畢業論文後記 優選20篇

【導語】

畢業論文後記 優選20篇 由本站會員“米昂”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：畢業論文後記篇2：畢業論文後記篇3：畢業論文後記篇4：畢業論文後記篇5：畢業論文後記篇6：畢業論文後記篇7：畢業論文後記篇8：畢業論文後記篇9：畢業論文後記篇10：畢業論文後記篇11：畢業論文後記篇12：畢業論文後記篇13：畢業論文後記篇14：畢業論文後記篇15：畢業論文後記篇16：畢業論文後記篇17：畢業論文後記篇18：畢業論文後記篇19：畢業論文後記篇20：畢業論文後記

【正文】

篇1：畢業論文後記

後記

四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而於我的人生而言卻只是一個逗號，我將應對的是另一個征程的開始。四年的求學生涯在教師、父母的支持下，走得辛苦卻也收穫滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千。當導師讓我寫後記的時候，我心裏有種如釋重負的感覺。寫作過程中一度處於緊張惶恐中，總感到自我的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴密和語言的貧乏無力。在那裏衷心感激我的導師—尊敬的姜守明教師。他在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文，紙質稿的空白處總會留下他用心修改的痕跡，細緻到哪怕一個錯誤的標點都做出了批註。是他的指引與鼓勵讓我擺脫了恐懼，樹立了信心，使我得以戰勝前行中的困難。姜守明教師治學嚴謹，對於課題的選定、論文提綱的擬定都給予其寶貴意見。他嚴肅的外表下有一顆對學生負責的熾熱的心。

《論文藝復興時期的人文主義教育思想》是我本科畢業論文，從擬定課題到最終完稿耗時較長。這一課題一向是學者研究的熱點，怎樣寫的完善又不泛泛而談是寫作過程中遇到的難題。經過姜教師一次次的修改，讓我大體領悟課題的精髓，從而突破這一難題。對我而言，完成這篇論文是一次艱難的跋涉，它不夠完美，甚至略顯粗糙，但我對它是用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時，我常常要在一節文字部分反覆修改。因爲越研究下去，就越不敢妄言。因爲了解得越多，就越發現現象及其背後機制的複雜性。寫作此文的經歷亦是認清自我的過程，認識到自我的分量，自我所欠缺的東西，並挖掘到自我能夠努力的方向。夢想的東西總是很完美的，但不經歷艱難的、樸素的甚至枯燥的路途是抵達不了最完美的地方。

本論文的順利完成離不開各位教師、同學和朋友的關心與幫忙。再次感激我的指導教師—姜守明教師，感激在南京師範大學泰州學院求學期間給予我許多有益教誨的教師們。你們嚴謹的治學態度、不染俗流的學者風骨、誨人不倦的師長風範爲我樹立了做人、做事、做學問的楷模。豐富多彩的學校生活也即將在我的腦海裏留下完美的記憶，我深深感激所有關心、愛護、教育和幫忙過我的每一個人，多謝你們一向都在。

篇2：畢業論文後記

後記

當導師讓我寫後記的時候，我的心有一種如釋重負的感覺，儘管我並不感到它的圓滿，但我且享受這份喜悅之情吧。寫作過程中，一度出於緊張惶恐的狀態之中，總感到自我的粗陋與膚淺，感到思維的不甚嚴密和和語言的貧乏無力。衷心感激我的導師——尊敬的周曉敏教師，在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。是她的指引與鼓勵讓我擺脫了恐懼，樹立了信心，使我得以戰勝前行中的一個個困難！沒有她，我的論文完成幾乎是不可想象的。她治學嚴謹，勤奮敬業，嚴肅的外表下有一顆對學生負責的熾熱的心。

畢業論文是我在大學期間最認真做過的一次作業。自從拿到論文題目的那天起我就會想着怎樣才能寫這麼多字的漢語文章，對於一個從小用蒙語授課的學生來說我覺得是個很大的挑戰。也許我是在爲自我的不努力找臺階。可是我真的不明白從何着手寫這篇論文，於是從網下載了很多類似的文章，去圖書館翻閱了好幾本書這才慢慢的腦海裏有了大概的框架。正當要提筆寫文章我又開始發愁，雖然四年的本科生涯也學了很多課程，但腦子還是空白，一是因爲有些理論心裏明白，可是不知怎樣才能運用好那些專業術語表達自我的想法。二是因爲在大學的四年當中只顧着這個理論那個公式，沒有靜下心好好的歸類過這些知識，說白了就是沒有一個縝密的思維。我在開始着筆寫論文時才感覺到，這個階段的我並不具備與我的野心所相當的學術本事。對我而言，這次論文是一次艱難的跋涉，它不夠完美，甚至略顯粗糙，但我對它用盡百分之百的心力和智力。寫作此文時，常常在一小節文字上頭都要反覆修改好幾遍，因爲越研究下去，就越不敢妄言，因爲了解得越多，就越發現現象及背後機制的複雜性。即使簡單結論來得很痛快，可那又有什麼意義呢？其實，寫論文跟寫調查性報道很相似：不以事實爲手段，而以事實爲真相。尋找各路證據文獻，建立詳密的邏

輯鏈條，最大程度趨近被遮蔽的現實、更重要的是心靈上的“真實”。寫作此文的經歷，亦是認清自我的過程。認識到自我的分量，自我所欠缺的東西，並挖掘到自我能夠努力的方向。夢想的東西總是很完美的，但不經歷艱難的、樸素的甚至枯燥的旅途，怎能抵達完美的地方。

