中心校2014年學校工作總結及2014年工作打算(精選多篇)

第一篇：中心校2014年學校工作總結及2014年工作打算

一年來，在縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，習城鄉中心校團結、帶領廣大教職工與時俱進、開拓創新、積極進取、紮實工作，圓滿完成了與縣教育局簽訂的教育工作責任目標和部署的各項工作任務。另外，還結合本鄉實際創造性的開展一些工作，取得了一定成效。現將2014年工作回顧如下：

一、突出重點、強化責任，出色完成了各項教育工作責任目標。

縣教育局與中心校簽訂目標後，習城鄉中心校結合實際，將目標層層分解，細化到校，並與全鄉中國小簽訂教育工作責任目標。根據中心校人員分管工作，明確各自分管目標的落實。中心校採取平時督查和集中檢查相結合的方式督促目標的落實。中心校人員對所分管的教育工作責任目標時常進行督導，總結反思目標完成存在的困難和問題，不斷改進工作方式，爲嚴格控制學生輟學，習城鄉中心校實行控責任制，與中國小簽訂控輟責任書，並進行週週通報，月月總結，年終控輟較好的學校中心校進行物質獎勵和精神鼓勵，從而保證我鄉國小學生不流失，中學學生流失少的良好局面，我鄉入學率、輟學率達到了上級規定要求。安全工作會會講，時時抓，實行放學路隊制，安全隱患定期排查月報制，安全演練制度化，2014年9月，習城鄉中心校在南五莊中心國小召開“平安之星”校園創建工作動員會即學校安全工作現場會，中心校全體成員，中學校長、主抓安全的副校長、學區校長、國小校長和縣教育局安全辦魏主任共計30餘人參加，現場會上學校校長各自介紹安全工作具體做法，相互學習，取長補短，共同提高。最後，觀看了防震安全演練，僅用了59秒400餘名學生就從二層教學樓迅速撤離到安全地帶，受到安全辦魏主任的高度評價。通過安全工作現場會，全面提高了廣大校長的安全意識和防範能力，近幾年來，我鄉無一起安全事故發生。．．．．．．。我鄉每年的6月份和12月份對中國小教育工作責任目標督導評估，量化打分，評出中學一名、學區一名、國小三名教育目標管理先進單位，獲獎單位的校長被確認爲優秀校長，教師節大會上，鄉黨委、政府將予以大力表彰。給中國小校長搭建一個展示才華的舞臺，形成學校之間比管理水平、比辦學效益的良好氛圍。

二、深入紮實開展“雙五個一”工程，全面促進教師專業化成長。

百年大計、教育爲本，教育大計、教師爲本，由此可見，教師在教育過程中起着關鍵性的作用，教師素質的高低決定着教育質量的好壞，針對我鄉教師隊伍結構不合理、教師老齡化、教師嚴重欠缺的現狀，提高教師隊伍的素質成爲日前當務之急，爲此，習城鄉中心校深入紮實開展“雙五個一”工程，全面促進教師專業化成長。“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(並讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每週提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。

年初，中心校規定每位教職工必須訂閱一份教育教學刊物，我鄉教師訂閱國小語文教學、國小數學教學、教育時報課改導刊、中國教育報、人民教育、河南教育等教育類刊物共計260餘份。採取集中學習與分散學習相結合，星期一至星期五爲分散學習時間，星期六下午爲集中學習時間，集中學習教育專著。每學期記學習筆記要達到5000字以上，中心校時常督導學習情況，並把督導結果全鄉通報，作爲評先、評優的依據。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，每學期至少寫一篇論文。由於教師經常學習教育類刊物，教師的教育理論水平和寫作技巧得到很大提高，今年，我鄉教師6篇論文在省級刊物上發表，10篇在市級刊物上發表，又有12、20篇論文分別被評爲市級、縣級優秀教學論文。爲促進教師專業化成長，中心校要求每位教師每學期至少寫一篇有價值的教學反思、教學案例。葉瀾教授說： “一個教師寫一輩子教案，不一定成爲名師；如果一個教師寫三年反思，有可能成爲名師。”美國的著名學者波斯納有一個教師成長公式： 經驗+反思=成長。足見教育反思在教師專業化成長中的作用。而我們的許多教師沒有充分認識到這一點，不太願意去進行教育反思。教學常規中強調教師要寫教學後記，但真正用心去寫的不多。通過反思，積累教育教學經驗教訓，更新教學觀念、改善教學行爲、提升教學水平、提高教學質量，通過反思，使自己的教學精益求精，漸臻完美。每學期期末，中心校又按照“人人寫、大家評、優中選優、逐級推薦”的原則，評選出“十佳教學反思”和“優秀教學案例”。同時在中心校會議室進行展覽，以中學、學區爲單位組織教師參觀學習，並召開表彰會，頒發獎品和榮譽證書。中心校還要求各學校積極開展校本研修活動，創造條件讓每位教師都有一次高水平的發言。我鄉學校始終堅持靠科研上水平，走“科研興校”之路。做到人人有課題研究，學校要從人力、財力、物力等方面向課題研究組傾斜，我鄉鄉二中的“快速作文”已取得階段性成效，正準備在全鄉推廣，胡寨國小的“快速計算”效果顯著。我鄉積極開展說課、優質課評選活動，中心校把每年的5月份、11月份定爲“說課月”和“優質課評選月”，達到了人人做一節公開課。這些活動的開展，全面提高了教師的授課能力和業務水平，在今年6月份縣教育局舉辦的“研訓賽”活動中，中學教師張豔穩等8名同志被評爲中學優質課教師，國小教師李鳳娟等6位同志被評爲國小優質課教師。同時，張豔穩、李鳳娟分別在徐鎮一中和徐鎮中心國小爲習城鄉、梨園鄉和徐鎮鎮的教師做示範課。另外，郝慧麗、張巖芳兩位同志在縣優質課評選活動中脫穎而出，被縣教育局推薦參加市優質課比賽，課做的精彩還被評爲市級優質課教師，打破了習城鄉教育國小沒有市級優質課的歷史。孔海生、馬全峯等12名同志被評爲縣成教優質課教師。我鄉這一做法被濮陽日報教育週刊頭版頭條刊登，並稱爲教學“食譜”爲教師“強身健體”，相繼又被河南教育時報刊登。

