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軍隊幹部述職報告的撰寫要求及方法(精選多篇)

第一篇:軍隊幹部述職報告的撰寫要求及方法

軍隊幹部述職報告的撰寫要求及方法(精選多篇)

述職報告是軍隊幹部本人實事求是地向上級機關、領導和羣衆述說自己履行職責情況的常用文書。它是上級機關、領導全面瞭解、考察和羣衆評議幹部的重要依據。寫好述職報告,不僅有利於加強軍隊幹部的管理工作,而且有利於被考覈者進一步明確職責、總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作,還有利於樹立本單位民主監督的良好風氣。

一、述職報告寫作的常用結構

軍隊幹部個人的述職報告主要圍繞自己的工作職責,對自己任職期間或一個時期內的德、能、勤、績、體加以綜合概括,進行自我評估和總結。主要闡述六個方面的內容:主要職責(應該幹什麼);主要實績(幹了什麼);主要做法(怎麼幹的);主要效果(社會效益、經濟效益和羣衆反映如何);主要問題(什麼缺點、什麼教訓);努力方向(如果繼續幹有什麼措施)等。其寫作結構通常分爲標題、稱呼、正文(引言、主體、結尾)、落款(述職人職務姓名+述職時間)四部分。

(一)標題

述職報告的標題有三種常用的寫法:(1)文稱式:直接以文體名稱作爲標題,只寫出“述職報告”或“我的述職報告”;(2)公文式:時限+內容+文稱,例如:《20××年至20××年任××職務期間的述職報告》;(3)文章式:這類標題常用主標題點明述職報告的主題(基本評價、經驗、教訓等),以副標題補充說明作者、文體等,例如:《以創新爲基礎開創××工作新局面—我的述職報告》。

(二)稱呼

稱呼,通常位於標題下空兩行頂格書寫,面向陳述對象,向什麼人述職就向什麼人稱呼。如“尊敬的各位首長和戰友們”。

(三)正文

正文結構一般分爲三部分:引言+主體+結尾。引言,即開頭部分,概括爲:任職時間+主要職責+履行職責概況。具體爲概述基本情況,包括什麼時間擔任什麼職務及其變動情況與背景,崗位職責、目標及個人認識(職責是否相稱、能績是否一致、有哪些主要成績等)。

主體部分概括爲:工作實績+主要問題+努力方向。首先具體、詳細地寫自己在任職期間做了哪些大事,取得了哪些成果、經驗。這一部分要儘量採用事實說話,並做定性、定量分析。要注意以敘述本人履行工作職責的情況爲主,以評價本人作用大小爲輔,要突出本職工作的特色。然後概述存在的問題、應吸取的教訓、改進的措施以及今後努力的方向等等。主體部分的結構,有的以時間爲序,分條來寫;有的則按工作性質分類,擬出小標題,分塊來寫。由於主體部分的內容是考覈及評議的主要依據,也是決定述職成敗的關鍵所在,所以一定要着力寫好。

結尾部分。這一部分要表明本人的願望和態度,應該對自己做出一個恰當的評價,請求領導和戰友們嚴格審查評議、批評幫助並表示謝意。結尾常以“以上報告,請審示”,或“特此報告,請審查”結束。

