高校述職述廉報告（合集7篇）

本站小編爲你精心整理了7篇《高校述職述廉報告》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《高校述職述廉報告》相關的範文。

篇1：高校述職述廉報告

尊敬的各位領導、同事們:

20__年是__中、__中心校自我加壓、迎接挑戰、持續發展的一年。在這一年裏，學校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦幹，廉潔奉公，較好地完成了上級各項工作任務。現將學校領導班子廉政建設情況和主要工作彙報如下:

一、領導班子自身建設、廉政建設情況

一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，以育人爲本，認真貫徹上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，努力提高執行力。學校黨總支始終把加強班子建設作爲支部工作的頭等大事。始終圍繞“團結、民主、廉潔、高效”這個目標來建設領導班子。

首先，抓好理論學習。堅持每週一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神，學習縣委書記王__同志“兩個講話”，學習黨紀法規及教育教學法規;對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

其次，抓好班子團結。做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

三，工作中堅持民主集中制。嚴格執行上級規定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，經教代會討論通過方可執行。能深入羣衆，傾聽羣衆的意見和要求，每學期工會都要在職工中徵集合理化建議，對正確的意見積極採納，不斷改進我們的工作。堅持公示制度，評優、評先等各項工作都在校內進行公示，廣泛徵求教職工意見，接受大家的監督，努力做到公平、公正。

第四，開展廉政風險防控教育活動。1、開展廉政教育，從思想上築好理論防線。2、制定《原牆教育系統機關作風效能建設實施方案》，推進效能建設。3、落實黨風廉政建設責任制，把任務進行分解細化。

第五，班子成員牢固樹立以人爲本的思想，樹立爲廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業化成長，和諧幹羣關係，打造幸福校園。

二、認真履行職責，努力推進學校工作情況

1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告，把全體教職工的力量凝聚到實現黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神，堅持教學改革。爲了讓“四風”行動落到實處，組織全校黨員幹部積極參加各項活動，每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關作風效能建設強化年活動爲契機，對全體教師進行作風效能建設教育，不斷轉變工作作風，深化服務意識。

2、爭創人民滿意學校。4月初，市教育督導團對我校創建人民滿意學校進行復評，專家組對我校文明創建、依法治校、綠化美化、體育、語言文字規範化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過複評。

3、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作，

四月份，組織年級主任和骨幹教師到__、__等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬，邀請__劉__來校作專題報告;六月下旬，組織30多名畢業班教師到____二中參加爲期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻，開學以來，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革，並選派7名課改骨幹教師到北京學習高校課堂改革經驗。高效課堂改革的宣傳、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經掌握，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式，編寫導學案和教案，組織教學。廣大教師有決心、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質量提升。

4、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位、措施到位、責任到人、經費到位着手，抓好學校安全工作:開展了春季愛國衛生運動和食品安全教育，開展了防溺水教育周教育活動，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動，開展了交通安全教育。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動，對排查的安全隱患進行逐項登記，建立臺賬，有專人負責整改，確保師生人身財產安全。

5、抓好教師繼續教育遠程培訓和教育信息化建設。爲抓好安徽省公需科目職業道德素養的繼續教育活動，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得。教師積極參與全縣中國小教師八項電教學術作品比賽活動，有50多人獲獎，我校再次被授予優秀組織獎。由於我校教育信息化成績突出，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示範校”，今年4月，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。

6、舉辦第九屆校園文化藝術節和第十屆體育節。爲豐富師生校園文體生活，五月中旬，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節。全校師生共同參與，基本上達到人人有節目，班班有歌聲。藝術節內容豐富，有經典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽、黑板報比賽、書法比賽、師生象棋比賽、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽，11月上旬，我校舉辦了第十屆體育節。集體項目有:高一、七年級廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有:跳遠比賽、乒乓球比賽、100米短跑;教師項目有:籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環比賽，教師的參賽豐富了活動內容。兩節活動，爲師生提供了張揚個性，展示才華的舞臺。

