大學四年的規劃論文多篇

大學四年的規劃論文 篇1

具體成長規劃及行動：

大一：

初步瞭解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

大二：

提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

大三：

提高求職技能，蒐集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；瞭解並蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試。

大四：

工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語：

來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學習上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步；同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以後的三年大學生活裏，我一定會收穫更多！

大學四年的規劃論文 篇2

經歷了大學聯考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就務必要思考自己的未來，自己的學業規劃。我們就應幹什麼，怎樣幹，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、潛力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠爲所學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來明白自己以後的學習和生活。

大學，我們要樹立正確的學業觀。要珍重自己的學業，熱愛自己的專業。來到了大學，再也沒有人來安排我們去上晚自習，沒有了清晨催命似地起牀號。大學，多了那麼多的時間，多了能夠做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。大學是我們步入社會的最後一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學的不僅僅僅只是專業知識，還有我們的實踐潛力。大學學習是有深度的，只有充分利用時間才能掌握真正的專業知識，

一、選定學業規劃

自我分析

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業餘生活，業餘時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。並且能夠對自身進行總結和反思，善於向他人學習，具有團隊精神。

我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習潛力差，缺乏主見。

總結：務必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養毅力。

分析未來：隨着中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要超多的財務管理人才，能夠說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大衆化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學紮實以後並向更高一方面發展。

二、強學業規劃

當學業規劃選定以後，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，，下面我具體列出幾點制定好學業規劃並能實施下去的好處。

做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理潛力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處於荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學完美光陰，浪費青春。而學業規劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時間、精力和資源選定學業。

做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業規劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現有的和潛在資源優勢，對自己的綜合優勢和劣勢進行比較和分析，樹立正確的學業發展目標和未來職業理想，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，採取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標和職業理想。從大一開始，同學們就就應認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業了，纔開始想自己到底想要什麼，改變以往的被動局面，由“要我學”變爲“我要學”。

做好學業規劃能促使大學生的用心向上和自我完善。學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨着學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向着更用心向上的方向轉變。好的學業規劃爲我們帶給了完成學業的清晰畫面，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，到達自我完善。

做好學業規劃有助於自我定位。同學們要不斷的瞭解自己，發掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能幹的工作既優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業規劃確立的就是一個明確自己“能幹什麼”，“社會能夠給我帶給什麼機會”，“我選取幹什麼”等問題的過程，進而理想具有可操作性。爲進入社會帶給明確方向。

三、學業規劃分解

學年具體規劃

大一：大一時期是培養基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如數理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數理基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法，培養良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培養自己的溝通、表達和寫作潛力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將四級透過。計算機也不能輕視。另外就是持續必須的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的願望。另外，要看一些有關一些自己專業的書，豐富專業知識。同時在這一階段要根據培養要求和自己的興趣出發選好必修課和專業選修課，拿到足夠的學分。

大二：在這一年裏，我要將基礎抓好。還要做好向專業課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要用心參加考研訓練創新實踐。另外，也瀏覽學習一下其他專業的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關自己專業的兼職，體驗不同層次的生活，培養自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能鬆懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級透過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術及基本操作，這一年貼近專業的課也多了起來，因此在專業課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鑽研琢磨，對課本資料都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用超多時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維潛力，提升自己財管專業素養。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要着手準備職業規劃和考研準備，做足準備，爲自己接下來倆年定好基礎。

大三：大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，準備考研。並且在這一年我要奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一年，以便大四有相對寬鬆的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要用心參加研究性專題的學習和實踐，參與導師的科研活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閒時間，努力查缺補漏，完善專業知識，拓展知識面，爲找工作和考研做準備，不能留戀於簡單地生活方式，要爲了以後的工作和更好地生活奮鬥。以專業爲主，各種知識輔助自己的專業，精益求精。對於我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬於我們自己的財富。最後要鍛鍊自己強硬的實踐潛力。

大四：大四是大學的最後一年，尤爲重要。做事要果斷，學會在最短的時間內對一件事做出正確的決定並制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味着大學即將結束，但也意味着新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通潛力，畢竟考研並不是人生的最終目的，也不是考上研自己就能夠高枕無憂，最終還是要走向社會，考研但是是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的大學階段，看看那些在規劃中，卻沒有做到，努力分析原因，爲自己的大學生涯做一個總結，並找出原因就，以便爲以後的職業規劃做更好的規劃。

