二中學校工作總結

2021年上學期，齊陵二中全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，以“精和”文化爲引領，按照省委、市委“落實突破年”部署要求，以改革創新爲根本動力，以教育評價改革爲總抓手，以立德樹人爲根本任務，規範管理、減負提質，狠抓落實，爭做全區農村學校“最優標杆”，爭當全區教育高質量發展“最紅戰旗”，推進學校自主發展、內涵發展、特色發展。教學質量穩步提升，師生髮展成績突出。

一、突出教育黨建引領，打造教育發展新引擎

1.提升黨建工作實效性。在開展“黨員示範課”的同時，我校黨支部以“黨史”學習教育活動、迎接建黨一百週年爲契機，積極開展“打卡初心路、建功新時代”主題實踐活動，努力使“黨員固定活動日”、“黨員志願者”、“黨員打卡地”成爲黨員錘鍊黨性、改進作風的重要途徑。成立由老幹部7人、老戰士3人、老專家5人、老教師23人、老勞模3人的“五老志願者”黨史教育宣講團。先後面向全體師生舉辦了5場“五老講黨史·薪火永傳承”黨史學習教育專題講座。圍繞“五老”先進事蹟，開展徵文比賽、微紀錄片拍攝、短視頻製作、舞臺劇編排等活動，推動黨史學習教育走進校園。《九年一貫制學校黨團隊一體化建設的研究實踐》課題今年順利結題。在原來紅色實踐研究的基礎上，我校《構建紅色實踐育人活動體系》被評爲2021年全省普通中國小校優秀德育實施方案。2021年5月，我校承辦臨淄區“黨史教育進校園”專題現場會。

2.增強從嚴治黨嚴肅性。強化抓黨風廉政建設主體責任，嚴格落實黨組織主體責任、支部書記第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”3個責任清單。持之以恆落實中央八項規定及其實施細則精神，深化“四風”和“六治”專項治理。確保從嚴治黨專題會、廉政約談、會前說紀等常規工作實效，實施“三重一大”集體決策事項，提升學校民主決策水平。抓實支部書記履行全面從嚴治黨責任和抓黨建述職評議工作。

3.加強意識形態工作系統性。加強黨對意識形態工作的領導，嚴格落實《臨淄區教育和體育局意識形態工作主體責任清單》工作內容。完善教師政治理論學習制度，注重發揮思政教師的關鍵作用，提升教師思想政治教育工作水平。將黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史及社會主義核心價值觀融入教育教學，加強對師生的理想信念教育。繼續完善意識形態陣地建設，豐富宣傳渠道，創新宣傳方式，提高宣傳效果，科學抵禦和防範錯誤的思想、言論、行爲對師生的滲透和影響。

二、突出立德樹人，促進學生全面發展

1.傳統文化重實施，內涵發展新活力。學校嚴格按照課程實施方案，開設傳統文化教育課，每週不少於一節，並由專門老師負責。藉助版話齊文化、瀝粉民族風、中國象棋等社團活動，開展豐富多彩的文藝活動，以“春節、元宵節、清明節、端午節”等傳統節日爲契機，開展形式多樣的活動，組織校內展評活動；藉助校園節日，組織節日手抄報展評、清明祭英烈、“學黨史·頌黨恩”、尋訪紅色足跡、“齊文化”故事展演、愛國詩文大賽等評選，引導學生弘揚民族精神，增進文化自信和愛國情感。

2.家校共育重溝通，協同發展新格局。在不斷深化和鞏固“淄博市優秀家長學校”成果的基礎上，開展“幸福3+1”家庭大講堂活動，教師與家長面對面交流，共同關注學生健康成長；以班級爲單位，開展家長開放日活動，讓家長走進課堂，徵求家長意見。淄博市家庭教育大講堂百場巡講活動走進我校，淄博市家庭教育專家爲全體家長做培訓。崔文亭老師的微課《在家務勞動中成長》被評爲臨淄區家庭教育優質案例。

3.擦亮品牌提實效，特色發展新活力。以《齊陵二中各年級家務能力等級標準》爲指導，每週確定孝行週末主題，做好家庭教育勞動課程，提高學生生活自理能力和勞動能力。以“社區服務”活動，促進學生服務意識和能力提升。組織“共建美好家園”、“我爲中國夢添光彩”志願行教育實踐活動，指導學生走進村莊文化大院和孤寡老人，進行勞動服務，提高學生勞動能力和服務意識。

4.做實研學品牌，拓寬學生視野。4月份，在原有“啓心研學 四季育人”內容基礎上，進一步將各項活動做“精”，並將足球博物館——蹴鞠小鎮納入今年的研學活動，研發的《臨淄足球博物館研學旅行課程》被評爲臨淄區研學旅行精品課程，課程活動深受學生喜愛，讓學生在研和學中提升素養。擴大“齊文化+”區外研學旅行活動體系。4月份，在家委會、旅行社的努力下，組織七年級、八年級年級赴淄川區馬鞍山紅色革命旅遊區開展爲期1天的愛國主義研學旅行，也爲後續省內研學積累寶貴經驗。

