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有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿【多篇】

有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿【多篇】

有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿 篇一

當聽到悅耳的‘致愛麗絲’時,我就想到我的校園生活開始了,給黑白色的圖畫繪上了色彩。

我給自己的校園生活分爲3部曲。第一部曲,是每天上學時,我總是臉上漾着笑容去迎接我可愛的朋友,然後進校門,踏着沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級,非常有朝氣的和同學們打招呼。“各位早啊!怎麼只有你們麼?”然後他們就會如習慣般說:“早,是啊!”每天都如此的簡單,如此的溫馨。

第二部曲,是我課間的生活,我很喜歡我每天的課間生活,每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

記得,有一次我記得我在空閒的時候,和草莓、葡萄一起找春捲麻煩,其實春捲他最怕癢,由此我們3人就愛捉弄他,結果他頓時說:“大姐,我錯了!”真是有趣又可愛的春捲。

還有一次,我們班部分都恰巧很安靜,由此,我們就玩說繞口令,此刻,輪到了雪糕說繞口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的繞口令,就是不讓雪糕說清楚,她的饒舌真是不一般,如同永遠也說不清4和10的關係。一段簡單的繞口令,就會惹得我們到現在還孜孜不倦,回味不窮。

第三部曲,就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦,一天的歡笑,就在這最後的曲調結束。放學,也有故事,每次放學就見同學們打掃衛生,老師過來巡查。記得有一次放學,我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓,正巧被老班見到了,頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧,放學時光,也不是個放鬆的時間哦!

每天的三部曲,總讓我這麼的留念,四年晃晃就過,再過一個月,我國中的校園進行曲就結束了,有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上,偶爾想念了,拿出來看看,回顧自己的三部曲,是多麼溫馨多麼愉快。

有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿 篇二

X學校是我汲取了九年營養的母校,我愛我的母校。愛她的一切,所以對她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。

我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機的。春天來了,萬物復甦,奼紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌着。你走到校園的人工湖邊,聞聞各種花的香,頓時感到沁人心脾,心情愉悅。湖裏的小魚好像也在給你打招呼呢!

我愛母校的夏天。夏天,是四季中最熱情似火的季節。每天太陽都孜孜不倦地烤着大地;夏天,也是樹木長的最茂盛的時候,走在校園裏銀杏樹的下面,一陣風吹來,會讓你感到無比的涼爽。雨後,走到竹林裏去把竹筍,更是一種樂事。

我愛母校的秋天。秋天到了,校園裏的油桃熟了,於是我和同伴一起去摘油桃,看到巡邏的保安一來,便一窩蜂地散去了。時值深秋,銀杏樹的葉子也落了一地,秋風瑟瑟,黃黃的葉子隨風飄舞,若在仙境一般。秋天也是校園環衛工人最忙的時候,因爲有一大堆樹葉等着他們去打掃。

我愛母校的冬天。冬天雪後是最美的,雪兒彷彿給校園披上了銀裝。校園裏到處是打雪仗的同學們的身影。每個人的臉上都洋溢着說不出的快樂。

X學校——我的母校,我從小生活、學習的地方。我愛母校的四季,我更愛我的第二個家!

有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿 篇三

我是沙洞國小六乙的一名學生,我來介紹一下我們美麗的校園吧。

學校的大門朝西開的,在大門上你便可以看見上面寫着七個大字荔城鎮沙洞國小。

大門的前方是升旗臺。每星期一我們在這兒舉行莊嚴的升旗儀式,升旗臺是我們學校最漂亮的地方,紅旗在紅旗臺飄揚着。它象徵着是我們學校的標誌。 【原文的“象徵着”和“標誌”語義重複】

教學樓是我們學習的地方,它在學校的南邊,是個漂亮的三層樓,它有15個教室。每個教室都寬敞明亮,乾淨。每天早上,這裏都會發出同學們朗朗琅琅的讀書聲。同學們天天在這兒認認真真的學習。

學校的北邊是新建的食堂,它只有一層樓高,但它能爲我們做出可口的飯菜。早上,我們吃着香香噴噴的桂林米粉,這可是學校專門請桂林米粉師傅親自教廚房阿姨們做個我們吃的,可香了。

學校中間是操場,國慶期間,學校把操場重新翻修過了,而且還在操場四周立起了四根燈柱,每個燈柱上都有三盞燈,特漂亮。連路人都連稱讚道,我們學校可真牛,那路燈和體育館的一樣漂亮。是啊,現在我們學校可牛了, 。傍晚時。 ,都有一些人到我們學校打籃球,做健美操,我可自豪了。

你們看,這就是我們的校園。我愛我們的校園。

2022陽光校園我們是好夥伴主題演講稿 篇四

我的學校是仙居實驗國小,她像一個慈愛的母親玉立在永安溪畔,光明山旁。她用博大的胸懷擁抱着仙居的未來之花,她用甜甜的乳汁哺育着我們茁壯成長。我們感恩她,我們深深地愛着她。

我愛學校,我愛她的壯麗雄偉。早晨,旭日東昇,陽光萬丈,我們在雄壯的國歌聲中揚帆起航。微風拂面,那難以形容的舒暢,在我們心底裏迴盪。伴隨着快樂的鈴聲,那琅琅的書聲在校園的每一個角落飛揚。“博學、審問、慎(shèn)思、明辯、篤(dǔ)行 ”,成爲我們的努力方向。

