國旗下講話 鼓勵高二(精選多篇)

第一篇：高二國旗下講話

1、我們爲什麼要考好大學

社會的需要、家庭的需要、個人發展生活質量的需要

2、實現目標理想難不難

拒絕誘惑（上網、聊天、玩遊戲、社交等）自我約束 懂事明理

認真聽講 注重反饋 及時整理 不懂就問 不怕困難 自信自強

3、存在問題及要求

早自習 上課狀態 自習課課間晚就寢

4、效率意識 競爭意識 合作意識 拼搏意識

栟茶中學（江蘇南通市如東縣一個鎮上的高中），錄取的是當地二流的生源，取得一流的成績。2014年全校901人蔘考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點大學上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點大學分數線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學，刻苦學習是絕大多數同學的自覺行爲。早上是5：30到栟茶中學的，就看到滿校園的學生，很多走讀生已推車進入了校園，5：50時從高一到高三學生全部到齊，教室中沒有一個空位。就連國中學生也是要求6：10全部到校上自習課的。早讀課時學生都在大聲背書。學生有的在讀課文，有的在讀學習筆記，有的看錯題集，無一人打磕睡。早飯時學生是跑步到食堂，不到20分鐘，學生又帶着小跑回到教室。他們在時間上爭分奪秒，擠出了大量的課外時間。上課時全體學生都能認真聽講、認真記錄。每個學生的試卷上、資料上都用紅筆、藍筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯題集，平時將一些典型試題的正確、錯誤解法都做好整理、記錄，對於出現錯解的原因都有詳細的說明。平時經常去複習、鞏固。強化解題思維的再認識、再提高。上課時我們隨便走到哪個班級窗口，都沒有引起學生的注意，沒有一個學生轉臉看你，更沒有一個學生回頭，他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓。栟茶中學的學生把學習看成是一種追求、一種願望、一種責任、一種義務。“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”的校訓，栟中學生一直牢記着、踐行着。他們日復一日，年復一年，“從事着當今社會最辛苦的職業”；但是毫無怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實，苦得有意義，他們明知栟茶中學苦，偏到栟茶中學來。

和栟茶中學的學生相比，我們的同學缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢於嘗試，只要肯吃苦，你也可以創造奇蹟！

紀律嚴明 學習氣氛濃厚 團結向上 凝聚正氣

第二篇：鼓勵學生學習的國旗下講話

同學們，老師們，早上好！

回顧半個學期來，我們全體同學在老師的精心引領下，努力學習，積極上進，這是令人欣慰的，具體表現在：

1． 學習精神飽滿，到校能主動早讀

雖然天氣開始轉冷，但同學們的學習熱情比較高，早的同學七點就到校了，家住得遠一些的同學也能在7：30左右到校。到校以後，同學們能珍惜這段讀書、記憶的好時光，自覺地拿出課本，在小老師的帶領下，讀語文，讀英語。校園裏書聲琅琅，朝氣蓬勃。展示着我們學生飽滿的學習精神，只爭朝夕，熱愛學習的好習慣。

2． 上課聽講專心，積極參與學習

課前同學們能做好充分的準備工作，課本、文具盒、學具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數的同學課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學的發言。大膽舉手，踊躍發言。尤其是低年級的小朋友，勇於表現自己，敢於補充同學的發言，發表自己不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學習交流、探討的場所，每一位同學都是學習的主人，不要膽怯，無需拘謹，讓我們敞開心扉，暢所欲言，提出疑異，互相合作，互相糾正，結伴成長。

3． 各科作業能按時、獨立完成，保質保量

絕大多數的同學們能按照各科作業的規範，工整書寫，獨立思考、按時完成。根據老師的作業講評，有錯及時訂正。通過一次次的練習、糾錯，不斷增長了新知識，提高了新技能。

祝賀同學們，通過半個學期緊張而又充實的學習，在本次語文、數學、英語期中測試中，許多同學取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業班的同學，在兩次校級質量調測中，都在不斷努力不斷提高。

