關於科學演講稿——歌星與“科星”

目錄

第一篇：關於科學演講稿——歌星與“科星”第二篇：科教版國小五年級上冊科學各單元複習題與答案第三篇：酒店評星演講稿第四篇：星耀櫃面演講稿第五篇：爭藝術星演講稿更多相關範文

正文

第一篇：關於科學演講稿——歌星與“科星”

同學們：

今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。

都說這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報，大小報刊，電視屏幕，充斥着他們瀟灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

耳濡目染，連我這個非歌迷，也能一口氣認出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……

歌星們如此走紅，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請看頗有影響的《中國電視報》某期的文章：《關之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢》……還有他們的照片：關之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……

而那些研製出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報刊的“科星”們卻很少爲人知曉。他們整天在研究所、實驗室埋頭苦幹，很難公開露臉，靠超負荷的工作掙得不多的工資，記者們忙於瞭解古天樂的行蹤、謝霆鋒的醜聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人願意報道他們，恐怕也沒有新聞媒體願發。電視強調收視率，報刊重視發行量，有誰會對默默無聞的“科星”感興趣？

殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長二捆”發射成功，光耀環宇，國人揚眉，不就閃耀着“科星”們智慧的光芒嗎？然而，每位有功人員所得獎金卻少得可憐，這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報酬的1/50。這不成比例的獎金，讓我們爲“科星”們感到不平。

生活就像七彩陽光，歌星當然不可少，而且，他們也曾付出過艱辛，“臺上一分鐘，臺下十年功”，但這不等於我們應該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個國家若沒有發達的科學技術，即使歌星如雲，也無法走向富強，我們總不能一邊唱着歌或聽着歌，一邊讓自己的國家捱打吧？

所以說，我們不能沒有歌星，但更不能沒有“科星”，更不能冷落“科星”。（祖少司）

第二篇：科教版國小五年級上冊科學各單元複習題與答案

五年級上冊科學知識要點複習提綱

第一單元《生物與環境》

一、基礎知識。

1、種子發芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當的空氣。

2、在種子發芽需要的條件中，光、溫度、水等三個條件適合我們進行實驗研究。

3、種子發芽實驗中，要用放大鏡觀察綠豆種子，測量它們的大小，再把它們畫下來，並用適當的詞彙描述它們。

4、植物的生長需要一定的環境，當環境改變後它們會努力適應環境的改變。說明植物具有一定的適應環境的能力。

5、蚓喜歡生活在陰暗、潮溼的環境中。

6、各種動物都喜歡生活在一定的環境裏，不同的動物對環境有不同的需求。

7、生物的生存除了需要一定的自然環境外，它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。

8、食物 是動物生存最重要的需求之一。

9、食物鏈 通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。

二、解釋概念。

1、食物鏈：生物之間這種像鏈環一樣的食物關係，叫做食物鏈。

2、生產者：食物鏈中自己製造食物的生物叫做生產者。

3、消費者：食物鏈中直接或間接消費別人製造的食物的生物叫做消費者。

4、 食物網：同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，生物之間這種複雜的事物關係形成了一個網狀結構，叫做食物網。

5、 生態系統：像池塘裏的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態系統。一片森林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態系統。

6、 生物羣落：自然界裏某一區域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生物羣落。

三、舉例。

1、植物適應環境的例子。

答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區，所以葉子非常闊大。

②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區，所以葉子細長成針形。

③仙人掌生長在乾旱的沙漠地區，所以葉子退化成了葉刺。

④白楊樹生長在多風的北方地區，所以樹幹長得十分高大。

⑤橘子樹生長在溫暖溼潤、陽光充足的南方纔能結出甘甜可口的果實。??

2、動物適應環境的例子。

答：①候鳥（如大雁）爲了找尋適合生活的環境條件會遷徙。

②青蛙爲了滿足自身對環境的需要會尋找地方冬眠。

③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來抵禦嚴寒。

④貓、狗、狼等有皮毛的動物每年都會脫毛以適應不同的環境。

⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。??

