處班子述職報告優質多篇

處班子述職報告篇1

各位領導，同志們：

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮領導班子深入學習貫徹黨的十九大、習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平系列重要講話精神，緊緊圍繞縣委縣政府的決策部署，結合本鎮實際，團結帶領全鎮廣大幹部羣衆，創造性地開展各項工作，圓滿完成了全年目標任務。現就鎮黨政領導班子一年來的履職情況彙報如下：

一、凝心聚力，基層組織建設全面加強

立足五抓，補短板、抓提升、強服務，基層黨建得以加強。

一抓學習。帶頭學習宣傳貫徹黨的十九大精神，自覺用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，紮紮實實把黨的十九大精神落到實處。強化領導班子和黨員幹部思想教育，完善黨員幹部理論學習制度，結合“兩學一做”學習教育、作風建設專項整治行動和黨的十九大精神學習貫徹，創新學習方式和載體，黨委中心組學習14次，鎮村幹部專題培訓25次，十九大精神宣講110場次，外出交流學習2次，領導幹部講黨課20餘次，觀看從嚴治黨警示教育片和政論專題片12場次，有效推動了思想建設和制度建設同向發力。嚴格落實意識形態工作責任制，制定了《公共突發事件網絡輿情應急處置預案》，建立了《意識形態領域研判聯席會制度》，牢牢把握工作主動權。

二是抓隊伍。

三是抓陣地。

四是抓督導。

二、正風肅紀，黨風廉政建設成效顯著

一是層層壓實幹部責。

二是強化學習正思想。

三是以上率下立新規。

三、真抓實幹，經濟社會事業提速發展

一是重點項目新進展。

二是產業發展新突破。

三是基礎設施新改善。

四是城鄉建設新面貌。

四、聚焦民生，羣衆幸福指數日益提升

一是社會事業新進步。

二是平安建設新成效。

三是文教事業新臺階。

存在一些亟待解決的問題：

一是工作作風整體上還不夠紮實;

二是特色效益農業規模偏小;

三是場鎮管理水平還有待提高。

處班子述職報告篇2

尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：

請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以彙報，敬請各位考覈!

一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本着辦人民滿意教育的宗旨，結合市區教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創品牌學校，辦一流教育，數樹區域旗幟，與外區市同類學校並軌發展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理爲龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康爲本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識。科學、民主、平等、向上、奉獻、進取成爲學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園爲自豪。已落實科學發展觀爲指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現將所做工作彙報如下：

一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。

1、學校黨政工作目標爲“創品牌學校，辦一流教育，樹全區旗幟，與外區市同類學校並軌發展”爲此目標達成。學校黨政領導站在可持續發展的高度，堅持以人爲本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此爲準繩，嚴格自律團結合作，勇於創新，銳意進取。

2.學校每週一班子會在全體黨員幹部彙報完工作及安排好學校每週中心工作之後，由校長強化班子成員及中層以幹部建設指導性建議，力求班子成員起到模範帶頭作用，尊上護下懂規矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示範爲己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會，勇於開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員幹部能以落實科學發展觀爲主線，勇於剖析自己在工作中不足以及滯後思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以後工作中有更大績效。限度發揮了學校發展中的領導能力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學習科學發展觀”實踐活動中，書記率先垂範。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。工會主席想羣衆之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區中國小二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。爲教師購買毽球，羽毛球，爲各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。

6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據每個節日特點組織師生開展書畫展，優秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理爲龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量，爲此我們採取相應措施做了以下工作：

1、以科學管理爲先導，精確細化

t;1>每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本着有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫室，印刷室，總務後勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，並賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理範圍。學校如一艘平穩巨輪經得住風浪挑戰，乘風破浪，快速發展。

t;2>細化常規檢查。學校每週要對教學常規涉略各項進行準確檢查。表揚優秀鼓勵後進。其中大量工作在分管校長及教導處主任幹事並肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調動教師工作積極性爲學校教育質量提高起到保障作用。

t;3>幹羣集備制。即幹部包學科、學年，和備課組一起集體備課(每週一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習能力;以情感目標爲紐帶，促進前兩個目標實現。

t;4>教師培訓制

我校教師培訓目標：“能力強會創新，業務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用週三下午對教師進行培訓。借鑑魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫雲曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，採取觀看光盤，閱讀事蹟材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養更多的優秀接班人和建設者。在寒暑假，長假，雙休日中，爲教師留作業，指導教師閱讀相關書籍，經過一段時間培訓，教師自學習慣得到養成，研討氛圍得到加強。從而達到了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發展是學校打造品牌的生力軍。

t;5>校長的走課制。週五調研課

做爲學校的負責人，對主體幹部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示範是一種行動。每天在處理好校內外工作後堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統一，看預習作業是否充分有度，看檢覆密度是否豐富多彩;看授課是否遊刃有餘，看學生狀態是否興趣盎然……。聽後對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到週五聽課後檢查幹部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，瞭解教師思想狀況，對學校合理化建議及時調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。

t;6>學生就餐安全監管制。學校幹部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，文明有序就餐，學校幹部坐在門口，然後是教師，裏面是學生。集備晚了，幹部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發展

(1)學校創辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，牆報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈瀰漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態塑造陽光人生。

(2)心理諮詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養欣賞美，鑑賞美的主陣地，爲學生學習帶來興趣和快意。

(4)以情感教育爲紐帶，促進學生和諧發展

時下校園暴力事件在園內外各個層次校園中常有發生，心態失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。國中時代是青春期發展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行爲問題幾點建議。以尊重平等對待學生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成爲良師益友。

(5)校長每月一次教師會，學生座談會從責任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養)愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂的領域。

3.全面提高教育質量，即取得成效

(1)學校經過一年來艱辛努力，榮獲了省優秀科研集體;省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面，我校喬穎老師被評爲全國優秀班主任，李楠楠老師爲省科研骨幹，韓偉老師被評爲市道德模範標兵，李豔秋老師被評爲優秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區榮譽。

(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評爲十佳女孩。

(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期會考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌爲全區期會考試頭名狀元。

三.存在問題

1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成爲一種習慣，助人成爲一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發展與提高。

2.改善落後辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。

四.下一年工作展望

在市區教育主管部門正確領導下，深化改革創造機遇，使學校整體工作再創新高。採取開門辦學思路，與外區市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區域人民交上滿意答卷。

教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發展和中華復興大業融合在一起，教育才有蓬勃發展空間。爲此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

處班子述職報告篇3

各位領導、全體同志們:

大家好!

