分管意識形態的縣委副書記黨性分析材料(精選多篇)

第一篇：分管意識形態的縣委副書記黨性分析材料

分管意識形態的縣委副書記

黨性分析材料

中國共產黨**縣委**

(2014年4月3日)

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛徵求幹羣意見的基礎上，聯繫自己的實際，我就保持黨員領導幹部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。

一、主要問題及不足

1、理論功底不深。自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙於工作多，理論學習少；爲我所用學習多，全面系統學習少；膚淺學習多，深入鑽研少，對理論的學習更多地停留在一般的瞭解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益複雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認爲社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱鉅性、複雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑑別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術製造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣爲興起、廣爲流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“佈置工作相對較多，溝通交流相對較少；聽彙報相對較多，下基層瞭解相對較少”的現象仍然存在。有時認爲自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解羣衆思想，傾聽羣衆意見，關心羣衆冷暖；在處理主人與僕人的關係上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細緻的宣傳引導工作不夠；沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠；對羣衆來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》來要求和規範自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在：自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認爲自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大；有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管範圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索並組織實施得不夠。如在職業教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。二是抓薄弱環節工作不夠。隨着改革開放的不斷深入，社會發生着深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生着深刻變化，各種思想文化

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第二篇：分管意識形態的縣委副書記黨性分析材料

分管意識形態的縣委副書記

黨性分析材料

中共**縣委**

(2014年4月3日)按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛徵求幹羣意見的基礎上，聯繫自己的實際，我就保持黨員

領導幹部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。

一、主要問題及不足

1、理論功底不深。自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙於工作多，理論學習少；爲我所用學習多，全面系統學習少；膚淺學習多，深入鑽研少，對理論的學習更多地停留在一般的瞭解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益複雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認爲社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱鉅性、複雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑑別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術製造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣爲興起、廣爲流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“佈置工作相對較多，溝通交流相對較少；聽彙報相對較多，下基層瞭解相對較少”的現象仍然存在。有時認爲自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解羣衆思想，傾聽羣衆意見，關心羣衆冷暖；在處理主人與僕人的關係上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細緻的宣傳引導工作不夠；沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠；對羣衆來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》來要求和規範自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在：自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認爲自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大；有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管範圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索並組織實施得不夠。如在職業教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。二是抓薄弱環節工作不夠。隨着改革開放的不斷深入，社會發生着深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生着深刻變化，各種思想文化相互激盪，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉鎮廣播網絡建設的力度不夠；對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯；結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多；抓幹部羣衆的思想解放、觀念轉變不夠；針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創建和諧**的工作不夠。三是抓幹部教育、管理不夠。對所分管部門、系統的幹部，平常更多的注重工作上的要求，有時對幹部疏於教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統一、高效、有序的管理。如少數學校教育亂收費現象時有發生，個別學校私設小金庫；網吧治理問題儘管組織相關部門多次進行了大規模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建

立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業性網吧現象時有反彈，羣衆反映較大，作爲分管領導負有不可推卸的責任。

二、存在問題的主要原因

1、學習的重要性認識不夠。對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認爲自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女幹班、縣委書記進修班、研

究生進修班、研究生班等機會多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認爲要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導幹部和理論工作者的事；認爲馬克思主義理論在上級的指示精神裏就有，我們這一級領導幹部主要是執行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了；即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由於主觀感覺良好，放鬆了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養不夠高。由於自己沒有系統地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛鍊，導致黨性修養不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的鬥爭；自己分管的意識形態領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、羣衆觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意爲人民服務的決心，自願把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業。但隨着時間的流逝和學習上的鬆懈，自己全心全意爲人民服務的宗旨意識有些淡化，羣衆觀念還不強，沒有真正把羣衆當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發展的要求，對於自己渴求知識、敬業奉獻、團結協作、開拓創新、艱苦奮鬥、廉潔從政、全心全意爲人民羣衆謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀還有差距。之所以出現履行職責有差距，歸根結底是因爲自己沒有真正樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績爲誰而樹”的問題，導致工作上有時忙於接受上級的檢查，忙於應付日常性工作；有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量；有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發展、穩定的關係，造成事與願違的局面，有求穩怕亂的思想。