(四)落款

述職人職務+姓名。如“五營六連政治指導員×××”。如有必要,可在姓名後面加蓋本人印章。

述職時間。通常空兩行註明述職日期。

二、述職報告寫作中的注意事項

軍隊幹部寫作個人述職報告應注意從以下幾方面進行深入、細緻的研究。

(一)區分種類確定框架

述職報告在寫作中容易與個人工作總結混淆,兩種文書既相關聯又有區別。它們的相同點表現爲:一是寫作形式相同,都需歸納做法和成果,找出問題,分析成功的經驗和失敗的教訓;二是表達方式相同,都是運用敘述的語言概括主要工作過程和工作結果,運用夾敘夾議的語言談體會,揭示工作規律。它們之間的區別主要體現在內容上:一是回答的問題不同。個人工作總結要回答的是做了哪些工作,有哪些成績,有什麼經驗,存在哪些不足,要吸取什麼教訓等問題。述職報告要回答的是有什麼職責,自己是怎樣履行職責的,稱職與否等問題。二是側重點不同。個人工作總結一般以歸納工作方法、彙總工作成績爲主,重點在於體現個人的主要工作實績。述職報告則限於報告履行職責的思路、過程和履行職責的能力。三是反映成績的範圍不同。個人工作總結不受職責範圍的限制,凡是自己做過的事情,取得的成果,都可以納入其中。而述職報告則必須侷限於職責的範圍之內,圍繞職責這個基點安排結構、提煉觀點、精選材料。

(二)圍繞職責實事求是

述職報告寫作以職責爲基點,用事實說話。在反思作者任職期間內的崗位職責、預定目標、工作情況、實際成績、所得經驗、存在問題和今後努力的方向等情況時一定要符合客觀實際。尤其應該注意的是,講成績不誇張,對問題不迴避,以求真務實作爲寫作的出發點,恰如其分地把成績說夠,把問題說透,把措施講清,把方向點明。述職要講真話、實話,切忌“假、大、空”。在評價標準上,以自己的崗位職責、目標爲標準,圍繞職責的重點內容來寫。一般只選取任職期間 或一段任職時間內的幾項主要工作,細緻地將其工作過程、效果或失誤以及認識程度表達出來,不需要按照職責逐條予以表述,面面俱到。

(三)分析理性表達多樣

述職報告的內容重點在於述職,但它不能像大事記那樣只是簡要、客觀地記敘大事、要事,更不能事無鉅細都羅列出來、寫成流水賬,而必須突出重點、兼顧全面。在陳述成績、問題的同時,注重定性、定量分析,把自己的工作實踐上升到一定的理論高度,找出規律,以總結經驗、吸取教訓、發現問題、尋找方法、明確方向。因此述職報告質量的高低取決於作者本身的政策水平、理論水平、文化素養和分析能力等等。述職報告的表達以敘述爲主,敘述應簡明扼要。分析問題、評價成績的議論是建立在敘述基礎上的畫龍點睛式的評說。需要交代情況時也可用說明,這種說明應儘量言簡意賅,常以數字說明、比較等方法來增強效果。但數字的運用要少而精,採用比較方法時要注意其目的性以及比較的角度和效果等。

三、述職報告寫作特點分析

述職報告作爲軍隊幹部考覈中的常用依據,其獨特性主要體現爲:從作者而言,由於述職報告的作者是寫作者自身,針對自己在任職期間的德、能、勤、績、體五個方面向上級機關、領導或部屬進行彙報,因此述職報告在寫作對象上具有明確的唯一性。從文書自身而言,述職報告既是考覈的重要依據,又是民主評議的必要前提。它既要交給考覈領導小組審覈,又要向本部門或本單位的幹部、戰士宣讀,以接受羣衆的監督和評議。因此它必須在一定範圍內公開發表,具有告知、通報的特點和較強的透明度,可以促使陳述者實事求是,也可避免弄虛作假等不良風氣的產生。從述職報告的內容而言,具有很強的現實針對性,主要報告任現職以來的工作情況,緊緊圍繞職責本身開展的重點工作而不涉及職責外或其他時間段的工作。從述職報告的語言風格而言,講究莊重、樸實和嚴謹,撰寫述職報告必須注意語言的錘鍊。在堅持嚴肅質樸基調的前提下,認真推敲錘鍊語言,力求遣詞準確、觀點鮮明、語言通俗、文字洗煉、敘述活潑。

第二篇:黨員幹部如何撰寫述職報告

黨員幹部如何撰寫述職報告?