根據市紀委、市委組織部等四部門的統一部署，近期要在全市農村中開展村民直評村幹部這一活動，按照要求，村兩委班子要對近兩年工作作述職，現在我代表村集體就有關情況作一彙報:

一、注重學習、提高認識

村委會是基層村民自治組織，它的職能是民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督，作爲村委會成員，肩負着黨的方針、政策的貫徹落實，同時要在黨委、總支的領導下，開展各項工作。首先要用學習武裝自己、充實自己，增強自己的理論水平，學習《村民委員會組織法》、《計劃生育法》、《土地管理法》等法律法規，當前特別注重學習黨的__屆四中、五中全會精神，學習《農村基層黨風廉政建設工作》讀本，以農村基層幹部“六要六不要”規範村委一班人開展工作，切實把爲民服務、致富一方作爲村委會工作指南。

二、履職盡責、搞好工作

本人作爲村委會主任，能夠團結一班人，帶領全村廣大幹部、羣衆貫徹執行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，經濟建設、社會事業取得了優異成績。

一是流轉土地近50畝，新增個體工商企業15家，爲企業發展提供優質的服務。

二是圓滿完成新農合、新農保任務指標。

三是全面推廣秸稈禁燒、秸稈全量還田、麥套稻種植技術。今年夏季秸稈禁燒率、綜合利用率達100%。

四是完成七千畝農業綜合開發的後續掃尾工程。

五是整修、鋪設巷道三條，共計1200平方米。

六是新建夏聯“四百畝”0.5個流量的排澇泵站一座。

七是改建孫甸大圩圩口閘一座。

八是組織牽頭甸夏路硬化、亮化工程。

三、廉潔自律、注意形象

村幹部雖不屬什麼官、但也掌握着一定的權力。如何當好家、掌好權?首先要從廉潔從政做起。爲此，我們村委一班人時刻學習廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，端正工作作風、生活作風，正確對待基層民主建設，做到制度之內不缺位，制度之外不越位，切實履行好自己本職工作，對村裏基礎設施建設、公益事業建設等大的資金投入都要經過“五議三公開”程序，做到集體討論、民主決策、充分發揚民主，有效避免違紀、違規行爲的發生。在個人工作中，做到不該說的不說，不該做的不做。不該拿的不拿，時刻注意自己的公僕形象，傾聽羣衆呼聲，幫助羣衆，服務羣衆，接受羣衆監督。

處班子述職報告篇4

各位領導，教工同志們：

過去的一年，xx中學在市教育局和街道教委的正確領導下，以“創建人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”爲目標，堅持“向管理要質量，讓改革出成果，以內涵謀發展，憑特色創品牌”的辦學策略，全面實施素質教育，穩步推進教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網絡大賽優秀組織獎、xx省體育(足球)傳統項目學校、xx市國中教學質量優秀獎、xx市優秀教學資源評選先進單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標考覈先進單位、xx市素質教育先進單位、xx市品牌特色創建工作先進單位等三十餘項榮譽稱號。連續第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。

現把20xx-20xx學年度學校教育工作完成情況彙報如下：

一、改善辦學條件，優化育人環境

一年來，學校積極加大資金投入，先後政府採購投入x萬元用於改善辦學條件、提升辦學水平。

1.充實教學設備。投入x萬元充實電化教學軟硬件，擴充了網站，整合了資源，爲新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學的需要，實現了電化教學班班通、人人通。投x萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓練。投資x萬餘元爲每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜誌。

2.完善辦學設施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高杆樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元，增添、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內部設施。投入x萬元重鋪了三號教學樓、門衛、警務室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬元政府採購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。

3.加大安全建設。投入x萬元，加大人防、物防和技防力度。統一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭，實行了校園監控全覆蓋無死角，整個校園監控達到227個。

二、強化學校內部管理，教職工凝聚力和執行力不斷增強

1.落實分級管理，提高精細化管理水平。學校繼續推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設立六個級部教導處，調動了級部管理人員的積極性、主動性，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會、教職工大會，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每週召開校長辦公會、領導班子例會、全體教職工會，總結上週工作，安排部署下週工作，學校工作得到有效落實。

2.堅持民主管理，推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監督的民主治校管理體制，堅持校務和黨務公開制度。20xx年12月19日，學校召開了第十二屆四次教代會，修改並通過了《xx中學統考學科教學成績評價辦法》、《學校“十三五”發展規劃》，徵集教職工意見建議60餘條，增強了學校決策的可行性、科學性。

三、加強教師隊伍建設，教師素養進一步提升

1.加強師德師風建設。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規範年”、“作風建設提升年”活動，紮實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學習、讀一本好書等主題教育，提升教師的綜合政治素養。丁菊被評爲最美教師，並參評xx省最美教師。

2.構築教師專業發展平臺。學校組織教師參加國家、省、市級培訓學習、外出聽課達培訓200餘人次。建立名師培養的長效機制，充分發揮名師(能手、骨幹)教研組長的示範帶動作用，促進全體教師專業發展。本學年，學校舉行了第四屆xx名師、骨幹評選活動，35人被評爲xx名師，40人被評爲骨幹教師。張奉印，倪道榮、顏豔三名骨幹教師在xx省優質課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評爲第五屆xx名師(全市國中學段共9人)，5人被評爲xx市學科帶頭人(全市國中學段共10人)，6人被評爲教學能手，33人被評爲骨幹教師，入選人數和比例均居於xx市同類學校之首。

3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態管理，調動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書，明確工作職責，落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會，有效提升了班主任教育學生、管理班級的能力。上學年，組織12名骨幹班主任參加心理諮詢師資格培訓，有16名班主任獲得國家三級心理諮詢師證書。

四、強化教學管理，教學質量持續攀升

1.夯實教學常規管理。學校以兩級市教學工作會議精神爲指導，樹立科學的教學質量觀，着眼於全體學生的全面發展，着眼於全體學生的全面發展，積極推動校園“三創“活動、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展，從最後一名學生抓起，不讓一個學生掉隊。進一步完善《xx中學教學常規管理規定》，抓實教學常規周查、月評，做好質量檢測的組織和成績分析，把教學常規和質量檢測結果納入老師年度考覈。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建模活動，本學期，學校開展每人一節的“課堂教學過六關”賽課活動，所有領導班子參與聽評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學質量。20xx年學業水平考試成績再創新高：“三率一平均”穩居全市第一名，648名同學被一中錄取，孫浩騰同學獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學分獲xx市第二、三名，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名。20xx年大學聯考，我校畢業生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取，張軒溯被香港中文大學錄取，楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲xx市國中教學質量優秀獎、xx市素質教育先進單位、xx市國中教學工作一等獎。

2.開展優秀教育資源評選活動。完善《xx中學優秀教學資源評選活動實施方案》，把優秀教學資源評比活動納入教師年度考覈和績效獎勵。制定《xx中學優秀教學資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制、分管領導承包制，落實每週一次的教研活動。20xx年度，28節“一師一優課”錄像課和10節微課在xx市優質教學資源評選活動中獲獎，學校被評爲xx市優秀教學資源評選先進單位。

3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學校制定《xx中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統籌課程設置，把讀寫課程納入學校課程體系，編寫校本教材——《經典海量閱讀讀本》，邀請專家、家長做傳統文化和國學報告，引導全體學生當場誦讀*規，自覺接受傳統文化的洗禮。每班建立班級圖書架，定期更換圖書，爲學生讀寫能力提升創造條件。制定《xx中學語文、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務。20xx年10月，學校在xx市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現場會做經驗交流。