7、積極開展詩教活動。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了__詩社，教師分社有骨幹社員59人，學生分社有骨幹社員300餘人。3月19日，太和縣詩詞協會會長張__一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座。5月24日，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下，對我校“詩詞之鄉”創建工作進行檢查驗收。專家組對我校詩教工作與素質教育相結合、與德育活動相結合、與課堂教學改革相結合、與校園文化建設相結合給予了高度評價，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日，省詩詞協會一行60多人蒞臨我校視導，對我校詩教工作紮實，成效顯著給予充分肯定。

8、關注留守兒童健康成長。1月9日，在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優秀留守兒童活動中，我校九年級(4)班張__同學榮膺殊榮。__鎮__國小二年級留守學生李__不慎燒成重傷，我校開展愛心捐款活動，師生共捐款近萬元。我校每學期都召開留守學生經驗交流會，探討留守學生教育管理工作。爲激勵留守學生學會感恩，我校舉行感恩勵志教育報告會，邀請北京勵志教育宣講團來校爲師生送上一場精彩感人的演講。

三、今後的努力方向:

1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執教水平。

2、學校要按科學發展觀要求，進一步釐清思路，走內涵發展之路，提升辦學品味。

3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全縣基礎教育質量提升年爲契機，加強學校的精細化管理。

4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。

我們決心以全縣教學質量提升年爲契機，協力同心，真抓實幹，全面提升教學質量，向局領導、鎮領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

篇2：高校述職述廉報告

2017年，在上級主管部門的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦幹，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校一年來的主要工作：

一、領導班子自身建設

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人爲本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標抓好領導班子建設。

首先，注重抓好領導班子理論學習。堅持每週一次的班子學習會議制度。通過學習黨的十八大精神，“三個代表”重要思想，學習與教育相關的法律法規，學習先進的教育理論和經驗。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執教。

第二，發揮班子的帶頭作用。領導班子是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定着學校發展的方向。我校班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協力謀學校發展。特別是班子成員能率先垂範，發揮表率作用，堅持教育教學第一線，班子成員中有4位中層擔任着班主任工作，每週校級領導都要完成學校規定工作，檢查教學常規的管理和落實。在平時的常規工作中，班子成員帶頭節假日值班，帶頭檢查路隊，用行動帶動師生。

第三，堅持民主集中制。學校重大事情，如評優樹模、職稱評聘大額度資金使用都需領導班子集體討論決定。學校領導班子能經常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中徵集合理化建議，對正確的意見積極採納，不斷改進領導的工作作風。

第四，廉潔奉公，作風民主。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。

學校嚴格執行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、爲政清廉，受到了教職工的好評。

二、教師隊伍建設

教師是學校的第一資源，建設一支高素質的教師隊伍是學校能否持續發展的關鍵，是學校能否達成辦學目標的關鍵，加強教師隊伍建設也就成了學校工作的重中之重。

1、抓學習，提素質。加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位。學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以《中國小教師職業道德規範》爲準繩，以“立高尚師德，樹教育新風”爲主題，組織教師認真學習科學發展觀理論，學習《教育法》《教師法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規，對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。

2.開展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動。一是組織教職工學習了上級教育部門的文件精神，讓大家明確了什麼是人民滿意的教育及開展此項活動的目的意義。二是開展了意見徵求活動。學校爲充分把握當前人民羣衆對學校辦學情況的反映，通過召開座談會、發放意見徵求表，等形式徵求家長對學校的意見和建議。三是開展了專題研討活動。四是進行了主題教育實踐活動。

3、抓教師培訓：一是充分利用教職工大會和每週一次教研活動，圍繞課堂教學改革，組織教師學習相關理論。二是組織教師參加各種培訓。學校在經費十分緊缺的情況下，仍然安排教師參加各類培訓。今年我校90多名教師參加了基礎教育課程改革新修訂課程標準培訓;50多名教師參加了“國培計劃2017”教師培訓，李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國培計劃2017”學科帶頭人、骨幹教師培訓;10名教師參加了“教師教育技術培訓;4名教師參加了“因特爾”網絡技術培訓;另外，2老師參加了傳統項目學校教師培訓和 心理健康教育教師培訓。

