服務意識增強了,服務質量提高了。我們可以看到:過去食堂菜葉亂扔,現在食堂整齊衛生;過去工友着裝不戴帽,現在工友衣帽整齊;過去熱水限量供應,現在熱水滿足師生……

更難能可貴的是,本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期會考試後經常停電兩大難題,保障了學校教學工作的順利進行。在開學初,爲保證九年級提前上課,總務處臨時搭竈,後勤人員在冒着酷暑,克服炎熱,在狹小的房間揮汗如雨,準備師生的飯菜。七、八年級開學後,由於學生增加,食堂無法蒸飯,總務處臨時安排,後勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師,裏裏外外,忙上忙下,哪裏需要,他就出現在哪裏;年過半百黃全軍師傅,鋪蓋未到人先到,住房未安先上班,到王店淘米蒸飯,回木梓賣飯洗盤,年齡大大不過工作責任,天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結協作的後勤隊伍,用他們默默的奉獻,鑄就了木梓中學前勤工作堅強的後盾。

3、加強財產財務管理,落實了理賠制度。

面對生員日益減少的不利狀況,爲了確保學校有限的資金用到學校發展和教師福利的刀刃上來 ,學初總務處確定了適度從緊的財金管理思路,並把嚴格財產管理作爲一項重要工作來抓。

財金管理方面:學校規定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度,在一定程度上減少了非公務用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制,由經手人登記,總務處覈查。食堂賬目一月一算,期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開, 專人負責,現金結算,每日繳款。

在財產管理方面:學初,總務處兌現了上學期班級財產驗收結果。並重新登記了各班級、辦公室財產,責任到人。班級財產按月檢查,損壞財產當月理賠,大大減少了財產損失。

這些措施的實施,爲學校資金正常運轉提供了有力保障。

4、加強硬件建設,改善了辦學條件。

在爭取上級撥款的同時,學校克服困難,加強硬件建設,大大改善了辦學條件。學初,學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千餘元更換了各班講臺,投資2千餘元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網,投資1千5百多元購買教師牀鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統,投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設施的建設,大大改善了學校辦學條件,併爲學校開展教育教學活動提供了物質保障。

5、安全工作警鐘長鳴。

爲了加強校園安全,學校兩名教師負責門衛工作,學生寢室專人管理,學校與相關人員簽定了安全責任狀。學校總務處定期檢查電線、教學設施、牀鋪安全,並重點檢查了食堂、超市食品衛生安全工作,及時清理變質或過期食品;對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等,對個人衛生經常檢查;對其他安全隱患及時採取相應措施,消除安全隱患。一學期來,學校沒有發生一起因電線、教學設施、牀鋪安全發生的學生人身安全事故,食品安全事故發生率爲零。

過往的這些成績,已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的不足,卻讓人深深銘記。

我們清醒地認識到:

1、“大學校”思想在我們頭腦中依然存在,節約意識還沒有真正形成。隨着生員減少,

學校可支配資金日趨緊張。但目前學校從領導到老師,從老師到工友很多人還沒有真正轉變“大學校”思想,總認爲我們是中學,跟國小不在一個檔次,辦事講“派頭”,活動求“大氣”,節約意識缺乏。其實我們學生人數已少於木梓國小,相當於王店國小。上撥資金少得可憐,出納手中捉襟見肘。再不形成節約共識,學校將難持續發展。

2、工作仍屬“粗放型”,“精細化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財務管理等方面,我們的工作還不細緻,如:食堂用料管理;功能室財產管理;公車公餐管理;超市購物管理;校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”,這些都是擺在我們木梓中學總務管理人員面前急待解決的問題。

3、勤工儉學創收微薄,教師福利提高不大。一學期來,食堂成本(特別是燃料)高位運行,校內公餐標準較高,學生就餐收費偏低等,致使食堂利潤幾近於無,很大程度上制約着教職工福利的提高。

過去的一學期如同日曆已經翻過的一頁。新的一年,正虎虎而來。在新的一年裏,我們總務處將銘記過去不足,發揚過去的優點,以務實的態度,勤奮的工作,努力書寫木梓中學後勤工作的新篇章!