4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際，整合資源，成立六大系列、三十多個社團組織，組織專業老師輔導訓練，培養了學生的個性特長。成功舉行校園科技節、藝術節、體育節，20xx年組織的學校科技節共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術節20xx餘名學生參加，有效提升學生綜合素質。組織學生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在xx省第13屆中國小生運動會獲國中組女子足球第八名，在xx市中國小足球聯賽中，再一次榮獲國中組冠軍，同時囊括體育道德風尚獎、射手獎、守門員獎、運動員獎。田徑隊榮獲xx市中國小生運動會國中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽國中組第一名;男子籃球隊獲xx市中學生籃球比賽國中組第一名;國際象棋隊獲xx市中國小國際象棋比賽第一名。學校被評爲xx省體育(足球)傳統項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網絡大賽傑出組織獎、xx市創新實踐大賽優秀組織獎、xx市實踐與創新技能大賽優秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。

五、堅持立德樹人，培養自信有爲陽光學子

1.構建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線，積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑，着手構建全程性、全員性生本德育課程體系。上學期，學校根據《xx省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神，就學科德育滲透進行研了討、整理，挖掘教材內含的德育因素，編寫了《xx中學學科教學德育實施指導綱要》，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本，希望老師們根據學科教材的特點，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標，充分發揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優秀課例評選中，有三人獲得一等獎。

2.積極開展德育主題教育。學校以“四德教育”爲切入點，抓住國慶節、重陽節、春節、雷鋒紀念日、清明節、五四青年節、七一建黨節等重大節日、紀念日，開展教育實踐活動，進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學校印製《古詩文誦讀》、《xx中學校園文化讀本》等校本教材，在全體同學中進行《*規》、《經典古詩文》誦讀活動，開展傳統文化教育，使社會主義核心價值觀外化於形、內化於心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領廣大學生培養高尚的道德情操、良好的品行教養、優雅的儀表舉止，有效推動了校園文明建設的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學生提名獎，馬恆星被評爲“小名士”、於震、周傳龍同學被評爲xx市“見義勇爲先進個人”，推薦參評20xx年度“最美xx人”和“好人”“美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事蹟在新華網、《xx日報》報道。

六、強化安全保障，創建平安和諧校園

1.加強校園安全管理。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班幹部上放學期間大門口處置突發事件的責任，組織家長志工和學生志願者在大門口執勤，治理家長接送學生車輛亂停放的現象。學校設有校園警務室、交通安全崗，建立與派出所、*隊、*大隊的聯動機制，對學校校園和周邊進行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中國小幼兒園“護校安園”現場會在我校舉行，與會領導對xx中學護校安園落實情況給與了充分肯定。

2.開展安全教育活動。本年度，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳週等安全教育活動;舉行安全徵文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育，制定《xx中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育，增強了學生的安全意識，提升了安全防範能力。學校被評爲xx市平安和諧校園、xx市內部治安保衛工作集體三等功。

七、採取多種措施，化解大班額難題

由於學校教育教學質量的連年攀升和轄區內生源的增多，近幾年招生人數居高不下，學校規模、班額過大，影響學校的可持續發展。本年度，爲緩解學校班額過大問題，學校積極作爲，各方協調，取得一定成效。

1.嚴把招生入口關。20xx年度，學校嚴格執行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃，嚴把學生入學材料關，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產證、國小畢業證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生，20xx年招生人數比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執行市教育局的招生政策，採取更有效的辦法，嚴把招生入口關，切實控制招生人數，有效控制班額，切實緩解大班額現象。

2.創辦xx中學善國校區。經xx市教育局和街道黨工委、辦事處批准，學校設立善國校區(在善國中學校內)5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學招生條件的學生到善國校區就讀，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收。xx街道轄區內所有國小應屆畢業生且不符合xx中學招生條件者，可按優惠生標準招生。善國校區的成立，一方面能分流部分學生到善國校區就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便路以北的學生就近就讀國中，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題。

存在的問題和不足：

過去的一年，xx中學領導班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。

一是辦學條件需進一步改善。藉着國家義務教育均衡縣驗收的東風，儘管學校辦學條件明顯改善，但由於學校規模大、學生多，人均佔地面積、活動場地、功能室、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設，不斷充實完善教學器材、設施，加強校園文化建設，努力提升學校辦學水平。

二是師德師風建設有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規範的行爲。需要建立師德建設的長效機制，完善教師師德建設的獎懲機制，進一步加強幹部教師作風建設，嚴格監督執紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環境，堅決杜絕違反師德規範的行爲，樹立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上，以前存在把關不嚴問題，近幾年招生人數居高不下，班額過大，學校規模、班額仍過大，影響學校的可持續發展。今年是全省消除大班額任務的最後一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中國小大班額。學校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產證、國小畢業證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生。另一方面要辦好善國校區，學校將選派和精幹的管理團隊和骨幹教師到善國校區承擔管理和教學工作，把善國校區辦成家長、社會嚮往的優質學校，真正能分流部分學生到善國校區就讀，有效緩解學校大班額問題。

今後，學校領導班子將在各級教育行政部門的正確領導下，繼續弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神，團結協作、開拓進取、勤奮工作，爲把xx中學辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”而努力奮鬥!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

處班子述職報告篇5

老師們、同志們：

現在我代表學校領導班子，就學校一年來履行工作職責和落實黨風廉政建設情況向大家報告如下：

一、年度主要工作實績

(一)樹立正確辦學理念，制定科學發展規劃

學校堅持以教學爲中心，以質量爲生命，堅持爲學生終身發展奠基、爲教師專業成長搭臺。堅持育人爲本、德育爲先，以學生爲主體，以教師爲主導，着力培養學生的求異思維和創新精神，積極踐行“個性教育、多元發展”的辦學理念，努力實現“學校規範加特色，學生合格加特長”的辦學目標，_年大學聯考，本科錄取人數193人，實現歷史性突破。我們有決心把市二中建設成讓每個學生都進步、每個家長都放心的東營市窗口學校。

在內部管理上，學校以_年爲常規落實年，確定了以“三告別三向”爲切入點的三年振興行動計劃，計劃用三年的時間，強化內部管理、提升自身素質的軟件建設工程和推動新校區建設、高標準配套的硬件建設工程，力爭到2016年把學校建設成爲省級規範化學校。

(二)加強了班子隊伍建設，起到了核心領導作用

學校是教育人、培養人的聖地，民主平等待人、公開公正做事、率先垂範律己、履職擔責工作是師生員工對學校領導的基本要求和評判標準。學校加強領導責任分工，實行分管領導包級制，中層領導深入教學一線兼課、上課，領導幹部身先士卒爲教師做表率。學校中層以上幹部每週不少於4個晚上在學校值班檢查、處理問題，到崗到位，毫無怨言，贏得了教職工的一致好評。

