2019年學校黨總支書記述職報告

2019年學校黨總支書記述職報告

2019年，我和班子成員在市委、市政府、市教育工委的正確領導下，我認真履行黨建工作第一責任人職責，把黨建工作融入教育教學工作中，使黨建工作與學校各項工作有機結合，不斷提升黨組織在新時代的領導核心作用，有力推動了各項工作和諧開展。一年來，我認真組織開展深入學習貫徹黨的十九大、自治區第十二屆六次全會精神、市委十四屆七次全會、全國及全區教育工作會精神，繼續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持“三會一課”制度，認真開展“三轉一高”大學習大討論，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，努力在提高黨建工作實效上走在前、做表率，切實做到以黨建促教學、促育人、讓學校黨建工作煥發新的活力。現將一年來的黨建工作彙報如下:

一、抓實政治理論學習，夯實黨建工作思想基礎

學校黨總支嚴格落實中心理論組學習制度和黨員學習制度，對黨員幹部理論學習和黨組織生活堅持常抓不懈，有目的、有計劃地採取多種形式加強學習的時效性。

1.組織召開組織生活會。學習貫徹黨的十九大精神，糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以進一步強化黨員意識，提高黨性修養。重溫入黨誓詞，學習了習近平總書記在遼寧考察工作時“講誠信、守規矩”的講話，在河南蘭考縣委擴大會議上“領導幹部要在改進作風上發揮作用”的講話。

2.組織開展以支部爲單位開展了“新學期、新思想、新作爲”的主題黨日活動。繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習了《求實》雜誌精選的《真正把馬克思主義學精悟透用好》、《習近平黨建思想的創新與意義》等文章，強化黨員宗旨意識和黨性觀念，激勵廣大黨員樹立崇高理想信念，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，激發廣大黨員不忘初心、牢記使命、勇於創新、務實擔當。

3.紮實開展“兩觀”宣傳教育活動。首先邀請銀川市委統戰部範學鋒副部長做了“馬克思主義民族觀、宗教觀”的專題講座。認真學習自治區黨委書記石泰峯《全面貫徹落實黨的民族政策 譜寫新時代寧夏民族團結進步事業新篇章》等理論知識。其次召開了題爲“不忘初心、牢記使命、做合格黨員，不信仰宗教，不參與宗教活動”的組織生活會。通過學習全體黨員對習近平總書記關於民族宗教政策的新思想、新理論、新戰略有了更深入的認識。通過面談和羣衆瞭解，確定各支部無黨員參與宗教活動，也沒有赴麥加朝覲，在言行上均能與中國共產黨的兩觀要求保持一致。

4.深入貫徹學習全國和自治區教育工作大會精神，以及習近平總書記在慶祝改革開放40週年大會上的講話精神。

二、加強黨風廉政建設，樹立良好師德師風

加強學校的黨風廉政建設，增強教師隊伍作風建設，依法辦學，廉潔從教，規範教師行爲，樹立優良的師德師風，增強學校黨員幹部及教師隊伍的廉潔自律意識，營造風清氣正的教育環境。

1.堅持民主集中制。領導班子思想政治作風建設求真務實，幹部隊伍思想政治作風建設紮實推進。年初我與銀川市教育黨工委簽訂了綜合目標責任書、規範教育收費目標責任書以及綜合治理安全工作目標責任書，並與分管校長和中層幹部逐層簽訂責任書。

2.切實抓好教師培訓。在全體教職工中廣泛開展了以“廉潔從教、服務學生”爲主題的廉政教育活動。通過教職工大會、組織生活會、班主任會、教研活動等多種渠道運用正反面兩方面典型廣泛開展宣傳教育，集中召開兩次全校黨風廉政建設工作會議、安排反腐倡廉專題學習，增強了廣大教職工的自律意識。

3.嚴格執行招生計劃，加強招生管理，確保招生工作公開、公平、公正。

4.深化黨務、校務公開。推行陽光黨務校務，做到“公開透明、及時準確”，對師生普遍關心的相關信息做到及時公開，進一步完善重大行政決策、重要改革方案、重大政策措施、重大采購項目等在決策前廣泛徵求羣衆意見，並以適當方式反饋或公佈意見採納情況。