三、堅持德育爲先

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作爲教育的根本。

1、定期開展主題教育。學校結合學生的實際情況，積極開展德育主題活動。每學期期初，學校都要制定了各月的主題教育，讓學生在主題活動中接受教育。上學期主要開展了“雷鋒精神伴我成長”和“感恩教育”主

題教育活動。下學期重點舉行了“愛護校園”專題活動和安全教育系列活動。

2、抓養成教育。學生良好習慣的形成靠教師的監督矯正，學校堅持每日一小查，每月一大查，查學生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學生在文明禮貌、行爲習慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學生良好的日常行爲習慣在逐步養成，班風校風也受到家長們的肯定和好評，育人環境得到了進一步優化。

3、開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作爲德育工作的載體，寓德育教育於各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式和每天晨談時間及每週班會時間，對學生開展理想信念教育、養成教育、法制教育、國防教育、環保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是以重要節日、紀念日和重大事件爲契機開展思想道德教育活動，提高學生的道德素質。七一前夕開展了“歌唱黨，歌唱祖國”歌詠比賽，教師節開展了“尊師愛生”演講比賽等活動。10月10日世界衛生日，開展了衛生知識宣傳活動，11月9日“消防宣傳日”對消防器材檢查並進行了消防知識宣傳活動。學校以酒泉市觀摩團來我校觀摩爲契機，開展了校園環境整治，校園文化氛圍營造，學生文化、科技、藝術作品展活動，提高學生素質。

4、防患於未然，安全是關鍵

安全管理是學校的重要工作，更是學校教育教學工作正常運行的有力保障。

一是學校要求全體師生樹立“安全第一”的觀念。學校充分利用例會、國旗下講話、晨間談話、宣傳櫥窗等各種陣地，針對師生中存在的安全隱患進行強調，在師生中樹立“人人講安全，時時講安全，事事講安全，一生才安全”的意識。

二是利用多媒體設備，對交通、防溺水、食品衛生、防電、防火、防踩踏等涉及學生安全的，進行全方位教育指導，教育宣傳活動周密細緻，安全工作紮實有效。

三是開展緊急疏散演練，強化了學生的安全意識，提高了學生的避險能力。 四是管理持之以恆，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發生。針對學生課間，放學路上容易出現不安全事故，學校制訂了課間由班主任下班管理學生，上午下午放學後，由學校領導校警巡查路隊，每天放學由班主任負責護送學生等措施辦法，有效預防了安全事故的發生。

四、以教學爲中心

1、抓教學常規管理，規範教師教學行爲。學校制定了《教師量化考覈辦法》，制訂了教師侯課制度，學校領導分工檢查制度，規範教師上課行爲。教導處嚴格檢查教學活動，促使教學過程規範化、正常化。

2、開展教改年活動。人民羣衆最關注的是學校的教學質量，質量是一所學校的生命線，爲辦好人民滿意的教育，我校開展了近__年的學習洋思中學“先學後教，當堂訓練”課堂教學改革，取得了一定的成效。爲進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學質量，學校在去年開展“課改教學月”的基礎上，提出2017年開展課堂教改年活動。活動分三個階段，第一階段爲學習宣傳階段。學校爲每位教師購置洋思中學副校長劉金玉撰寫的《高效課堂八講》一書，每位教師利用寒假讀完了此書，並做了大量讀書筆記。第二階段爲組織實施階段。2月28日舉行了啓動儀式，3月正式開始實施。首先，我們用一學期的時間，全校每位教師都上了公開課，共上課80多節。其次骨幹教師、學科帶頭人上示範課，上課10多節。三是利用每週四教研活動時間評課。第三階段爲總結交流階段。全校每位教師寫教學反思或總結一篇，學校評選優秀反思和總結進行交流，並對教改先進進行表彰獎勵。