(三)加強學生德育工作，爲學生終身發展奠基

學校十分重視學生德育工作，制定明確的德育工作目標和計劃，繼續開展“三告別三向”活動，“三自”教育，主題教育系列活動，使學生養成文明的行爲習慣、良好的學習習慣、健康的心理習慣以及獨立生活能力和社會競爭能力。同時學校堅持“個性教育，多元發展”的教育教學和管理方略，強化“能行教育觀”，組織黃河口馬拉松比賽和春遊活動，樹立學生的自信、自強意識。

(四)堅持以師德爲先、師能爲本，不斷提高師資隊伍的綜合素質

一是加強師德師風建設。深化教師職業道德規範的學習教育，組織開展《中國小教師職業道德規範》的再學習，做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表、終身學習。今年學校在教師節評選出來了“十佳師德標兵”，學校被評爲全市師德建設示範學校，並連續多年被授予市級文明單位。

二是爲教師專業成長搭臺，爲學校內涵發展助力。探索並推行了“問題導學”教學模式加“小組合作”學習模式的高效新課堂，形成了“先學後教、問題導學、合作探究、檢測達標”的二中特色教育教學模式。採取了“請進來，走出去”的辦法，分批組織教師赴省內外名校考察學習、培訓交流等共計200多人次。與兄弟學校進行校際交流6次，邀請全國“和諧教學法”研究會理事長王敏勤教授到校指導，積極開展讀書學習活動和校內“名師講堂”活動，有效地推動了二中教師的專業化發展進程，提高了教育教學質量。

_年我校有44名教師入闈東營市梯級教師培養名單，佔到了科任教師總數的1/3，學校組織教師積極參與 “市優質課”“學科帶頭人”“教學能手”等評選活動，發揮學科帶頭人、優秀教師、教學能手和骨幹教師的輻射帶動作用，開展有效的教學教研活動，組織多種形式的示範課、觀摩課、研討課及聽評說課活動。不斷建立和完善校本培訓機制，實行教學研究與培訓相結合，形成了邊學習、邊研究、邊實踐的合作機制和羣體發展的局面。

(五)進一步加強校園安全工作

做好學生安全教育工作。開設安全教育課、警校共建、加強校園安保、大周值班人員校門口全程執勤等工作，全方位地確保學生的教育和管理安全。學校還不定期組織師生進行消防疏散演練，以平時的規範有序疏散訓練，保證應急狀態下的安全。搞好成本覈算;保障飲食安全衛生。完善“人防、物防、技防”的有效管理體系。

(六)新校建設情況

市二中新校位於東三路以西、海河路以北，建設用地面積_畝，規劃辦學規模爲_個教學班，_x名在校生，總建築面積_.8萬平方米，其中地上建築面積_.5萬平方米，地下建築面積1.3萬平方米，規劃設計18棟單體建築物，分兩期建設。一期建設項目共分五個標段：一標段爲4棟學生公寓、1棟教師公寓，二標段爲1棟食堂，三標段爲1棟教學樓、1棟實驗樓、1棟藝術科技樓，四標段爲1棟教學樓、1棟實驗樓，五標段爲1棟圖書綜合樓(含人防工程及地下停車場)，建築面積12.1萬平方米，計劃竣工時間爲_年6月30日。二期建設項目包括2棟學生公寓、1棟教學樓、1棟食堂、1棟禮堂、1棟風雨操場，建築面積4.7萬平方米。

目前，一期工程一標段四棟學生公寓、二標段、三標段、四標段均已完成主體驗收，一標段教師公寓完成主體封頂，五標段圖書綜合樓正在進行八層主體施工。

二、落實黨的羣衆路線教育實踐活動，貫徹執行黨的路線方針政策和市委市政府重大決策部署

學校嚴格貫徹執行黨的教育方針政策，深入貫徹學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面準確學習領會習總書記系列講話精神的基本內涵，深刻把握貫穿其中的立場觀點方法。學校嚴格執行 “高境界、高標準、高起點、大作爲”的全市工作總要求，以長遠的眼光，堅持永爭一流的目標定位，謀劃未來發展，緊跟發展變化的形勢，不斷提升發展標杆。

按照黨的羣衆路線教育實踐活動中集中解決“四風”問題和“八項規定”的部署要求，學校深入開展“轉作風、重規範、求創新、提效能”的作風建設活動，集中治理“庸懶散”，切實轉變作風、管理方式和服務理念，促進師德師風大轉變，塑造二中人的良好形象，切實辦好人民需要和滿意的教育。面對二中發展的新形勢和新任務，進一步強化教師團隊的憂患意識、爭先意識、機遇意識，推動我校的新發展，創出我們的新優勢。

三、完成目標任務方面

按照年初上級主管部門下達的目標任務，學校主要開展完成了如下工作：自籌資金成立了幫助品學兼優貧困學生完成高中學業的“宏志班”。舉辦學生安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育，文明禮儀等專題教育活動。組織開展學生“三自”教育。學習《弟子規》進行傳統美德教育。開發建設了德育資源庫，開展了德育現場觀摩活動。安排兩次學生家長會，召開兩次學校層面的家委會，每季度舉辦一次家長開放周及家長進課堂活動。全面落實全員育人導師制，積極爭取和落實各種貧困學生救助。認真組織每週升旗儀式;開展三好學生、優秀學生幹部、百佳團員評選活動。每雙週舉行一次班幹部沙龍活動;學生參與兩操、三餐、課前及課間秩序管理與學習指導;至少一個月出一期《學生會簡報》;每個部一名指導教師指導學生會日常工作。建立學生成長記錄;開展學生例會班主任輪流點評工作，實行班主任聯合管理制度。

認真落實《教學常規細則》，完善學校規範方案和標準。優化課堂結構，實行問題導學加小組合作的雙模式新課堂，發揮學生的主體地位和主動性，提高學習能力和效率。落實先周備課規定;每兩週對教師教學常規及教師批閱進行檢查;落實課間無縫對接及教師候課;舉行級部公開課，通過聽課、評課及教後反思交流來提高課堂質量。規範落實聽評課制度，落實校領導、中層幹部聽評課活動。鼓勵教師積極參加教學競賽活動，獲市級以上獎勵15人次以上。注重教學教改經驗總結，在市級及以上刊物發表教學教研論文20篇以上，市級以上獲獎論文20篇以上。以課題研究爲龍頭，在市級及以上教育主管部門立項開題 項，其中部分課題已結題。組織高中招生考試、高中學業水平考試、專升本考試，規範考試程序，嚴肅考風考紀。組織管理陽光大課間活動，爭創學校特色，積極參加上級組織的藝體教育教學活動。及時做好辦公用品的購置和發放和教學設施的購置和保障工作。學生管理“日查週報月評”工作;定期開展各種德育活動，每月一主題。各級部完成學生提升計劃;選課走班，分設美術、音樂及其他校本課程。春季班加大專業課學習力度;夏季班加強學法指導。規範實驗教學，開足實驗課。開展了微型課題研究，每位任課教師至少研究1個微課題，並有部分課題結題。積極開展讀書學習活動，提高教師教育教學理論水平。積極參加上級主辦的教科研活動，獲得2-3項市級以上教科研成果。教師全員參加暑期遠程培訓合格率達100%。教師95%以上參加市人社局組織的供需科目培訓，合格率100%。爲畢業生辦理畢業證和成長記錄檔案;爲新生註冊學籍。制定協調各項活動及表彰方案工作。指導開展學科競賽活動;督促學生建立學習筆記本和糾錯本。