三、制定措施，完善機制，創造性開展工作。

面對教師緊缺，辦學條件差，教學設施簡陋等困難條件下，我們積極採取有效措施，創造性的開展“教研賽考評”工程。（一）、建立例會校長、學區校長聽課記錄審查制度。作爲校長要經常深入第一線，聽課、查驗教師的隨堂教案、作業批改情況，每兩週檢查一次，每週聽課不少於2節，中心校人員也是如此，每週一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關人員審查，中心校通報上週聽課情況。（二）、實行教職工全員承諾制。2014年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，並在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。（三）、完善教育質量目標責任制。自2014年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績爲基數，對各學校合格率、優秀率提出新的增長目標，並簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公佈。（四）、建立學生目標激勵機制。要求全鄉每個學生也要爲自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行爲習慣的養成等，都得要求他們以不足爲起點，寫出激勵文字，並把目標警示標誌貼在課桌的左上角，時常對照。學期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標激勵機制和評價體系。（五）、推行學生評教制度。各學校要根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果彙總分析，根據結果與相關教師座談，並將結果記入教師個人業務成長檔案，作爲年終考覈的依據之一。（六）、紮實開展優質課、觀摩課評選、“教師板書設計大賽”和說課比賽。每學期以中學、學區爲單位組織一次優質課、觀摩課評選和說課比賽，每學年舉辦一次“教師板書設計大賽”,爲教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛鍊、有長進，全面提升教師教學水平和授課能力。一份耕耘、一份收穫，2014年6月習城鄉中心校作爲唯一的一個鄉鎮代表在市教育局召開的“教研賽考評”工程座談會上作了典型發言，其經驗做法被刊登在全市教育系統實施“教研賽考評”工程經驗材料選編上，8月被市教育局授予“教研賽考評”先進單位。

四、以開現場會爲手段，全面促進學校管理規範化。

改變以往什麼會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現場會設在那裏。2014年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨國小召開校長論壇，在安全工作紮實的南五莊中心國小召開安全工作現場會，在教學質量顯著提高的侯寨國小召開教育教學工作現場會，在普通話規範的東街國小召開語言文字工作現場會，現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經驗介紹，我們組織中國小校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，並把每次會議發言稿整理裝訂成冊，推進了舉辦學校管理規範化。每次現場會都對全鄉中國小校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去後積極行動，向先進學習，形成了全鄉中國小校長比管理、比辦學水平的濃厚氛圍，從而促進學校管理規範化。

五、開展“手拉手“活動，實行“支教”、“走教”，有效整合教育資源。

在鄉政府領導的多次協調下，油田一小與張寨中心國小結成了“手拉手”學校。今年5月學校領導和學生家長帶領學生代表向張寨國小捐贈了圖書和書架，總價值5000餘元，油田一國小生和張寨國小學生結成了幫扶“對子“，並互相致信。油田一小領導還詢問了張寨中心國小存在的困難和問題，決定在力所能及的情況下，爲張寨中心國小購置50套桌凳和一些體育器材，解決張寨學前班學生爛桌子、壞板凳辦學條件差的問題。同時，邀請張寨國小教師到油田一小參觀學習，還派教學骨幹到張寨國小進行業務指導，全面提高張寨國小教師的業務素質。另外習城鄉中心校全力實施“支教”、“走教” 制度。目前，中學適齡學生少，教師相對寬裕，而國小適齡兒童高峯期到來，教師嚴重欠缺，中心校積極組織中學優秀教師進行“支教”，緩解國小教師不足的問題。中學“支教”教師原工作單位、工資關係不變，享有原單位教師的同等待遇，鄉一中教師劉發青、桑紅等5位教師支教到國小後，受到學生和學生家長的熱烈歡迎和好評，並解決了國小拉不開門的問題。國小開設英語課，而近幾年沒有分配年輕教師，學校只得讓老教師改教英語課，由於教師沒教過英語，半路出家，發音不準，直接影響着學生以後英語的學習，中心校就實行中學包學區制度，一中英語教師包陳寨學區、習城學區英語教師教學，二中英語教師包甘露學區、東風學區英語教師教學，每週五爲定時幫扶時間，國小英語教師和國中英語探討教學中存在的問題，中學英語幫助國小英語教師糾正部分單詞發音不準的問題。由於國小美術、音樂教師嚴重不足，我們集中全鄉優秀的美術、音樂教師到國小進行“走教”，全鄉統一編排美術、音樂課程表。音樂、美術教師輪流到各校講課，有效整合了教育資源，讓全鄉學生都能受到音體美的薰陶。

存在的問題

回顧上一年的工作，在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我鄉教育工作還存在着一系列突出的困難和問題，已嚴重阻礙了我鄉教育事業的改革與發展，主要表現在：一是教育投入不足，教學設施嚴重短缺。而是推進素質教育還缺乏力度，片面強調智育，忽視德育，教師苦教，學生苦學的問題沒有得到根本解決。二是教師嚴重缺編，教師隊伍結構矛盾比較突出，按照xx年縣人事局覈定編制數，我鄉缺編40餘人，且近三年學生人數突增，按照編制規定，我鄉缺編將達到60餘人。教師老齡化問題日益突出，大部分國小師資隊伍老化，後續力量不足，出現斷層現象；三是部分教師工作熱情不足，責任心不強，無進取心，不能適應新課改的要求。這些問題需要我們在今後的工作中客觀、冷靜地分析，下大力氣研究解決，確保全鄉教育事業持續、健康、協調發展。

2014年工作打算

堅持以科學發展觀統領教育工作全局，緊緊圍繞創建教育強鄉工作目標，唱響發展主旋律，打好質量攻堅戰，積極深化教育改革，促進教育協調發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、理清思路，強化管理，突出中心

