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支部書記本人履行黨建工作“第一責任人”職責抓黨建工作報告

按照局黨委要求,現將本人履行黨建工作“第一責任人”職責,抓黨建工作報告如下:

支部書記本人履行黨建工作“第一責任人”職責抓黨建工作報告
支部書記本人履行黨建工作“第一責任人”職責抓黨建工作報告

一、履職工作的特色和亮點

(一)以規範運行爲手段,積極履行黨建主體責任。

堅持把黨建作爲自己的主業主責,嚴格履行黨建工作“第一責任人”職責,牢固樹立“帶頭抓”的意識,帶領支委班子成員把黨建擺在工作的第一位。統籌謀劃,高位推進。一是每月召開一次黨務工作會議,對黨務工作進行小結和分析,對存在的問題及時整改。形成以支部書記帶頭抓、班子成員分工抓、幹部職工職責到位的工作格局。二是堅持民主集中制原則,對本單位“三重一大”事項進行集體研究、集體決策,進一步增進班子團結,增強班子凝聚力。三是切實抓好2017年度黨建述職評議中指出問題的整改工作,完成整改任務。

(二)以轉變作風爲目標,深入推進黨風廉政建設。

堅持“一崗雙責”,認真按照黨風廉政建設和反腐敗工作要求,堅持用廉政準則、中央八項規定等黨紀黨規規範自己的言行,指導各項工作。以反腐倡廉的正反典型案例教育自己、警示自己。切實做到嚴格履行工作職責,全力維護班子的團結和統一,從工作大局和全局出發,從不把個人利益和局部利益凌駕於組織利益和全局利益至上,不搞陽奉陰違,做到令行禁止,堅持秉公辦事,堅持廉潔自律,築牢防腐拒變思想防線,加強對幹部職工的教育管理和監督,堅持抓業務不忘抓廉政,自覺做到在重視黨風廉政建設上發揮導向作用,在落實責任制上發揮帶頭作用,在廉潔自律上發揮表率作用。

(三)以學習教育爲抓手,努力提高幹部隊伍素質。

以“兩學一做”學習教育爲契機,以“亮牌對標爭先鋒”活動爲抓手,嚴格落實“黨員集中活動日”,規範“三會一課”制度,確保了組織生活規範化,黨員學習教育常態化,黨員日常管理制度化,真正將黨員管理抓在經常、嚴在日常,全面推進黨員素質提高。全年召開專題研討會6次,全站12名黨員撰寫心得體會100餘篇,並針對存在的突出問題,按要求建立了問題整改臺賬,明確了整改事項、整改要求、整改時限。

(四)以打牢基礎爲要求,全面推進基層組織建設。

以基層黨組織提升年活動爲契機,制定《基層黨支部建設提升年實施方案》,並建立了黨建工作任務清單、責任清單、負面清單。並圍繞工作職能,紮實推進“三亮三比三評”、黨員量化積分制和“紅黃榜”、“百日攻堅”、“在職黨員結對幫扶”和黨員進社區領崗服務、科技特派員包抓示範崗、黨費收繳等黨建工作全面完成。認真組織全體黨員以“手機+黨支部”爲平臺,掌握和了解學習內容,交流、分享學習心得和學習經驗。截至目前,已上傳信息120餘條。

(五)全力抓好包村脫貧攻堅任務的落實。

按照局黨委安排部署,嚴格落實駐村幫扶脫貧工作要求,組織黨員幹部積極開展精準扶貧活動。深入大河鎮堰灣村開展工作,幫助解決存在的困難,有針對性的制定脫貧計劃和措施,配合村支兩委開展精準扶貧工作,通過與鎮村工作人員共同努力,2018年29戶脫貧戶已全部達到脫貧標準正等待省、市兩級驗收。

二、存在問題及主要原因

回顧今年以來的工作,在取得成績的同時,我也認識到在抓黨建工作中還存在一些不足:

(一)對黨建工作投入精力和創新不足。今年的工作都是以扶貧攻堅和業務工作爲主,沒有花更多的精力去研究和落實黨建工作。過多的按照上級要求完成的較多,結合自身實際創新的不夠。

(二)黨員幹部隊伍建設有待加強。對黨建工作的新要求、新規定不夠明確,對待和處理實踐中出現的新情況和新問題使用新方法嘗試不多,使工作缺乏新意,不能夠充分調動黨員幹部的積極性、主動性和創造性。特別是着眼當前,在堅定理想信念、強化競爭意識、樹立服務理念,腳踏實地的發揮先鋒作用方面還不夠凸顯。

針對上述問題,認真剖析原因,主要有以下兩個方面:一是作爲黨建第一責任人的意識不強,把主要精力放在扶貧攻堅和業務工作上,黨建工作主要由支委委員去抓,沒有很好的把黨建工作作爲第一責任人來履職。二是對黨建工作的重要性沒有充分的認識。潛意識裏沒有充分認識到基層黨建是一項基礎性工作、是關係到一個單位能否真正推動工作發展的關鍵,因此對新形式下加強黨建工作的思路、載體、措施研究不夠,不能將最新的黨建理論同實際工作很好的結合,沒能將黨建工作抓出新意,抓出特點。

三、下一步工作思路和主要措施

(一)進一步創新黨建工作思路。一是深刻認識黨建工作服務中心工作的重要性。圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展,圍繞我站中心工作,充分發揮好黨建工作的保障和促進作用;二是深刻認識到新形式新任務對黨建工作的新要求。不斷創新黨建工作機制,不斷增強黨組織的親合力與感召力,以黨建實效去推動農村能源工作的順利完成。

(二)進一步健全黨建工作機制。一是健全黨建工作責任制,負起黨建“第一責任人”職責,把黨建工作作爲單位整體工作的重要組成部分,統籌安排,定期研究;形成黨建工作與業務工作齊抓共管的工作責任機制。二是落實黨員教育管理制度。認真落實“三會一課”制度,加強對黨員的教育管理,進一步增強黨員的先進性,實行學習與各類評優掛鉤,與年度考覈掛鉤的激勵機制。

(三)進一步加強幹部隊伍建設。建立黨員幹部的學習培訓制度。加大學習培訓的力度,爲黨員幹部提供學習、參觀的機會,拓寬知識面,提高黨員綜合素質。

以上述職,不妥之處,請各位領導、同志們批評指正。