2019年春明國小黨支部黨建工作述職報告

尊敬的局黨委領導、各位參會的同仁：

大家好！

按照局黨委安排，現在就2019年上半年春明國小黨支部黨建工作職責作如下述職，請予以評議。

從總體上講，春明國小黨支部今年根據黨中央、上級黨委部署和要求，堅決貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，嚴格落實基層黨建責任制、推進支部標準化建設各項工作，深入開展“兩學一做”學習教育活動，“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷加強，深入學習黨的十九大精神，加強意識形態和社會主義核心價值觀教育，黨員教師的思想政治素養不斷提高。貫徹落實黨中央從嚴治黨要求，積極開展規範黨內政治生活專項整治行動，履行黨風廉政建設，防範化解廉政風險，積極推進學校掃黑除惡專項鬥爭，努力營造風清氣正的黨內政治生態以及和諧向上的校園氛圍，現從幾個方面對學校黨建工作情況做具體彙報。

一、履行黨建工作職責情況

(一) 認真組織學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，貫徹落實中央、自治區黨委、市委、縣委和教育體育局黨委關於黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。組織廣大黨員進行深入學習和解讀，積極引導黨員對重要講話精神的學習體悟和深刻領會，在政治思想上加強引領，切實增強黨員“四個意識”。學校黨支部組織全體教職工認真聆聽了局黨委派出的十九大精神宣講團的第二輪巡講，全體教職工學習認真、領會深刻、會後都又寫了學習心得，可以說使十九大精神入心入腦。組織黨員，專題學習全國人大十三屆二次會議精神和習近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會上的講話精神以及自治區黨委會議有關精神等，使廣大黨員領會中央和上級黨委精神更深入，政策方向更明確。採取自學的方式，着重學習了習近平新時代中國特色社會主義思想（三十講），通過上黨課，着重學習了習近平總書記關於意識形態工作的思想，對我校意識形態工作的推進有非常大的促進，通過主題黨日教育活動的開展，認真學習了習近平總書記關於精準扶貧工作的一系列指示，進一步明確了學校精準扶貧工作的方向，提高了工作效率。認真學習支部宣傳工作條例等內容，使每名黨員幹部更加了解掌握黨組織知識，促進了組織建設，每名黨員的思想素養都獲得較大提高。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本支部還組織全體教職工觀看了反邪教警示教育專題片，使廣大教職工進一步認清了邪教組織的危害性，防範、遠離邪教組織的必要性和重要性。組織廣大黨員集體到紅色革命教育基地參觀學習，目睹史蹟，緬懷先烈、暢想未來，廣大黨員幹部感受頗深，激情洋溢，理想信念更加堅定，責任感、使命感更加強烈，到達了預期效果。

（二）推進黨支部標準化建設

認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、 “發展黨員制度”、“ 黨費收繳制度”、“ 黨員學習制度”等，以規範的制度提高黨內生活質量。2019年上半年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課一次，黨小組活動五次，全體教職工集中學習教育四次。其中支部標準化建設方面方面有2次，意識形態工作方面有2次，廉政建設方面有4次，全面從嚴治黨規範黨內政治生活專項整治方面有2次，教育系統民生領域專項整治方面有2次，掃黑除惡專項鬥爭方面有4次，“三重一大”事項有9次，發展黨員工作方面有2次，黨小組活動每月一次。在工作中，有佈置，有落實，經常督查，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改要求逐一進行整改，成績顯著。總體看，這些活動的開展，提升了黨支部的組織力，提高了黨組織的凝聚力，增強了全體黨員的政治頭腦。

（三）強化規矩意識，大力加強黨風廉政建設

1、加強對廣大黨員、幹部的教育管理，通過專題學習會和日常學習教育等方式，切實將政治規矩挺在前面，教育黨員教師要有堅定的信仰和如履薄冰的思想，不斷錘鍊自身的黨性修養。

2、通過修定完善《春明國小黨支部議事規則》和《春明國小黨支部關於進一步貫徹落實“三重一大”事項集體決策制度的實施辦法（試行）》，嚴格落實“三重一大”議事與決策制度的執行，進一步加強對學校經費使用的申請、審批、上會、過程監管、效益評價等制度流程的規範運作，進一步加強黨支部對行政工作的監管，防微杜漸，發揮好黨支部的監督作用，督促學校重大事務和重要工作的民主決策。