學校的中心工作是教學，貫徹和落實教學常規管理，以及領導作風的改進是抓好學校工作的關鍵。在教學工作中，我們要堅持“四合一”的檢查制度，即學校領導深入教學第一線，每週堅持聽一個階段教師的課，檢查一個階段教師的教案，抽查一門學科的作業，主持一次教研活動。在教學過程中實行“一優化、二提高、三堅持”課堂教學管理模式，即優化課堂教學結構，突出一個“活”字，提高教師講課藝術，突出一個“精”字，提高學生學習積極性，突出一個“樂”字。堅持“以教師爲主導，以學生爲主體”的原則，把課堂還給學生，引導學生探索學習規律，掌握學習方法，幫助學生實現“要我學”到“我要學”的轉變。

二、以課改爲契機，牢牢把握髮展的主題

課程改革是整個基礎教育改革的核心內容，是實施素質教育的關鍵環節。從xx年秋季，我鄉中國小全面進入新課改，到如今仍然存在部分教師無所適從，不知如何授課的現象。在今後的工作中，我們主要做好以下3個方面的工作：一是加強廣大教師的學習培訓工作。我們採用集中學習，請專家做專題報告，走出去參觀等形式，重點學習課改的指導思想，教育理念、相關的政策措施以及課程標準和新教材等，增強教師實施新課標的自覺性和責任感，提高教師的專業水平。二是大膽實驗、相互交流，共同提高。鼓勵教師勤思考、勤實踐，敢破敢立，發揮自己潛能。三是充分利用教師資源，根據學生需求，開發校本課程。

三、以“科學發展觀”學習教育活動爲切入點，努力建設一支高素質的教師隊伍

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”建設高素質的教師隊伍是推進素質教育的基本保證，加強教師隊伍建設，提高教師素質。一是深化完善人事分配製度改革，建立激勵機制，競爭上崗、獎優汰劣，調動教師不斷從事提高自己的積極性和主動性。二是實施黨員示範帶動工程。通過黨員保持先進性教育活動，努力培養一批在教學工作中起骨幹示範作用，在思想作風建設中爲人師表、愛崗敬業的優秀黨員教師。第三，要狠抓師德、師風教育，深入開展“講、比、爭、創”活動。

第二篇：中心校2014年學校工作總結及2014年工作打算

小西堡總校工作總結

一年來，在縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，小西堡總校廣大教職工與時俱進、開拓創新、積極進取、紮實工作，圓滿完成了與縣教育局部署的各項工作任務。另外，還結合本鄉實際創造性的開展一些工作，取得了一定成效。現將本學期工作回顧如下：

一、突出重點、強化責任，出色完成了各項教育工作責任目標。 縣教育局與中心校簽訂目標後，習城鄉中心校結合實際，將目標層層分解，細化到校，並與全鄉中國小簽訂教育工作責任目標。根據中心校人員分管工作，明確各自分管目標的落實。中心校採取平時督查和集中檢查相結合的方式督促目標的落實。中心校人員對所分管的教育工作責任目標時常進行督導，總結反思目標完成存在的困難和問題，不斷改進工作方式，爲嚴格控制學生輟學，習城鄉中心校實行控責任制，與中國小簽訂控輟責任書，並進行週週通報，月月總結，年終控輟較好的學校中心校進行物質獎勵和精神鼓勵，從而保證我鄉國小學生不流失，中學學生流失少的良好局面，我鄉入學率、輟學率達到了上級規定要求。安全工作會會講，時時抓，實行放學路隊制，安全隱患定期排查月報制，安全演練制度化，2014年9月，習城鄉中心校在南五莊中心國小召開“平安之星”校園創建工作動員會即學校安全工作現場會，中心校全體成員，中學校長、主抓安全的副校長、學區校長、國小校長和縣教育局安全辦魏主任共計30餘人參加，現

場會上學校校長各自介紹安全工作具體做法，相互學習，取長補短，共同提高。最後，觀看了防震安全演練，僅用了59秒400餘名學生就從二層教學樓迅速撤離到安全地帶，受到安全辦魏主任的高度評價。通過安全工作現場會，全面提高了廣大校長的安全意識和防範能力，近幾年來，我鄉無一起安全事故發生。．．．．．．。我鄉每年的6月份和12月份對中國小教育工作責任目標督導評估，量化打分，評出中學一名、學區一名、國小三名教育目標管理先進單位，獲獎單位的校長被確認爲優秀校長，教師節大會上，鄉黨委、政府將予以大力表彰。給中國小校長搭建一個展示才華的舞臺，形成學校之間比管理水平、比辦學效益的良好氛圍。

二、深入紮實開展“雙五個一”工程，全面促進教師專業化成長。 百年大計、教育爲本，教育大計、教師爲本，由此可見，教師在教育過程中起着關鍵性的作用，教師素質的高低決定着教育質量的好壞，針對我鄉教師隊伍結構不合理、教師老齡化、教師嚴重欠缺的現狀，提高教師隊伍的素質成爲日前當務之急，爲此，習城鄉中心校深入紮實開展“雙五個一”工程，全面促進教師專業化成長。“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(並讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發言或評課發言，每

學期制一份試題，每學期製作一個課件，每週提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。

年初，中心校規定每位教職工必須訂閱一份教育教學刊物，我鄉教師訂閱國小語文教學、國小數學教學、教育時報課改導刊、中國教育報、人民教育、河南教育等教育類刊物共計260餘份。採取集中學習與分散學習相結合，星期一至星期五爲分散學習時間，星期六下午爲集中學習時間，集中學習教育專著。每學期記學習筆記要達到5000字以上，中心校時常督導學習情況，並把督導結果全鄉通報，作爲評先、評優的依據。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，每學期至少寫一篇論文。由於教師經常學習教育類刊物，教師的教育理論水平和寫作技巧得到很大提高，今年，我鄉教師6篇論文在省級刊物上發表，10篇在市級刊物上發表，又有12、20篇論文分別被評爲市級、縣級優秀教學論文。爲促進教師專業化成長，中心校要求每位教師每學期至少寫一篇有價值的教學反思、教學案例。葉瀾教授說： “一個教師寫一輩子教案，不一定成爲名師；如果一個教師寫三年反思，有可能成爲名師。”美國的著名學者波斯納有一個教師成長公式：經驗+反思=成長。足見教育反思在教師專業化成長中的作用。而我們的許多教師沒有充分認識到這一點，不太願意去進行教育反思。教學常規中強調教師要寫教學後記，但真正用心去寫的不多。通過反思，積累教育教學經驗教訓，更新教學觀念、改善教學行爲、提升教學水平、提高教學質量，通過反思，使自己的教學精益求精，漸臻完美。每學期期末，中心校又按照“人人寫、大家評、優中選優、逐級推薦”的原則，評選

