教學先進個人述職(精選多篇)

第一篇：先進個人年度述職報告

各位領導、各位同事：

在過去的一年裏，我立足本職，在自己的崗位上完成了應該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在2014年的工作情況作一簡要彙報，分別是所作所爲、所得所獲和所思所想。

首先說所作所爲：

.............

(言簡意賅介紹自己的工作情況。)

第二方面說說我在過去一年的所得所獲。

2014年的工作，讓我有兩大收穫。

一是收穫了幸福。

從總理的工作報告，到院長的新年計劃，從報紙的頭版要聞到銀屏的電視劇作，“幸福”是解構當下的關鍵詞。有幸的是，我在去年就已經體會到了工作的幸福。因爲我在幸福地工作，所以我享受着工作的幸福。

我的幸福感來自工作當中，在上司和同事的幫助下取得的成長、成功和成就。藉此機會，我要向在工作中給予我指導、鼓勵和支持的所有人表達由衷的感謝!

第二個收穫是被認可的滿足。

在2014年的年度考覈中我被科室評爲優秀，醫德考評達85分以上，還榮獲了醫院的先進個人。我的名字上了醫院大院的光榮榜，這種被認可的滿足是我在過去一年裏最大的快樂和榮耀。

最後要說說我的所思所想。

在平時的工作中，我注重將學習、實踐和思考結合起來，用閱讀彌補閱歷的不足，用知識彌補實踐的缺憾。

今天我願意與大家分享我的一點體會和感受。有一本《工作能讓你幸福嗎?》的書教會了我如何工作和怎樣面對周圍的人和事，其中有這樣一句話——“ 只有感覺到工作是一種幸福，你才能對工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關係，才能優質高效地完成任務。”

通過思考和實踐，我找到了自己工作中的差距和不足，就是缺乏管理學、醫學的受教育背景，另外在平時的工作中不能做到移情體驗、換位思考。醫生要關注病人的感受，行政人員也要體會醫務人員和領導的感受，這樣才能將自己的工作做得盡善盡美。我將在今後的工作中早日將自己的不足彌補起來，更好地服務於上司、服務於臨牀，服務於大家。

海子有一首很有名的詩——

從明天起

做一個幸福的人

餵馬劈柴

周遊世界

我有一所房子

面朝大海

春暖花開……

我把它篡改一下，與各位共勉：

從明天起

做一個幸福的人

愛崗敬業

竭誠奉獻

我有一分工作的激情

面向未來

春暖華開……

謝謝大家!

個人覺得，一個好的述職報告應該是這樣的：

1、語言精練、對自己的工作要高度概括,而不是瑣碎的羅列。

2、不擺功、不訴苦、不抱怨，還要不卑不亢。

3、作爲一名普通的部門主管而非重要的黨政幹部，沒必要將自己置於黨的政策、國家的方針這樣的大背景下展開宏大的敘事，好好說自己的事情就行了，太過遙遠的事情與自己其實無關，不必提及。

4、最好有點思想性。所爲述職，不僅僅是說很好地完成了本職工作，而且最好在工作中還有思考、有體會，這應該是述職的昇華，也是吸引人的閃光點。

5、(請繼續 關注本站)要分析自己的問題和不足，但要客觀和具體;要表明自己的立場，可以講大話，但要很誠懇，不是所有的大話都是空洞的。也不要用千篇一律的新時代“黨八股”，動不動就要上綱上線到一個怎樣的高度，作爲普通人，很多時候不需要拔高到那樣的高度。

6、言之無文，行之不遠。作爲述職，不僅僅是用來看的，更是用來自己講的，別人聽的，所以一定要有文采，要讓別人的耳朵和心靈有所享受，最起碼，是不應該折磨和欺負別人的。

第二篇：申報先進個人述職

申報先進個人述職

尊敬的領導：

您們好！

我是（）學院.從入校到現在，雖然環境與模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作爲團總支的一員，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

在團總支的生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進團總支的門檻時，我對這裏的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。團總支是個神奇的煉爐！在這裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來完成領導安排的每項任務

在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在團總支這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因爲在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而爲社會服

在工作上。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和工作中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着，爲了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在團總支，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈。

第三篇：2014年先進個人的述職報告範文

各位領導、同志們：

根據縣委要求和紀檢部門的具體安排，要求各單位、各部門的領導幹部向本級機關全體幹部職工和下屬單位主要領導等進行述廉，接受公開監督。內容主要包括落實黨風廉政建設責任制情況和述廉人在年度內執行廉潔自律有關規定的情況。下面，我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位予以報告：