作息時間：

週一至週五：5：50起牀，梳洗整理內務。6：10分到操場跑步，6：10—6：30跑步，6：30—7：10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行鍼對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞彙突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每週上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學業規劃的評估和反饋

計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。

大學四年的規劃論文 篇3

每個人都就應設計屬於自己的人生。因爲青春，所以激情，想創造一片屬於自己的天地，並且樂不知倦的追求；因爲青春，所以夢想，帶着父母的期望，也帶着自己對未來的理想。大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標

每個人都就應設計屬於自己的人生。因爲青春，所以激情，想創造一片屬於自己的天地，並且樂不知倦的追求；因爲青春，所以夢想，帶着父母的期望，也帶着自己對未來的理想。

大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、準確。

我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發展。

在學習方面：我要初步瞭解專業，利用網絡和人才市場招聘啓事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。並且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，瞭解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業狀況。

愛上圖書館，成爲圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前到達必須水平，並爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達潛力；和同班同學處理好關係提高人際溝通潛力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩定而且範圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間裏更大程度上施展和發展自己。

大二：本質轉變期

大二時，要真正的轉入大學生主角，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面：學好各學科的課程；並充分利用剩餘時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關於經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國共產黨。

在計算機方面發展，並拿到第二學位！而且爭取透過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學有餘力之時，用心參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，並完成相應的實踐論文；參加各類志願服務活動或各類社會公益活動；爲班級、學院或學校羣衆完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。我想在假期用心參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響），爭取經濟上得到一些幫忙，同是也培養自己的職責感和理財潛力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期盼直掛雲帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學習方面：學好專業知識並且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧蒐集公司信息。主要的資料有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；瞭解並蒐集工作信息的渠道，並用心嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

大四：揚帆千里

在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業並且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預備；準確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請，爭取就業。主要的資料有：對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；用心利用學校帶給的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，期望能夠享受到勤勞的果實。

總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先後給自己分配學習時間，並且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！並且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因爲良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉；要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣；

到那裏爲止，我的規劃就大概完成了。我在那裏想說的是：由於我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發現不足也會立刻修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃纔有好處。

這份職業生涯規劃就是因爲學習《大學生職業生涯規劃與就業指導》書後有所感想才寫的。透過對這本書的學習，我們就應懂得如何調適就業心理、發掘自我潛能、增強個人實力；大學生社會交往禮儀常識。

因此，我懂得大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自己、表現自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生好處重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨着全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自己的職業生涯的同時，主動理解就業指導，認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；瞭解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態調整、提高適應社會的潛力、主角定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。

我堅信經過這四年的努力奮鬥，四年以後我會找到一份適宜的工作，到那時候我又開始新的職業規劃，經過奮鬥、還是奮鬥，這樣的循環下去，我相信將來肯定會有一片屬於自己的天空，擁有幸福的人生。

大學四年的規劃論文 篇4

轉眼間來到大學已經半年了，內心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們人生當中最後一次系統學習的機會，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業的時候，高中老師意味深長地對我說：大學不是你勤奮學習的終點，而是你完善自我的另一個起點……

此刻的我已經開始慢慢領會老師的這句話了。是啊，邁入大學校門絕不意味着從此就能夠高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實迫使我們在大學裏繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種好處上講，大學的壓力不亞於高中，因爲我們此刻應對的是更加廣闊而複雜的社會環境，需要具備明辨是非的潛力，輪到我們展示自己的時候，必須要展現出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學決定你的一生。因此，大學四年的規劃尤爲重要，有些人畢業後風生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間說長不長，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規劃的人生是可悲的。大學作爲人生中極爲重要的一部分，更需要我們做出精心細緻的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，纔能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類，大概有以下幾個方面：

一、努力學習，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思想。

二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成爲一個出色的演講家。

三、加入中國共產黨，成爲黨優秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內在素質。

五、用心參加實習。

六、保研。

七、實現經濟收入。

八、多參與社團活動。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標以後，我就要規劃大學四年該如何度過了。

一、大學一年級：適應大學生活，樹立規劃意識（修到49.5學分41.5+8）

大學的第一年能夠歸結爲兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學裏，也許會有許多看不慣的人或事，我並不用去抱怨什麼，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年裏，我要清楚自己擁有什麼、缺少什麼、該做什麼。我覺得這纔是大一就應做的。