述職報告是領導得向上級和羣衆彙報自己職責完成情況的一種文字材料。述職報告寫得怎樣,不僅能在一定程度上反映出這位領導者的綜合概括能力、邏輯思維能力、文字和口頭表達能力以及個性特點。而且還直接影響上級領導和羣衆對述職者工作情況的瞭解和掌握。因此,各級領導者都要寫好自己的述職報告。現在有些領導者工作沒少幹,述職報告寫得也不短,可是人們聽來聽去,就是理不出頭緒來,很難通過述職報告對他的工作有個全面的瞭解和認識。關鍵是述職報告寫得不得要領。那麼,領導者怎樣才能寫好自己的述職報告呢?

①要簡明扼要地說明自己的崗位職責和工作目標,把自己的職責分清楚。也就是說應該先把自己在這個崗位上應該幹些什麼講清楚。

②要實事求是地陳述自己所做的主要工作,恰如其分地評價自己的成績和不足。講成績時不要不好意思,也不要打折扣。對自己所做的主要工作,要有主有次,有點有面,有具體事例,有數字說明。千萬不能開流水帳,泛泛地敘述每一項工作的具體細節,或大量地羅列數字。那樣,會使人感到繁瑣和枯燥無味,抓不住你工作的內容。同時,對自己在領導工作中,出了哪些好的主意,採取了哪些有力的措施,收效怎樣,有沒有大的失誤,自己應該承擔多大責任,也都

要寫清楚。

③在敘述自己的工作成績時,一定要處理好兩個關係:一是個人的作用與班子整體效能的關係。現在述職報告中的一個通病,就是把個人的述職報告寫成了單位的工作總結。有的領導者在述職時,竟然不用“我”這個第一人稱,而通篇 講的是“我們”如何如何,看不出這位領導自己任職以來都幹了些什麼,在自己主管的工作中起了多大的作用。這樣寫是不行的,應該把個人的作用和整個班子的作用區分開。述職報告主要是寫清楚你個人所做的工作,所發揮的作用,所取得的成績。二是個人的成績與所分管部門整體成績的關係。這要實事求是,是一說一,是二說二,既不要把下屬部門的成績攬到自己身上,也不應把自己的成績推給下屬部門。談下屬部門的成績,主要應談和自己有關係的,要說明自己在其中發揮了什麼作用。

④述職報告一定要領導者自己親自寫。現在述職報告讓人代筆的現象還不少,這是很多述職報告不成功的一個重要原因。述職報告應該由述職人自己撰寫。因爲,自己乾的工作自己最清楚,體會最深,寫出來的東西就比較生動實在,可信。而委託人代筆,最容易犯概念化、數字化的毛病,最容易把個人的述職報告寫成單位部門的工作總結。從實踐情況看,也確能證明這一點,凡是上級領導和羣衆評價比較好的述職報告,多是由於述職人自己之手。

第三篇:領導幹部個人述職述廉報告如何撰寫

述職述廉報告是領導幹部對自己在一定時期內履行崗位職責和廉潔從業情況所進行的嚴肅認真的敘述和自我評價。述職述廉報告寫得如何,既是組織對述職者進行實地考察的重要依據,也是對述職者得一種特殊的有一定難度的論文考試。從述職述廉報告,能從一個側面瞭解一個領導幹部的工作思路、創新意識、進取精神、務實作風、領導水平、品行和個性、綜合分析能力、理論和文字水平及口頭表達能力。通過述職述廉,本人對一定時期的工作進行回顧、解剖和思考,可以起到自己考覈自己、自己認識自己、自己教育自己、自己管理自己的作用。就領導幹部如何撰寫個人述職述廉報告,應從以下幾個方面考慮。