5.嚴格規範黨員領導幹部民主生活會和支部組織生活會。2018年1月先後召開了2017年度實驗中學領導班子班子成員“學、查、改”幹部作風整治活動民主生活會和支部組織生活會。班子成員嚴以律己、聯繫自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。

三、以創建“五星級”基層黨組織爲目標，強化基層黨組織建設

1.將黨支部建在年級組，發揮黨支部的基層堡壘作用。使支部工作紮實有效推進，支部書記抓黨建能力迅速提升。各支部在完成日常黨建工作的同時，在黨建月期間均承擔詩朗誦、合唱比賽、黨的知識競賽等活動的策劃組織工作，5月份順利完成了自治區教育工委“五星級”基層黨組織培養對象的驗收工作。

2.在學校顯著位置張掛黨員示範監督崗，主動亮身份、亮形象，時刻督促黨員自我要求，自我提醒。關心教職工學習、工作、生活，改進作風，貼近羣衆，主動聽取意見建議，熱心服務師生羣衆，辦實事、辦好事、解難事。

3.6月份紮實有效開展了豐富多彩的“黨建月”活動。第十二個黨建月以“悟初心踐使命、解難題促發展”爲主題，通過開展中心組理論學習、領導幹部上黨課、讀書學習比賽、業餘黨校入黨積極分子培訓、美術教師塗鴉大賽、黨史知識競賽、黨員奉獻日、開展黨員社會實踐活動——追尋烈士的足跡走進景嶽國小，開展詩朗誦演講比賽、慰問扶貧困難戶等一系列活動，進一步形成聚焦黨建氛圍、提高黨建工作水平、激發黨建生機活力、明確黨建任務要求、立足黨建工作實際、切實提升黨員素質。

4.黨建帶團建工作成效顯著。10月份，銀川女子強制隔離戒毒所的8位黨員幹部來到我校，攜手開展了以“建設美麗新寧夏、共鑄偉大中國夢”爲主題的支部共建活動；11月份銀川市老年科技協會專家蒞臨我校調研，與我校部分黨員進行熱烈交流，積極爲學生的學習新形式建言獻策。

5.對學校辦公場所進行合理規劃，新設立兩間黨建活動室，保證黨建活動有固定場所。

四、黨建工作引領教育教學工作亮點突出

1.2018年大學聯考，開創了歷史性、整體性、跨越式的進步， 無論是錄取人數，還是錄取院校的層次上都有歷史性突破，2018年畢業生分別被中央音樂學院、中國美術學院、北京電影學院等十所音樂學院八所美術學院錄取，學校的社會影響進一步擴大。

2.2019年全區藝術聯考取得優異的成績。校考中我校楊靜雯同學是寧夏六十年來第一個通過北京舞蹈學院專業考試的寧夏高中生。

3.在銀川市及全區中國小生藝術展演活動中，我校舞蹈、器樂、合唱、戲曲均獲得一等獎的佳績，並且國樂團和合唱團入選參加2019年全國展演，這些驕人成績的取得充分體現了校黨總支充分發揮黨員名師及黨員骨幹教師的指導和引領示範作用。

4.學校以教務處、支部組織開展了歷時兩個半月的“三課一評”、“三課一議”“三近兩課一研”活動。共有51名黨員教師積極參與，200多名家長走近校園、走近班級、走近課堂。通過“三課一評”活動共推選出23節特色獨具，個性鮮明的優質課例參加銀川市“推進課堂變革，提升教學效率”課堂教學評比展示活動。

5.開設黨員畫室、黨員音樂工作室、黨員舞蹈工作室。爲了讓更多的貧困家庭學生享受到優質教育資源，減輕家庭的經濟壓力，2013年以來來學校黨總支號召各支部黨員教師，面向專業家庭貧困的學生開辦黨員美術畫室、黨員音樂工作室、黨員舞蹈工作室。畫室利用週末、節假日和寒暑假等時間授課，屬於公益性質，完全免費。真正做到關注貧困學生，促進教育公平。