大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語，因爲英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次透過計算機二級考試。另外就是要持續必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的願望。另外，我還要看一些有關自己專業的書，個性的是機械原理和能源方面的書籍。

二、大學二年級：確定主攻方向，培養綜合素質（修到48.5學分42.5+6）

在這一年裏，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會職責感。

三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗（修到46學分22+24）

在大三，我會主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間。儘管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。在大三後期我會查漏補缺，檢查當下與畢業後目標的差距，及時採取糾偏措施，爲大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

生活方面，我會擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。

四、大學四年級。充分掌握資訊，實現畢業目標（修到26學分10+16）

目標既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最後一年，畢業論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教，爭取寫出一篇學術性與文學性兼備的優秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選取就業，當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收穫的季節了。

生活上，在大學四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。

我覺得，在大學本科期間，我就應把重心放在學習潛力的培養上。一個人貴在明白自己就應去幹什麼，"明其志，方能知所赴！"我自己就應更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。

身爲機電學院熱動專業的一名學生，我深感榮幸，並因此決定了以後繼續從事這方面的工作和研究。熱動專業主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向於熱電廠專業的學習。我打算在本校讀完碩士研究生後就參加工作，最好能夠到一些國營大企業裏工作，如各大核電廠等。進入工作崗位後，我要先從小小的技術員工做起，利用業餘時間學習一些管理學方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業的核心領導人。

順便說一句，我個人在短期內不會有自主創業的打算。

大學四年的規劃論文 篇5

在告別了寒窗苦讀的高中生活後，踏進了天津師範大學的大門，開始了新的大學生活。大學生活是豐富多彩的，不像中學那樣的老師家長天天盯着你學習，給你佈置超多作業和不停的考試，每一天的課表都安排的滿滿的，但學習的科目也就是那麼幾門，天天翻來覆去不停的講。爲了未來四年的大學生活的前景，我制定了大學四年的規劃，如下：

大一的課程大部分都是基礎課程，主要培養學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程，這些課程的學習好壞直接決定了你專業知識的掌握程度，決定着你在專業領域的前途。大三是選修課程，主要培養學生專業興趣。

數學：數學是理工科學生必備的基礎。我在中學階段學習數學，簡直易如反掌，一到大學學高等數學覺得很複雜，很深奧。但大家不要忘記，絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石上。雖然數學複雜，但我務必要把數學都掌握好，絕不能放下。我明白計算機與數學有很大聯繫，比如：數學分析，高等幾何，離散數學，複變函數，高等代數，概率論……等等。雖然計算機專業的數學課程不多，但我能夠自學，爲研究生做好提前準備。

英語：英語成爲二十一世紀的最重要交流語言，有些同學只爲了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能，甚至還有人認爲學習和使用英語等於崇陽媚外。其實，學習英語的根本目的是爲了掌握一種重要的學習和溝通工具。爲了學好英語，我務必把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會寫作文。雖然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對外國人來說是很大的困難，但我沒有放下，繼續努力學英語。我必須爭口氣爲大學四級和六級英語過關。如果有興趣的話，能夠考yǎsī，tuōfú，GEC。但是考試以前，我早點完成聽力免試申請。

政治：政治是大學必修的公共基礎課程。不少理科學生一看到政治就厭煩，不願意學。我在高中階段政治大多數都不及格，一上大學學政治很困難。我必須要背政治，請教老師問題。

計算機：雖然我是計算機專業的學生，但我好好學計算機哦。高級語言編程（C語言、Basic語言和Java語言等多種語言）、網頁圖形設計、MS—Office、數據庫和網絡工程等等多課程，科技時代迅速發展，計算機軟件越來越多，增強了我的興趣。假期，我自己要好好學計算機各個課程，期望競賽獲得第一。

未來四年的大學對我來說是未知數，但我站在成功的腳下，好好努力，爭取成功。

大學四年的規劃論文 篇6

高薪會計人員不僅僅要會“做帳”，還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發潛力，具有前瞻性。所以，爲了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業素質要過硬外，還要熟知相關金融、法律及管理知識，並善於交流和表達。

名譽和信用對財會人員來說，是發展的首要條件。要想拿高薪，就務必樹立起“誠信”的口碑。

審計財會行業創業風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發，能夠自己成立小型的會計師事務所，爲現金流量孝項目週期長的企業帶給會計外包業務。