三、今後努力的方向和措施

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養是領導幹部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現代化，是領導幹部應有的品格和必備的素質。今後，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。採取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向羣衆學”等多種方式持之以恆地學習，堅持理論聯繫實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好爲黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導幹部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養。共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導幹部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛鍊，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民羣衆中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今後的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作爲自己政治修養的根本要求，作爲戰勝艱難險阻的精神支柱，作爲拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養，加強黨性鍛鍊，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑑別力，保持政治敏銳性，模範執行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發揮先鋒模範作用，把實現最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現階段的路線、方針、政策統一起來，立足於**經濟社會發展的現狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續、協調發展。

3、增強宗旨意識，牢固樹立羣衆觀點。共產黨人全部工作的出發點和歸宿都是爲人民謀利益。這是我們的立黨之本，執政之本。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民羣衆是歷史創造者的觀點、虛心向人民羣衆學習的觀點、謁誠爲廣大羣衆謀利益的觀點、幹部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心裏裝着羣衆，凡事想着羣衆，工作依靠羣衆，一切爲了羣衆。要堅持權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，爲羣衆誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把羣衆利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究羣衆的利益，關心羣衆疾苦，體察羣衆情緒，不斷提高新形勢下組織羣衆、宣傳羣衆、教育羣衆、服務羣衆的本領。要深入基層，深入羣衆，傾聽羣衆呼聲，關心羣衆疾苦，想羣衆之所想，急羣衆之所急，幫羣衆之所需，以羣衆贊成不贊成、高興不高興作爲自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯繫羣衆的行業、系統，滿腔熱情地切實解決好羣衆關心的上學難、就醫難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發展先進文化，滿足人民羣衆不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民羣衆的血肉聯繫，使廣大人民羣衆緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發展、社會進步、創建和諧**。

4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。建設有中國特色社會主義事業，是前無古人的創造性事業。作爲黨員領導幹部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴於律已，清正廉潔，繼承和發揚艱苦奮鬥精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，築牢拒腐防變的思想道德防線。

5、樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀。以人爲本是科學發展觀的本質和核心。要堅持以人爲中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發點、着眼點、落腳點放在實現好、維護好、發展好最廣大人民羣衆的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發展。在實際工作中，就是要始終把發展作爲我們黨員領導幹部的首要責任，在保持經濟持續較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛生、計生等社會各業改革、發展重大問題，搶抓紅色旅遊發展機遇，加快推進以紅色旅遊爲主的“紅色旅遊、綠色生態、宗教文化”旅遊產業化進程，打造**文化品牌；狠抓薄弱環節方面的工作，加快鄉鎮廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對幹羣思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村爲突破口的精神文明建設，鞏固發展文明城市創建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環境整治力度；適應新形勢，增強前瞻性，積極探索建設和諧**的途徑和方法；加強對分管部門、分管系統幹部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責。總之，要以符合“三個有利於”標準，符合國家法律法規，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作爲我們的政績優劣標準；要結合縣情，將發展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發展；實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。

總之，這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次淨化靈魂、昇華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導幹部，做一名人民滿意的好公僕。

第三篇：副書記黨性分析材料

黨性分析材料

尊敬的百盟集團黨委：

我是1995年7月光榮加入中國共產黨，2014年6月進百盟集團工作，現任百盟集團黨委副書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來，我積極參加黨委中心組集體學習和黨委集體活動，在集團黨委提的民主黨性評議中，根據同志們提出的意見和建議，自己進行了認真的學習和分析，認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。 現彙報如下：

一、主要問題

自到公司工作以來，在公司黨委正確領導下，自己做了一些工作，發揮了一點作用。但是作爲一名黨員領導幹部，無論是在黨性修養上，還是在思想作風上，與"三個代表"重要思想相比，與黨員先進性的具體要求和員工羣衆期望相比，還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