爲推動課改年活動的開展，學校在每學期期會考試結束後，全面開展了總結交流活動。一是以教研組爲單位召開了以分析期會考試成績爲中心的總結會，二是召開了教研組長會，會上各教研組總結了前一階段課改情況，三是召開了年級組座談會，交流了班級工作經驗。

高效課堂的構建，取得了良好效果。一是減輕了學生的課業負擔，增強了學生學習主動性。學校開展“課改年”活動以來，由於提高了學生課堂上學習效率，減輕了學生家庭作業負擔，學生學習主動性不斷增強。通過問卷調查，學生反映作業量明顯減少，學生自主學習時間增多，積極性增強。二是教師工作積極性提高。通過高效課堂的構建，教職工工作積極性得以增強。教師讀書學習已形成風氣，每個教師手中有學習的教材，並養成了做讀書筆記的習慣。

五、取得的成績

1.學校穩定，秩序井然，師生中沒有發生重大安全事故和違紀違法事件。

2.會考成績突出。今年我校高中錄取學生272人，其中600分以上學生109人， 8名學生進入全市前10名。

3.各類競賽成績突出。20__年全國國中應用物理知識競賽，我校2名學生全國二等獎，甘肅賽區一等獎，11名同學獲甘肅賽區二三等獎; 20__年全國國中化學素質和實驗能力競賽，1名學生獲全國一等獎，3名學生獲甘肅賽區一等獎，10名學生獲二等獎，16名學生獲三等獎;20__年全國數學競賽中，4名同學獲甘肅賽區二等獎;全國中學生英語能力競賽，15名學生獲全國二三等獎，8名學生獲甘肅賽區一二等獎，19名學生獲敦煌市二等獎，17名同學獲甘肅賽區三等獎。

4. 2017年學校被評爲“酒泉市基礎教育課程改革實驗10週年工作先進集體”，“敦煌市教育教學工作先進集體”。

六、存在的主要問題和困難及今後的打算

在過去的一年裏，在學校管理、教研教學、師資建設等方面都取得較好成績和實效，較好的完成了上級主管部門交給的工作任務，贏得了社會各界的支持和好評。這些成績的取得是全體師生努力的結果。我們在看到成績的同時，也應看到在工作中存在有待改善和提高的地方：

1、學校精細化管理上有待進一步提升;

2、學習洋思中學“先學後教，當堂訓練”的課堂教學改革需進一步深化;

3、教師辦公室辦公桌椅陳舊，無網絡、無微機，教師辦公條件有待進一步改善;

4、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細緻。

今後的打算：

1、進一步規範辦學行爲，辦好人民滿意的學校。

2、不斷完善教師量化考覈辦法、教師職稱評聘考覈辦法，充分調動廣大教職工的積極性。

3、進一步加強師德師風建設。

4、不斷加強和改進學校德育工作。

5、用一二年的時間，徹底改善教師辦公條件。

我們相信在上級主管部門和社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環境，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作一定會百尺竿頭，更進一步。

篇3：高校述職述廉報告

20__年是我校繼續教育面臨挑戰最嚴峻的一年。面對學歷繼續教育生源下滑和非學歷繼續教育石油石化市場政策大幅度調整，__學院領導班子帶領幹部職工，積極謀劃，尋找出路，儘管有些項目沒有實現預期目標，但也順利完成了全年工作任務，各項工作有效開展。現彙報如下:

一、黨建思想政治工作

20__年，__學院直屬黨總支在學校黨委的正確領導下，堅持以十九大精神爲指導，認真組織學習十九大精神，認真貫徹落實學校黨委工作要點，加強黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和黨風廉政建設，全力推進黨建思想政治工作。

我院黨總支以“四個聚焦”爲抓手，紮實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和風清氣正政治生態建設。我們聚焦思想建設，在學上持續深化;聚焦作用發揮，在做上用心用力;聚焦解決問題，在改上精準施策;聚焦基層支部，在建上科學發力，使我們總支在基礎工作、基層保障、基幹力量建設方面取得長足進展。在作風整頓中，牢固把握三個關鍵點。