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第三篇:2014學校總務工作總結

2014學校總務工作總結

xxxx年總務工作已經結束,總務部門全體人員能夠做好本職工作,完成後勤保障任務。下面把一年來總務工作總結如下:

一.思想方面

牢固樹立爲教學服務的宗旨,團結協作,協調配合。忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,堅持參加學校組織的各項政治活動.認真執行上級有關文件精神,根據學校總務工作實際情況,努力搞好財務管理,財產管理,環境管理,安全管理。

二.明確責任目標,做好後勤服務工作。

後勤工作涉及到財務,基建,水電,綠化等,層次多,頭緒多。我們根據總務工作臨時性,突發性,任務多等特點,盡力做好服務工作。學校的公開課、評優課、文藝演出、運動會等中心活動。總務人員都能夠提供優質服務,保證各類活動有序進行.在校園綠化工作中做到冬青、夏綠、春有花。能自己做的儘量自己做,節省每一份開支。學校商店食品嚴把質量關,杜絕食品安全事故的發生。會計人員認真學習會計法,嚴格執行三個“一”,即一隻筆審批,一個部門管理,一本帳登記。嚴格遵守財務制度,每月按時結賬,上報資產報表,每月按時發放教師工資,每學期結束各種帳務覈算。

三.工作實績

1.每學期初及時將教材從書店運到學校,保證學生正常使用教材。

2.學校春季種植快擺球,雲杉,景桃樹,花池種花,綠化了校園環境。

3.簽定班級備品管理責任書,實行班級備品由班級師生共同管理,有效提高了設施完好率。

4.購置消防器材,粉刷學校廁所,學前班修建南韓炕。

5.更換學生桌椅改善教學條件。

6.學校實行定點供應水,節水節電工作落到實處,定期召開門衛更夫會,加強崗位責任制。

7.及時上報校舍數據庫,裝備儀器及時上帳入庫,做到專人管理,帳物卡一致。

8.解決殘疾人就業,辦理健康證,商店辦理衛生許可證。

9.與環衛處聯繫將學校院內垃圾及時運走。

10.冬季供熱期間,由於管路年久老化,經常漏水,組織工勤人員維修,確保無一次重大漏水事故,保證教學正常進行。

11.辦公室,班級發現有安全隱患及時進行維修,確保無安全事故發生。我們工作與上級主管部門比還有很大距離,無論在思想上還是業務水平上還有待於進一步提高,以適應後勤社會化改革的要求,在新的一年裏,要以嶄新的姿態,飽滿熱情,投入到工作中去。

第四篇:2014學校總務工作總結

樂園學校總務處工作總結

(2010-2011學年度上學期)

轉眼間2010年已奔過去,2011年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點,回顧過去一學期的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯綜繁雜,千頭萬緒,一時竟不知從何說起。

一學期來,學校總務處本着“服務教育教學,服務師生生活”的宗旨,抓住校園建設的機遇,促進總務管理規範化,努力提高後勤服務質量,着力改造校園環境,努力改善辦學條件,各項工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設十年難遇的機遇期,合理規劃校園佈局,努力建設環境美好的校園。本學期,我校抓住國家應對金融危機,拉動內需的發展機遇,通過前期校舍安全鑑定,學校精心準備材料多次申報,上級領導的大力支持和正確指導,我校終於在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款,建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓,並對學生公寓進行了改造,師生住宿、生活條件大爲改善。在此,我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長,他們跑項目,察現場,設計建設方案,爲學校發展操了不少心,項目建設的完成,凝聚着他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任,爲了學校的建設,放棄了暑假休息,一頂草帽,兩腳灰塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默的付出,爲我校校園建設寫下新的華章。