（一）在理論學習上有差距

1、理論學習還不主動，自覺性不高，理論鑽研還不深入，系統性不強。平時比較注重抓業務工作，因而對理論學習自我要求不高。經常陷於事務堆中，學習的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加中心組學習，但往往是上邊要求學什麼就學什麼，有交差思想，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據、查資料，臨時抱佛腳。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鑽"勁，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出。學習不注重全面系統，淺嘗輒止，學習筆記限於摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對"三個代表"重要思想的理論著作和保持共黨員先進性教育的相關文獻學得不全面，鑽得不夠深，理論功底

不夠紮實。

2、學習政策還不全面，聯繫實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題，國家和省也出臺了很多新政策、新思路，尤其是省裏面對公司也出臺了一些指導性的新政策、新思路。新的形勢要求領導幹部必須懂政策、善運用，結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細緻，掌握和運用政策不是很得心應手。

（二）在黨性鍛鍊和工作作風上有差距

1、在貫徹黨的民主集中制原則方面，民主意識不夠強。

安排部署工作事先徵求基層同志意見少，執行過程中聽取基層反映，總結推廣先進經驗做得也不夠。平時忙於工作事務，忙於接待任務，雖然能接受同志們的意見和建議，但在認爲自己正確時容易固執已見，喜歡沿用一些固有工作方式方法，創新精神不足。

2、纏於事務多，調查研究少。

在工作中我一貫堅持務實的原則，也想深入基層、深入羣衆、深入一線，瞭解基層情況，掌握第一手材料。但纏於事務多，沒有騰出足夠的時間和精力拓思路、出點子，工作中有時缺少全局一盤棋的觀念。

3、綜合協調多，督促落實少。

對分管工作佈置多、協調多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實幹精神還不夠。對一些工作能高標準、嚴要求、能提出一些有分析、有建議的見解和實施意見，具有一定指導性。對工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。

二、原因分析

對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。

（一）通過民主評議，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論知識，但在把握"三個代表"重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底

不足。在學風問題上，不注意聯繫實際，特別是不注意聯繫主觀實際，由此產生了思想方法上的片面性、簡單化。站得不高、看得不遠，沒能創造性地開展工作。

（二）工作缺乏一種攻堅克難的鑽勁，工作作風有待進一步改進。在工作中能夠埋頭苦幹，勇於接受任務、承擔責任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有"我已盡了力"的想法，缺乏"一竿子插到底"的精神。

（三）黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題，黨性鍛鍊是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛鍊，主動改造主觀世界，對於提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛鍊的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛鍊，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行爲，沒有自覺主動地徵求羣衆的意見，接受羣衆的監督。

三、努力方向

針對自身在黨性方面存在的問題，聯繫產生這些問題的原因，自己要按照黨章、"三個代表"的要求和公司黨員領導幹部保持共產黨員先進性具體要求 ，以"解決問題、提高素質"爲重點，通過這次民主評議活動，邊學邊改，立查立糾，從以下幾個方面努力改進：

（一）堅定理想信念，奠定思想基礎。

正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性要解決的首要問題。有了正確的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥，積極爲公司而努力工作。

（二）強化宗旨意識，密切聯繫羣衆。

堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益爲出發點和落腳點，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層、深入羣衆、深入一線，認真傾聽員工羣衆的呼聲和願望，帶着感情爲

基層和員工羣衆排憂解難，努力解決員工羣衆關注的熱點難點問題，爲員工羣衆誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與員工羣衆的血肉聯繫。堅持把爲領導服務與爲員工羣衆服務統一起來，各項工作都以員工羣衆滿意爲目標，心往基層想，人往一線走，事爲大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近羣衆、貼近實際。

（三）堅持勤奮學習，更新知識結構。

堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對複雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變爲工作的思路和措施。努力學習法律法規、經濟管理等方面的知識，向書本學，向實踐學，向羣衆學，向同志學，拓寬知識面，更新知識結構，爲創造性地開展工作奠定紮實的理論功底。