出“十佳教學反思”和“優秀教學案例”。同時在中心校會議室進行展覽，以中學、學區爲單位組織教師參觀學習，並召開表彰會，頒發獎品和榮譽證書。中心校還要求各學校積極(請關注：)開展校本研修活動，創造條件讓每位教師都有一次高水平的發言。我鄉學校始終堅持靠科研上水平，走“科研興校”之路。做到人人有課題研究，學校要從人力、財力、物力等方面向課題研究組傾斜，我鄉鄉二中的“快速作文”已取得階段性成效，正準備在全鄉推廣，胡寨國小的“快速計算”效果顯著。我鄉積極開展說課、優質課評選活動，中心校把每年的5月份、11月份定爲“說課月”和“優質課評選月”，達到了人人做一節公開課。這些活動的開展，全面提高了教師的授課能力和業務水平，在今年6月份縣教育局舉辦的“研訓賽”活動中，中學教師張豔穩等8名同志被評爲中學優質課教師，國小教師李鳳娟等6位同志被評爲國小優質課教師。同時，張豔穩、李鳳娟分別在徐鎮一中和徐鎮中心國小爲習城鄉、梨園鄉和徐鎮鎮的教師做示範課。另外，郝慧麗、張巖芳兩位同志在縣優質課評選活動中脫穎而出，被縣教育局推薦參加市優質課比賽，課做的精彩還被評爲市級優質課教師，打破了習城鄉教育國小沒有市級優質課的歷史。孔海生、馬全峯等12名同志被評爲縣成教優質課教師。我鄉這一做法被濮陽日報教育週刊頭版頭條刊登，並稱爲教學“食譜”爲教師“強身健體”，相繼又被河南教育時報刊登。

第三篇：2014年工作總結和2014年工作打算

2014年工作總結和2014年工作打算

今年以來，在省局黨組和市委、市政府的正確領導下，東營市局牢牢把握黃藍兩大國家戰略帶來的重大發展機遇，緊緊圍繞生態文明典範城市建設目標，始終堅持“夯實基礎，突出重點，打造亮點”的工作路徑，深入貫徹落實《質量發展綱要》，積極創建全國質量強市示範城市，着力加強能力建設，大力開展品牌建設年活動，深入實施質量強市和標準化戰略，紮實推進質量安全風險排查整治和道德領域突出問題專項治理活動，切實加強隊伍建設，努力提升服務效能，檢驗檢測服務平臺建設實現跨越式發展，“三個安全”得到有效保障，依法行政水平有效提升，幹部職工隊伍呈現出了積極向上幹事創業的良好風貌，事業實現又好又快發展。

一、2014年主要工作情況

（一）狠抓項目攻堅，能力建設實現新跨越。以質檢中心建設爲重點，大力開展“項目攻堅年”活動。國家石油裝備產品質量監督檢驗中心和國家輪胎及橡膠製品質量監督檢驗中心東營分中心分別於1月10日和8月23日獲批籌建，改變了東營市無國家級質檢中心的歷史。山東省生態漁業產品質量監督檢驗中心獲批籌建。目前，全市有3個省級質檢中心建成投入使用，2個國家質檢中心、4個省級質檢中心正在積極建設，另有6個質檢中心列入省局“十二五”質檢中心建設規劃。在質檢中心建設中，東營市局結合自身實際，成功探索出了一條“依靠政府、依靠社會、依靠自身”的路子，今年以來，政府各項投入摺合資金6110萬元、社會資助摺合資金862萬元、自身投入2420萬元，爲中心建設提供了有力保障。

國家石油裝備產品質量監督檢驗中心總投資1.92億元，已完成投資1.745億元，檢測能力已覆蓋現有國家、行業標準涉及產品總量的91.6%；國家輪胎及橡膠製品質量監督檢驗中心東營分中心已完成設備投入2500萬元，通過有關認證及授權考覈產品31項，參數150個，具備載重汽車輪胎、轎車輪胎、工程機械輪胎等產品的檢驗檢測能力，並引進專業人才10人，聘請技術顧問4名，與多所高等院校簽訂了技術合作協議。黃河三角洲質檢中心總建築面積17200平方米，投資6000餘萬元，包括山東省食品通用實驗室（東營）、山東省有色金屬產品質量監督檢驗中心、中國棉花公證檢驗東營實驗室、國家城市能源計量中心（山東）東營分中心等四個項目，已被列入國家園區循環經濟改造項目，目前一期工程已經封頂。東營港經濟開發區“一站兩中心”總投資1.2億元，包括山東省大口徑流量計量檢定站、山東省危險化學品儲運容器檢驗研究中心和山東省石油化工產品質檢中心，目前，綜合檢測樓主體框架建設和外部裝修工程已經完成。山東省生態漁業產品質量監督檢驗中心總投資1200萬元，已完成主體框架施工，正在進行水電安裝和內部裝修。

標準化技術服務能力顯著提升，黃河三角洲標準技術服務平臺和東營市標準化公共技術服務平臺投入運行，國家標準館東營分館和國家標準文獻共享服務平臺東營服務站籌建加快推進；成立了由28名專家組成的東營市石油化工和石油裝備專家委員會，山東省石油裝備標準化技術委員會和山東省化工標準化技術委員會分委員會申請已經上報省局。

科技支撐力不斷增強，“工業冷卻水系統過程能量優化節能改造”、“電梯遠程監控和應急救援指揮系統”通過省局鑑定驗收，“標準服務平臺建設”通過市級鑑定驗收，“科技創新服務標準體系建立與研究”列入市科技局明年重點項目。石油裝備產品質檢中心被國家科技部高新技術產業開發中心列入國家火炬科技創新服務體系的科技研發檢測服務平臺和山東省石油裝備示範生產力促進中心研發檢測平臺。山東省橡膠輪胎及原材料質量監督檢驗中心與東營市橡膠輪胎行業生產力促進中心簽訂合作協議，共同爲橡膠輪胎產業發展提供技術支撐。

