國小學校工作總結 再創輝煌

太保莊國小學校工作總結

一年來,我學校在教育辦和上級領導的關心和支持下取得了不錯的成績。學校以育人爲本，發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧2019年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育爲先導，推動規範化建設

各學校作爲培養人才的基地，培養出什麼樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，爲了更好地鞏固創新的勞動成果，我校結合自身的實際，制訂了相關的規章制度和工作措施，進一步規範要求。加強師德師風的建設，把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人爲本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。 2.繼續在師生中廣泛深入學習愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，爲適應社會發展的需要，使學生認識學習的重要性和必要性。爲培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。 3.抓好校風的養成。以開展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動，紮實地推動師生各方面規範化的養成，使各學校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師的工作做得細緻、卓有成效。 4.抓好班級工作。各班主任和任課教師基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親爲的局面。一年來老師們都能本着對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作。能密切注意抓好學生的思想教育。做好後進生的轉化輔導工作。 二、抓好教師隊伍的建設1.學校師資隊伍強大，教師隊伍比較穩定、整體素質有所提高。教師的服務意識；理想責任、形象、能力、爲人師表意識；廉潔從教意識；教學質量意識；團結、協調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態。在開展工作中能積極主動。 2.開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結合本校的實際在校內組織中青年老師開展上示範課、“老帶新”活動、全員課堂達標活動等，提高了教師的業務水平，促進了全校教師的和諧發展。

三、積極落實好教學常規工作

我們本着做好常規就是創新的教學工作思路，積極倡導教師認真貫徹落實教學常規工作。開展進行定期與不定期的檢查與抽查，有效地執行峽山區教研室教學教研管理基本規範文件，積極落實好教學常規各項工作，我們先後多次開展了對學校及教師個人的教學常規工作督導檢查收到了很好的效果，在督查中發現了不少好的典型，像郭善菊、林美霞、陳秀梅等還有很多老師的常規工作值得我們學習。

四、着力構建基於學生核心素養髮展的校本課程體系，成效顯著

我們根據當前的教育形勢，從學校教育發展的需求出發，經過分析論證，圍繞立德樹人、學科育人新目標，積極開發校本課程資源，努力建構基於學生核心素養髮展的課程體系，實現國家課程校本化，校本課程特色化，德育課程一體化的課程目標。

已初步形成了較完善的校本課程體系，《好習慣成就好人生》、《快樂閱讀》、《安全教育》、《寫字》等每個學段有具體的學習主題內容，形成縱向延續、延伸，橫向聯繫的課程體系。

五、積極建構基於核心素養的生態高效課堂

課程的落地——課堂，課堂是落實課程的主陣地。開展了一系列的創新課堂教學實驗工作，成效顯著。

先後開展了“綠色、均衡、責任型”課堂教學實驗與研究、心語作文教學研究、本真課堂教學研究，使教育教學返璞歸真，使課堂教學更加生態高效。

六、做好基於核心素養的立德樹人、習慣養成工作， 成就孩子的幸福人生

這是我們一直非常重視的，教育即習慣、良好的習慣讓人受益終生。良好的習慣，有助於學生形成自覺主動、穩定持久的學習方式，促進學生全面健康發展。

制定了 “四五六，七保證”的學習行爲習慣培養實施細則，並隨之付諸實施，成效顯著。我們先後開展了多次習慣培養成果展示研討會議，目的就是催動這項工作的開展。還加強閱讀提升工作實施，加強語文主題學習的實驗與研究，讓閱讀成爲孩子的終生習慣，成效顯著，我們每年都要開展閱讀成果展示活動，爲師生搭建平臺，提高閱讀能力與水平，今年我校有兩節閱讀指導課被區裏推薦至濰坊代表峽山區參賽。

習慣培養工作不是一句空話，在於堅持不懈地抓實抓細才能出成效，注重過程，各學校要搭建平臺給孩子一個展示發展的機會。

七、創建安全、和諧、誠信的校園 1.我們結合本學校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出牆報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通安全、防溺水、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時對有關假期，我們都印發通知要求和給家長的一封信等。藉此提醒家長們配合做好安全防患工作。 2.加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了法制副校長開法制專題校會，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班會、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使學生掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。 八、工作中存在的不足和努力方向 雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行爲和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作。我們相信今後在大家的共同努力下一定能實現我們的理想。