今後，自己要以"三個代表"重要思想爲指導，在公司領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步爲集團、爲基層一線、爲員工羣衆搞好服務，努力把工作做得更好一些，爲建設文明、富裕、一流的現代化和諧企業做出新的貢獻。

請領導和同志們多提寶貴意見，多批評指正。

謝謝大家！！

分析人：王玉華

第四篇：(縣委副書記)黨性分析材料

根據中央、自治區和州黨委的安排部署，這次在全縣開展保持共產黨員先進性教育活動，自2014年2月23日開始到目前，第一個階段的學習活動已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、自治區、州各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及自治區、伊犁州各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等重要文獻，撰寫了40篇心得體會和3萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展保持共產黨員先進性教育活動有了更深刻的認識，深感這次教育活動非常及時，非常必要，意義深遠。使我深刻認識到，開展保持共產黨員先進性教育活動是深入學習貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新時期新階段黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會奮鬥目標的重要保證，是提高黨的執政能力和項鞏固黨的執政地位，確保黨和人民事業興旺發達和國家長治久安的必然要求。通過開展學習教育活動，使我進一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識和黨員意識，增強發揚黨的優良傳統，保持共產黨員純潔性、先進性的責任感、使命感。

本人按照共產黨員先進性要求，對照《黨章》，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照鄭培民、吳登雲、孔繁森、任長霞等優秀黨員先進事蹟，特別是對照本人在學習教育活動中開展談心和徵求到的意見建議，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足，也結合自身實際，找到了整改提高的措施。

一、存在的問題和不足。

主要表現在"八多，八少"：

1、忙於事務多，潛心學習少

總認作爲一名黨員領導幹部幹好工作纔是最重要的，往往被一些事務性的工作佔用了大量時間，主動學習的時間相對較少。甚至有時還認爲自己平時學習抓得還比較緊，可能比有些同志還要好一些，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對"三個代表"重要思想的系統理論理解不深，聯繫實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往參加中心組學習，以會代學，以工代學的情況多，自己潛心學習研究黨的方針政策比較少；學習空對空多，聯繫實際和解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的，不然的話，　字的讀書筆記是不會自覺地詼唐詡淠諭瓿傻模覆簧現鞫蔥牡錳寤帷?/p>

2、關心本職多，考慮全局少

對抓好本職工作比較積極努力，但在站在全局的高度思考研究霍城發展穩定大局比較少。特別是在穩定工作方面，雖然本人能從思想上高度重視，和黨中央保持一致，能在反對民族分裂主義和非法宗教活動問題上認識不含糊，態度不曖昧，做到了旗幟鮮明，立場堅定。但實際參於穩定工作比較少，對穩定工作作出的貢獻也比較少。

3、面上瞭解多，調查研究少　

2014年7月底來到霍城後，曾用兩三個月的時間深入全縣13個鄉鎮，六個團場及縣直屬企事業單位進行調研，熟悉情況。之後的工作中，下基層調研就比較少。客觀上講是和本人分管工作性質有關，主觀上講是自己淡化了深入基層一線、深入羣衆調查研究的意識。甚至在考察幹部中，有時也貪圖省事，相信組織部門意見多，自己親自深入調研瞭解少，對部分被提撥使用的幹部瞭解還不透徹。