一是認識程度抓深。制定了作風整頓實施方案，及時召開全體職工會議安排部署作風整頓活動，掀起了“抓學習、改作風、促落實”的學習整頓熱情，形成了濃厚的學習氛圍。

二是問題整改抓嚴。我們把作風整頓活動作爲一次轉變作風的有力舉措，嚴肅整改精神，組織全體幹部自我剖析，逐人查找自身存在問題2條以上，班子問題3條以上，大家共同點評並幫其提出整改方向和措施，形成了一種“同查找、同學習、同進步”的良好氛圍。

三是聯繫實際抓緊。我們在開展幹部紀律整頓活動的同時，在實際工作中提出了治“拖”(解決工作節奏緩慢問題)、治“散”(解決紀律鬆散問題)的具體措施，嚴抓考勤和提升服務質量等工作，端正幹部思想作風，有效改進了工作作風。

以十九大精神爲指導，以“作風整頓”爲契機，做好黨建各項重點工作。

1.抓好思想建設，增強黨員幹部素質。狠抓理論學習的制度化、規範化建設，組織黨員幹部集中政治學習12次。

2. 抓好組織建設，發揮戰鬥堡壘作用。堅持落實“三會一課”制度，認真開好組織生活會和民主生活會，保障黨建工作正常、有序開展。樹起先鋒模範黨員的形象，黨總支評選出1名優秀共產黨員、1名模範黨務工作者和1名先進工作者。

3.抓好作風建設，切實轉變工作作風。通過作風整頓和黨建活動創新，切實把“做”落到實處，促進工作作風轉變，提高服務質量。

4.抓好制度建設，提高制度執行力。紮實落實黨政聯席會議制度，使民主集中制落到實處。

5. 紮實推進黨風廉政建設，認真落實“主體責任”和“一崗雙責”制度，強化責任擔當。

6.抓好宣傳工作，塑造學院品牌形象。通過各種媒介宣傳報道繼續教育工作10餘次。

7.抓好羣團工作，構建和諧學院。積極支持工會開展羣衆性活動，凝聚職工力量，形成了積極向上，幹事創業的良好氛圍。

二、行政工作實績

20__年，__學院認真貫徹執行學校黨委和上級主管部門的要求精神，認真推進工作落實，面對十分不利的外部辦學形勢，努力擴大生源，積極開拓培訓市場，順利完成了全年工作任務。

學歷繼續教育招生在生源市場快速萎縮的大背景下，調整招生專業設置，擴大市場宣傳力度，深入區縣、走訪20多個油田企事業單位進行招生宣傳。探索建立了“學歷+培訓+就業”招生模式，建立了大慶市及周邊高職高專院校及我校秦皇島分校生源培育基地。深入市場需求調研,改革過去以服務石油石化企業爲主設置招生專業思想, 開設了一系列面向社會服務業，滿足第三產業發展需求的應用型專業，收到了較好的招生效果,20__年招生報名人數較20__年有一定幅度提升,招生數量達到592人，同比增長38%,目前在校函授生人數2195人。認真完成黑龍江省高等學歷繼續教育擬招生專業申報工作，經申報審批，我校繼續教育本、專科共新增設6個專業。

全年共開設課程400餘門，完成學生2000多人教學任務。聘任教師249人，組織學生答辯800多人。在面授過程中，管理人員和教師齊抓共管，採取多項有效措施，提高了學生到課率，有效杜絕了替上課現象。在考務管理方面，建立健全題庫，組織教師出AB兩套考題，隨機抽取一套用於考試。一年中組織考試(含補考)10多次，總參考人數4000餘人次，嚴肅考紀考風，建立實施了“學生筆跡確認卡”制度。一年完成學籍學歷電子註冊1388人次，發放畢業證961人，學位證794人，整理檔案1381份。