一、加強宣傳、教育，認真落實黨風廉政建設責任制 加強黨風廉政建設和反腐敗工作是黨的十六大確定的重大政治任務，也是我們牢記“兩個務必”，全面實現社會主義的必然要求。一年來，我在加強自律的同時，按照要求全力落實黨風廉政責任制。 一是認真抓好黨風廉政建設宣傳教育。儉可養廉，黨風廉政建設宣傳教育，是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基礎工作。今年學習教育的重點是宣傳中央關於反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，宣傳當前形勢，要求行政部門的幹部學習“三個代表”重要思想及十六屆四中全會精神，深入學習xx在中央紀委第三次全體會議上發表的重要講話精神和中紀委書記吳官正工作報告。堅持以各種先進事蹟，弘揚正氣。 二是認真抓好分管工作，及時糾正分管部門的不正之風。首先針對財政部門的特殊性，我不斷更新理念和思維方式，自己帶頭勤儉持“家”，必要的辦公開銷及應酬總是以節約爲原則，很少使用高檔辦公用品，很少涉足高檔消費場所，積極壓縮非正常性開支，堅持“嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格使用”的原則，突出抓好常務工作，對黨風廉政建設責任制實行目標管理。在抓管理的同時，加強對黨員幹部的要求，並以作爲加強黨風廉政建設的突破口，認真做好各科室的職責履行，以廉潔從政，樹良好形象。 三是對幹部羣衆的舉報、投訴及時答覆，及時處理，努力做到事必躬親。一年來，我爲更好的開展工作，瞭解實際情況，始終與全局職工保持良好的溝通，積極面對困難，冷靜應對矛盾，全力排除阻力，主動與班子成員或基層幹部一道出謀劃策。針對羣衆上訪問題，能夠積極安排，並親自接待個別上訪人員，努力做到關注民生，體察民意。 四是對本單位幹部職工隨時進行廉政教育。經常進行“談話提醒”，指出問題，幫助其轉變觀點，轉變作風，轉變形象。

二、不斷強化自律意識，努力勤政、廉政 一年來，本人認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，對“兩個務必”重要講話有了深刻理解，認真學習十六屆四中全會精神，深入貫徹《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》，在開展“四樹立”活動中帶頭樹立機關幹部良好形象。嚴格按照xx在國務院第二次廉政工作會議上的講話要求自己，深入貫徹 “兩個條例”，嚴格執行中央紀委三次全會提出的“四大紀律”、“八項要求”，認真執行《樺南縣黨政領導幹部廉潔自律若干規定》，以“四承諾”爲準繩，嚴格要求自己。不賭博，不酗酒，不借各種事由大操大辦藉機斂財，不以各種名義公款相互宴請，大吃大喝等。做到食不超高，行不超標，堅持以自律爲本，以廉潔從政爲起點，正確處理“自律”與“他律”的關係。不斷強化自律意識，努力工作勤政、廉政，積極做好表率作用。作爲副局長，我時時刻刻想到自己的責任和身份，注意自己的形象。同時，我也經常反省自己的思想和行爲，是否符合黨和人民的利益。一個人的錯誤有它的形成過程，往往到了一定程度纔會被別人發現，但那時已爲時已晚。所以，作爲一位領導幹部要做到防微杜漸，確保不出問題，重要的還是靠自省。

三、以廉政謀工作發展，以工作促廉政建設 我認爲，一個人在工作、生活、學習的道路上並不是一帆風順的，無論是坦途還是沼澤，都要有良好的素質和精神狀態。在工作中切實把提高財政幹部隊伍素質作爲一項大事來抓。加強財政幹部職工隊伍思想政治教育和業務培訓，把每週五作爲學習日組織全局幹部學習，從而提高了財政幹部的政治理論水平，增強了秉公理財、廉潔從政的意識，同時，注重對幹部職工業務能力的培養，提高了廣大財政幹部適應新時期財政工作的能力和水平，實現了政治、業務雙過硬。在制度建設方面，從強化管理上入手，健全了財政系統內部的各項規章管理制度，在日常工作管理上，做到了有章可循、有法可依，通過認真執行“六項制度”，推行政務公開，提高了財政工作的透明度，樹立了良好的財政幹部隊伍形象。