1、階段規劃

每個人的職業生涯大致可分成三個階段：

第一階段：成長階段，即在校學習階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業後一到兩年。處於對個人潛力和素質的培養階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握務必的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，爲四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉向主動，成爲自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變爲“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步瞭解自己的專業，詢問就業狀況，大一學習任務不重，多參加學校活動，用心參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通潛力，擔當必須的職務，提高自己的組織潛力和交流技巧，爲畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了二年級，在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要用心參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛鍊自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能。由於此刻的公司招聘的員工都需要有必須的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的職責感、主動性和受挫潛力。還要不斷增強英語口語潛力和計算機應用潛力。透過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選取地輔修其他專業的知識充實自己。（只可惜此刻大二即將結束了，計劃只能從大三開始了）

到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，必須要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，瞭解蒐集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，用心嘗試，以提高求職技能。並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，儘可能多渠道地蒐羅各種資料。試着撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的狀況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動後要儘快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之餘，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，爲自己的職業增添砝碼。因爲我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段創新階段

透過幾年的實際工作，不斷增強工作潛力，應變潛力和爲人處世的潛力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。透過自己的努力，不斷髮展壯大公司，逐漸地到達自己事業的頂峯，爭做CEO、CFO

2、短長期目標規劃

短期目標規劃——大學三年目標

大一二：爭取更加努力學習，參加各種活動，競選學生會，在學生會鍛鍊自己的膽量。但最重要的是過計算機二級考試和英語四級考試，並且自學並在大二下拿到助理會計師證書，過掉自學考試其中的三門。

大三：爭取入黨並多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅僅侷限於學校所教授。

職業長期計劃

沒有目標就沒有奮鬥的動力，沒有播下期望，也就沒法渴望。

每個人天天對這同樣的事物，都不會有它大的興趣，會去厭惡、厭煩這種事物。所以這段時間我們就應做的就是克服這種心理。然後不斷的完善自己。需要完成以下任務：

1、若在前五年順利的透過了高級會計師的考試，則應當對自己的知識有相當的自信，此刻應當給自己更多的勇氣，去考註冊會計師證書。由於註冊會計師比較難，則自己更就應多下工夫在專業知識上的學習、鑽研，爭取能夠透過。若一次失敗就應當將此作爲自己的目標，爭取早日完成。

2、每一天儘量給自己找些新鮮事物，讓自己情緒放鬆不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候，多和前輩交流，讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。

3、作爲一名老的員工，要耐心帶領新的員工走上工作軌道，儘自己的一份力。

4、有了經驗，有了知識，我們要有遠大的目標。放眼於未來。去觀摩市場的動態，體察社會，使自己又晉升的機會。

在職業生涯規劃中，簡單的說就是主要做到：要有一顆進取心、要友好的心態去應對工作。

大學四年的規劃論文 篇7

第一年：

1、克服自卑的缺點，增強自信心。我是一個比較外向樂觀的女孩，但是隱藏着一個最大的缺點——自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學習、生活的方方面面，上大學後，越來越覺得自信的重要性。途徑：參加學院的各類活動，如三筆一畫比賽；每一天堅持打球，做運動；大膽勇敢地上講臺競選班幹；跟各類人打交道等。

2、認真學好每一門學科，絕對不能出現補考的現象。

3、打好三筆一畫基本功的基礎等到大學一年級結束時，爭取能夠寫出規範的粉筆字、鋼筆字、毛筆字，能夠畫出有點水平的簡筆畫。

4、在大學一年級結束時，在學校附近找一份能夠維持自己日常生活的家教，既能夠鍛鍊自己，最重要的是，能夠減輕父母和家庭的經濟負擔。

5、參加全國計算機一級考試，必須要一次性拿到證書。

第二年：

1、透過全國英語四級等級考試，必須要拿到四級證書。實現途徑：每一天早上7點到小花園晨讀，一天堅持熟記十個單詞和十個短語，加強培養自學潛力。夢景依據：要順利獲得畢業證書和學士學位證書，須透過全國英語四級等級考試。透過深入學習，也爲以後應聘時打下深厚的基礎。此刻是處於人才濟濟的二十一世紀，沒有過硬的本領，根本無法立足於社會。

2、透過全國普通話測試，拿到最低水平分八十分。途徑：每一天練習舌根音、翹舌音，多聽一些關於提高普通話的講座，爲自己創造上講臺演講的機會，虛心請教同學朋友。依據：要陳爲一名不誤子弟的優秀的人民教師，須具備一口流利動聽的普通話。