本論文的順利完成，離不開各位教師、同學和朋友的關心和幫忙。衷心感激在內蒙古財經大學求學期間，金融學院諸多恩師給予我許多終身受用的有益教誨，他們嚴謹的治學態度、不染俗流的學者風骨、誨人不倦的師長風範，爲我樹立了做人、做事、做學問的楷模。豐富多彩的學校生活也即將在我腦海中留下完美的記憶，我深深地感激所有關心、愛護、教育和幫忙過我的每一個人！

篇3：畢業論文後記

後面還有多篇畢業論文後記！

後記

本次論文從正式開始寫已歷經了兩個月的時間，幾經其稿，每次都是在教師們的指導下完成的。在此，我首先向我的指導教師金教師以及班主任殷教師表示最衷心的感激，多謝你們的寶貴意見！同時，也向關心過我的教師和同學們表示衷心的感激和祝福！

回想寫論文的整個過程，雖有不易，卻讓我學會靜下心來思考，也更加深了對文學研究的興趣以及理解，由此，我倍感珍惜。在電大的這段學習經歷很快就要結束，但求知的道路卻不會停滯！

篇4：畢業論文後記

畢業論文後記

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”，學校仍是那個學校，輪迴的卻是一代又一代人的青春與夢想。花草樹木本無情，只因承載了太多回憶，讓人如此留戀與不捨。目睹過夾竹桃的花開花敗，聆聽過韜奮鐘聲的古樸與悠遠，細嗅過蘇州河畔的雨後氣息……所有的片段似電影涌入腦海，萬千的思緒化作哽咽在喉頭的幾絲憂傷……而這一切也無不提醒着自我，是時候起身告別了——再見，一諾千金的季節。再見，一往情深的歲月。

七年前，歷經漫長基礎教育洗禮的我誤打誤撞邁入“法”門，踏上又一條漫漫求學路。從懵懂無知到一知半解再到若有所悟，於脣槍舌戰中碰撞過思辨的花火，在數場考試裏體味過難熬的焦灼，箇中滋味，唯有自我知曉。如今，亦或能勉強自詡爲法律王國的一名子民，法律人的印記隨着時間的打磨慢慢浸入我們的血脈，支持着我們在艱難險阻裏繼續前行。值此離別之際，謹以此論文，給漫漫求學路交一份答卷，爲純真象牙塔畫一個句點。

感激我的導師薛進展教授。研究生入學複試時初次見面，那時便爲教師的親切和藹與平易近人所吸引。這場景仿如昨日，而今薛門一入已三年。三年來，薛教師時時叮嚀、不斷鞭策，學業上督促指導，生活中殷切關懷，人生道路上更是爲我們指點迷津。薛教師，我不是您最出色的的學生，但您卻是我最敬重的教師！這份師恩將永遠銘記在心。

感激所有以淵博學識、高尚品格哺育過我的教師們。“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。”感激華政刑法學專業的各位授課教師，是你們引導學識尚淺的我去探索刑法學的浩瀚，領略學術之魅力；感激本科階段所有教導過我的教師，是你們帶領一無所知的我初涉法學殿堂，去汲取、去積累；感激所有對本文論題已有研究與著述的前輩和同儕，你們同樣是我的教師，若非站在前人的肩膀上，本文也無從落筆；感激人生路上所有感化、薰陶和指點過我的人們，多謝你們豐滿我人格，完整我生命。

感激與我朝夕相處的室友，回首華政園的種種，浮現的是我們的點滴，何其有幸能夠擁有你們這般親密無間的好友；感激5號樓206宿舍的同學，多謝你們與我同歡笑、共淚水，在我三年時光裏畫下濃重一筆；感激1103班的所有同學，人生同窗能幾載，你我的相逢讓我在偌大的城市與學校裏有了一份團體歸宿感，願我們珍藏這份際遇，多年後回想，腦海中依然深烙着你我的純真笑靨。

最終，最深沉的謝意致以撫育我二十三載的父母。父愛如山，指引又支撐着我。母愛如水，浸潤而又滋養了我。自小，你們對我呵護備至，於身體，養育我健康成長，於內心，修煉我真誠善良之品性。獨自求學期間，生活中各種境遇更是讓你們爲我牽掛。現如今，最終到了離開屋檐的單飛之時，我多想以自我的微薄力量爲你們撐起一片天空，但我同樣自知父母之愛一輩子也回報不完。我願始終追隨於你們，用一生去行子女之孝。

行文至此，回望窗前，外面蒼翠欲滴、光影錯落，似乎在召喚着我整裝待發，重新上路。想起去年畢業晚會時兩位教師送給畢業生的話：“願你們永遠堅持一個潮溼的心”、“女孩們，請永遠堅持獨立的人格”——寥寥數語，卻耐人尋味，可謂是我們每一個準社會人，尤其是女生值得鐫刻在心的人生箴言。今日記錄於後記之中，提醒自我，無論所行多遠，可常以此格言檢視與內省。“低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火”，揮別過去，我將帶着收穫學識的幾多喜悅、告別學校的幾縷感傷、辭行上路的幾許期盼，踏上新的征程。櫛風沐雨，也要砥礪前行。

篇5：畢業論文後記

論文完成，三年的研究生生活即將結束，感慨萬千！

首先，感激我的導師張力教授。三年來，我時刻體會着張教授嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，我想這是夠我一生受用的人格魅力。從專業課學習，課題選擇、開題，到系統開發、論文寫作，整個過程，張教授都傾注了很多的心血。正是在張教授科學、嚴謹的指導下，我的研究課題才能順利進行，這篇研究論文也才得以順利完成。張教授是我有生以來遇到的最欽佩的教師之一。張教授不僅僅在學習上對我嚴格要求，在日常工作和生活中也給予我十分多的幫忙和意見，給予我很多的寬容、理解。再次向我的導師張力教授表示深深的敬意和感激！

