技術崗的述職報告通用多篇

技術崗的述職報告篇1

各位領導、同志們：

我是xxx，機電區主管技術員，負責技術管理工作。

一年來，在公司的正確領導和機電運輸專業同志們的理解和支持下，技術管理工作在不斷提高，也正逐步走向規範化管理。

下面，我就一年來的工作情況簡要彙報如下，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

一、培養人才，發揮人才效益，是生產力提高的因素之一。

近幾年我公司非常注重專業技術人才的招收和培養工作，認爲人是做好一切工作的決定因素，也是企業生存和發展的原動力。我們掌握了人才就等於掌握了科學技術。科學技術的乘法效應，足顯了人才在生產力中的首要地位和作用

基於這種企業共識，我們非常注重大學畢業生的培養。機電運輸專業共有大學畢業生十幾名，參加工作沒幾年，工作經驗不足。爲了提高他們服務礦山的本領，我們主要做了如下工作：

1、養成標準化規範化作業工作習慣

標準化規範化作業，首先要掌握標準掌握規範。爲此我們組織專業技術人員從網上下載標準和規範，自8月以來，機電運輸專業的技術員從網上下載標準、規範、手冊等300多個，主要包括煤礦安全規程、試驗規程、國家標準、行業標準、設計技術規範、檢驗檢測規範、檢修規範、驗收規範和各種技術手冊等，其中aq系列安全檢驗檢測規範9個，gb系列國家標準104個，mt煤炭行業標準35個，建築及電力行業標準規範10個，機械行業標準規範5個。擁有了這些標準和規範後，進行分類彙總，共享給各個技術員，以備他們在工作中查詢和應用。

這項工作我們還想建立一個資料數據庫，以便於管理和查詢應用。目前正在考慮合適的數據庫編程人員。

2、標準化製圖工作的推進

爲了推進標準化製圖工作，我們從網上下載了四個國家制圖標準（gb-t14665-1998機械工程cad製圖規則、gb-t18135-電氣工程cad製圖標準、gb-t50593-煤炭礦井製圖標準、gb-t18229-cad製圖標準）並打印出來，並且每個技術員還人手一套電子版的標準。

我們要求技術員每月上交1至3張標準圖紙，並給每個技術員打分考覈，公佈排名結果。標準化製圖工作推進已經有幾個月時間，有一少半技術員已經進步很快，並能做獨立設計。

3、專題討論會及專題講座工作的開展

爲了促進技術員的理論素質，我們每月組織專題講座和討論會，參加人主要是機電運輸專業技術員，另外技術骨幹和管理人員也可抽時間參加。

我們要求主講者要製作不少於60頁的演示文稿（幻燈片），在機電區的多媒體教室演示講解，期間穿插討論。目前這個活動已經組織4次，效果不錯。既鍛鍊了主講技術員的專業知識的系統學習，有讓他們學會了演示文稿的製作。同時其他專業的技術人員也可做個全面瞭解。尤其在討論中更能把問題搞清搞透。

4、輔助設計工具的更新學習

目前我公司設備新度係數很高，跟廠家的技術交流也很多，廠家提供的電子版文件種類不斷升級，已不是autocad一統天下的時代了。出現了諸如等三維輔助設計軟件，比如西安煤機廠、石家莊煤機廠、佳木斯煤機廠等在新產品中都使用了這種輔助設計軟件。

去年寇子明教授給我們的資料中也使用這種格式的文件。如果我們沒有這些輔助設計工具，就給我們堵了一條路。因此我們組織技術人員不斷更新自己的輔助設計軟件，跟上主流，避免淘汰。

是世界上主流三維輔助設計軟件，功能非常強大，造型理念與車間加工裝配環節相似，易學易用。目前我們很多技術員對solidworks非常感興趣，已經有三名技術員能做基本零件的造型輔助設計工作，這些工作也爲我們同廠家的技術交流奠定了基礎。

二、緊抓當前改擴建鍛鍊機會，積極發揮技術人員不可替代的作用

在機電區和運輸區的正確領導下，按照機運副總的管理模式，緊抓這次鍛鍊機會，組織分管技術員投身到改擴建中進行錘鍊。實踐證明他們在機電運輸各大系統的設計安裝和達標亮化中具有重要作用。並積極配合相關單位做好了前期技術準備工作，有的已經進入了安裝實施階段，爲輔助運輸、皮帶運輸和供排水系統的形成做了自己的貢獻。

三、大型固定設備日常維護運行中的技術管理工作

大型固定設備維護運行已經走上了規範化管理的道路，設備運行工況的分析也正逐步走向規範。

我們首先把最重要的設備－主通風機的技術管理工作進行了規範，要求每月主通風機倒機一次，倒機後15日內設備運行正常後做工況分析，繪製運行曲線，填寫分析報表，經審覈後存檔備查。通過報表分析發現了好幾項問題，這些問題正在處理解決階段。下一項工況分析就是主排水系統。