3、爭取成爲一名預備黨員，爲加入中國共產黨而準備。

4、鞏固專業知識，發展個人愛好，在學院報上或者在其他期刊上發表文章。依據：我是一個熱愛文字的女孩子，熱衷於寫文章。而且，一名優秀的人民教師，同樣要具備良好的寫作潛力。

第三年：

1、透過全國英語六級考試，拿到六級證書。

2、透過全國計算機二級等級考試。

3、再次提高普通話水平，保證做到口齒清晰，說話流利，把普通話水平提高到八十七分以上。

4、能夠展示一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫，爭取資格參加各類技能活動，並拿到高獎次。

5、加入中國共產黨。夢想依據：專業知識、科技技能、口才潛力、社交潛力等務必在大學三年級時到達教師標準的水平。打好作爲一名優秀人民教師的根基，是十分重要的。

第四年：

1、更加頻繁出入圖書館，博覽羣書，開闊視野，爲畢業論文的題材埋下伏筆，每兩天至少看一本書。夢想依據：大四時基本沒有課了，務必充分利用寶貴的時間。

2、一邊聯繫家鄉縣城的知名國小，一邊投個人簡歷，爭取畢業後能夠回到縣城。夢想依據：我是來自邊遠農村的女孩，但人窮志不窮。我一向嚮往着留在美麗的縣城，爲教育事業奉獻自己微薄的力量，讓家人跟着自己過上幸福安穩的生活。

3、參加社會實踐，豐富社交經驗。一方面主要是爲還在上大學的弟弟妹妹着想，爲他們賺取學費，減輕父母的經濟負擔，一方面能夠鍛鍊自己，豐富人生閱歷。

4、參加學院組織的實習，爭取成爲一名優秀的實習生，並且透過畢業論文答辯，獲得畢業證書和學士學位證書。

以上是我在大學期間的近景規劃。大學畢業兩年內，我還有一個願望：帶着父母和弟妹向夢都北京前進。我對未來，對夢景充滿了憧憬，相信我的規劃、我的理想必須能夠實現。當然，要實現理想，光說不做，紙上點兵，最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具——一場空。所以，此刻的我，就要從平凡的崗位做起，從身邊點滴的小事做起，纔有可能成就完美輝煌的明天。有些人說，人生似酒，此刻喝的是苦酒，將來喝的是甜酒。在人生的舞臺上，我扮演着各種各樣的主角，理所當然的，要承擔各種各樣的主角。在人生的路上，不僅僅要爲自己而活，還要爲他人而活。如果沒有分秒必爭的奮鬥，沒有載滿汗水艱苦的史冊，那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此，付出與成功總是緊密相伴相隨而至。而且，奮鬥，永遠是漫長的過程，成功只是瞬間的陶醉。奮鬥的快樂在於成功的期望，而成功的愉快卻在於奮鬥的現實。，人生也不能脫離現實社會的激烈競爭去設計自己筆直的前行大道。規劃是基於現實的，理想也不可能脫離現實而存在。

大學四年的規劃論文 篇8

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從大學聯考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的`我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我爲自己擬定了份計劃書。

大一：

學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由於自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我務必爲自己時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每一天早上讀英語背單詞，多看英語雜誌提高自己的閱讀潛力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，並且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了，它們但是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學潛力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每一天預習當天的任務課下及時複習鞏固，認真及時完成老師佈置的作業，塌實做好每一步。

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要用心參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業狀況，同時也能提高我的人際溝通潛力。

大二：

同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的職責感、主動性和受挫潛力；繼續增強英語口語潛力、計算機潛力，透過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選取地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：

首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，就應加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，着手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息。同時鍛鍊自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，瞭解蒐集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：

用最短的時間完成自己大學的學業任務。爲將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，爲下一步做好充分的準備。

每一條規劃都是一個目標，等待着我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、用心的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

大學四年的規劃論文 篇9

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自己的組織潛力和交流技巧，爲畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但並沒有把握好！！

在大二這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。就應系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次，教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。

大四要進行爲期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，務必搞好這次的實習，積累好的經驗爲求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們爲自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊！只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收穫的季節。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；絕不會養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習潛力。

在大學期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上和學習做人上。一個人貴在明白自己就應去幹什麼，明其志，方能知所赴！學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己就應更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，爲什麼呢？就是這個道理，我們就應把握大學裏這個機會充分鍛鍊自己的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動，加強培養我們的潛力，充分發揮我們的潛能。

