支部書記述職報告範例

2020年很快就結束了，恰逢支部重建，重新組建了碩士研究生第XX黨支部。這半年來，作爲支部書記，我在XX學院黨委的關心指導下，我帶領第十二支部全體黨員以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，不斷加強支部黨員的隊伍建設，最大限度發揮黨支部戰鬥堡壘作用以及共產黨員先鋒模範作用。與此同時，作爲支部黨建工作的第一責任人，我和支部其他黨員一起積極完成學院黨組織交給支部的各項任務，並且取得一定成果。但是，我們支部在工作中也存在一些不足以及需要改進的地方。現對我一年以來的工作做如下彙報:

1.支部基本情況

支部成立於XXXX年X月，成立之初共有黨員XX名，其中正式黨員X名，預備黨員X名。經過半年多的時間，支部現有黨員XX名，其中正式黨員XX名，預備黨員X名。其中支部書記由XX同志擔任，組織委員由XX同志擔任，宣傳委員由XX同志擔任。

支部成員日益進取，拼搏奮鬥，充分發揮好了共產黨員的先鋒模範作用。支部的XX同志被評爲XXX,積極發揮了黨員的模範帶頭作用。另外，支部黨員有多名在班級或者社團學生組織中任職的同志，積極爲老師以及同學們服務，時刻不忘我們黨的宗旨。

2.學習會議精神、教育管理黨員、聯繫服務羣衆和改進工作作風等情況

黨員理論學習是黨的組織生活的一種形式，是黨員學習黨的基本知識和學習國家政策方針，是統一學生黨員思想，提高貫徹落實黨的方針政策自覺性形成合力的重要途徑。強化黨員理論學習，也是保持共產黨員先進性，永葆共產黨員忠誠本色的必由之路，更是強化黨員隊伍建設和黨組織活力的需要。本支部定期開展關於黨的理論知識學習，主要通過觀看視頻以及聽取報告這兩種形式，認真學習了黨章，黨史以及習總書記系列講話精神等重要內容，推進黨支部“兩學一做”學習教育常態化。例如，本支部這半年集中學習了黨史、抗美援朝70週年紀念講話、十四五規劃的主要內容等。

本支部今年共發展黨員X名，於12月19日召開發展大會，接收XXX與XXX2名同學爲中共預備黨員。在接下來的一年中，支部會對他們進行進一步培養考察，讓他們在預備期內能認真學習黨的理論知識，積極進取，爭取按期轉正。本支部嚴格按照規章制度發展黨員，堅持“公平，公正，公開”的原則，並且定期關注要發展以及轉正同學的思想、學習、生活以及科研工作情況，並且將要發展的同學的相關情況如實填寫進考察登記表內，最後一併交給學院黨委審覈。

4.支部存在問題以及整改措施

存在問題：監督黨員的工作沒有落實到位，未開展定期的談話工作，對黨員的思想狀況未能及時跟蹤到位

整改措施：嚴格落實談心談話制度，讓黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話不少於1次，及時瞭解黨員的思想動態。另外，讓黨員在組織生活會上做好批評與自我批評這項工作，讓支部黨員能有一個正確的自我認識。特別是支部書記與支委委員之間要多碰頭交流，及時發現支部存在問題及時解決。

存在問題：支部黨員對於班級、年級、學生組織管理工作參與度不高

整改措施：在今後的學習生活中，讓支部黨員積極配合輔導員、班長工作，處理好各項事務。另外讓支部黨員積極參與學院組織的大小活動，爲學院建設貢獻自己的一份力量。

存在問題：支部對凝聚力這方面做得不夠到位，兩個課題組的交流還不夠深入。

整改措施：在每次組織生活會上，搭建交流平臺。研三、研二的師兄師姐開展經驗分享，在會後可以討論科研等問題，加強交流。