舉辦科技節，藝術節、體育節、教師節師生匯演、慶元旦才藝匯演等大型活動，全面提高學生的科學素養。以“七月”文學社、科技社爲龍頭，成立了書法社，加強了社團力量。

四、思想政治建設方面

學校在完成常規教育教學任務的同時，強化思想政治教育。深入學習了_重要講話精神和中央、省委、市委關於改進作風的有關規定，領會市委工作會議特別是關於教育的重要講話精神，教育教職工認清我新形勢、新任務、新要求，進一步解放思想、提升境界，認清自身的差距和不足，增強緊迫感和責任感。對於一些牽扯職工利益的熱點、難點問題，學校領導通過耐心細緻的思想工作，消除了部分職工的思想疑慮。學校還發揮工團組織的優勢，踏踏實實地爲職工做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使廣大教職工都能真心實意地爲市二中這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發展。

五、落實黨風廉政建設方面

1、認真落實黨風廉政建設責任制。健全反腐倡廉工作領導體制和工作機制，黨委班子成員根據分工不同與各科室負責人分別簽定了黨風廉政建設目標責任書，把需要完成的工作分解到學校領導班子成員和相關職能部門，明確要求，落實責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

2、堅持抓好校園廉政文化建設。在學校幹部和黨員教師中開展黨的羣衆路線教育實踐活動，在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學生”教育活動，在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”爲主題的教育活動，從幹部到羣衆，切實抓好校園廉政文化建設。

3、進一步加強效能管理。把效能管理工作與貫徹落實中央“八項規定”和要求結合起來，做到同部署、同檢查、同講評。領導班子成員深入教學一線，具體檢查、督導工作，提升責任執行力，促進各項工作的落實。

4、抓校務公開，打造“陽光學校”。加大教職工參與學校民主管理的力度，實行校務公開，把教職工及社會關注的重點、熱點、焦點、疑點問題，通過教代會、校園網公開、公示;利用校園網及時反映學校的工作動態，公佈監督舉報電話，隨時接受社會各界的監督。一年來，學校校務、政務、黨務工作，做到了既公開政策規定、公開操作程序，又公開最終結果，有力地促進了學校各項工作的開展。

六、存在的問題和整改措施

一、教師業務培訓工作還不全面和系統，需要進一步制定措施，真正實現教師培訓工作的常態化。以後將進一步增加教師培訓費用，有計劃地派出教師進行系統的培訓學習，聘請教育專家來校舉辦業務講座和學術報告，完善校內教師學習組織機構和制度，如教師學習共同體、名師工作室、名師講堂等，促進教師的專業化成長。

二、學校管理仍然存在粗放化現象，需要進一步提升管理水平，真正實現學校管理的規範化和精細化。要進一步修訂完善教學管理制度與工作規程，實現規範化、程序化要求。

三、管理者與教師、教師與學生的平等意識還不強，需要進一步創設民主平等與公開公正的校園環境，真正實現依法依規和依靠教職工辦學。要大力弘揚平等意識，在體制和制度上落實和體現教師與學生平等、管理者與師生平等的理念。

四、教職工羣體中，部分教師團隊意識、質量意識、主人翁意識、團隊合作意識有待於進一步加強。

五、學校黨委組織的教育活動還不一貫化，需要進一步加強黨員學習制度，增強黨支部的凝聚力和黨員的先進性。

七、下一步工作打算

進一步加強師德師風建設、教學教研工作、教師培訓工作、校園安全工作，深化全員育人工作，規範管理服務工作;重視黨工團婦工作;加強學校宣傳工作、新校建設工作和領導班子隊伍建設。

我們將堅持以科學發展觀爲統領，以貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神爲指導，以“_精細化管理年”爲抓手，進一步實現學校各項工作的規範化、精細化、常態化，堅持“在預設中立行、在生成中完善”，做到“人人會管理、處處有管理、事事見管理”，實現“每一次預設都要精心，每一個環節都要精細，每一項工作都是精品”的目標願景，在教育轉型升級發展中昇華內涵，提高教育教學質量。

處班子述職報告篇6

自20xx年換屆以來，我鎮黨委政府在區委、區府的正確領導下，在全鎮廣大幹部羣衆的支持下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，全面落實科學發展觀，加快發展不動搖，深化改革不停步，自身建設不放鬆，各項工作協調發展，成績突出。經濟發展大步向前，民主法治建設不斷加強，黨建工程全面提升，社會各項事業紮實推進。現就五年來的工作簡要回顧如下：

一、抓制度，重學習，自身建設切實加強

五年來，鎮黨委十分重視班子的自身建設，秉承三堅持、三確保原則，充分調動和發揮幹部主觀能動性，全面推動全鎮工作。

1、堅持集體領導，確保民主公開。一是貫徹執行民主集中制。完善黨委會議事規則、黨委民主生活會制度、談心談話制度等。堅持集體領導與分工負責相結合，實行民主議事。議事決策嚴格執行《閒林鎮領導班子議事規則》，形成了班子成員提交會議議題——黨委或班子會議集體討論決定——班子擴大會議傳達通報有關事宜的集體議事格局。班子成員圍繞中心工作做到分工不分家，有事能商量，人人以誠相待,增進班子內部團結。二是資金使用公開透明。資金使用審批上嚴格按預結算制度執行，嚴格審批權限，業務接待上實行分線包乾從嚴控制經費制度，重大項目建設上嚴格按區有關文件精神執行，科學決策，透明招投標，監督審計，力求工程優質，幹部優秀。三是推行鎮務公開。充分利用黨務、政務公開欄，發揮閒林網、區政務平臺等媒介，對鎮重大事項和有關審批項目定期公開，增強透明度，接受社會各界監督。我們還結合創先爭優活動，推行領導幹部公開承諾，接受黨員羣衆的監督。

2、堅持認真學習，確保素養提高。爲打造學習型、思考型班子，我們努力做好學習、調研。一是抓好黨委理論學習中心組學習。做到時間、內容、人員、效果四落實，把黨委理學習中心組作爲貫徹三個代表重要思想和學習科學發展觀理論及上級重要會議精神的平臺，通過集中學習、主題發言、交流心得等形式，進一步增強班子成員的政策領悟力，提高班子成員的內在涵養和理論素養。二是紮紮實實開展好調研工作。堅持理論聯繫實際，以駐村入戶進企和領導班子成員聯繫基層制度爲紐帶，每年確定調研專題，深入基層調研，形成報告後互相交流、集思廣益，爲閒林的發展提供了許多有益的思索和智力支持。