大學四年的規劃論文 篇10

學習規劃：

在大學裏，學習是我們的主要任務。掌握好豐富的知識，是完成人生目標的重要保證。我的學習規劃是：

1、熟練掌握英語，透過專業8級考試。

2、學習應用word，excel，powerpoint等辦公軟件；製作網頁，網上查找信息等方面到達中等以上水平；學習應用PS軟件。

3、在專業方面，學習掌握廣告學、營銷學、傳播學、統計學等學科，並學習攝影，美術方面知識。並透過社會實踐加深對專業的認識和應用

4、四年裏至少拿到一次2等以上的獎學金。

5、選修4+0並認真學習所選學科。

6、充分利用圖書館資源和網絡信息，閱讀有益身心的書籍，擴大自己的知識面。

生活規劃：

1、科學理財，把錢花在該花的地方上。每月計劃伙食費350，手機費50，其他消費200；

2、健康飲食，經常鍛鍊。

3、合理安排時間，保證學習工作效率的同時，也保證休息時間的充足。

4、大一暑假尋找家教工作，大二暑假自己尋找實習機會。

5、找到一份適合自己的義工，並堅持做下去。

綜合素質規劃：

1、用心參加大學課外活動，社會實踐活動，積累經歷，總結經驗，鍛鍊自己的交際，組織，管理潛力。

2、經常參加對學習工作有幫忙的講座，從中獲取知識道理。

3、用心參加各種比賽，包括文藝類，體育類，學術類，鍛鍊膽量，積累經驗，提高表現潛力，心理承受潛力，思辨潛力。

4、在新學期競選班委，團結班級。

思想政治規劃：

1、申請入黨，在大二之前爭取得到預備黨員資格，認真修學黨課，規劃在大四成爲一名合格的共產黨員。

2、關心時事政治，關心社會問題、看重社會義務和社會道德，同情弱者，敢於跟不法分子做鬥爭。

3、樂於助人，儘自己所能幫忙需要幫忙的人，如捐款，捐物。

感情規劃：

大學生談戀愛很正常，而且談戀愛能夠讓我們懂得很多生活。感情是人生中重要的一部分，找到一個適合自己的戀人不容易，經營好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到：

1、平衡好自己的感情和學習，讓感情也成爲學習的動力。

2、尊重對方，坦誠相對。

3、學會放低自己，多爲對方着想

4、發生矛盾時，學會控制自己的情緒，儘量化解不必要的矛盾。

5、多想想兩個人的人生道路規劃，兩個人如何克服更多的障礙，好好在一起，創造美麗的人生。

科學的實施計劃應分年級、分階段進行：

我大一時的目標是如何迅速適應大學的環境、學習方式方法、人際關係，踊躍參加各種班級活動，社團活動。

大二時的目標是在學習、生活、個性、潛力各方面進一步拓展；樹立正確的信仰和人生追求，發展自己的個性，拓展自己的潛力，及用心參加社會實踐活動。

大三時的目標是着重培養複合的知識結構和奉獻社會的精神。具備獨立思考、研究問題、解決問題的潛力，廣泛接觸社會，完善知識結構和自身人格，進一步完善自己，作好進入社會的知識、潛力、心理準備。

大四時的目標是認真蒐集論文資料，完成一份有思想有深度的論文；進入社會參加各種實習，工作，適應環境，處理好自己的人際關係網，提高競爭意識，增強合作精神，全面提高自己的綜合素質。

計劃不如變化，在方案實施過程中可能會遇到一些突發狀況，或者找到更適合自己發展的規劃方向。因此，在實施大學生涯規劃過程中，還就應根據狀況的變化適時地調整大學生涯規劃的資料、規格和質量標準。當然，一切應當以自我爲主體。首先要有自主性，要根據自身的比較優勢和社會形勢的變遷，自主確定、修正自己的目標與價值，要主動發揮自己的潛在潛力，使大學生涯規劃變得更科學合理可行。

假如制定了一份適合自己的大學生涯規劃而沒有付諸於行動，那麼規劃實施方案就等於是一紙空文。未來中理想生活的構成與確立，是通往理想彼岸的第一步。但有了完美的理想，如果不爲之奮鬥，不把它化作改造現實的實際行爲，再完美的理想也但是是水中月、鏡中花。因此，我要嚴格地執行我的大學生涯規劃，確立了目標，就盡全力去做到，追尋夢想，超越自己。