三、突出質量第一，構建教育高質量發展

1.構建新中心“生·動”精智課堂。組織老師學習“學習金字塔”，解決怎麼學更有效的問題；學習“馬斯洛需求層次理論”，解決怎麼辦更主動積極的問題。利用半日教研時間學習兩本新基礎教育理論書籍，開展讀書論壇。加強新基礎教育課堂研討活動，全力打造“五實”課堂。推進骨幹教師研討課，研究課堂“學結構、用結構”的新模式，用教師基本功撬動課堂質量穩步提升。本學期，徐奎英、黃東、李春華等6位教師執教區級公開課或在全區學科培訓中做典型發言。

2.力推新樣態“四有”精彩課程。重視以學科大概念爲核心，使課程內容結構化，以主題爲引領，使課程內容情境化，促進學科核心素養的落實。我們形成了“版話齊文化，瀝粉民族風”一系列特色課程文化名片，形成了七彩課程圖譜，優化了課程體系，各具特色的“學科節”營造了濃厚的氛圍。版話齊文化課程在淄博市成果展覽中集中展出。

3.督查落實，大力提升師生教學常規質量。備課方面按照學校要求基本做到先周備課，教師活動和學生活動的設計比起上學期有較大進步。絕大多數老師備課內容充實、環節齊全，書寫認真，注重學生活動和教師活動的設計。作業批閱格式較好，作業的批改、復批比起上學期又有所提升，作業次數足，批閱認真。作業批改記錄足，分析到位，環節齊全。大部分老師的單元檢測的批改、復批好，過程性分析好，都能用新的模板科學分析，二次過關有針對性，批閱好。

4.減輕學生課業負擔，全面提高質量。着力解決中國小生過重的課外負擔，依託家長學校積極倡導科學的成才觀和先進的育子理念，家校攜手，努力減少“校內減負、校外增負”現象。我們採取“五控”、“兩調整”的措施，促進素質教育的全面實施。學校七年級到初四英語、初四化學、初四語文學科成績保持高位領先態勢，九年級地理和歷史、九年級和初四數學、初四物理等學科成績均有較大幅度提升，在農村學校中名列前茅。

四、突出教師爲本，深化新時代教師隊伍建設

1.凝神大教研“精善”學科教研。校級領導班子身先士卒，有計劃地聽推門課，對課堂教學進行有效地督促、指導。積極開展共同體同課異構、教師課堂達標多項教研活動；邀請教研室專家、領導到我校作專題報告進行教學觀摩和指導，邀請教研室專家爲學生做心理疏導。本學期，我校共有省級教學成果獎一等獎1項、市級教學成果獎二等獎1項、區級教學成果獎3項。

2.精研“大學習、大培訓、大提高”體系。我們構建“大教研”新模式，進一步研究學生的學，借力集體教研，積極採用“聽課者”預判-“教授者”行動-“集體”反思式的教研形式，以問題開始研訓，以研訓促進問題解決，以問題解決引發新的思考，努力挖掘“草根式”改革經驗。

3.標本兼治，切實減輕學生課業負擔。我們圍繞促進學生健康成長，嚴格落實省中國小生作業管理規範、規範校外培訓機構發展意見等文件精神，深入研究造成學生負擔過重的原因，積極行動起來，採取措施，標本兼治，多管齊下，切實做好“減負”工作。加強培訓，造就科研型教師，引導教師把減負提質作爲教學改革實驗。爲確保研究工作順利，儘快提高教師科學佈置作業能力，我們採取多種方式，對分層教學理論、教育技術的操作、教師基本功提升等進行全方位培訓。學校教師在省級及國家級期刊發表文章10篇，先後有1項目區級課題結題，2項區級課題立項。有2節優課推薦到市裏參加市級優課評選。在淄博市教具比賽中周剛獲得淄博市教具比賽二等獎。十多名學生在假期讀書行、書畫徵文中獲得優異成績，劉澤錦家庭被評爲淄博市書香家庭。

五、突出管理爲要，加快治理體系和治理能力現代化

1.突出落實突破創新。常態長效推進思想大解放、作風大轉變、能力大提升、工作大落實，按照省委、市委確定的“落實突破年”，充分發揚爲生服務“孺子牛”、創新發展“拓荒牛”、艱苦奮鬥“老黃牛”精神，書寫落實突破精彩答卷。持續開展“思想大解放、作風大轉變、能力大提升、工作大落實”活動，以“四大活動”爲引領，鉚足勁、抓落實、求突破,設立工作落實突破“紅黑榜單”，充分激發黨員幹部、領導骨幹的拼勁血性，讓加力提速、落實突破成爲齊陵二中幹事創業最強音。

2.讓精緻管理成爲學校一種文化。開展新一輪學校章程修訂工作，參加章程引領下的學校自主發展暨現代學校制度建設展評活動。聚焦“環境提標、習慣提質、文化提效”三大領域，開展精細化管理達標活動。健全學校重大事務“公開-徵意-提升”常態化自查自糾機制，健全“校長熱線+監督卡”機制，構建學校與家庭、社區合作共商共建制度。

3.築牢安全底線。制定校園安保工作規範，加強“三防”智慧系統建設，全面落實“四個100%”要求。夯實校車公司主體責任，完善雙重管理考覈機制。注重安全教育演練實效，提高師生安全意識和自我防護能力。充分發揮安全“六校長”作用，積極化解矛盾，開展隱患排查整改和校園周邊綜合整治。加強安全文化建設和陣地建設。

走精彩課程之路，行規範辦學之路。切切實實提高教育教學質量，真真切切提升羣衆滿意度，爲一方人民交上一份滿意的答卷，這一直是齊陵二中人矢志不渝的追求，過去是，將來也是！