感激上海外國語大學的胡隆教授和華東師範大學的徐梅林教授，本研究從選題到論文完成一向得到了胡教授和徐教授的悉心指導。

感激中心主任xx教授、xx高級工程師，以及教研室的其他教員和工作人員，還有20**級、20**級的研究生同學。他們在日常的工作和學習中都給予我很多的幫忙和關心，多謝！[由本站網友投稿]

篇6：畢業論文後記

後記

感激J教師。我永久感激他的耐心和包容。這是一種無聲的幫忙，並且對我意味着太多太多……感激我最好的朋友Y。是她的鼓勵，讓我在無法着筆的時刻獲得力量，她是我黑暗中的夥伴。感激我的父母。他們的教育與關愛，尤其在這樣的時刻，予我以無私的佑護。最終，感激常駐於我心的人。你教會我生活萬變的秀麗，又揮手化之煙塵。你是這個宇宙的全部真實，乃至過多的真實。但願自我能繼續前行，認真地活下去，以無負我曾獲得的太多的愛。

將要畢業了。生活還要繼續下去，揹負着記憶的我們，安慰是無所謂必要的。但我想，還是就應祝福世界上每一次短暫的慶典，個性是那些年輕的、閃亮的、帶着夢的酣甜的，彷彿《俄羅斯方舟》結尾處鋼琴聲遠去的海面。人類的渺小教人以懷故和珍惜，我們所瞭解的也只是這些。

要向真正偉大和勇敢的事物學習。能夠將無保留的愛和讚美奉獻給的是：大自然，小女孩，古老禮貌的智慧，音樂，幽默，真的詩，樸素的情感，向別人而起的善念，藝術的倫理，和創造的價值。在它們面前，生命的等待發生了好處，而不只是煎熬、追悔、無限向下的趨勢。爲了所有先有酒而後有香的、血一樣的道理，我們要鼓起心力，我們加油。

篇7：畢業論文後記

畢業論文後記

時光荏苒，我在首都師範大學七年的考古學學習生涯即將告一段落，回首往事，歷歷在目。

不得不承認，我與考古專業的結緣卻是冥冥之中的。一個理科成績優秀但懷揣着對文人氣質的嚮往的高中生在2014年的寒假後，不顧親朋勸阻，毅然棄理從文；一個懵懂的高三畢業生在2014年的暑假後，走進了自我的象牙塔，選擇了文物鑑定與保護專業；由於本科期間的學習更多是以考古學方向爲主，於是一個對祖國大地充滿熱愛的大學畢業生在2014年暑假後，堅持在學校繼續自我的考古學道路。《禮記·學記》：“學，然後知不足。”“先商文化漳河型研究”這一課題在我腦海中整整思考了三年，卻遲遲未動筆，很大一部分原因在於對自我學術水平的不自信。在本論文的寫作過程中，退縮與前進交替往復，卻收穫頗豐。除知識的獲取外，尚能夠時不時的想起自我從學的初衷，時不時的思考自我爲人的準則，更能不斷展望自我人生的方向，善莫大焉。

成長至今，是我勤勞樸實和善良的父母給了我最基本的價值觀，給了我最基本的生活保障，讓我安心求學。我的每一步成功都有父母辛勤的汗水和期盼的眼光，無論何時，分享我的任何成功，他們都當之無愧。

即將結束學業，是教師用無怨無悔的精神將自我的學識、見聞和德行傾囊與我，給予我立足社會的智慧和本事。在學校，我能夠無憂無慮的暢遊於知識的海洋，我能夠自由自在的抒發自我的思想，無論何地，我都向往這方聖土。朋友們，是你們陪我一齊享受那每一份成功，是你們陪我一齊度過那每一個感傷。是你們給了我太多歡樂，太多對北京的回憶。雖然我們將爲夢想而各奔東西，但我們的心永遠緊密相連，我也將終生懷念與你們並肩的日子，只是衷心祝願彼此天涯海角，明天會更好。

從學期間，我成功組建了自我的幸福的小家庭。在求學最終階段，應對學業和就業的雙重壓力，幸有愛人的用心關懷和全力支持才使論文得以順利完成。心存感激，願愛人工作順利，健康歡樂。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”學無止境，在社會的大學堂裏，我將繼續滿懷信心，不懈追求。

篇8：畢業論文後記

我在寫這篇後記，意味着我已經完成了我的畢業論文，這篇從零六年夏天我開始着手處理數據的之後傾注了我和導師許多努力的畢業論文。我在寫這篇後記，意味着我在復旦研究生階段的學習即將告一段落，我能夠靜下心來，回顧體味我在復旦度過的這三年時光。我在寫這篇後記，意味着我在以一種方式告別我的學生時代。我在寫這篇後記，心裏充滿了激動，一向的感動，和最初的心動。

從踏入校門開始研究生階段的學習，我就很清楚，三年後我會離開那裏踏上社會，開始我的職業生涯，告別我的學生時代。我沒有在繼續學術研究和開始工作這兩條道路之間有過片刻猶豫，這份猶豫早在本科學習的四年間被清晰地沉澱。我在導師的指導下認真地寫論文，做每一個細緻的工作，我樂在其中。讓我歡樂的不是論文被髮表了的消息，而是我導師的每一句肯定和鼓勵，我自我的小小成就感。我珍惜和清華北大的學生一齊競爭得到的和來自各個國家的學生一齊實習的機會，飛快的工作節奏繁重的壓力，我樂在其中。讓我歡樂的不是這份實習帶來的簡歷上光亮的一筆，而是我學會的忍耐和堅持，我自我的小小滿足感。讓我歡樂的是，我發現，寫作論文時的字斟句酌和在工作中撰寫報告時需要的認真是一樣的，處理調研數據時的細緻和在工作中處理分析數據時需要的耐心是一樣的，做調研問卷時與各式各樣的人去溝通交流和在工作中與形形色色的人去周旋是一樣的。看似兩條分叉的道路，是一向都有交集的，都需要踏踏實實地走好每一步......