4、安排佈置多，督促檢查少

工作中習慣於"發號施令"，安排部署，而對各項工作落實情況，親自督促檢查較少。一方面是因爲過於相信和依賴下級部門和身邊工作人員，另一方面是因爲懶惰思想在作怪。

5、批評指責多，關心照顧少

本人性格急躁，特別是在一些緊急任務面前，過於武斷，和基層工作人員商量協調少，強行安排部署多。往往是主張"只要結果，不講過程"，給身邊工作人員工作帶來一定難度和壓力，祕書、司機，還有基層工作人員都很辛苦，對他們關心照顧不夠。特別是在抓霍城縣江蘇中學和霍城縣老幹部活動中心兩大工程建設中，因縣委催得緊，而新疆有效施工時間非常短，而伊犁州農村經濟工作觀摩會、霍城縣經濟觀摩會以及江蘇領導參加的揭牌儀式都迫在眉睫，時間短，工作量大，任務繁重，在抓工程進度過程中，本人就顯得尤爲急躁，曾多次嚴厲批評施工單位，要求他們不分晝夜，馬不停蹄，提升進度。其實這些施工單位也有困難，招投標時我們採用無底價競標，這些工程隊競標價格已壓了最低限度，可以講，他們也沒多少錢可賺的，現在想起來當時太急於求成，對他們太嚴厲、苛刻了。

6、接待應酬多，學習交流少

隨着西部大開發戰略的實施，加之國家和本地媒體對新疆的大力宣傳，很多人對神奇的新疆產生了濃厚的興趣，而且各級領導檢查指導工作的也比較多，所以每年的5月至9月期間，我們工作的重點基本上就是陪領導、陪旅行團。本人對這方面，認識不到位，甚至在很多接待工作中，表現得不積極，熱情不高，在接待應酬中表現得比較被動，主動交流少。

7、滿足思想多，奮鬥意識少　

截至目前，我們三年援疆工作已完成了34個月，還有2個月就要全面結束了，回過頭看看，滿足思想比較多一些，有"船到馬頭，車到站"的想法。繼續努力奮鬥的思想意識淡了，對站好最後一班崗，落實得不好，執行得不好，心情浮躁，回家思想濃厚(本文 來自本站：)。

8、好人主義多，開展批評少

在班子內部太重視搞好團結，開展批評不夠，有時發現個別同志有這樣哪樣的缺點和不足，也不能及時指出來，怕傷面子，傷感情，不敢拿出批評的武器，幫助同事改正不足。

二、整改措施和奮鬥目標

1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦"學習型"機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會與時俱進。

2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，以身作則，率先垂範，積極維護社會穩定，在反對民族分裂主和非法宗教活動問題上認識清醒，態度堅決，立場堅定。

3、加強幹部教育管理，調動每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發揮好基層支部的作用，樹好形象，創優服務，促進發展。

4、敢於堅持原則。積極開展批評和自我批評。

5、以先進性教育爲契機，不斷提高自己政治素質和業務能力水平。提高爲基層服務的意識和本領，努力踐行"三個代表"重要思想，始終保持共產黨人的先進性。

整改時限：從我開始，從現在開始，永保工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員羣衆監督。

第五篇：(縣委副書記)黨性分析材料

根據中央、自治區和州黨委的安排部署，這次在全縣開展保持共產黨員先進性教育活動，自～年2月23日開始到目前，第一個階段的學習活動已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、自治區、州各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及自治區、伊犁州各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等重要文獻，撰寫了40篇心得體會和3萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展保持共產黨員先進性教育活動有了更深刻的認識，深感這次教育活動非常及時，非常必要，意義深遠。使我深刻認識到，開展保持共產黨員先進性教育活動是深入學習貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新時期新階段黨的建設的基礎工程，是實現全面建設小康社會奮鬥目標的重要保證，是提高黨的執政能力和項鞏固黨的執政地位，確保黨和人民事業興旺發達和國家長治久安的必然要求。通過開展學習教育活動，使我進一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識和黨員意識，增強發揚黨的優良傳統，保持共產黨員純潔性、先進性的責任感、使命感。

本人按照共產黨員先進性要求，對照《黨章》，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照鄭培民、吳登雲、孔繁森、任長霞等優秀黨員先進事蹟，特別是對照本人在學習教育活動中開展談心和徵求到的意見建議，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足，也結合自身實際，找到了整改提高的措施。