我愛學校,我愛她的歡樂、幸福。學校領導和老師們給予了我們親人般的關愛,同學之間親如兄弟姐妹,給了我們陽光般的溫暖。這一切都感動着我,溫暖着我,使我時刻難以忘懷。語文課堂,我們走向生活;數學課堂,我們走向自然;音樂課堂,我們引航高歌;體育場上,我們鬥志昂揚;課堂上,我們嚴肅活潑;課外活動,我們意氣風發。我們沐浴在歡樂中,陶醉在幸福中。

我愛學校,我愛她今日的輝煌。說起仙居實驗國小,真是無人不誇,無人不曉。短短的三年時光,我們的學校已經走上了時代的前列。領導班子年輕有爲、兢兢業業;教師隊伍,刻苦鑽研,揮灑教壇。語、數學科四連冠在我校誕生,田徑運動會四連冠在我校唱響。名教師有如啓明星般冉冉升起,名學生有如春筍般茁壯成長。我們的學校是農村國小的榜樣。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市、縣評爲先進示範學校、文明學校,躋(jī)身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校大步前進,滿懷信心奔向更高的理想。

我愛我的校園,愛她的美麗寬敞。在配置一流的練功房中,學生盡情抒展翩翩舞姿;在設備精良的實驗室裏,學生盡情探索無窮奧祕;在設備齊全的音樂室中,學生一展美妙歌喉;在標準跑道上,運動健兒盡情展現矯健摸樣。校園裏,綠樹成蔭、鳥語花香、環境清幽,是我們學習成長的樂園。

美麗的校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠(diàn)定了我們成長的堅實基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,與實驗國小一起,走向輝煌!

有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿 篇五

我愛我們的美麗的學校——福泉市龍昌中心國小,它,有自己獨有的特徵,比如……

走到學校大門前,仰頭一望,兩根門柱的奇特會讓您感到新奇。右邊是一枝鋼筆,左邊是一本書,它頗具深意的設計與造型會讓您產生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達內心的喜悅。

隨着豪華美觀的電動門在兩根筆直挺立的頗具深意的門柱中緩緩啓開,我們走過刻着一列金光閃閃大字——“福泉市龍昌中心國小”的校門,映入眼簾的是那高高聳立的銀白色的不鏽鋼旗杆,旗杆的頂端是一面鮮豔的五星經旗在迎風飄揚。旗杆的後面是高大壯觀的教學樓。樓上有我們的教室和老師們的辦公室,每天都有琅琅的讀書聲不時從教室裏傳出來,如一首首兒童的大合唱,傳到校園上空中,迴盪、迴盪……

旗杆的前面是主席臺,主席臺既是供領導、老師給同學們講話的講臺,又是同學們過六一節時搞慶祝表演的舞臺。

站在主席臺上,正前方是剛剛建好並有着學生們晨練、上體育課、跑步的影子的塑膠運動場。運動場中,塑膠跑道里邊是兩對藍色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架,仰着頭立在那裏,外邊是單雙槓等。每當課間或課外活動時,整個操場便沸騰了。瞧,低年級的同學在老師的帶領下玩着“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的遊戲,到處都是歡樂笑語,一片歡騰的場面。哇!那兒還有幾個小傢伙在你追我趕呢!

極目主席臺的右前面,是新建的學生食堂。現在國家對我們國小生的身體健康特別重視,從中央到地方,各級領導非常關心。同學們每天的中午飯不再擔憂了。瞧,透過食堂那明亮的玻璃窗,裏面不正是炊事師傅們忙忙碌碌的身影嗎?

你瞧,主席臺的左前面,幼兒園的老師們正在教他們排隊練唱兒歌呢!可能是在爲慶祝20xx年的六一兒童節做準備吧。

……

您看!這寬闊的操場,高大壯觀的教學樓,熱鬧的籃球場,看起來像……對,這是張小水墨畫,或許就是歷代的名家畫手的智慧結晶吧。

如詩如畫的校園,您雅緻,慈母的情懷,怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們如詩如畫的龍昌中心國小。

有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿 篇六

我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的聖地,也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀着我們,像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們哼着《鄉間的小路》,跟着小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

一進入學校。母校彷彿對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;牆邊的小吊蘭鬱鬱蔥蔥,裏面還藏着一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴寒,你們也要像我一樣堅持來上學哦!”鬆軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團一團,一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護着我們的校園。操場的四周都種着小柳樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做遊戲。

冬天已到,花壇裏那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得擡不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園並沒有失去光彩。看,神聖的升旗臺,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上,顯得那麼安詳。紅旗依然耀眼,狂風吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰士,守衛着學校。那大門的松柏,依然蔥鬱翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

忽然,廣播裏傳來了一陣清脆悅耳的音樂,原來是晨讀鈴聲響了,同學們紛紛走進教室。不一會,教室裏傳來了一陣朗朗的讀書聲:書香飄滿整個校園:有的朗讀博學哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩歌,也有的感慨淒涼唯美的古詩……

上課了。同學們打開課本,認真聽老師細細地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學進行討論。整潔美觀的作業www本站uawen.本站cn上,打上一個個像波浪一樣的紅勾,最後再打上一個漂漂亮亮的優加。

每逢星期一第二節課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌,瞻仰國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛鍊身體有十分好玩有趣。

啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學共同成長的地方,我愛它!

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有關陽光校園我們是好夥伴的演講稿 篇七

四年前,媽媽牽着我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏,我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含着笑,引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈裏那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節語文課上,她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接着淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎麼了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那麼的溫暖。。。看着熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來,陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間,我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏,隨着我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。