（二）突出示範創建，質量強市戰略邁出新步伐。積極推動申報併成功獲批創建首批（全國25個城市，其中14個地級市）“全國質量強市示範城市”，市政府常務會議已經研究通過《關於創建全國質量強市示範城市的意見》，即將出臺《關於貫徹國務院<質量發展綱要（2014-2014年）>實施質量強市戰略的意見》，決定每年財政列支260萬元作爲工作經費，並對質檢中心建設給予補助。全國質量強市示範城市獲批創建，標誌着全市質量工作實現了由質量興市到質量強市的戰略提升。

積極推動3家企業、2名個人爭創山東省省長質量獎，1名個人和1家企業進入現場考覈；有40家企業的43個產品申報了山東名牌，10家服務企業申報了山東省服務名牌；東營經濟技術開發區銅及銅材優質產品生產基地順利通過驗收。圓滿完成2014年市長質量獎評審工作，將於近期組織表彰。

東營經濟技術開發區承擔的國家高新技術產業標準化示範區建設紮實推進，分別召開了示範區創建領導小組成員單位會議、示範區創建推進大會和標準聯盟研討會，先後舉辦了石油裝備、有色金屬、新材料產業國際先進標準高級培訓班及標準化良好行爲企業創建專題培訓班，確定了23家企業進行重點培育。紮實推進山東天圓銅業有限公司創建山東省循環經濟標準化試點單位工作。東營方圓有色金屬有限公司爭創全國循環經濟標準化試點項目於今年4月經國標委和國家發改委批覆立項。上述兩公司並被確定爲山東省有色金屬優質產品生產基地龍頭骨幹企業。積極推動勝利石油管理局勝大集團水產養殖廠和山東海躍水產養殖有限公司承擔的國家級農業標準化示範區建設。全市共辦理採標22項，全市企業參與制定國家標準和行業標準5項，制定發佈東營市農業地方規範12項，制定發佈聯盟標準2項，創建4a、3a級標準化良好行爲企業1家和12家。

（三）實施創新驅動，科學監管開創新局面。不斷探索創新工作思路和工作方法，努力增強監管科學性有效性，三個安全得到有效保障，工作領域進一步拓寬，各項工作實現新突破。先後出臺了《關於進一步加強生產加工環節產品質量科學監管工作的通知》、《全市系統產品質量安全風險預警辦法》，明確了科學監管的指導思想、基本原則；代市政府草擬了《東營市人民政府辦公室關於進一步加強食品等產品質量安全工作的意見》，逐步形成了“政府領導、企業主體、部門聯合、社會參與”的工作格局。今年以來，市政府領導14次作出批示。召開企業法人履責報告會16場次，全市228家食品企業、126家特種設備生產使用單位、119家工業企業、35家危化品企業全部完成了法人履責報告，企業質量安全主體責任得到有效落實。與市節能辦、市人口計生委和市交通局聯合，完善工作機制，強化監督管理，開創了能源計量和民生計量工作新局面。與教育、衛生等部門聯合開展了學校、幼兒園、醫院、賓館、敬老院公寓牀上用品質量監管工作；與文廣新局聯合開展了印刷品監督檢驗工作；與市食安辦聯合開展了食品生產企業落實主體責任活動；與住建委聯合開展了物業規範化管理工作；與公安部門建立了兩法銜接機制，推動利劍行動深入開展，得到了總局和公安部的肯定。組建了生產許可證證後監管專家隊伍，邀請人大代表、政協委員、新聞媒體等全面參與安全保障等工作，全社會關注和參與質量工作的程度不斷提高。

着重開展了危化品大企業和電站鍋爐使用單位的安全評價，狠抓重點監控大企業特種設備定檢工作，開展了電梯、起重機械、承壓罐車等的專項整治活動，強化重大隱患治理，深入開展打非治違專項行動和風險排查整治活動，特種設備安全形勢持續保持穩定態勢。大力開展食品標杆示範單位創樹活動，部署了食品非法添加和濫用食品添加劑、明膠、塑化劑等11項專項整治行動，切實加強食品安全應急機制建設，全面開展風險監測工作，杜絕了食品質量安全責任事故的發生。以工業產品定期檢驗工作爲基礎，不斷加大重點區域、重點行業監管力度，嚴格做好生產許可證企業年度審查、監督抽查後處理和證後監管工作，全市重點工業產品質量水平穩步提升。

充分利用科技化、信息化手段不斷增強監管有效性，rfid技術在電梯和氣瓶監管中得到全面應用，電梯可視化遠程監控系統和工業壓力管道帶壓堵漏技術得到有效推廣。啓動認證認可網格式監管試點工作，對195張自願認證證書和42家強制性認證產品生產企業進行了檢查。國儲棉入庫公證檢驗成功開闢新疆市場，目前完成檢驗16萬噸。

今年2月和11月，全省特種設備安全監察工作現場會和全省重點用能企業能源計量座談會在東營召開，東營市局就落實特種設備安全主體責任工作作了經驗介紹，省局領導對東營市的能源計量工作給予了充分肯定。

（四）堅持文化引領，隊伍建設展現新成效。在事業科學發展、跨越發展的基礎上，具有質監特色和時代特徵的文化理念逐漸清晰，文化氛圍更加濃郁，並很好地發揮了帶動引領作用，幹部職工隊伍更加充滿活力、富於激情，形成了積極向上、幹事創業的生動局面。開展了“強化素質，提升能力，服務黃藍經濟區建設”主題學習培訓活動，組織全市系統50餘名幹部職工到浙江大學開展了人文素養提升培訓。深入開展質量安全風險排查整治和道德領域突出問題專項治理活動，認真排查並着力解決內部管理等方面存在的突出問題。出臺了《關於進一步加強機關效能建設的意見》和《關於進一步深化聯繫企業工作的通知》，開展了“履職盡責抓落實，馬上就辦促效能”大討論活動。舉辦了知識競賽、辯論演講比賽、技術比武、辦案比武、籃球比賽等活動，組織開展了全國青年文明號、文明單位和文明行業申報。開展了國家公職人員違規經商辦企業問題專項治理工作，組織了13場次廉政風險防控報告會。深入開展保持黨的純潔性主題教育，全面加強黨的工作，市局機關黨支部被表彰爲優秀基層黨組織，有3名同志分別被表彰爲全市優秀共產黨員、市直機關工委優秀共產黨員和優秀黨務工作者。