一、基本格式

述職報告沒有固定的寫作模式,根據不同類型和主旨,可以靈活安排結構。一般由標題、擡頭、正文、落款四部分組成。

1、標題

述職報告的標題,常見的寫法有兩種: (1)文種式標題,只寫《述職述廉報告》。

(2)公文式標題,姓名+時限+事由+文種名稱,如《×××2014年至2014年述職述廉報告》。

2、擡頭

(1)書面報告的擡關,寫主送單位名稱。

(2)口述報告的擡頭,寫對聽者的稱謂,如“各位代表”、“各位同志”、“各位領導,同志們”等。

3、正文

述職報告的正文,由開頭、主體、結尾三部分組成。

(1)開頭

開頭,又叫引語,一般寫清一定時期的任職情況、分管的工作、崗位職責和考覈期內的目標任務情況及個人認識,對自己工作盡職和是否稱職的整體估價,確定述職範圍和基調。這部分要寫得簡明扼要,給聽者一個大體印象。

(2)主體

主體,是述職報告的中心內容,包括自己的工作指導思想,履行崗位職責和完成目標任務情況,以及工作中取得的經驗、教訓,對工作規律的認識,主要是寫透實績、做法、經驗、體會或教訓。這部分述職的重點內容,應該詳盡具體地予以闡述,因爲這部分是組織評價幹部較直觀的依據。

這部分,要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由於這部分內容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意將內在邏輯關係安排好。

(3)結尾

要寫明今後的工作設想、追求的目標、擬採取的措施和自己的決心。同時,還可以總結全文。

4、落款

述職報告的落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。

二、主要內容

《關於黨員領導幹部述職述廉的暫行規定》在“第四條”明確:述職述廉的主要內容是:學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的路線方針政策情況,執行民主集中制情況,履行崗位職責和黨風廉政建設責任情況,遵守廉潔從政規定情況,存在的突出問題和改正措施,其他需要說明的情況。

(一)述職的主要內容:

1、理論學習情況。重點是學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的路線方針政策情況;

2、對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示貫徹執行情況及對單位有關政(推薦訪問範文網)策、制度、規定落實執行情況;

3、履行崗位職責和考覈期內目標任務完成情況;(在工作中採取的方法措施、業績和經驗。包括對分管工作任務和上級交辦事項的完成情況;在工作中出了哪些主意,採取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實際問題,糾正了哪些偏差;做了哪些實際工作,如深入一線,調查研究,總結經驗,取得了哪些業績。)

4、貫徹執行民主集中制的情況;

5、個人的思想作風、職業道德、廉潔從業和關心羣衆等情況;

6、存在問題及今後努力方向。(寫出存在的主要問題,並分析問題產生的原因,提出今後改進的意見和措施。)

(二)述廉的主要內容:

1、落實黨風廉政建設責任制情況。要按照單位黨風廉政建設責任制規定的責任內容及要求,重點報告領導人員按黨風廉政建設責任制責任規定,在本人分管範圍內採取的辦法、措施、制度建設及收到的效果,存在的問題以及下年度的工作打算和改進的措施;

2、報告學習、貫徹、遵守、維護《中國共產黨章程》、中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”等情況;

3、組織和協調開展懲防體系建設情況;

4、報告個人重大事項、執行收入申報和收受禮品禮金登記制度情況;

5、參加黨內民主生活會,開展批評與自我批評的情況;

6、對分管工作內發生的違紀問題的處理以及對上級黨委、紀委交辦重要案件的查處情況;

7、對配偶、子女和身邊工作人員的教育管理情況;

8、上述情況存在的問題和改正措施,今後工作思路和努力方向; 9、其他需要說明的情況。

三、要突出四個字:“我”、“職”、“權”、“實”

“我”,就是在述職述廉報告中要以“我”爲中心,把“我”擺在前:“我”做了哪些工作,分管的工作取得了哪些成績;“我”在工作中有哪些創新和收穫;“我”提出哪些計策,組織了哪些具體工作,並取得了哪些成果;“我”總結出了哪些經驗;“我”在理論學習上有哪些收穫,如何運用理論指導工作實踐,,解決了哪些問題,有那些理論文章發表和推廣、交流;“我”還存在哪些問題和不足。對成績要據實寫全,對問題也不可避重就輕,而要講深講透,並從主觀上分析原因,擔負責任。