大學四年的規劃論文 篇11

4年後，你們中的一些人可能會出現這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發現，你們距離自己的目標還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免4年後的困惑和迷茫，就必須從現在開始，認真規劃自己的大學生活，努力提高自己。

一、尋找興趣和天賦，避免成爲迷茫困惑的人

去年，做校園招聘時，我們去了15所高校，發出了大約200份錄取通知。然後，我一一打電話，看每個人是否願意加入創新工場學習創業。我的第一個問題總是：“你有沒有想過，在你人生的未來，創業是否是你真正想做的一件事。”

出乎我的意料，超過80%的頂尖畢業生給我的答案是：“不知道，沒想過。”

這，就是一種迷茫。

大學4年，必須弄清楚自己想要成爲一個什麼樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪裏，天賦在哪裏。

該怎樣尋找興趣和天賦呢？我的建議非常簡單：多嘗試！無論是選修課程還是實習工作，無論是參加社團還是去網上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找天賦和興趣所在。

當然，求知不能太功利。千萬不要因爲你的某個職業規劃，就只去學那些“用得上、有幫助”的技能，否則，你可能會錯失心中真正喜愛的事情。

拿我自己來說，我上大學時選修的課程可以分爲三類：

第一類是選課前覺得可能有興趣，上課後卻發現非常枯燥，聽得昏昏欲睡。但我一點都不後悔花時間選這些課，因爲這樣的嘗試會讓人生的選擇更少些。

第二類課程是上了幾堂課、做了幾次作業就愛不釋手的課程。愛上一門課程的感覺特別好，這不可能第一次就撞上，我也是選了那麼多自己不喜歡的課之後，才發現自己最喜歡的是計算機相關的課程。

第三類課程學的時候很感興趣，但不知道以後有什麼用。這沒關係，就像喬布斯所說的，這都是人生中積累的點點滴滴，也許未來有一天，你會把這些點點滴滴串聯起來。比如，當時我發現自己對哲學很有興趣，但自己並不想做哲學家。雖然沒有直接的用途，哲學類的課程還是教會了我如何思考，如何認識人生的價值，也成了我一生的指南針。

對於第一種課程，直接丟掉；對於第二種課程，馬上去追隨；對於第三種，先留着，以後總歸會把它串聯起來。

二、學會學習和思考，避免成爲應試機器

你們經過了十幾年的應試教育，今天進入了大學，應該畫上一個句號。希望你們能掙脫一切束縛，開始真正的學習和思考。

如何真正學會學習和思考呢？在大學期間，必須學會三種學習和思考的能力。

第一種也是最重要的一種能力，是自學的能力。在大學4年，要學會從一個被填充知識的人，變爲自學知識的人。不能只會背誦，還必須要有理解的能力——這包括舉一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，無師自通的能力，等等。

該怎樣培養自學能力？很簡單，你必須學會問“爲什麼”。

第二種能力是從理論到實踐的能力。不要只知道公式是什麼，理論是什麼，而且要知道在實際工作中如何運用。

這需要在學習時多問一個問題——“有什麼用”。我女兒小時候非常不喜歡學數學，她覺得像指數之類的東西沒有實際用處。直到有一天，我問她：“如果有100元存在銀行，每年10%的利息，10年以後你會有多少錢？”當她知道這個問題的答案居然不是200元，而是259元的時候，她突然對數學有興趣了。我當時就告訴她，指數，還有其他很多數學知識，都是非常有用的，關鍵在於融會貫通，知道如何將理論付諸實踐。

第三種能力是批判式思維的能力。每一件事情，都有多方看法，不是隻有一個非黑即白的答案，每個意見都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學會用不同的觀點來看問題。

怎麼樣培養批判式思維能力呢？建議你們每碰到一個知識點的時候，不但要學會問“爲什麼”，還要學會問“爲什麼不”，這會讓你更深入地瞭解問題的本質。

我女兒以前參加辯論社時，問我：“應該怎麼選擇我所支持的觀點？”我給她的建議是：“你永遠要選擇那個你不認可的觀點。”按照我的話做了幾次之後，她慢慢了解了，當你去辯論你所不認可的觀點時，會有很多好處。首先，對方的辯論方向你已經瞭如指掌，知己知彼，更容易取勝；通過變換視角，你一定會很驚訝：你原先不認可的觀點其實也有一定的道理；最重要的是，你會真心理解並相信多視角看問題的好處。這種練習可以讓你更容易平衡不同的觀點，成爲一個有批判式思維的思想家。