3、堅持虛實結合，確保活動見效。圍繞踐行科學發展觀、三力提升和創先爭優活動，充分利用各種載體，不斷提高幹部的理論素養和工作水平，紮實推進領導班子建設。一是深入學習，融會貫通。充分利用幹部學習新幹線、週末課堂等載體，不斷提高班子成員的理論素養和工作水平。同時並通過撰寫讀書筆記、調研報告等活動，紮實推進學習型領導班子建設。二是推廣實踐，以虛促實。在開展學習的同時，結合三力提升內容實踐建設品質閒林埠課題，結合創先爭優內容推動12個村(社區)開展課題實踐，以虛促使，指導推動全鎮實際工作的開展。

二、抓全局，重協調，領導水平逐年提高

五年來，鎮黨委政府緊緊圍繞和諧發展創一流、建設品質閒林埠奮鬥目標，解放思想，搶抓機遇，勵精圖治，圓滿完成了各項目標任務。

1、因勢利導，正確樹立發展思路。一是依託優勢開拓思路。充分利用地接杭州城西的區位優勢、工業重鎮的經濟優勢、水鄉埠頭的人文優勢，明確以和諧發展創一流，建設品質閒林埠爲口號，通過狠抓產業發展，着力項目建設，發展經濟、提升環境、改善民生，努力打造品質閒林埠。二是面對困境發揮合力。五年來，閒林鎮的經濟發展並非一帆風順，也曾遇到難關和困境，如20xx年全球金融危機。受其影響，閒林經濟自20xx年下半年出現滑坡。爲轉危爲機，鎮領導班子主動適應不斷趨緊的宏觀環境，深入思考國際金融危機帶來的影響，堅持以結構調整爲主線，以項目推進爲抓手，優化資源配置，創新工作機制，強化服務保障，成功實現了保穩增長。20xx年5月全鎮工業經濟全面止跌回升。

2、統籌兼顧，合理處置徵遷糾紛。過去的五年是閒林鎮大拆遷、大建設、大發展的關鍵時期。隨着城市化的不斷推進，不可避免會遇到各種徵拆糾紛。對此，鎮領導班子積極應對，發揮核心作用。一是圍繞安全穩定，科學有序拆遷。徵地拆遷工作已成爲矛盾高發區，爲確保安全穩定，不讓拆遷戶成爲信訪戶，鎮班子從制度、程序、方法上下功夫，嚴格按照動遷評估政策，

對評估動遷公司嚴格管理，確保動遷工作公平、公正、公開。二是圍繞科學發展，創新拆遷方法。在拆遷前深入調查論證，綜合考慮多方因素，在保證項目順利推進與拆遷戶得到合理補償之間尋求平衡點，力爭以最切合實際的方案實施拆遷補償，達到依法拆遷、和諧拆遷、文明拆遷的目標。五年來，沒有發生一起因徵地拆遷造成的重大羣體性事件、突發事件。

3、克難攻堅，盡力消弭信訪難題。鎮領導班子緊緊圍繞創建平安閒林、構建和諧社會的目標，按照重點工作項目化、基礎工作精細化、日常工作規範化、工作機制常態化、隊伍建設正規化的要求，以預防化解社會矛盾爲主線，深化基層基礎，健全防控體系，完善社會管理，強化隊伍建設。五年來，我們經歷了奧運會、新中國成立60週年，**事件20週年、澳門迴歸10週年，亞運會和世博會等重大紀念活動和重點敏感時期，但鎮黨委政府嚴格按照上級部署和要求，堅定目標，落實措施，全力以赴做好穩定工作，確保了轄區社會穩定。如：北京奧運會召開前期，在得知老上訪戶吳某欲進京上訪後，我鎮立即成立了以黨、政一把手爲組長的穩控進京上訪人員領導小組，啓動了穩控重點人員應急預案，關注其思想動態，幫助其解決一些實際困難，動之以情、曉之以理，感化她上訪的念頭。通過2個多月的上下共同努力，多次教育，使吳某這位上訪了幾十年的老上訪戶終於息訪，確保了我鎮奧運期間上訪零進京的目標。

4、積極協調，妥善處理安全事故。近年來，隨着經濟的快速發展，安全事故的發生概率不斷上升。如何妥善處理安全事故成爲了本屆黨委政府面臨的重大課題之一。鎮領導班子一是加大宣傳，重在預防。採取宣講會、培訓班、安全諮詢、安全隱患診斷檢查、贈送宣傳資料等形式，向企業職工和基層羣衆宣傳安全法律法規和安全知識。同時開展安全檢查，幫助企業查隱患、堵漏洞、解難題。二是編制預案，提前演練。編制相關應急處預案，並通過加強演練，提高警惕。同時按照預案定期組織轄區內各企事業單位進行演練，切實提高應急處置能力。三是現場處理，積極應對。當安全事故發生時，第一時間抵達現場，分派部署，積極應對。同時儘快與有關部門進行聯繫，彙報事故情況，取得援助。例如，20xx年12月29日發生的高教路宏程房產溪上玫瑰園工地塌方事件。事故發生後，閒林鎮迅速反應，5項措施並舉，積極應對。一是全力配合調查，由鎮領導帶隊，第一時間當場與區有關部門、事發業主緊急協調，全力配合開展施救與調查取證工作。二是做好善後事宜，迅速成立3個工作小組，妥善處理死者後事，聯繫並接待死者家屬，確保平穩。三是做好宣傳報道，弄清事實，謹慎措辭，按區應急辦、區委宣傳部統一口徑做好宣傳。四是抓緊徹底排查，對全鎮範圍內的建築工地進行徹底排查，開展安全宣傳，做到舉一反三。五是確保現場秩序，安排力量保護現場，配合相關部門的踏看與取證工作。

5、同心協力，全面啓動閒林水庫。閒祝線及閒林水庫建設，是省市重點項目，也是閒林鎮徵地拆遷任務最重、涉及面最廣、難度最高的項目。整個安置區塊共需徵地618.48畝，其中閒祝線(餘杭段)270.48畝、閒林水庫安置區塊348畝。項目需拆遷農戶216戶，企業及經營場所44家。鎮黨委在該項目中發揮了應有的作用。一是深入把脈，展開調研。由主要領導帶隊，駐村蹲點、入組進戶，展開調研。得出當地居民安土重遷心理較重、拆遷戶對新政策理解不透、對拆遷補償期望值過高是產生牴觸情緒的重要原因。二是對症下藥，找出對策。上門入戶深入宣傳，拆遷政策村民人手一冊。對農戶則講清拆遷的利弊、安置的可行性，解除其思想顧慮。同時層層發動，要求黨員幹部堅決執行拆遷任務，三是依法拆遷，全程透明。規範補償，依法拆遷，人性化操作，落實政策不打折扣;評估結束後，由鎮紀委牽頭提取10%的評估報告進行抽查，對房屋面積、實物量等進行覈准，發現問題及時調整整改。經多方努力，閒林水庫於20xx年8月6日正式開工建設。