3、食物鏈的舉例。

答：①草→兔子→鷹②落葉→蚯蚓→小鳥

4、自然保護區。

答：①世界第一個自然保護區——美國黃石國家公園。②中國第一個自然保護區——廣東鼎湖山自然保護區。

四、簡答。

1、 哪些條件影響綠豆芽的生長？

答：綠豆芽的生長受水分、溫度、陽光、養分等因素的影響。

2、在食物鏈“草兔子鷹”中，如果：

①如果鷹少了，會發生什麼現象？

答：兔子會大量繁殖，草來不及長大就很快被吃光，大量的兔子會餓死，草可能重新生長，經過漫長的時間重新平衡。或者因爲沒有植被，形成嚴重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。 ②如果兔子少了，會發生什麼現象？

答：大量的鷹會餓死，草會瘋長，植被不合理，可能引發草原火災??

③如果草少了，會發生什麼現象？

答:兔子會因缺少食物而減少，最後會消失。老鷹也會餓死，草原會逐漸荒漠化??

3、人類的什麼行爲會造成鷹、兔子的減少和草的減少？

答：人類對老鷹、兔子的獵殺；爲防止兔子與牛羊爭牧草而進行的獵殺和驅趕；爲了發展經濟而過度的放牧；環境的惡化導致的生長困難；等等。

4、爲了維護生態平衡，我們人類應該做些什麼？

答：①愛護動植物，不傷害它們。②保護森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護區，保護珍惜的動植物。

④保護草原，合理放牧。??

第二單元《光》

一、基礎知識。

1、影子產生的條件：（光源、擋光物體、屏）。

2、陽光下物體的（影子的方向）隨着（太陽方向）的改變而改變，影子總是和太陽的方向（相反）。

3、陽光下物體的影子（長短）的變化是隨着太陽在天空中的（位置）變化而變化，太陽位置最（高）時影子最（短），太陽位置

最（低）時影子最（長）。

4、人們很早就知道利用陽光下（物體影子的變化規律）來測定時間。

5、古代的人們曾經利用（日影觀測儀）計時，如（日晷）。

6、光是以（直線）的形式傳播的。光的傳播速度是（每秒30萬）千米。

7、反射光也是沿（直線）傳播的。

8、許多光源在發（光）的時候也在發（熱）。太陽在給我們帶來（光明）的同時也給我們帶來（溫暖）。

9、（溫度）就（高），（光弱）溫度就（低）。

10、人們發現（凹面鏡）和（凸透鏡）能把光線匯聚起來，形成強光和高溫，

11、（太陽）是地球最大的光源和熱源。

12、地球得到的太陽能量，僅僅佔太陽放射能量的（二十億分之一）。

13、太陽的外部溫度約攝氏（6千度），內部溫度約攝氏（2千萬度）。

14、物體的顏色與吸熱的本領有關，深色物體比淺色物體吸熱（快）。

15、物體受陽光照射角度與吸熱有關，物體與陽光垂直比傾斜吸熱(快)。

二、解釋概念。

1、光源：像電燈這樣自己發光的物體叫做光源。

2、投影：從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影。

3、 光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來，這種現象叫做光的反射，也叫發光。

三、舉例。

1、你所知道的光源。

答：太陽、點燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒??

2、投影在生活中的應用。

答：皮影戲、手影表演、

3、生活中光的反射原理的運用。

答：①汽車反光鏡②醫生帶的額鏡③潛望鏡

4、凹面鏡和凸透鏡原理的應用。

答：①放大鏡②望遠鏡③古代人用凹面的銅鏡取火④利用凹面鏡原理做成的太陽竈

5、太陽能在生產、生活中的應用。

答：太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能發電站、太陽能充電器、太陽能花、太陽竈、太陽能溫室??

四、簡答。

1、影子有什麼特點？

答：①影子會隨着光源的位置、方向的改變而改變。

②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關，即距離大影子小，距離小影子大。

③影子的形狀與光源照射物體側面的形狀有關。

2、一天中陽光下物體的影子是怎樣變化的？

答：影子的方向和長短隨着太陽的方向和位置的高低來變化。即早晨太陽在東偏北，影子在西偏南；中午太陽偏南，影子就偏北；下午太陽在西偏北，影子就在東偏南。清晨和傍晚太陽位置最低，影子最長；正午太陽位置最高，影子最短。

3、影子是怎樣產生的？爲什麼影子總是在背光的一面？

答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的物體，在物體的後面光照不到的地方就會留下一個暗區，這個暗區形成了影子。