認真做好自學考試相關工作。指導新生網上報考工作2次，完成自考報考3000餘科次。完成了自考助學30科次，1000學時教學組織任務。完成實踐環節考覈組織工作2次、自考校考課考試組織2次。完成了自考考試畢業生審查及畢業證書管理及發放1000餘份，累計發放教材500人次。

一年來，順應全國繼續教育發展大趨勢，我們本着工作重心由學歷教育逐步向非學歷培訓轉移的指導思想，積極爭取油田培訓部門和各個二級單位的支持，儘可能穩定培訓規模。儘管市場環境嚴峻，經過上下齊心共同努力，全年共舉辦各類培訓班27期，累計1400餘人次，全年培訓總收入460多萬元。堅持管理嚴格規範、教學精益求精的傳統，在英語及油田專業培訓兩個項目上，辦出了__學院的辦學特色，在激烈的油田培訓市場競爭中，創造了東油培訓品牌。

在日常管理上，按照作風整頓的要求，嚴格資金使用管理制度和各項辦事制度，不斷挖掘辦學潛力，盡力降低辦學成本。

針對我校繼續教育經費納入國庫集中支付這一管理體制的新變化，領導班子認真研究新形勢下繼續教育經費管理和使用有關政策調整，與學校及財務處領導深入溝通，達成共識，保證了我院各項業務工作的正常開展，併爲今後開展好繼續教育工作奠定製度基礎。

三、黨風廉政建設方面

一年來，學院領導班子認真學習貫徹落實中央有關精神和全省教育系統黨風廉政建設工作會議精神，認真貫徹落實《準則》和《條例》精神，緊緊圍繞中心工作，按照作風整頓和推進風清氣正政治生態建設要求，認真落實黨風廉政建設責任制，進一步強化宗旨意識，提高政治站位，改進工作作風，積極服從組織決定、自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。嚴格執行中央和省委改進作風的各項規定，強化廉潔意識，遵守工作紀律。班子成員能嚴格要求自己，勤奮務實，克己奉公，工作生活中沒有違反紀律的現象。

四、存在問題與努力方向

一年來，儘管我們在工作中取得了一定成績，但仍有不足之處。面對日趨困難的辦學環境，領導班子攻堅克難的決心和能力有待進一步堅定和提高;外部生源市場有限，需要不斷拓展;繼續教育工作任務量雖然完成，但沒有大的突破;人員結構梯隊和幹部隊伍有待進一步加強建設。

今後，__學院將在學校黨委的堅強領導下，繼續加強政治理論學習，進一步提高領導班子的決策水平和履職能力;着力提高黨建思想政治工作的針對性，促進黨建思想政治工作與行政工作協調發展;繼續把拓展生源市場作爲工作主線，面向兩個市場在“一升一拓”上下工夫;不斷深化各類教學管理和教學改革;努力提升管理和服務的科學化水平，建立廉潔高效的運行模式。

篇4：高校述職述廉報告

各位領導、各位老師:

20__—20__學年，我擔任__市新橋高級中學副校長，分管學校宣傳報道、德育工作、高一級部工作，同時任教高一(2)班的語文學科。根據上級部署和組織要求，現將本學年我履行崗位職責和廉政建設等情況彙報如下:

一、通過學習提高政治覺悟和業務能力

我__持學習是人生的第一需要的理念，__持在工作中學習，在學習中提升，把學習作爲提高自身素質、工作水平的重要途徑。

一方面，加強政治理論學習。把政治理論學習放在自身建設的首位，認真學習黨的“十八屆六中”全會精神，學習並落實科學發展觀，踐行社會主義核心價值觀，進一步__定理想信念，增強政治意識、責任意識和大局意識。同時，我及時學習和了解經濟、文化、科技等知識信息，拓寬自己的視野。

另一方面，學習先進工作經驗。我始終保持戒驕戒躁的作風，我虛心向領導學習，學習他們高超的領導藝術和管理水平;虛心向同伴學習，學習他們較強的組織能力和協調能力;虛心向優秀名師學習，交流分享教學案例和心得;平時，自己也經常閱讀教育教學理論著作，做到理論聯繫實際，促進自身教育教學水平的提升。