一、存在的問題和不足。

主要表現在"八多，八少"：

1、忙於事務多，潛心學習少

總認作爲一名黨員領導幹部幹好工作纔是最重要的，往往被一些事務性的工作佔用了大量時間，主動學習的時間相對較少。甚至有時還認爲自己平時學習抓得還比較緊，可能比有些同志還要好一些，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對"三個代表"重要思想的系統理論理解不深，聯繫實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往參加中心組學習，以會代學，以工代學的情況多，自己潛心學習研究黨的方針政策比較少；學習空對空多，聯繫實際和解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的，不然的話，字的讀書筆記是不會自覺地詼唐詡淠諭瓿傻模覆簧現鞫蔥牡錳寤帷?/p>

2、關心本職多，考慮全局少

對抓好本職工作比較積極努力，但在站在全局的高度思考研究霍城發展穩定大局比較少。特別是在穩定工作方面，雖然本人能從思想上高度重視，和黨中央保持一致，能在反對民族～主義和非法宗教活動問題上認識不含糊，態度不曖昧，做到了旗幟鮮明，立場堅定。但實際參於穩定工作比較少，對穩定工作作出的貢獻也比較少。

3、面上瞭解多，調查研究少

2014年7月底來到霍城後，曾用兩三個月的時間深入全縣13個鄉鎮，六個團場及縣直屬企事業單位進行調研，熟悉情況。之後的工作中，下基層調研就比較少。客觀上講是和本人分管工作性質有關，主觀上講是自己淡化了深入基層一線、深入羣衆調查研究的意識。甚至在考察幹部中，有時也貪圖省事，相信組織部門意見多，自己親自深入調研瞭解少，對部分被提撥使用的幹部瞭解還不透徹。

4、安排佈置多，督促檢查少

工作中習慣於"發號施令"，安排部署，而對各項工作落實情況，親自督促檢查較少。一方面是因爲過於相信和依賴下級部門和身邊工作人員，另一方面是因爲懶惰思想在作怪。

5、批評指責多，關心照顧少

本人性格急躁，特別是在一些緊急任務面前，過於武斷，和基層工作人員商量協調少，強行安排部署多。往往是主張"只要結果，不講過程"，給身邊工作人員工作帶來一定難度和壓力，祕書、司機，還有基層工作人員都很辛苦，對他們關心照顧不夠。特別是在抓霍城縣江蘇中學和霍城縣老幹部活動中心兩大工程建設中，因縣委催得緊，而新疆有效施工時間非常短，而伊犁州農村經濟工作觀摩會、霍城縣經濟觀摩會以及江蘇領導參加的揭牌儀式都迫在眉睫，時間短，工作量大，任務繁重，在抓工程進度過程中，本人就顯得尤爲急躁，曾多次嚴厲批評施工單位，要求他們不分晝夜，馬不停蹄，提升進度。其實這些施工單位也有困難，招投標時我們採用無底價競標，這些工程隊競標價格已壓了最低限度，可以講，他們也沒多少錢可賺的，現在想起來當時太急於求成，對他們太嚴厲、苛刻了。

6、接待應酬多，學習交流少

隨着西部大開發戰略的實施，加之國家和本地媒體對新疆的大力宣傳，很多人對神奇的新疆產生了濃厚的興趣，而且各級領導檢查指導工作的也比較多，所以每年的5月至9月期間，我們工作的重點基本上就是陪領導、陪旅行團。本人對這方面，認識不到位，甚至在很多接待工作中，表現得不積極，熱情不高，在接待應酬中表現得比較被動，主動交流少。

7、滿足思想多，奮鬥意識少

截至目前，我們三年援疆工作已完成了34個月，還有2個月就要全面結束了，回過頭看看，滿足思想比較多一些，有"船到馬頭，車到站"的想法。繼續努力奮鬥的思想意識淡了，對站好最後一班崗，落實得不好，執行得不好，心情浮躁，回家思想濃厚。

8、好人主義多，開展批評少

在班子內部太重視搞好團結，開展批評不夠，有時發現個別同志有這樣哪樣的缺點和不足，也不能及時指出來，怕傷面子，傷感情，不敢拿出批評的武器，幫助同事改正不足。

二、整改措施和奮鬥目標

1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦"學習型"機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會與時俱