4、光有哪些特性？

答：①光是沿直線傳播的。②光能反射。

5、照明燈上爲什麼要裝燈罩？

答：這是因爲需要增強反光的原因。因爲燈罩可以把燈泡向上的光反射到下方，和本來向下的光線合在一起，增加亮度。

6、教師的牆壁爲什麼要塗成白色？

答：牆壁塗成白色是因爲白色物體反光較強，可以增強教室內的反光，使教室更加明亮。

7、光的強弱與溫度有什麼關係？

答：光強溫度就高，光弱溫度就低。

8、人們爲什麼夏天穿淺顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？

答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強，吸收的熱較少，所以穿起來較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強，反光少，所以穿起來較暖和。

9、宇航服的顏色與光澤和防輻射有什麼關係？

答：宇航服一般都是銀色的，這是因爲銀色可以減少輻射，可以保護宇航員。

10、太陽能熱水器的工作原理是什麼？

答：利用集熱器吸收太陽光，將光能轉化成熱能，並通過儲水箱將熱水儲存。

五、畫圖並分析。

1、凹面鏡匯聚光的原理圖。2、凸透鏡匯聚光的原理圖。3、潛望鏡光線圖

第三單元地球表面及其變化

一、填空：

1、地球的地表形態可以分爲、、，那裏有許多有着尖峯的；內蒙古的望無邊。

2、地球上少。在地形圖上用。中國的西部多

3、2014提4月2日8級地震，在引發海嘯造在人員傷亡的同時，將一座名爲的島嶼突然拔高了3米。

4、地震和火山是地球引起的，可以使地球的局部表面在瞬間發生較大改變的是和

5、地球的內部可以分成三部分。絕大部分地震發生在有關。

6、在地球的深部，越往下去，溫度越來越，壓力越來越。

7、由於受、

8、地球內部運動使發生不斷變化，地球剛形成時是一片，後來纔出現的。

9、科學家認爲是兩個大板塊受拉張而形成的。

10、岩石的風化改變了地球的；等。

11、整塊的岩石風化形成，碎石繼續變化就會變成越來越小的

12、根據顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是，接着是比沙還小的，最小的土壤微粒是黏土。這些統稱爲岩石的微粒。

13、土壤是、、等物質的混合物。土壤爲生物提供了，也爲人類提供了衣食住行的材料來源。

14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質構成的。

15、土壤中還有腐殖質和鹽分。腐殖質是動植物腐爛時產生的黑色物質，鹽分是溶解在水中的礦物質，它們都是植物生長必需的營養元素。

16、雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。

17、在自然界，地表的地形常常不是很平的，各處植被覆蓋的程度也不一樣，天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小會影響土壤被侵蝕的程度。

18、由於流水對土地的侵蝕作用，地表會形成許多溪流和溝壑。

19、侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低窪的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。

20、除了流水，還有其他自然力如風、冰川、海浪等對土地有侵蝕和沉積作用。

21、流水、風、冰川、波浪、和重力等都會侵蝕土地，侵蝕使某些地方的土壤流失，改變了地形地貌，同時對人類的生產生活也產生了極大的影響。爲了保護自己的家園，人們想辦法儘可能地減少侵蝕。

22、地球的各種力量包括人類自身都會改變地表的地形地貌。

二、名詞解釋：

1、風化：由於受水、大氣、氣溫或動植物的作用，岩石破碎，這種現象叫風化。

2、腐殖質：土壤裏含有一些可以燃燒的東西，主要是土壤裏動植物肢體腐爛以後變成的，叫做腐殖質。

3、侵蝕：雨點降落時的力可以打散並濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便帶走了，這就是侵蝕。