“職”,就是談自己在其位謀其政的情況,是不是盡職盡責、盡心盡力、忠於職守、廉潔奉公,認真履行崗位職責,遵守職業道德規範。

“權”,就是用沒用好黨和人民賦予的權力,用得是否符合規定,是否認真貫徹執行了黨的路線方針政策和民主集中制原則,執行上級規定和要求是否堅決;在自己的職權範圍是否有循私情的現象和不廉的行爲;在表裏如一、言行一致、樹立表率方面,是否有要求不嚴、放鬆自我的地方。

第四篇:關於學院處級幹部撰寫試用期述職報告的通知

關於學院處級幹部撰寫試用期述職報告的通知

各部、處、室、系、所:

根據《黨政領導幹部選撥任用工作條例》有關要求,

去年8月中旬我院調整任用了部分處級幹部。到今年8月中

旬,30名處級幹部的任職試用期已滿,學院決定於近期對試用期滿的處級幹部進行試用期考覈。請試用期滿的處級幹部,認真撰寫試用期述職報告。述職報

告主要內容包括:在一年試用期內的思想政治表現、組織領

導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等方面的情況,重

點是所任職務的適應能力、履行職責的情況和存在的主要不

足。要求在7月5日前,將個人述職報告送交組織部。

第五篇:軍隊幹部轉業報告

軍隊幹部轉業報告

尊敬的大隊黨委:

我叫×××,××省×××人。××年出生,××年入伍,在××軍××服役3年,××年考入××學院,××年七月至×××年在×××任排長,副連長,助理,指導員。

首先我感謝部隊十幾年來對我的培養教育,使我由一名戰士成長成爲一名光榮的軍官。也感謝大隊黨委在我軍旅生涯中對我的培養。回顧十幾年來走過的軍營之路,我深深地感受到黨和部隊對我的關懷和培養,現在的這一切對我來說都是莫大的榮譽。可以說沒有部隊就沒有我的今天。

實事求是的說,我的軍營之路也並不是一帆風順的:排長幹了4年多,副連兩年,正連幹了5年。這裏有我能力素質方面的原因, 也有我性格脾氣方面的原因。平時放鬆了對自己的學習改造,一味的我行我素,沒有做到順應潮流與時倶進,只知埋頭拉車,不知擡頭看路。在這一個競爭日益激烈的社會裏是註定要失敗的。就如達爾文在一百多年前所言:大千世界,萬物欣欣,物競天擇,適者生存。這就是現實,這就是我在即將步入不惑之年而對人生的一個冷靜的思考。也是我經歷了許多不眠之夜與反覆的思想鬥爭,幾經猶豫之後的一個痛苦的抉擇。

說心裏話,我愛部隊、我愛軍營的生活、我愛我的戰士、我愛這身軍裝。只有穿上它,我才覺得自己象個人樣。但我懂得“鐵打的營盤流水的兵”這個道理,只有這樣才能保持部隊的活力和旺盛的戰鬥力。而我37歲的年齡顯然已經不能適應帶兵的要求了。且身體素質大不如以前。2014年在中隊營房改建生活條件惡劣的情況中,積勞成疾,肝臟的轉氨酶達到190,超過正常人的5倍,雖經總隊120醫院的治療,仍未好轉。這種狀況持續了一年多,直到搬入了新營房後纔有所好轉。但至今仍留下了膽囊炎和輕度肝纖維化。另外隨着年齡的增大,自己的思想也發生了變化,考慮家庭的事情多了考慮中隊