我想每個在寫後記的人必須都會想着，這三年，我收穫了什麼。我收穫了什麼呢？除了一份好工作帶給我的對未來的無限憧憬，一份好實習帶給我的對現實社會更親密的接觸，我收穫了和導師一齊發表的幾篇傾注了導師許多心血的文章，我收穫了每個週二在導師組織的討論會上聽到的許多篇有啓發的好文章，即使沒有啓發出我這個沒有多少學術天賦的學生寫出多麼傑出的學術論文，但至少也讓我領悟了什麼是好的學術文章。這三年，我對學術有了更清晰的認識，學術不是符號，不是公式，沒有密碼，學術不是深奧，不是複雜，學術是在生活中充滿了的值得研究的課題，是我身邊的學問，讓我學會去觀察生活解釋生活。我感激我的導師讓我相信經濟學也能夠是有人情味的，學術是有自我存在的價值的，是能夠做些什麼，對這個我們生存的世界有所貢獻的。我收穫了在這樣一個互相交流、迸發智慧的討論會上兩次報告文章的經歷。我收穫了對合作和堅持的認識。我收穫了每次導師和我們談做人做學問時的感悟。我收穫了一份堅持和踏實走好每一步的決心。我明白，我不夠聰明，但我努力。我不夠創新，但我細緻。我不夠傑出，但我堅持。我不夠學術，但我認真。我不夠做學術的天賦，但我有一個總是給我最好指引的導師。

篇9：畢業論文後記

後記

走過入學的喜悅、求學的奔波、撰寫論文的辛苦，回首自我的求學歷程，提筆寫這段文字時別有一番滋味在心頭。十四年前，逐鹿大學聯考，未能如願，僅升入衡陽師專。畢業後，利用工作之餘自學，經過自考於2014年獲得湖南師範大學的本科學歷和學士學位。後繼續苦心自學，最終在2014年成爲湖南師範大學的一名專業教育碩士生，實現了年少時的夢想，開啓了人生的新境界。

人的一生中往往要作一些重要的選擇，三年前選擇在職讀研時，我沒有想到這條路會如此的艱辛與坎坷。應對各種困難和誘惑，我曾失落過，彷徨過，也常伴隨不安與浮躁。但直到今日我仍然執著於當初的選擇，爲自我的夢想在繼續努力。無論未來怎樣，我認爲這都是自我無悔的選擇，這段求學生涯將永遠銘刻在我記憶中。

學業有限，學術無涯。在湖南師範大學攻讀碩士研究生的三年，是我人生成長的重要階段，三年的學習生活給我留下了寶貴的精神財富。三年來雖然有憾，但更多的是感恩。

首先由衷地向我的導師謝教師表示誠摯的謝意!本文是在導師謝教授悉心指導下完成的。從論文的選題、開題報告到初稿的完成，謝教師給予了我精心的指導和熱情的幫忙，提出了許多寶貴的修改意見和具有針對性的提議。修改稿又承蒙導師多次斧正，花費很多精力才得以完成，對導師的關懷和幫忙致以誠摯的謝意。

本文在寫作過程中還得到了導師組楊教師、劉教師、周教師的無私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關心，使我有了深入研究的決心，並且對文章提出了許多寶貴的修改意見，在此表示深深的謝意!

另外，感恩生活讓我遇到了衆多的同窗好友。感激同門陳民健、宋勇、吳叢笑、魏孝道，感激師妹青青、鄧珞琬等人。一路走來總有你們相伴，有歡笑也有困惑，點點滴滴銘刻於心，在此也衷心地祝願大家一路走好!

最終，感激一向以來支持我的父母、愛人和兒子！他們是我最堅強的後盾，在我的生命中，承載了他們無盡的愛與關懷。他們無私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量，少了幾許彷徨，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出，我才得以順利完成學業，才擁有今日的成就。

經過理論的學習與實踐經驗的總結，我嘗試撰寫了這篇拙作，由於才疏學淺，肯定有許多不足甚至錯誤之處，懇請專家們批評指正。

多謝！

那裏的終點也是我的起點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，加油吧！謹以此文獻給所有關心和支持過我的人。

篇10：畢業論文後記

畢業論文後記

按照學院的要求，這天最終按時交了畢業論文的初稿，在能夠稍微鬆一口氣的同時也感覺到離校的日子近在咫尺！研究生2年的時間是十分短暫的，可是收穫卻不少。

最基本的是學習方面。雖說自我的經濟學知識還很欠缺，可是寫作潛力確實得到了很大的提高，個性是在教師的督促下已經在經濟學核心刊物上發表了3篇文章。還記得本科畢業的時候對研究生能發表論文羨慕不已，此刻能發幾篇文章也足以滿足一下自我的虛榮心。

其次是在開闊眼界方面。一向喜歡旅遊，可是因爲沒有Money，所以去的地方都不是很遠。研究生期間有幸去了一些比較遠的地方比如法國的巴黎、意大利的羅馬、摩納哥、梵蒂岡，國內的香港、澳門、烏魯木齊等。每去一個地方都會增長很多見識。