同時，豐富自身閱讀體驗。近幾年，自己越來越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學科教學相關的書籍外，還先後閱讀了史傳類、人物傳記、修身養性類等書籍，進一步提升自己的內涵修養。現在正在攻讀山西大學教育碩士，已經學完全部課程並考覈合格，進入畢業論文撰寫、修改階段。

二、依託創新提升教學質量和行政效能

在組織的關心、領導的支持和同事的配合下，本人在管理協調能力及教育教學水平方面，都取得明顯進步。

一是教育教學力求優質。2016—2017學年度我承擔高一(2)班的語文教學工作，我一邊研究高中教學，一邊將“從現在做起，從點滴做起，從細節做起，做一個無愧於自己、無愧於家人、無愧於時代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂，所帶班級成績優異。自己也在省級刊物《新作文》上發表論文一篇，在今年的中高職稱參評中，通過了理論考試、課堂能力考覈，現已進入材料評審階段。

二是行政工作講究實效。德育方面，重點推進“榜樣的力量引領學校師生髮展”主題項目，搭建學生自主管理平臺，開展文明禮儀養成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規性校報編排工作、校園新聞撰寫外，還牽頭執筆完成多篇大型宣傳稿，並在《__晚報》刊登。20__年8月起，分管高一級部，全面負責全年級師生的常規管理、學科教學等工作。

三是各項成果爲校增光。本學年，自己所帶領的團隊先後獲得新北區“十佳中學團委”、新北區“最強中學團支部”、新北區優秀道德講堂、新北區教育系統宣傳報道工作先進學校等榮譽。在《__晚報》、__教育網、新北教育網等媒體刊登新聞稿100餘篇。

三、__守廉潔踐行師德準則和羣衆路線

長期以來，我嚴格按照中央、省、市等加強機關廉政法治建設的有關精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實事，努力塑造良好形象。

一是__定信念，不迷失方向。作爲中國共產黨中的一員，我__決擁護中國共產黨的領導，__持用科學理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進方向，揚艱苦奮鬥的優良傳統，樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強抵禦不良社會風氣的能力。

二是__守道德，不違法亂紀。良好的道德修養既是個人品行的最好展現，也是政府、學校形象的有力展示。我結合實際工作，加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的學習，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事。

三是__持爲公，不自私狹隘。我始終要求自己樹立服務意識，__持以人爲本、一心爲公的理念，講團結、識大局、重協作，面對重點工作，我__持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學性和規範性。

回顧過去一學年的工作與學習，自己在思想信念上始終保持正確__定，力求將各項工作做到優質高效，但我也清楚地認識到，自己還有許多尚待提高的地方，如:行政工作的體系性還不強，工作視野還需進一步拓寬。當然，我也相信，在領導的關心、同事的支持和自己的努力下，今後，我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

篇5：高校述職述廉報告

尊敬的領導：

您好！

一、管理文化高效有序。

整個學校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。每週一的全體教師會、每週五的班子例會，都會認真梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每週的工作都非常有效和及時。管理過程中羣策羣力，諫言獻策已經成爲一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發出的智慧火花，讓每個人的思維在交流中都逐漸趨於有序化，讓每項工作都能達到時效性、務實性。我幾乎是被連拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業、奉獻和無私付出感到欽佩，更讓我收穫頗豐，工作效率和習慣得到了質的提升和改變。比如，蠡風管理平臺的有效使用，不僅帶來了管理效益的.大幅提升，更改變了人的思維和行動，使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啓發：管理也可以這樣做。再比如，每次督導、檢查，根據校委會分工，我不僅僅着眼於認真梳理相關標準，精心準備檔案，重點在於充分體現學校的獨特見解和創新做法，並對分管各口的準備情況進行耐心細緻的自查、整改，確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中，不僅提高了自身的思想認識和工作能力，更提升了管理水平和層次。