爲了改變長期制約學校發展的電力問題,學校領導找教育局、找財政局領導,爭取了十萬元資金進行校內電網改造。爲彌補電改資金缺口,朱校長、梅校長、周書記南下化緣,找木梓中學走出去友好人士,多方尋求資金。求人辦事的箇中滋味,難於言表。可喜的是資金終於到位了,校園原本凌亂的電線不見了,微機室的電腦不跳閘了,教室裏的燈明亮了。

目前,學校又爭取財政項目資金,正在修建教學樓前護坡,水泥路面,並將改造旗臺、路燈等,校園建設正按學校發展規劃穩步推進。在校園建設中,我們讓工程給樹讓路,保住了食堂前具有標誌意義的老柳樹,做護坡時避開已成型的綠化帶,並把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信,通過合理的佈局和建設,我們學校的校園環境,必將更加亮麗。

2、後勤管理日趨規範,服務質量明顯提高。開學初,鑑於學生人數減少,總務處在後勤人員編制方面適當從緊,並根據需要,由教師推選,重新聘用了後勤人員。對新聘人員,學校重新簽定了聘用合同,總務處修訂了相關制度規定,按月考覈,根據考覈情況發放後勤津貼。爲規範管理,我們總務處還完善了食堂管理等一整套可操作的管理制度,並張貼上牆,便於監督。一學期來,正是因爲這些制度的落實,後勤工作人員的服務意識增強了,服務質量提高了。我們可以

看到:過去食堂菜葉亂扔,現在食堂整齊衛生;過去工友着裝不戴帽,現在工友衣帽整齊;過去熱水限量供應,現在熱水滿足師生??

更難能可貴的是,本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期會考試後經常停電兩大難題,保障了學校教學工作的順利進行。在開學初,爲保證九年級提前上課,總務處臨時搭竈,後勤人員在冒着酷暑,克服炎熱,在狹小的房間揮汗如雨,準備師生的飯菜。七、八年級開學後,由於學生增加,食堂無法蒸飯,總務處臨時安排,後勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師,裏裏外外,忙上忙下,哪裏需要,他就出現在哪裏;年過半百黃全軍師傅,鋪蓋未到人先到,住房未安先上班,到王店淘米蒸飯,回木梓賣飯洗盤,年齡大大不過工作責任,天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結協作的後勤隊伍,用他們默默的奉獻,鑄就了木梓中學前勤工作堅強的後盾。

3、加強財產財務管理,落實了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況,爲了確保學校有限的資金用到學校發展和教師福利的刀刃上來 ,學初總務處確定了適度從緊的財金管理思路,並把嚴格財產管理作爲一項重要工作來抓。財金管理方面:學校規定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度,在一定程度上減少了非公務用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制,由經手人登記,總務處覈查。食堂賬目一月一算,期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開, 專人負責,現金結算,每日繳款。

在財產管理方面:學初,總務處兌現了上學期班級財產驗收結果。並重新登記了各班級、辦公室財產,責任到人。班級財產按月檢查,損壞財產當月理賠,大大減少了財產損失。

這些措施的實施,爲學校資金正常運轉提供了有力保障。

4、加強硬件建設,改善了辦學條件。在爭取上級撥款的同時,學校克服困難,加強硬件建設,大大改善了辦學條件。學初,學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千餘元更換了各班講臺,投資2千餘元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網,投資1千5百多元購買教師牀鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統,投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設施的建設,大大改善了學校辦學條件,併爲學校開展教育教學活動提供了物質保障。

5、安全工作警鐘長鳴。爲了加強校園安全,學校兩名教師負責門衛工作,學生寢室專人管理,學校與相關人員簽定了安全責任狀。學校總務處定期檢查電線、教學設施、牀鋪安全,並重點檢查了食堂、超市食品衛生安全工作,及時清理變質或過期食品;對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等,對個人衛生經常檢查;對其他安全隱患及時採取相應措施,消除安全隱患。一學期來,學校沒有發生一起因電線、教學設施、牀鋪安全發生的學生人身安全事故,食品安全事故發生率爲零。

過往的這些成績,已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的不足,卻讓人深深銘記。

我們清醒地認識到:

1、“大學校”思想在我們頭腦中依然存在,節約意識還沒有真正形成。隨着生員減少,學校可支配資金日趨緊張。但目前學校從領導到老師,從老師到工友很多人還沒有真正轉變“大學校”思想,總認爲我們是中學,跟國小不在一個檔次,辦事講“派頭”,活動求“大氣”,節約意識缺乏。其實我們學生人數已少於木梓國小,相當於王店國小。上撥資金少得可憐,出納手中捉襟見肘。再不形成節約共識,學校將難持續發展。

2、工作仍屬“粗放型”,“精細化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財務管理等方面,我們的工作還不細緻,如:食堂用料管理;功能室財產管理;公車公餐管理;超市購物管理;校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”,這些都是擺在我們木梓中學總務管理人員面前急待解決的問題。

3、勤工儉學創收微薄,教師福利提高不大。一學期來,食堂成本(特別是燃料)高位運行,校內公餐標準較高,學生就餐收費偏低等,致使食堂利潤幾近於無,很大程度上制約着教職工福利的提高。

過去的一學期如同日曆已經翻過的一頁。新的一年,正虎虎而來。在新的一年裏,我們總務處將銘記過去不足,發揚過去的優點,以務實的態度,勤奮的工作,努力書寫木梓中學後勤工作的新篇章!
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第五篇:xx學校總務工作總結

xx學校2014-2014學年度第一學期總務處工作總結

本學期,總務處工作堅持以學校工作計劃爲指導,以學校教學工作爲中心,本着服務教育、保障供給的原則,落實崗位責任制,強化過程管理,加大檢查落實力度,細化考覈標準,充分調動全體工作人員的工作積極性,努力提高後勤服務工作質量。切實抓好校舍設施維修與管理,爲師生創設一個優雅、寧靜、美觀的學習、生活和工作環境。爲了積累經驗,吸取教訓,現對一學期來的總務工作回顧小結如下:

一、成立工作領導小組:

組長:xxx

副組長:xxxxxx

成員:xxxxxx

二、強化後勤隊伍建設、制度建設,提高員工素質。

1、強化理論學習,提高認識。隨着學校教育事業的進一步發展,教育改革的進一步深入,學校對後勤管理工作的要求逐年提高,爲了適應教育教學的需要,使學校後勤工作主動,保障有力。本學期積極組織各校後勤人員學習。通過學習,使全體後勤人員樹立了爲教育教學工作,爲全體教師、學生服務的思想,後勤人員工作主動、態度熱情、效果明顯、成績顯著。後勤人員工作原則上定崗定位,任務包乾,但又分工不分家,學校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個學期後勤工作保障有力,服務及時,保證教學工作的順利進行。

2、定崗定位,各司其職從學校工作需要出發,總務處進行了定 1

崗、定職,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人幹,事事有記錄,事事有落實;3、做好考覈工作,改變工作作風;進一步完善後勤工作人員考覈方案,細化考覈標準,完善考評條例,做到分工具體,職責明確,考覈有標準。堅持事事有人做,人人有事做,多服務、服好務。工作中通過多思考、多學習、多聽反映、多聽意見,進一步改進工作作風和工作方法。遇事都能做到及時處理,不拖拉。同時不定期召開總務處工作人員會議,分析總結各崗位上的工作情況,查找各崗位上的不足和存在的問題,及時採取措施進行整改,保證教育教學工作的正常進行。

三、學校後勤工作主動、總務服務超前到位。

“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學校後勤工作特點的高度概括。開學前,爲了保證各校師生能在9月1日準時按課表上課,我們總務部門全體後勤人員提前兩天就來校上班,打掃好學校環境衛生,分發好學生課本簿冊,添置好必要的辦公用品和教育教學用具。爲開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。總務部門又能根據不同階段學校的中心工作,提前清理好場地、佈置好環境、準備好器材,爲學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

