開展“不隨地吐痰 文明手拉手”實踐教育活動情況彙報

我校在接到《教育局關於在全市中國小幼兒園開展“不隨地吐痰 文明手拉手”實踐教育活動的實施方案》的通知後，立即組織全校師生以“不隨地吐痰 文明手拉手”爲主題,圍繞増強文眀意識、養成文明習慣、美化生活環境、攜手文明抗“疫”開展實踐教育活動,將活動貫穿學校教育、家庭教育、社會實踐各環節,貫穿文明校園創建全過程,開展了豐富多彩的實踐教育活動，具體情況如下。

一、高度重視，組織有力

按照《教育局關於在全市中國小幼兒園開展“不隨地吐痰 文明手拉手”實踐教育活動的實施方案》文件精神,成立了學校實踐活動領導小組,制定了《xx學校“不隨地吐痰 文明手拉手”實踐教育活動》實施方案,及時向全校師生傳達了文件精神。把教育實踐活動列入了學校的重要議事日程,分管領導具體抓,學校各部門合力抓的良好態勢。

二、廣泛宣傳,氛圍濃郁

爲了使本項活動取得實效，各班利用班會、晨會、電子屏和校園廣播等媒介，採用主題班會、手抄報、徵文、倡議書、給家長的一封信等形式組織學生參與了實踐教育活動，普及《xx省禁止公共場所隨地吐痰的規定》，營造了濃厚的活動氛圍，使廣大師生充分了解到具體的做法和要求，認識到從小養成良好衛生習慣的重要性，爭做文明創建的小推手。增強了師生、家長的文明意識。

三、積極評比，加強督導

學校團委組織學生會幹部，成立了學校文明禮儀督查小組，進行“不隨地吐痰 文明手拉手”實踐教育活動檢查評比，使得“不隨地吐痰 文明手拉手”實踐教育活動的開展得到廣泛積極響應和持久進行，杜絕不文明現象成爲常態化。。

四、長期堅持，深入鞏固

我校還將活動作爲常態化疫情防控、結核病防控、生態文明教育的重要抓手，將遵守社會公德、養成文明習慣融入思政課，將提高危害認知、做好自我防護融入健康教育課，將校園清掃保潔、環境衛生治理融入勞動教育、愛國衛生運動，不斷鞏固和深化活動成果，把本次活動與“師生健康、中國健康”主題健康活動相結合，幫助師生樹立了“健康第一”的生活理念。通過“小手拉大手”的共同參與、互相監督、彼此帶動，提升了廣大師生遵守社會公德的自覺性。

城市乾淨，碧水藍天，是我們共同的嚮往；城市清爽，健康生活，是我們共同的追求。隨着新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，人們良好的文明、衛生習慣，就顯得更爲重要！爲了我們每個人的身體健康，爲了我們這座城市更加文明美麗，我們一定會以這一活動爲契機，以創建全國文明城市爲載體，教育和引導全校師生進一步增強講究文明的思想意識，並不斷把文明意識內化爲日常學習和生活中的自覺行動。