二、德育文化內外兼修。

對內，帶領德育處、少先隊等部門，強化學生管理工作力度，學生習慣養成再上新臺階。基本實現了學期初提出的“讓競爭體現活力，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰，讓習慣展現謙和”的目標，各年級在級部主任的組織帶領下，主題教育精彩紛呈，上週五從各位級部主任的彙報中，我們已經頓悟很多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深入、更細緻。少先隊工作日趨完善和富有成效，學生自理能力逐步提高，孩子們在幸福快樂中不斷成長、進步。

三、狠抓教師隊伍建設

給教師點燃心中的希望，使其永不熄滅。人生存發展的動力和源泉在於心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在着嚴重的職業倦怠，那是因爲他們心中沒有了希望。有這樣一個故事：一個小孩不小心，讓一隻飛蟲鑽進了耳朵，引起疼痛和噪響，這時候，如果小孩因爲害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結果，只會使飛蟲更進一步往耳朵裏鑽。正在這時，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，並拿來一隻手電在小孩的耳邊照射，不一會，小飛蟲就驅着亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啓示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？

爲此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經常性的給教師以思想的引領和文化的薰陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀着塵土的每一個人》、《換位思考》、《爲自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創建學校特色的思考》、《赴上海學習後的彙報》、《悟到的纔是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學生要學會合作與寬容》等等。爲了與教師一同成長，我經常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客裏，或發表在學校網站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認識到，只有思想才能引導思想，當校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領或佔據教師的頭腦，讓自己努力成爲教師們的精神領袖，而不僅僅是學校權力的中心。

其次是在教師中廣泛開展各種活動，爲他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嚐到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優秀教案、優秀課件、優質課的評比；優秀論文評比；教師書法大賽；優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長的評選；組織各種體育運動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國__週年暨藝術節展演活動等。

篇6：高校述職述廉報告

光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，爲人師表，給學生做好榜樣。現將一年來的主要工作彙報如下。

一、思想政治方面

能夠認真學習學習實踐_，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠教育事業，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、爲人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

二、組織工程中心的工作開展方面

本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇於創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：

1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書。

2、深入企業落實20__級畢業生的頂崗實習及與就業工作。

3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。

4、組織參加各類設計大賽。

5、積極參加系部考察組，赴上海（張浦動漫谷、上海電影製片廠、上海世博會）等地、並學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，爲做好今後的教學工作打下了一定的基礎。

6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個（現正在網上招生宣傳）。

7、參與設計實踐項目：

（1）首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計。

（2）健雄學院托福考試中心裝修設計。

（3）商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計。

（4）健雄學院校園沙盤模型製作項目啓動。

三、工作實績方面

1、黨建評估

按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱鉅而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

（1）根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

（2）認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2、實驗室建設

（1）圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建）。使實訓室功能得到了完善。

（2）新建實驗室。

一年來，隨着學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20__年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

3、教學工作

一年來，講授了室內專題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學實訓、平面設計軟件等幾門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。

積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，瞭解企業的的人才需求情況，並結合我係的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業20__級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，並編寫了課程標準。

篇7：高校述職述廉報告

我一直擔任班主任工作,並一直擔任中高年級的語文教學工作。在教學中，我刻苦鑽研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式,培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。爲了讓學生掌握最好的學習方法，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成爲學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成爲長流水。爲了提高自己的業務水平，我放棄休息時間,利用業餘時間不斷學習，19__年，我參加了大專班的學習，成績優良，於__年順利畢業;之後，我又參加了__的專升本的函授學習，我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。

在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研。__年由我執筆撰寫的《__》榮獲__學會三等獎,教育敘事《__》，論文《__》獲__市二等獎，__年《__》獲__區一等獎，《__》獲__區課堂教學二等獎。榮獲__青年崗位教學能手，新長征突擊手。

目前,以計算機和互聯網爲代表的信息技術,正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上，我積極探索,努力創新，我還參與了學校網站的建設,爲老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺，學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。用田震的歌詞來形容：風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我願做一朵風雨後的豔麗玫瑰。