6.加大投入不斷改善辦學條件。校黨總支積極爭取市教育局財政局支持，通過爭取項目資金，先後完成了全體教師臺式辦公電腦的配備、部分班級安裝西沃設備、校園安防監控工程、無線網絡全覆蓋；完成了新建體育館的電子屏及體育設備的安裝工程。

7.積極主動問計於民、問需於民，解決師生合理需求。先後主持召開了家長座談會、學生座談會、青年教師座談會和發放問卷等方式就學校發展問計於民、問需於民，引導鼓勵師生、家長爲學校發展獻計獻策。同時通過座談交流切實解決師生家長的合理訴求。

8.繼續開展“共建一座橋，同圓一個夢”爲主題的黨員帶頭全員家訪活動。從11月中旬開始，我和班子成員分別帶隊，以黨員教師爲主，組織教師利用晚上時間對高一40多名學生進行家訪活動，建校十六年來學校一直在堅持，受到了家長及學生的高度評價。

五、存在的問題

1. “三會一課”開展不深入不紮實。支部會議記錄存在要素不全、內容簡單，班子成員、支部書記深入基層講黨課較少，黨組織對黨支部“三會一課”情況考覈、通報較少，以致造成黨支部“三會一課”制度落實上存在的問題不能得到及時克服糾正。

2.師德師風建設存在薄弱環節。個別教師拜金主義、功利主義存在，不能把全部精力投入到教書育人上，影響本職工作。

3.學校黨員幹部工作作風不夠紮實深入。學校個別黨員幹部擔當作爲不夠，層層狠抓落實的工作機制沒有形成，對問題的處理停留在表面上，對佈置的工作指導不到位，檢查落實的具體措施不到位，導致敷衍塞責、應付了事、工作實效性低的現象發生。

六、今後努力的方向和改進措施

1.在自我不能提升中，從自身做起。進一步提升黨員領導幹部及廣大黨員的理論素養和思想覺悟，提高開展黨建工作的能力。深化黨建工作，利用多種形式開展黨建工作，促進黨建工作與師德師風建設、教師隊伍建設、團組織建設、校園文化建設等的有機融合，充分發揮黨員的模範帶頭作用，提升黨組織建設水平，提高政治敏銳性和鑑別力，堅持黨的領導，堅決執行市委、市政府的重大決策部署。

2.加強領導班子作風建設，提升管理質量。進一步明確每個管理人員的工作職責範圍、工作目標與任務，發揮所有領導班子成員的主觀能動性和創造性，加強黨員幹部政治理論學習，增強黨性修養，從思想上認識自己的不足，進一步改變工作作風，注重修身養德，以身作則，率先垂範；嚴肅工作紀律，完善相關制度。加強幹部職工紀律教育，嚴格落實各項規章制度，堅決糾正個別幹部懶散軟弱的問題，以良好的工作狀態、飽滿的工作熱情爲廣大教師作出表率。

3.進一步強化和完善規章制度建設。以《學校發展五年規劃》爲工作指引，以教代會修訂和新制定的規章制度，確保學校事事有規範，人人有責任，行爲有標準，獎懲有依據。加強激勵機制建設，考覈應定性和定量有機結合，充分調動廣大教師的積極性。

2019年我和班子成員進一步改進工作作風，帶好學校幹部和黨員隊伍。堅持身體力行、求真務實、言行一致、腳踏實地，埋頭苦幹爲學校教師做好表率。黨員隊伍建設繼續堅持“名師德、正師風、強師能、築師魂、有信念、講奉獻、能擔當、做表率”的要求，建設一支學習型、服務型、創新型的幹部隊伍和黨員隊伍，進一步提高幹部的 “自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”能力。

成績屬於過去，挑戰迎面趕來，我們任重而道遠。習近平總書記說，偉大的夢想不是等來的喊來的，而是拼出來、幹出來的。學校黨總支將帶領全體黨員同志發揮先鋒模範作用，在幸福的時代，在這個優秀平臺，實現人生的價值，共同努力把我校創建成爲一個學生嚮往、教師幸福、家長滿意、社會認可、政府肯定、特色鮮明的智慧型魅力學校，當好寧夏藝術特色高中的排頭兵，打造魅力實驗！