的事情少了,對(轉載自新世紀範本網http://,請保留此標記,免費提供下載。)中隊的日常工作有一種厭煩感。對我而言,帶兵已不再是一種樂趣,而變成一種沉重的負擔。每天都在扒着指頭捱日子。家人抱怨我,同事看不起我,連我自己都覺得在同年兵和我曾帶過現在是領導的同志面前擡不起頭來。不知道這樣下去我的身體和神經還能堅持多久。我也知道在領導的心目中我決不是個壞人,但肯定不是個有能力的人,用“食之無味棄之可惜”的“雞脅”作比喻,也許還帶了我自作多情的成份。所以我主動提出轉業,對於我、對於領導或許都是一個解脫。

在目前的基層單位中我的兵齡最長,年齡最大,所以我認爲有義務和責任在這裏代表奮戰在基層戰線上的同志們向支隊首長進一言:

都說基層苦、基層難。苦就苦在要與戰士摸爬渡滾打,苦就苦在兩地分居,家庭得不到照顧,難就難在基層工作要求越來越高,越來越難幹,兵越來越難帶。尤其是實行士官制度改革以來,真正能力強表現好,願意在部隊幹羣衆擁護的戰士留不下來,而素質差,能力低,不適應部隊需要的人卻因爲有關係,領導一句話就留下了。說心裏話,我無法面對戰士退伍時流下的淚水,我不敢想象在戰士的這雙淚眼裏所看到的部隊是個什麼樣子。

“士兵是部隊的基礎”這是條令裏的一句大實話。而在目前的風氣下,卻恰恰從根本上動搖了部隊的基礎,走向了士官制度改革初衷的反面。可以說新時期部隊軍事戰略改革的最大失敗就是士官制度改革!

從思想政治工作的角度來說,我們平時宣揚的是“大道理”,而實際講的是“小道理”,做的卻是“沒道理”。如果這樣下去,我軍政治工作這條“生命線”用什麼來保證?我們還怎麼去做思想工作?戰士又會以怎樣的態度去聽政治課?怎能不加深部隊日益嚴重的腐敗?部隊的戰鬥力又怎麼提高?基層工作怎能不越來越難!

另外,由此帶來的安全問題也越來越突出:這口氣你是咽不下去也得咽,咽得下去也得咽。一旦出了事故就一票否決全部完蛋了。這就是時刻懸在每一個基層帶兵人頭上的“達摩克里特之劍”,恰恰就難在它不知道什麼時候會落到你的頭上,令你防不勝防,寢食難安。而從近兩年的幹部使用上來看,基層的幹部普遍得不到提拔與重用。機關的幹部満了三年,幾乎都走到了更高一級的領導崗位,而基層卻要幹上4年甚至5年6年才能勉強給個說法。就因爲機關幹部的專業能力高於基層幹部,更熟悉機關的業務。這確實是事實。可是機關幹部是幾年如一日地從事這一專業工作,而在“兩眼一睜忙到熄燈,兩眼一閉還要提高警惕”的基層,誰有這個時間,誰有這個精力,誰有這個條件去鑽研這個專業呢?如果是這樣的話,基層的幹部豈不都是死路一條了!誰還安心在基層當這個傻子?基層工作誰還願做?基礎不牢,部隊怎能不“地動山搖”?而軍隊又是一個國家一個民族的根本,這個根子要是爛掉了,國家這棵大樹又怎能經得起風雨!所以我要代表基層幹部對領導說:“基層苦、基層難、基層真可憐!”

利用支隊上午開會的時間思想開了個小差,寫了這麼多。若論起現在的感受,借用一句古話就是:満紙荒唐言,兩行辛酸淚。也許我的情緒有點激動,說了一些過激的話,但我的出發點是爲了部隊好。我前面說過,我對部隊有感情。雖然在這裏提出了轉業的要求,但以我目前的境況來看,我認爲並不過分。希望組織上能夠體諒我的苦衷,不對之處,敬請諒解。同時我也以我17年的軍齡和15年的黨齡向組織保證:我決不鬧情緒,一定會珍惜在部隊的每一天,踏踏實實地盡我的職責,做好工作!

此致

敬禮!

申請人: ×××2014年×月××日