也覺得自我更成熟了。本科畢業的時候，雖然覺得自我什麼都懂，可是明白的確實很少；此刻要學習的東西也還有很多，可是研究生期間的所見所聞，所做所想讓自我變得更加成熟。

還有一個十分重要的收穫就是又結識了一批朋友。研究生班的同學們各有特色，很享受跟大家一齊學習，一齊討論，一齊運動，一齊出遊的一斷斷歡樂的光陰。個性是朝夕相處的宿舍的姐妹們。吃完飯一齊去又康買點零食，或者去買黃瓜一齊做面膜，一齊逛街瘋狂地購物，想到這些日子也快要接近尾聲的時候，心中不免許多惆悵。

畢業論文初稿完成的時候，離畢業就已經很近了。在留下的2個多月裏，期望自我能夠珍惜時間，好好品味這不多的在大學城的每一天。

篇11：畢業論文後記

畢業論文後記

此刻心裏有說不出的味道，愧疚大於解脫。再醜的媳婦也要見公婆，我明白即使我等到最終一刻也要拿出我所謂的研究成果，給我的研究生生活畫上個句號。這正如愛因斯坦手工課上做的小凳子，雖然十分醜陋，但卻是他努力做了三次的最好結果。

我從頑劣村童，至於這天，雖不值得炫耀，但一路走來受惠於衆人很多，身後有太多雙鼓勵與期望的眼睛。

感激恩師喻遂生先生。先生寬宏超多，大有古人風範。他永久以一張寬容大度的笑臉迎接我們。有時我們自以爲是，亂談一些學術觀點，他總是靜靜地聽着，報以憨厚的一笑；有時我們讀書不認真貪玩了，他也不嚴厲批評，只是耐心教誨。先生體貼學生，處處爲我們着想。清楚記得有一次先生鄭重告誡說千萬不要收什麼班費，也許10元錢對我們窮學生就很重要。臨近畢業之時，先生又不辭辛苦，委屈自我，四處爲我們聯繫工作。回想西大三年，我有幸跟從先生，在爲人、爲學方面受益良多。但生性終愚且懶，又無大志，所以學無所成，每每念至於此，愧疚之情不禁油然而生。

感激毛遠明師、張顯成師、李海霞師、翟時雨師。毛師嚴謹、張師和藹、李師特行、翟師幽默。生活在文獻所這良好的學風之下，潛移默化之中，我日有提高。

感激古道熱腸、有求必應的鄧飛、李發教師，感激熱情厚道的陳榮傑、郭麗華教師；感激鄧章應、蘇文英、王遠傑、朱華忠等我們文獻所所有可親可愛的教師們，是他們讓我第一次感受到師生原先能夠如此親近，學問如此博大，生活如此完美！

感激室友熊昌華、趙強、胡波。三年相處，生活上他們真情相助，學問上他們不吝指教。

感激其他幾位同門。相互切磋，相互砥礪，我受益頗多。

感激鄭州大學文學院丁捷教授。自2002年初識，先生便一向鼓勵我、提攜我，八度春秋，一生恩情。無法忘記今年年初的一日清晨，大雪紛飛，天寒地凍，年逾古稀的先生以瘦弱之軀穿梭於風雪中，四處央求，爲我聯繫工作。

感激生我養我的父母雙親。二老文盲，深知知識的重要性。他們二十餘年節衣縮食，供我讀書。如今年過花甲，白髮幡然，仍然不輟耕作。勤勞、節儉、堅忍，盼我有朝一日“出人頭地”。但身爲人子，我年近三十，學業已竟事業未立，不能加絲毫實惠於二老，徒增他們倚門盼子之苦。想到他人父母住高樓大廈，錦衣玉食，而他們含辛茹苦，歷盡艱難，不禁泫然涕下！

感激愛妻高豔秋。她性格寬厚、淡然。不慕金錢，不慼慼於貧賤，甘願清貧生活，默默支持我讀書深造。結婚兩年，她一介弱女子，辛苦工作，供我衣食住行，任勞任怨。

三年就要過去了，我將要離開西大這個秀麗的地方了。我明白，以後的日子我會時刻想起我的母校、我的恩師。從此，我多了份牽掛!

再次感激母校和恩師，祝願西大一路好走！

篇12：畢業論文後記

畢業論文後記

寒來暑往，春華秋實，歷經三載寒窗，此刻感慨良多。三年前，帶着憧憬和夢想，我來到了上海，來到了復旦；三年中，我品味着百年復旦的文化底蘊，感受着法律殿堂的博大精深；而今畢業論文的交付打印，也標誌着我的三年碩士生涯行將結束。歲月流逝無聲無息，可是從初入復旦園的迷茫到如今的坦然，過去三年的人生經歷賜予了我許多珍貴的心靈成長契機，使我的心靈得到了充分的歷練，並在我內心深處刻下了抹不去的印跡。我想說，能夠在“江南第一學府”攻讀我的碩士學位，將是我一生的驕傲和榮光。

首先要感激我的導師陳浩然教授。論文從選題到定稿，陳教師都傾注了超多的心血和精力，沒有陳教師的悉心指導和莫大鞭策，我不可能如此順利的完成這篇畢業論文。先生治學嚴謹，博學多才，是我一生要學習的典範。