4、冰川：地質學家把在地表緩慢移動的大冰體稱爲冰川。

三、問答題：

1、地震是怎樣形成的？有什麼危害？

地震是由地球內部運動形成的，它能引起地裂、水災、火災等。

2、引起岩石變化的原因主要有哪些？

主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動物活動的作用。

3、土壤是由哪些成分構成的？

土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質構成的。

4、說說黃河水變黃的原因，我國爲什麼要治理黃河？

黃河在流經黃土高原時，因爲黃土高原大部分地區覆蓋着黃土，沒有樹，沒有草，下大雨時，雨水秀容易把黃土衝下山坡，流入黃河，黃河裏的泥沙多起來，水就變黃了。

因爲黃河流到下游，流速變慢，水中泥沙沉積到河底，使河牀越來越高。在雨季水大時，非常容易氾濫成災，給人民的生命財產造成了很大的損失。

5、說說河流各段的岩石會有什麼不同？

河流上游往往佈滿了大石頭，中游堆積了很多的鵝卵石，下游河牀堆滿細沙。

6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什麼，爲什麼？

在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦遼闊的沖積平原。因爲大江大河的下游，水流流速減慢，起到了沉積作用。

7、哪些力量會改變地球表面的地形地貌？

一是地球內部力量，如火山和地震等會改變地表的地形地貌；二是來自地球的外部力量，如流水、風、冰川、波浪和重力也會改變地形地貌。

8、人類的哪些行爲造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護地表不受破壞？

人類自身的活動如破壞植被、過度放牧等，都加劇了土地被侵蝕的程度。應該適度開採礦產，妥善保護植被。

9、侵蝕有什麼危害？

侵蝕會讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀房屋，沖毀道路，引發泥石流和山體滑坡，給人們的生命財產造成損失。

10、生物會對岩石造成什麼影響？

植物的種子落進岩石縫隙中，生根發芽後，植物根系的膨脹作用會使岩石破碎產生風化作用。

第四單元運動和力

一、填空：

1、我們提水，感到水桶對手有向下的；我們背書包，感到書包對肩部有向下的。物體都有一個向下的力，這就是。

2、樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終要落回到地上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流??這些運動都是因爲受到自身作用。物體的重力是向下的。

3、像皮筋這樣的物體在受到，在形態改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫做

4、人們利用彈力可以做很多的事情，如、。

5、；；等都會產生彈力。

6、橡皮筋繞的圈數，小車行駛速度，距離，小車行駛速度，距離。

7、橡皮筋的長度；橡皮筋的長度，小車行駛速度，距離。

8、彈簧受到的力越，長度改變越。

9、氣球裏的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫做、衝力運動的。

10、要使靜止的物體運動起來，必須對物體

11、依靠運動的有、等。

12、

13用“n”表示。1牛約等於100克的力。

14、在地上運動的物體都會與地面發生摩擦。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，運動時的摩擦力小。物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。

15、一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種方式。滾動的摩擦力小，滑動的摩擦力大。

16、一個物體在另一個物體表面運動時，總是有摩擦力伴隨着。

17、當人們需要摩擦力的時候就想辦法去增大它；當人們不需要摩擦力的時候，就想辦法去減小它。

18、往自行車車軸處滴一些潤滑油是爲了減小摩擦力；人們在鞋底設計了各種花紋是爲了增大摩擦力。

19、汽車運動時，輪胎要與地面發生摩擦，我們從汽車輪胎受到的磨損就可以知道。

20、賽車的設計：輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。設計流線型車身，使阻力減到最低。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩定。

二、名詞解釋：

1、反衝力：氣球裏的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫做反衝力。

2、彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形態改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫做彈力。

3、摩擦力：一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。

三、問答題：

1、橡皮筋的圈數與小車運動有什麼關係？

橡皮筋繞的圈數多，小車行駛速度快、距離遠；繞的圈數少，小車行駛速度慢、距離近。

2、橡皮筋的長度和在車軸上繞的方向分別與小車運動有什麼關係？

橡皮筋的長度短，小車行駛速度快、距離遠；長度長，小車行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運動的方向相同。

3、你還知道哪些物體有彈力？人們能用它們做什麼？

被拉長或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮的空氣等都能產生彈力。

射箭、拉力器、皮球、衣服上的鬆緊帶、自行車的坐墊等都用到了彈力。

4、說說在使用彈簧秤時應注意些什麼？

①拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置②讀數時，視線與指針相平③測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數量④測量完畢後，把測力計放回原處。

5、小車的哪些地方會產生摩擦力？這些摩擦力屬於滑動摩擦還是滾動摩擦？

在我們小車上，車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在摩擦力，這些摩擦力屬於滾動摩擦。

6、自行車上哪些地方需要摩擦力？是用什麼方法增加摩擦力的？

自行車需要摩擦力的地方主要有：前後輪胎、腳蹬子表面、剎車橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前後輪胎、腳蹬子表面上做花紋，使表面粗糙些，從而增大摩擦力。