電氣設備預防性試驗是電氣設備維護中一項技術管理工作。我們已經把今年的試驗工作進行了計劃安排，將按計劃對設備進行七項指標試驗，並做好記錄。試驗中心已經成立，已經搞了一部分工作，今年這項工作已經走向規範。

技術崗的述職報告篇2

本人自入職以來嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責。現將本人入職以來學習、工作情況及存在的問題和不足彙報如下：

一、加強黨性修養，提升服務能力。

本人作爲一名中共黨員，我深知加強黨性修養的重要性，要有全局意識、大局觀念，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，提高政治修養。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化專業知識，提升學習能力。

作爲一名剛踏入工作崗位的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛鍊好爲人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，始終堅持把學習放在首要位置，視學習爲第一任務和終身任務，把學習當作完善人生境界和品格修養的重要途徑，時刻不忘加充實自我，不斷提高履職履責能力和水平。我堅持在學習中幹，在幹中學，不僅堅持向書本學習，還堅持向實踐學，向領導和同志學，向廣大黨員和基層羣衆學。

首先，我認真學習專業知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習，走入實地實踐學習，將理論知識轉變爲實踐能力，提升自我業務水平;其次，在工作中能注意保持與領導、與同事的溝通，經常聽取他們的意見，學習解決問題的能力;另外，我認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，學習黨的xx屆三中全會精神和決定，保持思想先進性，提高了黨性認識和思想道德素質。通過學習，不僅使自己的政治理論素養有了明顯提高，而且思維方法和認知水平也獲得了長足進步。

三、理清工作思路，提升工作能力。

工作經驗的缺乏、實踐能力的不足是在初任工作所面臨的問題，面對從學生到公務人員身份的轉變，我要找準定位，努力加強自身能力的提高，以最快的適應力投身工作之中。工作之初我參加了公務員初任培訓學習如何做一個合格的公務員，如何儘快步入工作崗位。經過這段時間的工作，我要求自己要做到能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題，在學習能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面有了很大的提高，能夠有清晰地工作思路，保證了本崗位各項工作的正常運行，並認真完成領導交予的各項目標任務，堅持不懈加強理論學習、業務學習，系統掌握技術知識和規範規定，不斷提高理論素質。能結合單位實際工程建設情況，走入實地實踐學習，將理論知識轉變爲實踐能力，提升自我業務水平。在工作中能注意保持與領導、與同事的溝通，經常聽取他們的意見，始終牢記勤以成事的古訓，勤學習、勤思考、勤幹事，使各項工作能夠圓滿完成。

四、樹立廉政意識，提升防腐能力。

作爲一名公務員，我深知有許多目光在關注着我們，這既是關愛，更是監督，它要求我們必須時刻保持清醒的頭腦，走好每一步。在廉潔自律方面，我要始終堅持以三個代表重要思想和科學發展觀爲指導，不斷加強自我教育，個人不斷增強自律意識，努力改造主觀世界，堅持廉潔從政，時時處處嚴格要求自己，嚴守做人、處事的道德底線，自覺做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的人生觀、價值觀。

五、存在的不足及努力方向。

回顧三個月來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，工作經驗尚淺，尤其是在辦公室時間多，工程實地學習時間過少，不利於儘快成長;再次，在工作中主動缺乏主動性和積極性，工作效率不高。在以後的工作中，我一定會嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，以熱忱飽滿的精神狀態來工作，爭取把工作做的更好，爲水利事業的發展貢獻自己的微薄之力。

以上述職報告，不到之處，敬請各位領導和同事批評指正。

述職人：

20xx年xx月xx日

技術崗的述職報告篇3

我從200x年1月至7月被原錫南高中聘任爲現代教育技術處副主任，負責學校現代教育技術的管理工作，兼任網絡中心的管理、學校內外網站的維護和更新，分管現代教育技術組教學工作，還擔任高一年級四個班的勞技教學。200x年9月至今，被太湖高中聘任爲現代教育技術處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結。

一、加強理論學習，提高業務水平

我是去年12月19日轉爲正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，爲推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下，做好學校“黨建在線”網站的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯繫實際。

現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，並在自己的工作實踐過程中運用理論，優化課堂教學結構，提高教學效益。

我積極參加各類業務進修，自學網絡開發和網絡管理技術。3月份參加國家計算機信息化認證網絡管理員培訓和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。

二、處理好個人和學校的關係

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認爲學是爲了用，學爲了自己的發展，學也是爲學校的發展。學習是爲了自己更好的工作。

我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。

我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評爲無錫市信息學奧賽優秀輔導員，被無錫市電教館聘任爲“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區信息學奧賽的評委。200x年江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。在200x年無錫市青少年信息技術競賽中被評爲無錫市優秀輔導員、“中國小電腦報杯”200x年無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。

我爲無錫市現代教育技術專業學會會員，參加2個省級課題的研究，目前都已經通過中期評估。8月份個人作品《網頁常用製作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評爲“英特爾未來教育培訓項目”優秀作品。8月份撰寫論文《中國小如何建設視頻點播系統》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發表；9月份撰寫《營造信息化環境-數碼校園的建設》一文在200x年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎；10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育200x年10月號上發表，撰寫《教師現代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網登載並作爲經驗推廣。12月個人製作網站“斌斌工作室”在200x年濱湖區特色網站一等獎、無錫市第二屆網頁設計大賽一等獎，設計製作“新課程資源網”獲三等獎。學校的發展離不開教師個人的發展，而我個人發展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發展，時刻努力爲學校爭取榮譽。