感激我的父母和家人，父母都是一介農民，年歲漸高，卻仍然爲我的學習生活傾盡了他們的所有。母親懷胎十月，父親餬口養家，爲了將我拉扯長大並撫養成人，讓我理解到了很多人沒有理解到的教育，他們吃了很多別的父母都沒有吃過的苦。“誰言寸草心，報得三春暉”，雖然父母沒能給予我富庶的家庭，也沒有讓我優越的地位，但父母將是我一生的記掛和報答，假如還有下輩子，我仍然願意再做你們的兒子。個性感激我的小叔叔羅文先生，沒有他的大力支持我肯定無法順利的完成我的學業。我的每一分提高，無不凝聚着我們這個大家庭深深的關愛與期盼，也正是因爲他們無私的付出和無限的關愛，使我能夠坦然應對人生的每一次坎坷，而有了這個幸福的大家庭的堅強後盾，不管未來是坦途還是逆流，我都將勇往直前。

感激我的女朋友朱琳，她秀麗溫柔，善良賢淑，相戀五年，異地三年，我們也從青澀走到成熟，要感激她的愛和信任，期望我們能夠幸福攜手一生。

感激所有關心幫忙過我的朋友師長，不管是在那裏，是在何時和你們相熟相熟相知，儘管沒有具名，但在我心底，你們都將是我一生的摯友。感激檢察院的李健教師，感激復旦法學院05法碩及北區38號樓402的室友，多謝你們。

謹於拙文，獻給他們！

篇13：畢業論文後記

畢業論文後記

當我開始寫下這篇文稿的時候，我意識到我的碩士研究生生活即將結束了。後記不是論文的結論，它不是對學術文章的總結，我更願意把它作爲對我這兩年半以來總體生活的總結。對自身的思考也好，對師朋的感激也罷，總之，在一個寧靜的夜晚，在一個靜謐的環境裏，我想寫點什麼，對過去的生活作以小結，給自我一個激勵，也給別人一份參考。

關於畢業論文的選題，我想說的是得之出於我的幸運。我用了近半個月的時間來翻閱中英文雜誌。開始時漫無目的，我發此刻中文的期刊雜誌裏面找不到我想要的東西，我不喜歡那種太具體的題目，我想寬泛一些的題目更有我發揮的餘地，於是我轉向了英文雜誌，真正優質的文章還是在那裏找到的。哈耶克以前在談到自我的大學生活時說過，“在大學時代，學習的關鍵是不要僅僅侷限於自我的專業。”我想，國際貿易原本就是經濟學的一個組成部分，我們的學科分得太細了，以至於長久以來我會把國際貿易學和經濟學視爲兩件平行的事物，認爲它們是等同的範疇，殊不知經濟學纔是一片浩瀚的海洋，我一向在其中漫無目的的漂着。選取這個論文題目，我能夠把我學到的有關國際貿易的知識放到更廣闊的經濟學體系中去，可能做出的東西會有那麼一點與衆不一樣，而這一點點的差別正是我所期盼的。

就像在各種頒獎典禮上獲獎者都要感激這個感激那個一樣，後記中對親友師長的感激也是必不可少的。我期望能夠儘量寫的與衆不一樣，或幽默、或簡單，起碼也要給人以新意。年輕的時候總是喜歡把創作衝動當成創作才華，在那裏就讓我多少按照自我的設想寫一點純粹原創的東西，我覺得後記是一個展現個人寫作風格的好機會。

我把我的碩士畢業論文獻給我的父母，多謝他們這二十多年來對我的撫育、關心和包容，這個感激是嚴肅的，中國人慣有的含蓄的情感表達方式使我們很少透過語言來表達對父母親的感激和愛，那就讓我在那裏透過文字向他們表達我的感激之情。

學無止境，學習使我們瞭解了外面的世界是多麼的廣闊，同時也使我們意識到自身是多麼的渺小。學習使我們看到了現實的殘酷，同時也讓我們對生活還抱有一絲期望。每一天早上，當我迎着陽光走在學校小路上的時候，我心中總會泛出一點點的竊喜，原先生活還是很完美的，留給自我一個期望，留給自我一個目標，人生是否“慘淡”就看我們自我去如何經營了。

碩士的畢業不是終點，期望我還會有機會繼續深造，期望我還能夠在一個安靜的夜晚裏，看自我想看的書，寫自我想寫的文，那是何等的幸福與幸運阿！

謹以此文，獻給所有我認識的和認識我的朋友！

謹以此文，獻給所有我已經認識和將會認識的朋友！

謹以此文，獻給三年以來能夠重新認識自我的我！

篇14：畢業論文後記

後記

畢業論文的完成，意味着四年大學生活的結束。

光陰荏苒，四年前父母送我到學校時的情景，與寢室每一位室友第一次見面時的樣貌，正式上大學第一堂課時的狀況……依然歷歷在目。回顧自我大學四年的學習生活，有遺憾與徘徊，但更多的是在收穫成長與期望。所經歷與感悟的的一切都註定了這四年將是值得我一生珍藏的時光。

說到寫論文，對我們並不是件陌生的事。經過參加學院的兩次學生學術論文研討活動，使我對撰寫論文的一般程序都有了瞭解。當然論文的寫作不是一個讓人愉快的過程，個性是畢業論文的撰寫。從選題、確定思路、寫提綱，一稿一稿的改，都是費勁的。我這次所寫的關於思想道德教育與中學生審美素質培養的結合，其中涉及的很多美育的知識，使在寫作過程中面臨着很多困難。雖然論文中還存着這樣那樣的問題，但好在最終順利的寫作完成了。