更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區語文學科帶頭人課堂教學展示活動中，我們學校優美的環境，良好的師生風貌，井然有序的教學秩序給前來參加活動的近270名領導、老師留下了美好的印象。

這次活動有11個班級接受了開課任務，低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多，但同學們落落大方、學習投入、積極思維，踊躍發言。有部分同學的發言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱讚和同學們熱烈的掌聲。

沒有涉及到開課任務的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間，同學們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們葉實小全體師生良好的素質和主人翁的意識。

這一週我們要舉行一個校級的整班學生朗讀比賽。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比，把朗讀得最好的班級錄音錄下來，播放給其他班級的同學聽。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的能力。有的同學其實很想積極發言，但是就是不知道如何表達，所以倡導同學們每天都要選擇性地進行閱讀，肚中有物，我們的表達纔會言之有理，言之有物，滔滔不絕，行雲流水。

數學、英語學科要加強基礎訓練。數學的計算：口算、筆算，要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要紮紮實實過關，在紮實基礎知識的前提下，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。

其他學科同樣也要加強課堂常規的訓練。比如：到專用教室、場地上課，要提前整隊，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊回班級，不能影響其他班級上課。

同學們，老師們，細節決定成敗，一分耕耘會有一分收穫。在下半個學期裏，讓我們揚長避短、再接再厲，爭取更大進步！

第三篇：高二國旗下主持講話

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的美好的早晨，我們舉行高二年級升旗儀式。

擔任本次護旗手的是在上次考試中，取得理科傾向的前五名同學，30班蘇永昶，1班崔華陽，1班楊佳碩，30班孔文苑，1班楊春夢；文科傾向前五名的同學，21班方文涵，5班李贊，21班孫寧，5班李迎港，5班李昊天

現在我宣佈：升旗儀式開始！升國旗！奏國歌！全體行注目禮！ 接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高二學生會主席牛竹雨同學做國旗下演講《 激情宣誓》。

點評：同學們的宣誓，激情澎湃、氣衝雲霄，讓人熱血沸騰，同時也能讓人感到了年輕人的激情和力量！讓我想起了毛澤東的詩詞《沁園春 長沙》，同學們共同背一下，“恰同學少年，風華正茂、書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”

下面我們以熱烈的掌聲請高一級部李主任講話。

點評：

謝謝李主任精彩的演講！李主任的講話從學習狀態的分化、本學期的特點和任務、爲人要盡到責任三個方面，重點談了我們同學在學習生活中做出正確選擇的問題。

令人欣慰的是，絕大多數同學都能沉心靜氣，全力以赴；但仍有個別同學無心學業，不思進取，拿自己的前途和命運當兒戲。上個星期五，學校抽查宿舍的情況，值班領導共查處手機四十多部。君子當有所爲，有所不爲，有所不爲而後可以有爲。什麼事該做，什麼事不該做，答案就在每個人心中。人們有作出選擇的自由，但做選擇之前，請深思熟慮，詢問內心，要做正確的事，做正確的選擇。

李主任的講語，真摯、平實、坦誠，給了我們宜人的溫暖、給了我們不竭的動力。讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感謝李主任的精彩演講。

同學們，人生在某個特定的階段都會有着特殊的使命。如果說高一是起點，高三衝刺的話，高二就是堅持，是持之以恆、鍥而不捨、滴水穿石的堅持！在你茫然的時候，勇敢堅持；在你沮喪的時候，努力堅持，在你懶散的時候，刻苦堅持。

同學們，活着很簡單，一碗飯，一杯水，就能維繫生命的存在，但生命只有一次，要活就要精彩的活着，要活就得深刻的活着。是一棵樹，就要參天屹立；是一株花，就要絢爛無比，哪怕是一棵野草，也要染綠一片沙漠！

同學們，我們都知道，現在受苦，是爲了將來不苦；現在受累，是爲了以後不累。金錢易得，光陰難再。珍惜今天，把握明天，創造未來，纔是實現人生的根本財富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。