二、2014年工作打算

2014年，東營市局將深入學習貫徹黨的十八大精神，以服務生態文明典範城市建設爲中心，以創建全國質量強市示範城市爲總抓手，按照“能力提升、示範先行、創新驅動、文化引領”的工作思路，努力開創工作新局面，推動事業發展實現新跨越，爲地方經濟社會發展做出新貢獻。

（一）着力推進檢驗檢測公共服務平臺建設。加快推進國家石油裝備產品質量監督檢驗中心、國家輪胎及橡膠製品質量監督檢驗中心東營分中心、黃河三角洲質檢中心、東營港“一站兩中心”、山東省生態漁業產品質量監督檢驗中心建設。組織申請籌建國家石油化工產品質量監督檢驗中心，組織列入省局“七大平臺”規劃的質檢中心申報省級質檢中心。

（二）紮實開展全國質量強市示範城市創建工作。根據國家總局部署，按照創建意見要求，充分發揮部門牽頭作用，紮實推進全國質量強市示範城市創建工作，確保按時完成各項階段目標任務。以示範創建爲抓手，切實做好國家質量獎、全國知名品牌示範區、山東省省長質量獎、山東名牌、山東服務名牌、優質產品生產基地創建、地理標誌保護產品申報和市長質量獎評審工作。

（三）大力實施標準化戰略。積極推進東營經濟技術開發區承擔的國家高新技術產業標準化示範區建設以及國家級農業標準化示範區和國家級循環經濟標準化示範區創建工作。重點扶持東營經濟技術開發區內龍頭企業參與國家乃至國際標準化活動；指導中型企業建立健全標準體系，積極創建3a級以上標準化良好行爲企業，採用國際標準和國外先進標準；通過開展教育培訓逐步提高小型企業的標準化工作水平；以優勢產業爲重點，篩選培育標準化專家隊伍。指導推進國家級農業標準化示範區建設。

（四）全面推進計量服務工程。深入開展計量惠民行動，積極推進商業、服務業誠信計量體系建設，努力營造誠實守信、公平公正的計量環境。進一步加強能源計量管理，切實

提高節能減排計量技術保障能力，不斷提高能源計量器具配備率、受檢率和檢定合格率，增強能源計量檢測能力，爲節能減排提供有力支撐。

（五）努力保障產品、食品質量和特種設備安全。突出危險化學品、電線電纜等重點產品，深化重點工業企業分類監管；組織開展重點區域、重點行業治理整頓，着力提高重點產品質量合格率。深入推進落實食品企業質量安全主體責任，進一步增強食品企業法制觀念和社會責任感；探索推行科學監管，進一步增強監管有效性；大力開展監督檢驗和風險監測，進一步完善應急反應機制，提高應急處置能力；深入開展專項整治，防止區域性、行業性重大食品安全事件發生。深化危化品大企業專項治理工作，進一步提升高溫臨氫介質壓力管道、液化石油氣管道等重要壓力管道的定檢率；深入開展氣瓶專項治理，確保氣瓶充裝使用安全；以推廣基於物聯網的視頻監管新技術爲抓手，強化電梯安全管理。

（六）紮實推進行政質量管理服務體系建設。在深入調研和認真研究的基礎上，建立完善行政質量管理服務體系，並通過有效運行，着力構建職責明確、程序規範、流程順暢、高效運轉、全面受控、管理科學的行政質量管理服務體系和運行機制，努力提升行政效能和服務水平。

第四篇：2014年度工作總結和2014年工作打算

2014年度工作總結和2014年工作打算

南寧礦業機電副總工程師

一、2014年底工作總結

2014年南寧礦業機電科在寧陽縣煤炭工業管理局、集團公司、南寧礦業正確領導下，緊緊圍繞集團公司發展戰略，紮實開展“安全生產基層基礎提升年”活動，結合機電科工作實際，制定了“堅持人性化的管理，強化機電的精細化，確保礦井安全生產，實現機電全面達標”的工作方針。在這一方針指導下，全科各項工作迅速展開，杜絕了機電運輸二類以上機電運輸事故，爲集團公司、煤礦的安全生產做出了應有的貢獻，在機電運輸管理工作中取得了一定的成績。現將2014年的工作情況總結如下：

1、完善管理制度, 狠抓現場落實, 是機電管理的關鍵所在。1—10月份共查出機電運輸隱患76條，督促整改76條，機電管理做到了有章可循, 有法可依, 有標準,有規範。同時執行制度具有嚴密性、指導性、連貫性和統一性。把平時當檢查, 形成一種落實制度的長效機制。真正做到以規章來監督指導,以制度來約束規範。有效地保障了機電設備的正常運轉。機電設備事故率爲0.29，設備完好率爲97.1﹪，設備待修率：2.9﹪。1—10月份共迎接上級檢查23次，其中：縣煤炭工業管理局檢查20次，泰安市煤炭工業管理局檢查1次，魯中監察分局檢查2次，山東煤礦監察局技術服務中心來我礦進行安全評估1次，共查出機電運輸問題31條、建議3條，問題和建議均已按照要求進行整改，有力地促進了我礦機電運輸管理。

2、根據我礦生產計劃，完成了3202採面迴風巷供電和機電、運輸設備的設計選型安裝，完成了3600主下山供電和機電、運輸設備的設計選型安裝，完成了3202採面上山供電和機電、運輸設備的設計選型安裝。機電科按照安全可靠、經濟合理的供電要求，進行供電電纜、礦用隔爆饋電開關計算和選型；共敷設電纜1760多米；安裝刮板運輸機7部，各種開關26臺套。爲我礦掘進和採煤接續的順利進行打下了堅實基礎。

