體育教研室黨支部書記抓基層黨建述職報告

根據我校《關於開展黨組織書記抓基層黨建述職評議考覈工作的通知》精神，作爲體育教研室的黨支部書記，我以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、近平總書記重要講話精神、以及視察廣東重要講話精神和全國教育大會精神等爲理論引領，以上級黨總支提出的各項任務和要求爲主線，以兩學一做爲抓手，全面推進體育教研室的基層黨建工作。現評述如下：

一、政治建設

政治建設主要體現如下:

1.深入開展黨的“十九大”精神，貫徹落實習近平系列重要講話精神，推進支部思想理論建設。通過集體學習、崗位培訓、個人自學等多方渠道，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、近平總書記重要講話精神、視察廣東重要講話精神和全國教育大會精神等。

2.切實抓好黨員教師的學習教育活動。堅持黨支部學習和三會一課制度，做好黨員的政治理論學習。

3.黨的理論學習與教學、科研、訓練、比賽、體測等教研室工作相結合。學用結合，學以致用，在進行思想理論學習的同時結合教研室的教學、科研、比賽訓練體測等工作，發揮黨員的模範帶頭作用，將黨建學習成效真正遷移到教研室的工作中去。

二、履行黨建責任情況

1.強化黨建責任制

黨支部認真履行主體責任，支部書記切實履行第一責任人職責、“一崗雙責”、抓好基層黨建責任工作。每雙週堅持召開黨員理論學習會，帶頭嚴守黨紀法規，認真落實黨建責任和日常工作的各項制度。體育黨支部比較團結，隊伍精良。

2. 加強基層黨組織建設

主要體現在落實“三會一課”制度，支部組織生活記錄本比較完整和規範，開展談心談話和思想理論的學習上。通過建設，我體育教研室黨支部凝聚正能量，青年教師在今年上半年的系部教學比賽中獲得一個1等獎和一個3等獎；新生入學伊始將國家級非物質文化保護遺產蔡李佛拳引入體育教學；成功申報市級課題2項，發表論文10餘篇；順利通過省抽測；完成全校的學生體測工作以及廣東省構建體育體系的訪談和調研工作；構建了我校體育工作的一系列制度文件體系；圓滿完成校運會和教職工運動會工作；帶隊參加市省級比賽獲得8項名次，其中田徑和網球獲得全省和全市前三名的好成績。

三、推進基層黨建工作情況

1.認真貫徹落實了推進黨建工作20項重點任務、三年行動計劃及實施方案等文件精神，全面推進支部建設，加強對黨員的教育、管理、監督和服務，使黨支部成爲貫徹落實中央精神的堅強堡壘，將黨員變成貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。

2.把黨建作爲重中之重，充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員的帶頭作用

主要體現在黨員不僅僅是我教研室師資隊伍的主體，同時也是我教研室進行各項工作的中堅力量。

3.推進支部規範化、制度化建設，抓好各項規章制度的落實，使“兩學一做”成爲常態化

體育教研室黨支部在黨的十九大精神指引下，強化黨支部建設，積極推進支部建設規範化、制度化，確保黨支部建設各項規章制度的落實，尤其是“三會一課”和“兩學一做”常態化。

4.把黨的建設同課程建設、教學、訓練、比賽、體測工作緊密結合，以黨建促發展

體育教研室黨支部在抓好自身建設的同時，還主動配合教研室認真開展好課程建設、教學、訓練、比賽、體測工作等。

5.教師黨支部發揮“雙帶頭人”的舉措

深入學習業務知識、黨建理論和黨務工作知識，推進黨建工作與教學科研同頻共振有機融合。通過學習，真正把教師黨支部建設成爲團結師生的核心和攻堅克難的堡壘。通過採用多種形式，豐富教育培訓內容來提升自己的思想境界、黨性修養、服務意識、黨務工作能力和教學科研水平，實現教師黨支部書記黨務工作與教學科研業務的聯動式發展、同向式提高。

四、開展思想政治工作情況

體育教研室黨支部認真落實全國全省高校思想政治工作會議精神、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了教育過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性。堅持育人爲本、德育爲先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入教育總體規劃，落實到教育教學和管理服務各環節，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優秀傳統文化教育（蔡李佛拳進課堂），努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

五、存在問題與努力方向

1.體育教研室黨支部在制度創新、特色工作（傳統文化進校園）方面雖進行了一些探索和思考，但尚需完善，以後會在制度創新和特色工作方面有所突破。

2.思想和理念尚需進一步統一。爲此，我們努力方向是：管理科學化、發展可持續化和教研室各項工作的團隊化。

3.黨支部和黨員的模範帶頭作用發掘不充分，如何激發老黨員的活力，發揮他們的能量是我們今後要面對和解決的問題。

4.黨員素質尚需提高。舉措：繼續提高黨員素質，加強師德師風建設。