7、自行車上哪些地方不需要摩擦力？是用什麼方法減小摩擦力的？

自行車不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、後軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法：安裝滾珠、加潤滑油。

8、在生活中，人們怎樣根據需要來增加或減小摩擦力？

要增大摩擦就應該使兩個物體間的接觸面粗糙些，並設法加大物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。

要減小摩擦就應該使兩個物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動的物體，變滑動摩擦爲滾動摩擦。如：往自行車車軸上加潤滑油、車軸內安裝滾珠。

9、說說摩擦力對我們的生活的利和弊？

我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑，這時的摩擦力是有利的。機器運轉，部件間相互摩擦而磨損，這裏的摩擦力是有害的。

10、我們都知道哪些物體是靠反衝力運動的？

節日燃放的煙花、噴氣式飛機、火箭等，都是靠反衝力運動的。

11、汽車運動和停止都要靠輪子，車輪與地面之間沒有了摩擦力，情況會怎樣？

如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，車輪會打滑，汽車無法啓動，行駛的車子也很難停下來。

第三篇：酒店評星演講稿

尊敬的領導：

大家好！

我來自餐飲部，我的名字叫演講稿，很榮幸能站到這裏與大家一起分享《星評，我能做什麼》。2014年已經過去，如今，我們迎來了最有意義的一年，是否能夠抓住機遇，登上另一個臺階的時刻。在這裏讓我們用十足的信心去迎接華帝歷史性的突破。

海闊從魚躍，天高任鳥飛。酒店評星，不僅意味着華帝的發展已進入了新的里程，同時也揭開了xx五星級酒店的序幕。這不僅會是xx區經濟發展的結果，也將是我們酒店開業來信譽度得到政府和社會認可的象徵。所以，星評對社會、公司都有着重要的意義。而這一過程，正需要我們每一個同事的辛勤付出，提高自身素質，加強職業技能。

經營之道在於誠，盈利之道在於信。誠實守信是做人的基本原則，也是酒店賴以生存的前提。工作中，用真誠的心對待每一個客戶，用良好的信譽對待每一件事，只有使自己的言行一致才能得到衆人的信賴和認可。作爲酒店每位員工要把自己當作企業形象代言人，形象要得體、大方、端莊，關愛客人、以客人爲中心，使客人對酒店產生信任、滿意。作爲顧客流通的企業，客戶就是酒店的終端，是酒店佔領市場的關鍵所在，是酒店發展的堅實基礎，我們的真誠服務將直接決定客戶對企業的忠誠度、滿意度，而客戶的忠誠度、滿意度也直接決定着企業的發展前景。因此，酒店的榮譽也是每個員工個人人生價值的體現。

天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。一個員工的素質將直接影響到一個酒店的整體形象。在服務過程中，我們做的最多的就是讓顧客瞭解我們清楚明瞭的服務。有時候由於靦腆，或者普通話說得不好，總會給顧客留下不好的印象。因此，服務語言則是我們服務人員素質的最直接的體現。要讓顧客充分了解我們的酒店，心理熱情、主動、微笑是我們對客應具有的工作態度。微笑是自信的象徵，微笑是禮儀修養的充分展現，微笑是和睦相處的反映，微笑是健康的標誌，不論任何時候，微笑時一個五星級酒店所必備的標籤。

三年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把過去三年生活比作一次長跑，那麼現在已經是跑過了一羣人，距離下一羣人只有百米之遙，成功已經近在咫尺。我們既然已經選擇了這一步當然需要繼續走下去，不斷奮鬥。每天都是如此，生活就是需要不斷的超越。

日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。千淘萬漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金。星評在即，每一個環節都缺一不可，隨着就餐觀念的變化，如今人們越來越重視酒店的服務水平，甚至把服務水平的高低作爲選擇餐館的重要依據。提高服務水平，每一步我們都不可懈怠，同事們，讓我們一起努力做好自己的工作，迎接星評時代的到來。謝謝大家，我的演講完畢。