3、根據《南寧礦業2014年設備設備更新改造計劃、大修計劃和檢修計劃》，加強機電設備檢查維修工作，確保大型固定設備臺臺完好，採掘移動設備完好率達到了97%以上。保證了礦井安全供電和提升運輸安全運行。完成了井下三臺油浸變壓器的更新改造工作。

4、技術創新，5月份完成了地面煤場篩選機的研製、製作、安裝使用，原篩選機爲固定式，由於廠家設計、選型不合理，震動幅度大，試運行幾天，機體開裂。我礦機電科根據現場實際進行研製吊掛式篩選機，經過一個多月的運行，效果良好，現已申請技術革新項目。我礦-26水平運輸巷於11月份安裝3臺氣動司空道岔，由於運輸巷內有水，按照廠家配置氣缸要安裝在水中，廠家安裝人員不保證能夠正常使用，機電科召集運搬工區有關人員進行探討，自行研製z型傳動杆，有效解決了氣缸被水淹沒的可能；根據《煤礦安全規程》第411條規定：對使用中的鋼絲繩，應根據井巷條件及鏽蝕情況，至少每月塗油1次。我礦主井爲斜井串車提升，以往鋼絲繩加油，絞車以0.3m/s的速度運行，4名工作人員在井口處採用棉紗或油壺往鋼絲繩

上注油的方式，由於鋼絲繩運行時有顫動現象，往往潤滑油灑落在地上造成很大浪費，鋼絲繩在運行時上下左右擺動給工作人員造成很大的安全威脅，用工時間長，一次塗油一般爲4個小時。爲解決工作人員安全和潤滑油浪費，機電科組織技術人員進行科技攻關，正在研製斜井提升鋼絲繩自動加油裝置；

5、節能降耗，爲認真貫徹落實郝董事長經濟工作會議上的講話精神，搞好供電管理、材料管理、開展節能降耗、降低非生產性開支、嚴控生產成本、開展修舊利廢；強化勞動紀律、提高工作效率。本着科學規劃、加強管理、合理投入、節能降耗、提高效益的原則，在保證安全生產的前提下，儘可能開展好節能降耗，避免浪費的工作，取得了一定成效；制定了《南寧礦業配件、材料管理獎懲制度》、《南寧礦業機電科材料管理、節能降耗措施》、《用電、材料、節能降耗考覈制度》、《主排水泵避峯就谷運行管理制度》、《南寧礦業用電管理制度》、《南寧礦業地面照明用電管理制度》。我礦已經消滅白熾燈，辦公室、宿舍、地面工業廣場、井下照明均使用節能燈具或led照明燈，做好辦公室、宿舍的檢查，保證人走燈滅，電腦及時關閉。我礦每月節約照明用電1300多度。加強用電管理，及時調整用電負荷，提高功率因數，功率因數始終保持在0.96，每月受到電力公司力率獎勵1300多元，提高了我礦供電質量；修舊利廢，地面用電設備的控制開關（矸石山絞車控制開關、井口車場調度絞車控制開關、井口推車機、電翻罐、木廠、大修廠控制開關），在不影響安全的情況下使用井下淘汰的開關，降低設備購置費用，地面共使用井下淘汰開關7臺，

節約資金7000元。主井鋼絲繩進行倒頭處理，延長鋼絲繩使用壽命50天，節約資金4000多元。利用廢舊鑽桿80多條加工成撬棍應用於採面進行放頂煤；井下回撤上來的彎曲、扭曲的工字鋼棚，利用整形機進行調整，繼續使用，全年共修復830多根，節約資金30000多元；在材料的領用方面嚴格把好“交舊領新“的原則，更換設備、管路調整的舊螺絲、螺母、墊圈，能繼續使用的，用廢油養一養再使用，全年共回收廢舊螺絲1500多個。道釘、舊軌道夾板120多付、電纜鉤157個，都可以從複利用。不能繼續使用的必須以舊換新。並有專人檢查登記造冊，嚴把設備、材料、配件出庫關。

6、強化機電運輸職工技術培訓，全年分兩期，培訓機電運輸11個工種，有：礦井電鉗工、配電工、絞車司機、運輸機司機、空氣壓縮機司機、主扇風機司機、電機車司機和維修工、信號把鉤工、排水泵司機、窄軌軌道維修工、電焊工，通過學習使全礦機電運輸職工技術素質、操作技能進一步提高。在全縣機電運輸技術比武中取得了“刮板運輸機安裝第二名”，取得了“礦井電鉗工優秀獎”和“礦井機械維修工優秀獎”的好成績；在集團公司技術比武中，有2人取得“二等獎”、3人取得“三等獎”、6人取得“優秀獎”；

二、2014年工作打算

2014年南寧礦業機電科將繼續在寧陽縣煤炭工業管理局、集團公司、南寧煤礦正確領導下，緊緊圍繞集團公司深入“開展安全生產質量效益提升年”主題，落實好我礦2014年度各項工作計劃，重點圍繞“抓基礎、保安全、上裝備、提效率”的發展思路。提出機電管

理“節能挖潛、創新機制、提高標準、提升管理”的奮鬥目標，使機電運輸管理向精細化、自動化方面要效益，爲集團公司發展貢獻力量。

1、做好礦井延伸排水工作，合理選擇排水泵、管路和供電設備，制定延伸排水的安全技術措施，保障礦井延伸排水工作順利進行。

2、做好井下3採區變電所、排水泵房設計設備選型、安裝、調試工作。

3、搞好皮帶運輸下山第二部皮帶運輸機的前期設計、設計選型、設備安裝準備工作，爲運輸下山第二部皮帶運輸機的安裝做好充分準備。

4、繼續完善機電運輸管理制度、機電運輸操作規程和機電運輸責任制，根據礦井實際情況繪製供電、排水、運輸、通訊、壓風、設備佈置圖紙。

5、加大機電運輸管理力度，嚴格按照《關於加強機電運輸專業隱患及“三違”治理管理的規定》要求，積極排查、治理機電運輸設備隱患，嚴格按照《南寧礦業有限公司設備檢修計劃》進行設備檢查和維修，保證大型固定設備臺臺完好。採掘移動設備完好率不低於 97%，待修率不大於3%，事故率不大於0.4%。運輸設備完好率不低於 97%，待修率不大於3%，事故率不大於0.4%。

