“育”見新時代

2018年9月1日，當明溪縣實驗國小新校區升起第一面五星紅旗的時候，全校可謂鑼鼓喧天，彩旗飄飄。全校師生無比激動、無比興奮、無比自豪。但，作爲升旗儀式主持人的我，哽咽了，新校區建成是多麼地不容易，十年了，整整十年了，幾經風雨又逢屋漏，幾經選址又歷經波折。同時，那也是一種速度的體現，實驗國小新校區建設從確定選址到建成短短兩年半時間，數棟高樓平地起，歸化又填新校顏。

一位老人家觀看完升旗儀式後，久久不肯離開。他說：我在農村長大，我記得國小就是“土屋子，土臺子，裏面坐着土孩子。” “學校裏就三排磚瓦房，五六間教室，七八個老師，百來個學生。晴天還好，雨天時，外面下大雨，裏面下小雨。好多學生因爲家裏窮，書讀了半學期，就不讀外出打工了。”現在孩子幸福了，這麼大的學校，我要能在這裏上一天學，做夢都會笑。

是的，我們現在所處的年代是該做夢都要笑的時代。因爲我們走進了前所未有的新時代。這是什麼速度？這是中國教育的速度。40年風雷激盪,40年歲月崢嶸,歷史的車輪駛入2018年,改革開放走過了40年波瀾壯闊的光輝歷程。

從“沒學上”到“有學上”,再到“上好學”；從“千軍萬馬過獨木橋”到高等教育成爲大衆教育；從老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停,到數字化教學設備廣泛應用……改革開放40年來,教育發展與全國改革步伐同頻共振,共同描繪了一幅人人成才、人人出彩的美麗畫卷。

我們來看一組數據，改革開放之初，我國教育支出79.39億元，2016年教育支出3.89萬億元，40年，我算了算教育經費支出整整增加了500倍。教育興則國興，教育強則國強。早在明清之際，《朱舜水集》勸學篇中就提出“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，爲政之先務。”的觀點，改革開放近四十年，我們黨更是始終把教育擺在優先發展的戰略位置上，始終不忘“百年大計，教育爲本”的宗旨。

這都得益於我們偉大祖國的強盛，中國已然成爲了世界第二大經濟體，君且看，從天眼探空到蛟龍入海，從神舟飛天到高鐵提速；北斗組網、大飛機首飛、國產航母亮相……一項項一個個大國工程再次擦亮世人眼睛。

君再看，新“四大發明”：高鐵、網購、共享單車、掃碼支付…時時刻刻刷新着“中國速度”和“大國顏值”。天涯咫尺，世界從未如此便捷；心與心的距離，從未如此親近。

回首來時路，荊棘坎坷，歡聲笑語，四十年，中國教育的每一步變遷，都是中國改革開放取得顯著成就的印證與縮影。中國教育的每一次發展，都是與中國改革開放同頻共振、同心共鳴。人們常說，關心教育就是關心國家的未來。歷史的車輪滾滾向前，站在新的歷史起點上，當我們正奮力實現改革發展成果全民共享的目標時，我們有信心也有能力相信，隨着改革開放的不斷深入，無論是祖國的明天，還是教育的未來，都一定會是“紅日初升，其道大光”。

接着那位老爺爺的話，我想說，在新時代下，我真的好想再活五百年。