當然，感激的話是必須要說的，不得不落一下俗套，因爲我不明白還能夠用什麼方式來表達我的感激。

首先感激西南大學政治與公共管理學院的教師們。是你們秉承“做人做事做學問，盡心盡力盡職責”的精神，以你們的學識、思想、視野爲我們的發展打下良好的基礎。

感激四年來和我一齊走過的同學。感激610寢室的室友們，在我第一次離家求學、生活時就能遇到善良的你們是我的幸運，在相互的鼓勵關心中我們一齊走過大學中的迷茫與彷徨，感激你們給以我的鼓勵與幫忙。感激606寢室的室友們，如果說我在大學期間還取得了一點點成績的話，那與你們用心向上的精神所給以我的激勵密不可分。那裏還個性要感激好友郭子巍，在我論文寫作上所給予的我極大的幫忙，以及在生活上學習上對我的關心、幫忙和支持。

最要深深的感激的是我可愛可敬的父母。你們給予我的愛和期盼是我最大的財富，將一向伴隨着我。

如果要我將這篇畢業論文當作四年學習的一個總結與彙報的話，我更願意將他看成是另一種新的開始。雖然這個夏天我們將離開，但就像即將在夏天裏開放的百合花一樣，祝福着我們繼續順利、欣欣向榮地前行。

篇15：畢業論文後記

後記

四年時光如是流，想借最終的篇幅感激很多人。

感激教過我精讀課的程弋洋教師、呂文娜教師、蔡學娣教師、王軍教授；感激教過我拉丁美洲歷史文化概況課的路燕萍教師；感激教過我經貿課和口譯課的張慧玲教師；感激教我時間最久的許彤教師；感激教過我的外教Teresa，Pablo和Luis；感激丁文林教師和賈永生教師在四年前的保送生面試中給我求學燕園的機會；感激胡續冬教師的鼓勵；感激趙振江教授的教誨，今年二月的那番長談令我受益匪淺，今後的路也愈加清晰。

感激摯友陳昱嘉從西班牙爲我買齊《塞爾努達全集》的後兩本並不遠萬里揹回國，爲這篇論文的完成帶給了不可或缺的參考資料。感激同窗四年的李正穹、楊帥和曾鋮虹在這篇論文的寫作過程中給予的推薦和支持。感激厄瓜多爾朋友AnaCarolina幫我修訂西班牙語摘要。

感激親愛的爸爸媽媽，感激你們給我生命和信仰，感激兒時帶我讀過的書。感激媽媽雖在通宵達旦指導自我學生的畢業論文，仍抽出時間閱讀這篇論文的每一稿，併爲我校對英文摘要。你們永久是我一切努力的理由，最初和最終的天空。

最終，請允許我，冒昧地，將這篇論文獻給我的導師範曄教師。範教師是第一個帶我讀塞爾努達的人，也是第一個真正領我走進西班牙詩歌這片全然秀麗的世界的人。多謝教師在過去兩年裏對我翻譯習作的悉心指點，多謝教師半年來爲這篇畢業論文付出的心血——從去年12月5日定下選題方向到今年5月27日論文（五稿）定稿，40餘封關於論文的往來郵件，每一稿提交之後電話裏嚴謹耐心的指導，以及教師將自我收藏的7本塞爾努達相關研究書籍借給我閱讀參考，這一切都給我帶來無以復加的感動。惟願自我在未來繼續求學的日子裏能不辜負教師給的這個世界和這雙翅膀。

篇16：畢業論文後記

本課題在選題及研究過程中得到*教師的親切關懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵着我。從課題的選擇到項目的最終完成，*教師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。周教師不僅僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向周教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。範例二致謝語歷時半載，從論文選題到蒐集資料，從開題報告、寫初稿到反覆修改，期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心境是如此複雜。如今，伴隨着這篇畢業論文的最終成稿，複雜的心境煙消雲散，自我甚至還有一點成就感。

最終，我要感激四年的大學生活，感激**大學班的所有教師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。衷心感激xx公司能夠給我這麼一個寶貴的機會，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了我對專業的認識，實習也所以得以順利完成。當然，我也感激我的指導教師的認真指導和幫忙。教師淵博的知識和嚴謹的治學態度以及對學生負責的高尚師德令我受益終生。一道感激在此次頂崗實習和實習報告寫作過程中給以我幫忙的輔導員以及企業指導教師。

篇17：畢業論文後記

後記

走過入學的喜悅、求學的奔波、撰寫論文的辛苦，回首自我的求學歷程，提筆寫這段文字時別有一番滋味在心頭。十四年前，逐鹿大學聯考，未能如願，僅升入衡陽師專。畢業後，利用工作之餘自學，透過自考於2014年獲得湖南師範大學的本科學歷和學士學位。後繼續苦心自學，最終在2014年成爲湖南師範大學的一名專業教育碩士生，實現了年少時的夢想，開啓了人生的新境界。

人的一生中往往要作一些重要的選取，三年前選取在職讀研時，我沒有想到這條路會如此的艱辛與坎坷。應對各種困難和誘惑，我曾失落過，彷徨過，也常伴隨不安與浮躁。但直到這天我仍然執著於當初的選取，爲自我的夢想在繼續努力。無論未來怎樣，我認爲這都是自我無悔的選取，這段求學生涯將永久銘刻在我記憶中。

學業有限，學術無涯。在湖南師範大學攻讀碩士研究生的三年，是我人生成長的重要階段，三年的學習生活給我留下了寶貴的精神財富。三年來雖然有憾，但更多的是感恩。

首先由衷地向我的導師謝教師表示誠摯的謝意!本文是在導師謝教授悉心指導下完成的。從論文的選題、開題報告到初稿的完成，謝教師給予了我精心的指導和熱情的幫忙，提出了許多寶貴的修改意見和具有針對性的推薦。修改稿又承蒙導師多次斧正，花費超多精力才得以完成，對導師的關懷和幫忙致以誠摯的謝意。

本文在寫作過程中還得到了導師組楊教師、劉教師、周教師的無

私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關心，使我有了深入研究的決心，並且對文章提出了許多寶貴的修改意見，在此表示深深的謝意!

