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分管國中部德育、安全、後勤和扶貧工作副校長述職述廉報告

述職述廉述學報告

分管國中部德育、安全、後勤和扶貧工作副校長述職述廉報告

本人擔任副校長,分管國中部德育、安全、後勤和扶貧工作。在學校所有教師和職工的大力支持和積極配合下,在自己的努力下,順利完成了各年度的各項工作任務,取得了較好的成績。現將工作總結彙報如下:

一、加強自身修養,豐富完善自己。

一年來,我努力學習黨的教育方針,學習黨的十九大精神。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。在組織生活中,認真學習黨建理論,進一步堅定了全心全意爲人民服務的思想信念,時刻提醒自己,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,爲努力辦好人民羣衆滿意的教育而不懈奮鬥。

在工作中,我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴於律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業業。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習,不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益爲主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走羣衆路線,推行以人爲本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦幹,奮勇前進。

二、德育工作

學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作爲教育的根本。

1、是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生髮展的內在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網吧、打檯球、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果。

2、是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”。

3、是以豐富多彩的校園文化生活爲載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校訓字牌,校園內、樓道內張貼了教育教學理念、名人名言、日常行爲規範等標語,規範和約束了教職工和學生行爲。

4、大力落實學生到校考勤制度,重大疫情晨午檢測制度,文明習慣養成準則和班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。

三、安全管理

1、定期進行安全講座,每學期都多次進行行爲安全教育,防溺水教育,傳染病防控知識講座。每學期進行普法講座。抓安全、保平安,培養學生懂法、守法、用法的意識。

2、由於我校校門前是交通要道,交通安全尤爲重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現大的安全事故。

3、爲了防地震、火災等災害,每學期組織師生進行緊急情況逃生疏散演練。每學期進行滅火器使用培訓。

4、每月進行一次安全隱患大排查,發現問題及時處理。

5、爲防食物中毒,強抓學生食堂管理,嚴把米麪、油鹽、蔬菜、調料等進貨關,嚴把加工操作關,嚴把留樣和剩飯菜倒掉關,嚴把食堂工作人員服務狗關。通過整頓和不懈努力,學生食堂衛生整潔,操作間佈局合理,飯菜質量明顯提高,服務到位。學生吃得滿意,家長非常放心。

四、後勤工作

1、堅持後勤就是服務的原則,工作不怕髒不怕累,從水管的維修到廁所的疏通,我都是親臨一線。

2、嚴格執行採購政策,採購物品貨比三家,爲學校節約每一分錢。

五、扶貧工作

1、成立扶貧工作領導小組,認真學習領會扶貧政策,制定扶貧實施方案。

2、通過班會、調查、家訪等形式摸清了學生家庭情況,本學年我多次到貧困學生家庭進行慰問走訪和政策宣傳。

3、公正公平進行貧困學生家庭評定,嚴格做好各個環節工作。

4、按上級要求,認真規範組建好了貧困學生檔案。

5、按總書記扶貧先扶志的要求,多次對貧困家庭學生進行座談,瞭解情況,有針對性的進行幫扶。

六、存在的問題和今後的奮鬥目標。

存在的問題:

1、個人素質還有待提高,工作方法還有待進一步加強。

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教育方式有待轉變。

今後的奮鬥目標:

1、抓好常規管理,要在細、嚴、實上下功夫,細處着手小處抓起。

2、堅持嚴於律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。

3、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發展。