5、加強機電單項工程的監督，及時掌握實施進度，督促區隊有效施工，要求區隊在單項工程施工中，按標準施工，嚴禁返工現象，在項目完成後，按時組織聯合驗收，有科室驗收人員簽字，以提高單項工程管理質量。

6、加強設備、材料管理，在設備、材料的領用方面嚴格執行“交舊領新“的原則，更換設備、管路調整的舊螺絲一律進行回收再利用。

降低機電方面在生產中的成本。

7、本着科學規劃、加強管理、合理投入、節能降耗、提高效益的原則，杜絕漏氣、漏風、漏油、漏水、漏電現象的發生，堅決杜絕設備空運轉現象，降低設備功率損失。

8、積極開展技術創新、革新挖潛、修舊利廢活動，對地面煤場小型皮帶運輸機進行技術革新，將電滾筒改造成外置電動機，降低電耗和維修成本，

9、繼續加強機電運輸職工安全技術培訓工作，通過培訓，使機電運輸職工技術素質、操作水平有較大提高。

總之，南寧礦業機電科將繼續在寧陽縣煤炭工業管理局、集團公司、南寧礦業的正確領導下，團結、帶領機電科其他同志緊緊圍繞集團公司深入“開展安全生產質量效益提升年”主題，積極進取，努力工作，按質保量的完成領導交給的各項工作和本職業務，爲集團公司、煤礦的發展貢獻力量。

第五篇：國小2014上半年學校工作總結及下學期工作打算

青北迴民國小2014上半年學校工作總結及下學期工作打算

上學期以來，我們遵照“勤學立志，成才奉獻”的辦學思想，以爭創“文明校園、安全校園”爲工作目標，以教師隊伍建設爲抓手，以現代教學手段爲支撐，加強學校管理，不斷提高教育教學質量 。現就上學期我校的各項工作總報如下：

一、德育工作

學校堅持育人爲本、德育爲先，把立德樹人作爲學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”爲基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞開展學生活動，不斷改進工作方法，紮實開展德育工作。

（一）、健全和強化德育領導機構。

成立德育領導機構並夯實各負責人的職責要求，加強考覈，促進德育工作的安排與落實，使工作紮實有效開展。對困難學生進行幫扶，並走進他們的家庭進行教育指導，使他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道並施。

（二）、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

上學期 ，學校召開班主任會四次，經驗交流會兩次，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

（三）、紮實開展德育常規工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作爲學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值教師切實履行好值班職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行爲習慣的養成。

3、學校積極開展各項班級活動，以宣傳欄、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

（四）、強化落實德育考評工作。

1、以衛生先進、文明班集體的評比爲抓手，認真檢查，嚴格考覈，從而強化了班級管理，促進了班級進步，爲學生的發展創造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考覈教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

（五）、加強校園文化建設

學校不斷加強完善校園文化及班級文化建設，對樓道、走廊、班內等文化進行了設計，使校園文化真正教育、薰陶、感染着每個學生。

（六）、組織學生活動，豐富校園生活

1、學校組織學生演講會兩次，從愛國、立志、環保等方面對學生進行教育。

2、組織學生書法、繪畫比賽，將優秀作品宣傳張貼，充分調動了學生積極性。

3、組織了學生的春季運動會，取得了已組第一名的成績。

二、教學工作

（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規教學抓起。規範教案，定期抽查，堅持提前一週備課。一直要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查一公佈，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

2、教學爲中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、作業（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、後進生轉化等方面對教師進行全面考覈，作爲教師評優的依據。通過考覈，激勵先進，鞭策落後，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，爲提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

（二）、教研教改持續開展，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。積極支持年輕教師外出學習，將學到的經驗進行交流，效果共享。

2、圍繞課堂深化教研，依託教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其餘教師上公開課。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對於個人做到深刻反思，找出解決問題的方法。不斷提升教育教學水平。 （ 三）加強學校課程建設，千方百計做好薄落課的教學。

爲豐富完善學校課程，學校聘請清真寺老師到校上課，對“回族風情”課程做到延伸，學生收效較好。

學校沒有專業美術教師，學校聯繫工藝美術院校的大學生來校上課，對學生給予最基本的美術啓迪。收到較好評價。

三、其它工作

（一）學校按照上級的統一要求，認真做好省、市學校標準化建設督導檢查工作，學校全體教師加班、加點，不計報酬，按要求完成任務。

（二）認真做好學校環境美化、綠化工作，學校對校園內花草、樹木進行修剪。對校園內衛生死角徹底清理。學校面貌煥然一新。

學校下學期工作打算：

一、抓學校常規管理不放鬆

1、繼續做好教師的備課、上課、作批等常規工作，使備課真正成爲上好課的前奏，在作業批改方面要講實效，不做花架子。

2、做好對學生的習慣養成教育，從衛生、坐姿、書寫、兩操等方面嚴格要求，讓好習慣深入學生靈魂，伴其一生成長。

3、積極開展學生活動，從書法、繪畫、音樂、體育、安全、演講諸方面大力組織各種活動，要有計劃、有組織、有評比、有總結。

二、向課堂教學攻堅，提高課堂教學效率。

1、加強課堂教學改革，創新高效課堂教學模式。

2、充分利用多媒體教學，全方位、多渠道享用教育資源。

3、開展課堂教學當堂總結自檢，發現問題當堂解決。

三、繼續完善學校標準化建設

1、按標準建設好缺口的幾大功能室。

2、用好功能室教學輔助作用，讓學生多動手操作，多親身體驗，培養學生能力。

3、加強對學生的音樂、美術教學，提升學生水平。

四、其他方面

1、繼續加強及提升學校文化建設（特別是班級文化）。

2、改善學校供水及供電設施。

3、改善教室、辦公室及部分功能室取暖條件（採用空調設施）。

張夏鎮青北迴民國小2014年7月6日