綜合一年來個人廉潔自律的情況，本人雖然做了一點有益的工作，取得了一些成效，但還存在着一些不足之處，主要表現在：一是在學習上，對自身注重比他人注重較多;二是在常務工作上，對各項規章制度執行情況考覈的還不十分嚴格;三是工作方法上有待改進。所有這些問題，均有待於在今後的工作中加以克服。爲此，我將以這次述廉爲契機，在今後的工作中，不斷增強廉潔奉公、執政爲民的意識，從嚴要求自己，使自己的言行符合“三個代表”的重要思想，符合與時俱進的精神，符合黨紀政紀的規範。同時嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，努力廉潔從政、忠於職守，發揮模範帶頭作用，爲縣域經濟建設做出自身應有的貢獻。 以上述廉，不當之處，敬請各位領導、同志們指正。

第四篇：教學個人述職報告

教學個人述職報告

一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領導下，牢固樹立科學發展觀，以鄧小平理論爲指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習並積極落實科學發展觀和黨的路線、方針、政策，在政治上、思想一和黨保持高度一致。勤奮學習，與時俱進，始終保持高度的責任感和強烈的事業心，努力鑽研業務，認真履行職責，廉潔秉公辦事，依靠上級部門和領導的指導幫助，在綜合科全體同志的幫助支持下，較好的完成了各項工作任務，各方面都得到了鍛鍊和提高。現將一年來的工作情況報告如下，請同志們批評指正：

一、堅持學習、努力鑽研，不斷提高自身的綜合素質。

加強理論學習是提高思想素質、更新觀念、與時俱進、提高工作能力和創新能力的必然要求。本人一直比較重視理論學習，一年來能積極參加交通廳組織的幹部理論培訓班及中心黨支部學習，認真學習黨的十七大，學習國務院《意見》和省委八屆八次全會精神，每次學習都有新的認識和提高。尤其是對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更深刻的認識。在學習中本人也經常自我剖析，不斷提升思想境界，不斷完善品德修養，自覺將認識的提高和學習的成果融入自己的工作和生活中，轉化爲努力工作的動力。到中心工作後，工作職責和內容發生變化，知識結構和能力要求也要隨之轉變，要做好綜合科的工作，必須具備與崗位職責相適應的業務能力和政策水平。爲此本人平時注重加強業務知識、政策法規等知識的學習，堅持利用業餘時間自學，以增加自己的知識儲備，根據工作需要認真學習了有關全額撥款事業單位財務管理制度、人事、辦公室、黨建、紀檢、教育、羣團、安全生產等方面的知識。積極參加繼續教育，認真學習，不斷更新專業知識。通過學習，提高自身的理論水平，並做到理論聯繫實際，自覺將所學知識指導實踐，改進工作方法，提高工作效率。工作中遇到問題時，能夠多思多想，勤於總結，能客觀的對待工作和問題，能在調查研究的基礎上，提出自己的意見和建議。通過努力學習和實踐積累，使自己的業務工作能力、組織協調能力有了明顯的提高。

二、認真履職、開拓進取，爲做好中心的工作盡心盡力。

（一）自覺履行崗位職責，組織和調動本科室同志做好日常工作。科室職工之間能默契配合，團結協作，互幫互助，遇到問題都能積極進行溝通，互相研討。本人與綜合科的同志間能做到勤談心，常溝通，積極探索政治思想工作新方式新方法，把政治思想工作寄予平常的實踐工作中去，防微杜漸，實時引導，使職工思想和行動始終沿正確的軌道發展，並按上級的要求做好綜合科的各項工作。

（二）建章立制，加強制度建設。重視各項制度的貫徹落實，先後建立了財務內控制度，明確財務人員的職責權限，使財務管理規範化；建立了車輛管理制度，使車輛管理有章可循；建立人事檔案管理辦法，規範人事檔案管理；建立ab角制，保證工作的正常開展；建立黨費管理管理使用辦法，規範黨費管理；建立招投標管理辦法，提高透明度。做到用制度化規範言行，從自身做起。