第四篇：星耀櫃面演講稿

真誠服務，做閃亮的櫃面之星

在櫃面工作不知不覺已經四個年頭了，在日復一日迎來送往的平凡工作中，我滿懷工作熱忱，以一顆追求完美的心來不斷提高自己的專業技能和服務水平，粵劇大師林玉梨曾說過“把顧客的事當做自己的事來辦，設身處地多爲顧客的需求和利益着想，沒有不成功的事業”。幾年來的實踐也使我真正理解了服務的真諦，深知只有切實掌握專業技能，提高自身分析和處理問題的能力，才能不斷提高服務質量和服務水平。

櫃面的工作是幾乎一成不變的，但面對的客戶卻是千變萬化的，怎麼樣才能“以不變應萬變”呢？這法寶就是“微笑”！ 我覺得只有把對待工作當作對待自己的生命一樣重要，才能在平凡的工作崗位上幹得有聲有色。平凡的櫃面服務工作帶給我的是快樂和工作經驗。雖然我是很怕笑露齒的人，因爲我的牙不美，可是我是用心在笑，我相信微笑是溝通心靈的金橋。只要我們更多地從客戶角度出發換位思考，懷着一顆恭敬之心、關愛之心，把我們心目中最美好、最貼心的服務真誠地給予每一位客戶，我們一定會贏得尊重和理解。今年8月份啓動的 “助飛·2014”服務銷售活動，也拉近了我們和業務員之間的距離。這次活動使我深刻體會到銷售人員展業的不易，和持之以恆的精神的可貴，更懂得珍惜每一個客戶和切實提高服務意識的重要性。

我很喜歡“星耀櫃面”這個名稱，我們櫃面上的每一個人就好像是一顆顆小星星，在璀璨的星空，我也許不是最亮的一顆，但我願爲公司的輝煌默默奉獻屬於我的光芒！

第五篇：爭藝術星演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們！

大家好！我是三（4）班的×××，今天我演講的題目是《我繪畫，我快樂！》，

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記得第一天走進幼兒園，看到牆壁上色彩鮮豔的作品，黑板上那彩色粉筆勾勒出的美麗圖案時，我一下子就喜歡上了畫畫。放學回家後，總喜歡一個人坐在那兒，用畫筆塗鴉。媽媽看我這麼喜歡畫畫，就給我買了幾本幼兒繪畫本，陪着我一起按上面的步驟畫呀，畫呀！

我畫過很多的作品，中班時，我畫的《牽手》，在縣慶“六一”幼兒繪畫比賽中還榮獲一等獎呢。

進入國小後，學習任務重了，可我對繪畫的興趣卻越來越濃。於是，來到少年宮參加系統的繪畫學習。

一條線，一個圓，一片樹葉，在我的眼中，都是那樣的美麗，我一遍又一遍地圈呀，畫呀！塗色就更神奇了，橫塗、豎塗、漸變??難度越來越大，我的畫也越來越漂亮。雖然常常塗得手痠，可每當看到一張張白紙變成一幅幅美麗的圖畫時，我感到特別開心。

花叢中飛舞的蝴蝶、水裏嬉戲的小魚、菜葉裏的毛毛蟲、海底的水草，太空中的衛星、玩耍的小夥伴??都跑進了我的畫裏，畫畫帶給了我無窮的快樂，也讓我獲得了很多的榮譽。

二年級春學期，我創作了《未來捕魚器》，參加第五屆“新星杯”全國中小學生幼兒書畫大賽：在無邊無際的大海深處，一艘流線形的捕魚器伸展着幾隻巨大的手臂，一隻握着一張特製的魚網，正在捕捉大魚；一隻在向海底投放魚食，另一隻正在清理海上垃圾??這幅作品，我每天一遍又一遍地構思、修改，捕魚器從方形改成圓形，最後決定用流線形，功能也是越來越多：捕魚、清理垃圾、觀察海底動物、收集標本等等，新穎的理念、鮮明的色彩、多變的繪畫手法，使得作品最終獲得了金獎，也使我明白了“功夫不負有心人”有心人的真諦。

畫畫，成了我生活中不可缺少的一部分。它培養了我豐富的想象力和創造力，提高了我的審美能力，讓我變成更自信，更加熱愛生活。

同學們：“同沐四季風，共享繪畫樂”。讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪美好的明天吧！

我的演講到此結束了，謝謝大家！

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