6、選賢任能，規範操作幹部任用

幹部是決定事業成敗的關鍵。我們嚴格執行《幹部選撥任用條例》，堅持公開、民主、透明原則，悉心培養和提拔幹部。一是參與全區中層幹部競崗。於20xx年通過競崗，引入勞保民政辦副主任、綜治信訪辦副主任及團委副書記各1名，爲鎮機關幹部隊伍注入了新鮮血液。二是公開選聘黨務村務工作者。我們打破常規，探索創新基層幹部選拔培養模式，對9個村(社區)實行公開選聘14人爲黨務、村務工作者，既增強了村班子的力量，也對少數得過且過的現任村幹部產生了觸動，促使他們轉變工作作風。三是做好村級組織換屆選舉。通過廣泛動員、宣傳，規範操作流程，於20xx年5月完成8村1社區的黨組織、村(居)民委員會、股份經濟合作社三副班子，紀委班子以及村(居)民、股東代表，村(居)小組長，工青婦和羣團組織等換屆選舉工作，新產生的班子平均年齡在40歲以下，大專以上學歷比例和黨員比例都有所上升，總體呈現年輕化、知識化。

三、抓發展，重實效，經濟社會和諧發展

五年來，鎮領導班子深刻貫徹發展是第一要務精髓，堅定不移的發展經濟、改善城鄉面貌、提高羣衆生活品質，經濟社會得到和諧發展。

一是營造氛圍促發展。開展廣泛動員凝聚人心，赴外地考察吸取經驗，開展效能、廉政建設整頓隊伍，不斷營造肯幹事、敢創業的良好氛圍，把領導幹部的精力投入到項目建設、產業發展當中來，在全鎮形成奮發向上、敢想敢爲的良好氛圍。二是出臺政策引發展。爲做大做強企業，出臺《閒林鎮經濟發展獎勵政策意見》，20xx年獎勵企業金額達327.6萬元;爲壯大村集體經濟，成立課題調研組深入調研，出臺《閒林鎮發展壯大村級集體經濟實施意見》，多項措施開發村級留用地，扶持村集體經濟。三是形成機制快發展。通過班子成員聯村、聯企機制，紮根基層，服務羣衆，通過一村一企業的發展，加快全鎮建設。同時強化機關效能建設制度，優化服務，提高效能，打造高效廉潔隊伍。

至20xx年，全鎮實現財政收入6.96億元，比20xx年的3.22億元增長116.15%;工業產值99.05億元，比20xx年的60.5億元增長63.7%;實現農業產值1.6億元，比20xx年的0.775萬元增長106.45%;農民人均收入17600元，比20xx年的8796元的增長100.1%

1、工業經濟發展迅猛。一是優化結構，推進企業轉型升級。龍頭帶動明顯。至20xx年，全鎮規模企業達81家，其中1億元以上9家，20億元以上1家，規模企業產值佔全鎮工業產值比重爲92.9%;企業創新有力，高新技術產業產值達19.752億元，實現利稅2.45億元。新產品產值率達29.75%;結構優化明顯，led產業成爲經濟新亮點和增長點，文創產業逐步啓動。二是鞏固基礎，不斷提升工業園區。累計投入7100萬元，完成嘉企路、閒興路、閒林西路等道路基礎設施建設;加大招商引資力度。園區內共引進項目78個，固定資產投入21億元，20xx年實現規上工業產值68.6億元，比20xx年增長212%。20xx榮獲杭州市綜合效益先進工業功能區。20xx年、20xx年、20xx年連續獲得杭州市特色城鎮工業功能區先進單位。三是服務管理，提升行業生產水平。對企業開展廣泛服務，建立企業聯繫人制度，組織參加區管理者培訓，做好企業職工住房公積金建制等，提升服務水平;恪守安全生產底線，通過簽訂安全生產責任書、組織安全生產培訓、開展事故應急演練、普查整治等手段，狠抓安全生產。

2、農業農村工作穩步推進。五年來，三農工作得到了進一步加強。一是農業產業化初具規模。至20xx年農產品加工產值3.08億，茗寶食品、龔老漢甲魚等品牌不斷壯大，江南茶葉市場交易額突破1.35億元。二是農業基礎設施得到完善。5年來共建設缸窯橋農貿市場、農民飲用水、8個村的污水池、東墩西墩等工程，完成綠化面積50萬平米。三是農村集體經濟不斷壯大。大力推進扶持閒林村閒林農貿市場、民豐村商貿綜合樓等村級留用地項目。20xx年實現村級經營性收入達到1600萬元，村均經營性收入160萬元。

3、城鎮面貌大爲改善。五年來我們大力推進城市化進程，加快基礎設施建設，城鎮面貌大爲改善。一是全鎮規劃日趨完善。適時修編和調整閒林鎮總體規劃、閒林鎮控制性詳細規劃和土地利用總體規劃。二是基礎設施建設逐步完備。五年來累計投入近10億元，完成閒林東路、閒林中路整治提升、閒林西路拓寬、閒祝公路改建以及良睦路南段、閒林大道新建等道路建設;三是有序推進徵地拆遷。5年來，共完成高教路、留和路延伸段、綠野房產東區塊、萬景美龍水泥廠區塊、沿山河東區塊、民豐商貿區塊、閒林東路擴建、裏項村商住用地、閒富北路區塊、華豐路、何母橋創新基地區塊、閒林水庫安置區、閒祝線等徵地拆遷項目13宗，完成徵地5100畝，拆遷主房1029戶，拆遷面積41萬平方米。基本完成華豐村一期農居點、萬景村農居點、裏項村農居點、民豐村多層公寓等安置房建設。四是城鎮管理水平不斷提升。通過加強城管隊伍建設，實行城鎮主幹道16—18小時衛生保潔制度，啓用數字城管實現實時監控，增加城區停車泊位至300餘個等手段，不斷提高城鎮管理水平。