（三）積極負責地做好辦公室日常事務工作。本人能認真負責地做好單位辦公室其他日常事務工作。一是做好考勤、車輛管理等事務性工作；二是組織科室人員做好安保、平安建設、綜治等工作落實安全生產責任，狠抓各項安全管理措施的落實，及時準確的上報報表並定期做好安全檢查，加強監督管理；三是嚴格辦公用品採購，堅持貨比三家，並組織做好《福建交通》、《建國60週年》畫冊印刷費招投標工作；四是抓財產管理，加強固定資產日常管理，及時反映固定資產增減變化。年初、年末都要對中心固定資產進行全面的盤點，保證賬賬、賬實、賬卡相符。做好固定資產覈實工作，避免國有資產流失。五是做好後勤保障工作。認真落實爲職工辦實事項目，協調解決關係職工身心健康、生產安全和切身利益的問題，協助單位領導改善了職工生產、生活中的問題。六是快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。

（四）加強財務管理，夯實內業基礎。能按照上級的要求，認真執行電算化管理辦法，嚴格格執行國庫集中支付改革。不斷完善會計管理基礎工作，使財務管理規範化。不私設小金庫。 加強對資金的管理，嚴格會計覈算。按時辦理個人所得稅納稅申報，及時交納稅款。資金使用上做到量入爲出，管好用好各類資金。加強預算的日常管理，把好行政經費與專項經費開支審覈關，嚴格控制行政經費支出，確保預算資金專款專用，充分發揮資金的使用效益。保證行政經費與專項經費不超支。及時編制預、決算，確保會計信息真實、可靠。

（五）組織做好教育培訓工作。按照年初計劃安排，於2014年10月25日-27日協助單位領導舉辦全省交通系統新聞寫作與攝影培訓班，培訓人員55人，完成本年度教育培訓任務。並組織做好專業技術人的繼續教育工作，着力培養和提高人員素質。

（六）以人爲本，做好人事工作。能堅持原則，在事業單位崗位設置中，做到以人爲本，廣泛徵求全體職工的意見，深入調研，對大家不理解的問題，能做耐心細緻的解釋。鑽研政策法規，抓好工作落實。同事之間互相尊重，以誠相待，講團結，顧全大局，協調好科室內外的工作關係。

第五篇：個人述職(教學方面)

2014-2014學年第二學期個人述職（教學方面）

爲了能進一步總結經驗，以謀求教學上更大的進步，現在我將本學期的工作情況述職如下，請予以評議。

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用工作之餘的時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。另外，本學期我在體育教學中實施分層、分組的教學方法探索。具體實施辦法教材分層、學生分組。通過近一個學期的教學，學生的身體素質有了較大幅度的提高。並且整個教學過程民主、科學，學生自主選擇空間大，學習積極性高，自主合作、探究學習的氛圍高漲。對認知、技能、素質以及學習進度不同的學生掌握教材內容，完成教學任務，起到一定的教學效果。由於此項教學工作正處在摸索階段，組織教材的計劃性和層次性較欠缺，學生組織的較混亂。今後要善於觀察、分析和指導教學，爲學生選層入組出謀劃策，認真搞好教學的導教工作。

在我的日常本職工作和體育教學工作都比較繁忙的情況下，我仍然積極參與與體育教學相關的其他工作，如參與本學期體育教學學生補考工作、大學生體能測試的後期數據整理工作、擔任籃球比賽的組織編排工作，參與我院第一屆“綠鷹杯”羽毛球

比賽等。

三、今後工作思路

首先，我要加大學習份額，不斷提升自身的課堂教學能力。一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響着學生們的健康成長。爲了不斷地磨練自己，我要積極參加學校組織的各項活動，如教師說課大賽、教案評比大賽、聽講座等，這些活動一定能爲自己實現這個目標提供一個學習的機會。其次，加大對同行的聽課次數，讓自己能有多學習觀摩的機會，取其之長，補己之短；另外，爲了真正改變教學模式，除了繼續完善分層、分組教學外，下學期起，從備課開始，進行雙案制的嘗試。從教師和學生在教學活動中的作用這兩頭入手，即變備“課”爲備“人”，變備“形”爲備“神”。最後，我希望在下學期及以後的教學中，通過不斷的教學方法嘗試來完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習型的教學工作習慣。

綜上所述，本學期的工作取得了一定的成績，應該說成績是在領導們指導下，同事們的支持下取得的。本學期仍還存在一些問題，如在新教學方法的探索上，由於正處在摸索階段，組織教材的計劃性和層次性較欠缺，學生組織的較混亂缺乏等，這些問題都有待於在今後工作中，加強學習、密切配合、逐一克服。

述職完畢，望給予批評指正。

述職人：****

2014年7月4日