三、培養情商，避免成爲孤獨、被動的人

所謂情商，就是和別人交流的能力、將心比心的能力以及得到別人信任的能力。以後進入業界你就會發現，這些能力都非常重要，特別是得到別人信任的能力。

培養情商的第一步是培養友情。讀大學時一定要交幾個要好的朋友。大學的友情不容易變質，往往可以受益終生。

第二，要培養自己的表達能力，也就是口才。不要認爲自己很聰明、能夠思考就足夠了。希臘哲人說過，一個善於思考的人如果不善於表達，其實就等於一個不善於思考的人。

創業者想要成功，他必須影響他周圍的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個有口才的創業者，可以更好地領導員工，可以激發員工的鬥志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個成功的創業者都有出色的表達能力。

第三，在校期間要多爭取實習、實踐的機會。

“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”這句話告訴我們，必須去實踐，才能明白一個團隊是怎麼工作、怎麼設定目標、怎麼達到目標的。只有學習如何跟人協作，才能增加你的情商，提高與人溝通的能力。

我在谷歌工作4年，在創新工場工作2年，在這6年的時間裏，我沒有僱用過一個沒有實習經歷的畢業生。

唯一掌握實際工作經驗的方法就是去企業實習。如果找不到好的公司去實習，哪怕是到餐館裏端盤子都有價值。端盤子的時候，你有機會跟周圍的人接觸，這會讓你成爲一個情商更高的人。

除了實習，學生社團也是學習處理人際關係的好地方。社團其實是一個微觀的社會，參加社團是進入社會的一種非常好的學習方式。

從大學第一天開始，你就必須從被動轉向主動。要成爲自己的主人，積極管理自己的學業甚至未來的計劃。只有你能管理自己的未來。在今天的社會裏，只有一個積極主動、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功。只有善於展示自己的人，才能在工作裏得到最多的機會。遇到挫折時，絕不能消極甚至放棄，你的被動其實就是棄權。你不去解決問題，也是一種解決；你不去作決定，也是在作決定——這隻會讓你成爲一個被動的/消極的/不成功的人。

四、腳踏實地，避免成爲浮躁貪婪的人

浮躁和貪婪，這兩種負面的人生態度，我在年輕人身上一次又一次看到。

年輕人應當奮鬥，不要將僥倖致富作爲你的動力。在今天的社會裏，創業也好，就業也好，一定要腳踏實地，通過努力學習達到目標。

千萬不要浮躁，不要認爲可以僥倖得到成功。那種僥倖的成功即便得到了，可能也是短暫的；就算不是短暫的，也是不值得的。

在創新工場，我們投資了一個團隊，團隊的負責人是美國名校畢業，才華橫溢，口才也非常好，被團隊一致推爲領導者。但他希望能快速成功，快速出名。結果，他把更多的時間花在怎麼出風頭上，而不是腳踏實地把產品做好。最後，團隊的產品做得非常不成功。團隊成員一個接一個離開，最後他自己也不得不離職。

想創業的同學，一定不要太浮躁。一畢業就創業，失敗的概率太大了。就算你有實習經驗，你也不會深入瞭解財務、法務、運作、市場、技術、產品、用戶……你不可能這麼快成爲全才。給自己至少幾年時間，再去創業。最好的培訓學習方法是加入一家創業公司，逐步累計自己的實力、人脈。當你覺得自己積累夠了的時候，再開始創業。

在豌豆莢團隊有一位北大的才女，名叫崔瑾。她的經歷最讓人感嘆的一點是，她作爲北大國際關係專業的畢業生，非常想學習創業。她先是去申請百度的職位，當時百度纔剛起步，沒有合適的職位，就跟她說，要來的話只能做前臺，她答應了。今天，崔瑾經過在百度/奧美/谷歌的積累，學到了很多做事、做人的方法。她今天能夠成爲豌豆莢的首席運營官，很大程度來自畢業那一天的決定。她沒有因爲北大人可能會有的自豪感而拒絕接受一個前臺的工作。

在腳踏實地的話題上，我想分享一句喬布斯的座右銘：求知若飢，虛心若愚。希望大家都能記得這句話。