另外，感恩生活讓我遇到了衆多的同窗好友。感激同門陳民健、宋勇、吳叢笑、魏孝道，感激師妹青青、鄧珞琬等人。一路走來總有你們相伴，有歡笑也有困惑，點點滴滴銘刻於心，在此也衷心地祝願大家一路走好!

最終，感激一向以來支持我的父母、愛人和兒子！他們是我最堅強的後盾，在我的生命中，承載了他們無盡的愛與關懷。他們無私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量，少了幾許彷徨，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出，我才得以順利完成學業，才擁有這天的成就。

透過理論的學習與實踐經驗的總結，我嘗試撰寫了這篇拙作，由於才疏學淺，肯定有許多不足甚至錯誤之處，懇請專家們批評指正。

多謝！

那裏的終點也是我的起點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，加油吧！謹以此文獻給所有關心和支持過我的人。

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2014年7月

篇18：畢業論文後記

時光荏苒，回過頭來，我們已近畢業，在下關一中實習的日子讓我歷歷在目，不論是課間課後打籃球的娛樂還是與學生的相處，一幕幕猶如昨日，他們是多麼明亮多麼清澈！孩子們進取奮取，教師們辛勤耕耘，都是我今生一個個無法忘懷的身影，教師們的不求回報的付出更是我今生需要謹記的榜樣。

在一中實習的日子裏教師們都對我們視如己出，指導教師耐心細心的教導我們，從他們身上我學會了與同事的相處，與學生的交流和相處。此刻，實習已劃上了圓滿的句號，在那裏我由衷的感激下關一中全體師生對我的幫忙和付出，願每一位辛勤的教師們都能幸福安康；願每一位學子都能考得自我夢想的成績！多謝您們！

篇19：畢業論文後記

畢業論文後記

時光荏苒，我在首都師範大學七年的考古學學習生涯即將告一段落，回首往事，歷歷在目。

不得不承認，我與考古專業的結緣卻是冥冥之中的。一個理科成績優秀但懷揣着對文人氣質的嚮往的高中生在2014年的寒假後，不顧親朋勸阻，毅然棄理從文；一個懵懂的高三畢業生在2014年的暑假後，走進了自我的象牙塔，選取了文物鑑定與保護專業；由於本科期間的學習更多是以考古學方向爲主，於是一個對祖國大地充滿熱愛的大學畢業生在2014年暑假後，堅持在學校繼續自我的考古學道路。《禮記學記》：“學，然後知不足。”“先商文化漳河型研究”這一課題在我腦海中整整思考了三年，卻遲遲未動筆，很大一部分原因在於對自我學術水平的不自信。在本論文的寫作過程中，退縮與前進交替往復，卻收穫頗豐。除知識的獲取外，尚能夠時不時的想起自我從學的初衷，時不時的思考自我爲人的準則，更能不斷展望自我人生的方向，善莫大焉。

成長至今，是我勤勞樸實和善良的父母給了我最基本的價值觀，給了我最基本的生活保障，讓我安心求學。我的每一步成功都有父母辛勤的汗水和期盼的眼光，無論何時，分享我的任何成功，他們都當之無愧。

即將結束學業，是教師用無怨無悔的精神將自我的學識、見聞和德行傾囊與我，給予我立足社會的智慧和潛力。在學校，我能夠無憂無慮的暢遊於知識的海洋，我能夠自由自在的抒發自我的思想，無論何地，我都向往這方聖土。朋友們，是你們陪我一齊享受那每一份成功，是你們陪我一齊度過那每一個感傷。是你們給了我太多歡樂，太多對北京的回憶。雖然我們將爲夢想而各奔東西，但我們的心永久緊密相連，我也將終生懷念與你們並肩的日子，只是衷心祝願彼此天涯海角，明天會更好。

從學期間，我成功組建了自我的幸福的小家庭。在求學最終階段，應對學業和就業的雙重壓力，幸有愛人的用心關懷和全力支持才使論文得以順利完成。心存感激，願愛人工作順利，健康歡樂。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”學無止境，在社會的大學堂裏，我將繼續滿懷信心，不懈追求。

篇20：畢業論文後記

時光飛逝，歲月如梭，四個月的大學畢業實習工作即將畫上句點。回想起這四個月的實習生活，短暫而又完美，開啓了我未來的職業生涯，這段時光將是我人生中最寶貴的財富。

感激實習單位***爲我供給實習地點，感激***爲我供給實習崗位，感激指導過我的師傅***、組長***和***、經理***和****、店長***，還有同事***等。他們都在工作中給過我莫大的支持和幫忙，才讓我慢慢適應了工作生活，度過了四個月歡樂的實習生活。

感激班主任***教師，她用嚴謹敬業的態度指導我們學習、用溫柔體貼的話語指導我們生活。感激在專業實習指導教師--***教師，她用嚴謹專業的精神指導我找到適合自我的崗位，在工作中不斷啓迪引領我學習。

在此對所有指導過我的教師表示衷心的感激。

在將近三年的學習生涯中，我最應當感激的是我的父母，他們無私的給與我物質和精神上的支持和鼓勵，特在此表示感激。

最終，感激在工作中給予過我幫忙的人們，爲我未來職業生涯打開了大門。

【小編簡評】

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【網友評價】

娓娓細說，條例清晰。