我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是均等的。所以，我們必須選擇後天的勤奮與努力。有一種財富是苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，能夠在年輕的時候爲自己的理想而戰是幸福的！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！這時的我們，應該有這種霸氣，有這種衝勁。要相信自己，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨。

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地腳印

一次一次，把自己超越

一土一石，築起一座座高山巍峨

只要珠峯有頂 ，攀巖者的足跡就能踏上峯巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸！十年，二十年後，仍然可以自豪的說，我曾是一名金鄉一中優秀的學生！勤奮、努力，同學們就會有一個美好的明天。最後祝願同學們能夠奮力拼搏、充實高效的走過高二這一年，爲我們的高三奠定堅實的基礎，爲我們的明天插上騰飛的翅膀，爲我們的母校再添輝煌！

謝謝大家！

第四篇：高二七班國旗下講話

高二七班國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《調整心態，迎接會考》。

(更多請你搜索：)

夏日啓示，爛漫鮮花都滿徑。今年的盛夏，絢麗依舊，火熱依舊，穿梭於校裏校外，除了滿腹意氣，我更多了一份壓力，會考期末考試如期而至。

面對期末考試，高一的學第學妹們，你們緊張嗎？也許還在爲期中的失利而悔恨不已。一次次的考試不應增添我們的疲勞，而應練出一顆強者的心，無論你在幹什麼，擺在你面前的目標只有一個：學習向前衝。

面對會考、期末考試，高二的同學們，你們害怕嗎？厭倦頻繁的考試嗎？會考、期末考試，我們雙線作戰；不拋棄不放棄，蹦緊肌肉，抖擻精神與時間賽跑。對於考試我們不必心存恐懼，但並不意味着可以掉以輕心。對數理化除了課堂45分鐘的效率外，課後要多加強複習，不防做做錯題集，進行有效學習。對於文科，重要的是注意積累，把一些課外的知識抄在的本子上，增加自己的知識面。只有通過日積月累才能匯成知識的海洋。如果你感覺你做到了，那麼你不必擔心，調整好心態。

考試是一種心態，不畏艱難，孜孜不倦，積沙成塔，勇敢接受心靈的挑戰。

考試更是一種習慣，習慣決定一個人的行爲，行爲成就一個人的夢想。調整好心態，翻越會考這座山，無限美景在眼前。

我的演講完畢，

謝謝大家。

2014年6月27

第五篇：國小--國旗下講話每天給自己一個鼓勵

2014學年第2學期第14周國旗下講話

每天給自己一個鼓勵

老師、同學們：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：每天給自己一點鼓勵。鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵會帶給我們充實的一天,帶給我們自信與歡笑.鼓勵的力量是巨大的,我們會因別人的鼓勵而重拾信心,而對自己的鼓勵提高自身的勇氣......

在平時對自己適當的鼓勵會提高自身的勇氣,做起事情來也會變得事半功倍,而別人對自己的鼓勵,會讓我們變得自信,做起事來會更加有動力。

當我們在面對即將來臨的考試時,我們要給自己一個鼓勵,讓自己變得有自信,從容的面對考試.不論試卷是簡但還是難,我們都要持有自己簡單別人也簡單,自己難別人也難得心理來面對考試,適當的給自己鼓勵,加油。在平時課堂裏，我們經常要堂聽，當結果不是很理想的時候，給自己一個鼓勵，下次努力再來過，只要最後取得好的成績，我們都是最棒的！

在我們與自己的好友出現了矛盾時,別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,給自己一個鼓勵，讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會讓我們常常回憶,但與朋友之間的友誼會經過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統統忘掉。

鼓勵自己笑着面對人生，無論發生什麼事情我們都要變得堅強，學會微笑，學會堅強。

時常給自己一個鼓勵,給別人一個鼓勵,會讓我們學到更多,從而也得到更多。在人的一生當中學會鼓勵是自己一生成功的關鍵。所以我們要常常進行鼓勵,不論是對別人還是對自己.......

2014年5月20日