3、堅決貫徹落實中央八項規定，主體責任人帶頭將規矩挺在前面，堅決不踩紅線，涉及底線的堅決不講情面，切實根據相關規範標準落實學校各項工作。

4、推進“談心談話”常態機制建設，建立“問題查擺”的警示談話機制，以黨支部爲責任主體，對黨員和羣衆教師在教育教學工作中的問題通過面對面交流的方式，做到抓早抓小，加強紀律警示教育，加強作風常態建設。

（四）嚴格程序，認真把好發展黨員質量關。 

1.嚴格執行發展黨員工作制度，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業務能力的關係，嚴把"入口關"，確保新發展黨員符合黨員標準的優秀分子。 

2.學校黨支部嚴格組織考察、通過會議分析研究，對發展對象需進一步培養教育的安排繼續跟進培養，並認真負責地填寫培養考察表。督促入黨積極分子定期向黨組織遞交思想彙報，向組織彙報自己的學習情況，收存好他們所遞交的材料。

3.2019年我校有預備黨員1名，入黨積極分子3名，入黨申請人1名，培養入黨意向人2名。截止到現在，我們已完成對預備黨員馬志國同志轉正前意見徵求、組織審查、支部通過、公示等發展程序，正在等待局黨委審查批覆。現已對3名入黨積極分子完成今年上半年培養教育，考察情況已記錄在案。對入黨申請人張曉嫚同志已進行了組織瞭解談話。

（五）、以落實創縣工作爲契機，積極推進文明校園鞏固建設，加強社會主義核心價值觀教育

1、黨支部作爲學校在助力商都縣創縣工作的主要領導和參與者，根據縣委部門的要求，全面領導學校創縣任務的落實，積極推進文明校園建設工作。

2、黨支部研究謀劃，積極開展美化校園環境、樓層文化走廊建設。通過掛條幅、開專欄、制牆板、通頻顯、小廣播、發微信等形式，利用各種載體加強文化宣傳、班級文化建設等，營造良好校園氛圍。

3、黨支部積極認真指導德育處、少先隊工作，落實開展主題教育，根據學校工作的整體規劃，結合各時間節點，在各個領域積極開展青少年思想道德建設、革命傳統教育、中華傳統文化教育等，例如網上祭清明、學雷鋒活動、高雅藝術進校園等，積極開展行爲規範教育，倡導校園文明行爲，爭做文明好少年。積極引導師生對社會主義核心價值觀的學習領會，加強意識形態的教育引領。

（六）抓黨建促進脫貧攻堅工作有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實幹，各項工作佈置到位，各類檔案建設齊全。積極響應上級黨委精準扶貧工作，外派教師駐村幫扶，並經常跟蹤指導。到現在已順利完成了對“智障生結對幫扶”送教下鄉扶貧工作階段性任務。精準扶貧建檔立卡生工作按時推進，並取得了明顯成效。積極配合團縣委對3戶貧困家庭學生開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善。

（七）統籌推進學校黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實上級會議精神，根據黨建工作計劃和實施方案，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，紮實有效地開展。

（八）增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。

2019年，我校積極佈置黨員活動室，訂閱黨刊報刊雜誌，購置黨建工作用品，開展黨建教育活動，又投入近萬元，以後我們還要繼續增加黨建工作經費投入，爲我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

 二、存在的主要問題

（一）在黨員學習活動中存在着形式主義現象，有些黨員理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高，學習氛圍不濃，學習體會流於形式，存在應付現象。部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。

（二）落實廉政建設責任不到位。有些同志在崗位上應該履行什麼責任、承擔什麼責任、承擔什麼樣的責任，不甚清晰，導致支部的黨員和幹部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的工作格局還有待提高。

（三）執行黨內製度不嚴格。有些工作缺精細化管理，有些工作交代安排了，但沒有落實到位，跟蹤關注少，實際效果差，導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模範作用沒能充分發揮。

 三、下步工作思路和主要措施

    （一）黨支部需完善學習制度，嚴格要求黨員遵守學習制度，不斷增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢，開創新局面。

（二）立足本職，制定措施，認真解決職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作爲、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

總之，半年來，在上級和教體局黨委的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰鬥力得到了有力提升，但距離上級的要求還有很大差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦成羣衆滿意的學校。

謝謝大家！