四、切實抓好後勤常規管理,不斷提高服務質量

(一)、加強財務、財產管理,落實財務、財產管理制度。

1.財務管理方面

(1)學校的收費情況:嚴格執行收費標準,無亂收費現象。認真貫徹國家、省、地、縣財政部門教育收費管理的各項政策規定,無

自立名目擅自收費違規行爲。認真按照許可證要求,認真嚴格執行“收支兩條線”管理。支出的方面,嚴格控制和管理學校的資金,真正把有限的教育經費用的刀刃上,對學校的收支實行專項檢查,嚴禁教育收費不入賬,私設小金庫等。

(2)對各項經費都嚴格按照有關財務管理的規章制度進行管理,建立專項資金管理,專款專用,對口開支,實行收支兩條線,保證了義務教育經費的及時落實,專項經費的合理開支。

(3)各學校公用經費我們嚴格按照威教字(2014)222、威教字(2014)18號等文件精神執行,無違反文件要求支出。

(4)支出發票嚴格按照威教字(2014)222號文件中的“財務支出審批權限和報賬程序”認真執行,杜絕了相關白髮票,支出發票均執行了“三簽字”制度,做到了發票上所列項目的真實性,做到有據可查。

(5)收取的款項全部及時賬,收支情況定期公佈,接受師生監督。

2.財產管理方面,落實各校購物、保管、使用等財產管理制度。一方面,要求各校切實做好教學的物資供應。根據教學需要,及時購置一些設備,保證教學的需要。同時完善物品採購制度,對大件設備、物品採購採取先計劃,再申報中心校及教育審批,經中心校及教育局審批同意後方可購置。對辦公用品的採購,嚴格按照先申報計劃填寫購物單,經主管領導批准後,再採購。對學校貴重物品的使用,必須填報使用單,主管領導批准後,方可借用。另一方面,完善了校產管

理責任制、財物出借制度和損壞賠償制度。保管員對學校財產負總責,對各部門財產建立分帳,做到帳物相符,帳帳相符。開學後總務處與保管員簽訂財產管理目標責任書,保管員與各處室辦公室使用人、各年級主任、班主任簽訂財產使用目標責任書,財產一包到底,在使用過程中,損壞丟失都由班主任追究學生修復、賠償。各處、室、組財產損壞或丟失由處、室、組負責人追究責任,並修復賠償。切實落實損壞賠償制度,對班級財產管理加強考覈,堅持每日一巡查,一週一考覈公示,月末彙總,將檢查結果報政教處納入班級考覈。有效地促進班級財產管理。

五其他工作

1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按時完成獎勵性績效工資、住房增量補貼、浮動轉固定、考覈晉檔和職稱變動晉檔等工資的審批。

3、加班加點,認真反覆覈對每一位教師的信息,建立教師人事工資檔案,(本文 來自本站)爲高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求完善預算工作。

5、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。

6、按期上交職工醫療保險金、住房公積金、個人所得稅等。

7、按時完成各校崗位設置工作,及時組織新聘人員和學校簽定出現合同。

四、工作中存在的不足和下一步的工作打算;

1、存在的不足

由於總務工作繁瑣、雜亂,而總務處人員較少,所以有部分工作不能及時完成,對學校的固定資產督察也還不到位。

2、今後打算

第一、在條件允許的情況下,增強學校財務計劃執行情況的控制分析,進一步加強學校的財務、會計覈算工作,將學校的財務基礎工作進一步做實。

第二、進一步加強財務日常監督工作,從學校的每筆收支入手,進一步嚴格執行國家相關的財經政策,保證學校財務工作的真實、完整,維護學校的整體利益。

第三、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯繫,爲學校爭取更多的優惠政策,爲學校的發展爭取更多的資金。

第四、堅持“財務收支兩條線”,源頭加強收入的管理,進一步加強財務支出的審覈工作並嚴格執行年度財務收支計劃。按以收定支,先收後支,收支略有節餘的原則控制、使用好學校有限的資金,使學校的每一分資金都發揮最大的財務效益。

第五、定期或不定期對學校固定資產進行盤點,要求各校建立固定資產臺賬及卡片,設立固定資產專管員,各項資產必須錄入由財政局下的資產管理軟件。

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