4、社會事業全面發展。一是社會保持和諧穩定。不斷完善綜治工作機制，抓好基層綜治延伸工作，構建平安網絡。5年來共接辦網上信訪案件1048起,處理市(區)長電話、來人來訪共計3586件，辦結率98.2%。榮獲20xx年度杭州市維護穩定工作先進單位、杭州市社會治安綜合治理工作先進單位。二是教育質量穩步提升。重視教育基礎設施建設。20xx年投入400餘萬元撤併原和睦片四個村級幼兒教學點，完成小蝌蚪幼兒園和睦分園的建設;20xx-20xx年，投入6360萬元，完成並啓用小蝌蚪幼兒園新園和閒林鎮一中擴建校區。先後投入1000多萬元用於其他教育設施、設備和教育環境建設，先後通過杭州市學前教育先進鄉鎮、杭州市現代化標誌性教育強鎮的驗收。重視教師激勵機制。近三年對全鎮教師共獎勵100餘萬元。三是衛生計生工作持續發展。順利完成閒林衛生院全資收購任務，社區衛生服務中心建設接近尾聲，完成5個村級社區衛生服務站規範化建設;20xx年全鎮應參保人數15583人，實際參保人數15474人，參保率99.3%;20xx年順利通過省級衛生鎮複評。人口計生工作成績突出，三優兩免等出生人口提素工程順利推進，榮獲杭州市先進集體、連續十一年蟬聯區人口計生目標責任制考覈優勝獎。四是宣傳統戰文體工作百花齊放。連續四年獲餘杭區宣傳思想工作創新獎，20xx年開通閒林鎮門戶網站;20xx年獲省級文明鎮，省級文明村、市級文明村、市級文明單位各1個;20xx年成爲第二批示範性基層僑聯，方家山社區被國務院僑辦授予全國僑務系統xx普法僑法宣傳角，20xx年被評爲杭州市僑務工作先進集體;20xx年，全鎮12村(社區)100%創建爲區級文化村(社區)。20xx年，3個(社區)達到杭州市文化示範村標準，成功舉辦第十、十一屆人民運動會及第四次、第五次文化藝術節。20xx年通過省體育強鎮、省東海明珠鄉鎮複評、並獲浙江省千鎮萬村種文化先進鄉鎮、杭州市基層文化建設示範點榮譽稱號。五是民生保障工作深入開展。五年來覈定低保戶246戶，516人，發放好低保金384.72萬元;發放春節慰問金、臨時救濟金共340餘萬元，發放基礎養老金472.36萬元。切實抓好徵地農轉非人員參保工作，五年共參保3713人。

四、抓預防，重落實，廉政建設深入推進

五年來，在區委、區政府、區紀委的正確領導下，我鎮堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效。

1、主動履職、加強協調，全面落實黨風廉政責任制。深入貫徹黨風廉政建設，狠抓落實。一是明確任務，落實責任。制訂《黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導及責任分工》，明確責任主體，劃清任務分工，形成鎮領導班子全面負責、黨政一把手負總責、各分管領導及職能辦公室各司其職的工作局面。二是鞏固基礎，層層落實。修訂完善面向基層黨組織的黨風廉政責任制考覈辦法，與30餘個村(社區)、企事業單位黨組織負責人簽訂責任狀，結合述職述廉、民主評議等內容，明確責任追究，對違紀單位考覈實行一票否決制。

2、突出重點、加強教育，紮實開展黨風廉政宣傳教育。堅持把警示教育作爲預防腐敗的第一堤壩，通過開展理想信念主題教育、反腐倡廉形勢教育、黨章黨紀法規專題教育等活動，實現警示教育的制度化、經常化。一是堅持黨委中心理論組學習。每年制訂學習計劃，每月一次中心組學習活動，將反腐倡廉作爲學習教育重要內容。通過學習，約束權力使用，促進廉潔自律。二是健全黨員幹部學習培訓制度。以支部、辦公室爲單位，開展從政道德教育活動，通過電化教育、專題黨課進行集中培訓，增強黨員幹部尤其是新任村幹部服務羣衆、廉潔從政意識。三是創新載體增強教育效果。通過重溫入黨誓詞，開展知識競賽、召開幹部家屬座談會、發放致幹部家屬的一封公開信、定期短信提醒等方式，轉變幹部思想作風和工作作風。通過廉政文化六進工作和黨風廉政示範點創建工作，使得黨風廉政建設氛圍深入基層。我鎮已有4個村先後被命名爲市、區級廉政文化示範村。

3、健全制度、源頭防範，建立完善黨風廉政系列制度。爲是從源頭上防止和預防腐敗,鎮黨委認真執行民主集中制，完善黨委會議事規則。並通過黨風廉政建設責任制爲龍頭建立完善鎮、村各項管理制度。五年來，在鎮、村(社區)兩級陸續制訂出臺多項制度，進一步修訂完善機關內部40餘項管理制度。特別是針對閒林鎮村兩級工程、項目多的實際，制定出臺了《閒林鎮公共資源交易實施辦法》，從源頭上防止了違規操作。通過一系列制度的建立和完善，使黨風廉政建設走上了制度化、規範化軌道，形成了反腐保廉的防範體系。

4、強化責任，狠抓落實，進一步深化反腐倡廉工作。牢固樹立以人爲本的理念，切實加強黨員幹部的思想教育，築牢拒腐防腐思想道德防線。一是加強機關幹部隊伍作風建設。按照深化機關作風建設年的要求，安排全體機關幹部簽訂我承諾五不違承諾書，並通過公開舉報電話、聘請9名監督員、召開聽取意見會等舉措予以監督。同時結合創先爭優活動開展黨員公開承諾，結合三力提升開展思路課題徵集及調研，組織機關幹部帶頭簽訂制止違章建築承諾書等，進一步加強幹部隊伍建設，提高機關效能。二是加強村、社區幹部的教育管理。建立長效機制，出臺《閒林鎮村、社區幹部不作爲問責制試行辦法》、實行村幹部辭職承諾制、雙述雙評制、民情懇談會制度、村級事務四公開制、小額項目公開招投標制等，有效規範村、社區幹部的行爲。三是加強紀檢幹部自身建設。健全村、社區、企事業單位紀檢工作網絡，按五有要求配齊配強信訪員隊伍，並建立信訪責任考覈制度，真正做到信訪渠道的暢通。結合兩次村、社區換屆，選拔了一批年紀輕、學歷高、能力強的同志加入紀檢幹部隊伍，進一步提高全鎮紀檢幹部整體素質。

五年來工作成績的取得，離不開區委、區政府的正確領導和大力支持，離不開廣大幹部羣衆的團結一心，奮力拼搏。我們在看到成績的同時也清醒的認識到工作中還存在一些不足和問題。主要是：閒林的人居配套與品質閒林埠建設還有較大差距，項目建設還需要羣衆的理解和支持，徵地拆遷難度大導致農民安置房項目建設進度緩慢，實現如期回遷、房等人目標尚未實現，還需統籌兼顧、克難攻堅;社會維穩壓力加劇，部分羣體性信訪事件和不穩定因素仍然存在;城鎮管理能力還不能滿足發展要求，違法建築、違章搭建、佔道經營等行爲尚未得到有效遏制，還需加強管理、化解矛盾;幹部羣衆加快發展的意識和激情有待進一步提高，鎮機關內部管理制度有待進一步完善，幹部隊伍學習力、執行力、創新力有待提升，還需勵精圖治、不斷完善。爭取在今後工作中進一步加以克服，加以努力。

述職人：

x年xx月xx日