三、轉變觀念，提高服務意識

現代教育技術處是新成立的部門，很多是創造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地爲全校師生服務。我不停留在設備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的爲教職工服務，做好教師現代教育技術的培訓和考覈、老師參賽的技術支持，儘可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區一等獎，無錫市二等獎。

我結合新時代學校培訓工作的特點，採取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結合，培訓內容數字化並上網的辦法；本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。爲了方便教師，提高工作效率，自主開發點電教室網上申請系統，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構建太湖高中新課程資源網，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。

我積極舉辦網上活動，引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創建網上工作室的活動、網上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比；做好活動的數字化到數字化活動的轉變，活動資料和過程全在網上公佈。爲江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發言稿並製作成多媒體演示文稿，保證8節課用到的300多臺電腦的正常使用。分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率99.05%，爲無錫大市領先。

四、做好現代化設備的配管用

錫南校區現有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠上校園網和因特網。

爲保證設備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度，我作爲一個網絡管理員，做好網絡日常維護和安全工作，優化網絡性能、加強網絡控制、不定期公佈上網記錄。我結合學校部分管理工作，自主開發一些管理軟件，如學校榮譽管理系統、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統、校友同學錄、新課程資源管理系統等。

本學期我重新規劃整理網絡信息資源，校園網上、ftp、email等internet服務全部實現。做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網絡資源，開通了視頻點播和數字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。

五、協調好關係，團結共事

堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室佈置的工作任務，並提出有利於學校發展的建議。做好市區現代教育技術條線的聯絡工作，並參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區電教站開發了濱湖教育信息網、濱湖區教育科研網和太湖社區網，擔任區信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發小組組長。

爲了學生，爲了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網頁、配合教務處做好各學科校內公開課課堂實錄並上網；防非時期做好“非典”知識專題網；製作了今年大學聯考錫南考點網上學習材料、200x年綜合考試網上學習材料。

今後我要進一步轉變觀念，強化服務意識，開拓創新，提高工作主動性。提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，爲太湖高中輝煌明天而努力。

技術崗的述職報告篇4

時光飛逝，轉眼間，一年即將劃上圓滿的句號。這一年來，在礦、科室領導的指導、關懷與幫助下，不斷提高一個工程技術人員的業務素養，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全生產方針，遵紀守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞我礦全年“安全事故爲零”的安全生產目標，認真做好自己的本職工作，爲了總結過去一年的經驗教訓，更好的開展今後各項工作，現將具體情況彙報如下：

一、加強業務及專業知識學習，提高處理技術業務工作能力。

1、認真學習煤礦《一通三防1000問》、防突規定及讀本、《煤礦安全規程》、《煤礦操作規程》、《作業規程》等，明確什麼該做，什麼不該做。參加工作以來，我始終不忘“活到老、學到老”的精神，先後多次學習了各種揭煤措施，消突評估報告，排瓦斯安全技術措施等等，通過對這些針對性強的安全措施的學習，初步瞭解了在特定作業過程中容易引發事故而值得高度重視的環節。在通風部技術室見習期的三個月，也對部分工種的作業內容及責任有了初步的認識，比如安檢員、瓦檢員、爆破工、檢身工等等。當然，煤礦“三大規程”之一的《煤礦安全規程》，作爲煤礦企業安全生產的準繩、衡量標準，我更不敢絲毫的懈怠，經常學習熟悉掌握，努力爲今後工作的開展提供強有力的依據。在“三大規程”的學習之餘，我還買了與煤礦有關的安全生產法律法規，甚至上網查閱各種先進生產工藝，不斷開拓和創新。

2、高度重視礦井防突工作，不斷充實防突知識。我礦瓦斯等級爲煤與瓦斯突出礦井，防突任務重，突出治理措施的探索和應用是安全生產的重點。因此，可以說礦井防突知識掌握的多少、理解的深淺，將很大程度上反映一個人的現場突出防治的能力與水平。通過對《防突規定》進行系統的學習，進一步看到國家對煤礦瓦斯治理工作的重視，更加清晰的瞭解了兩個“四位一體”的真實內含（即：區域突出危險性預測、區域防突措施、區域措施效果檢驗、區域驗證；工作面突出危險性預測、工作面防突措施、工作面措施效果檢驗、安全防護措施），明確了法律法規對突出礦井的要求：不掘突出頭、不採突出面；區域防突措施不到位，嚴禁採掘活動；區域防突措施先行、局部防突措施補充。防治煤與瓦斯突出必須始終堅持“以風定產、先抽後採、監測監控”十二字方針，必須嚴格執行兩個“四位一體”防突措施。

3、繼續學習專業理論知識，不斷延伸拓展知識結構。堅持走“活到老，學到老”、“終身學習”的學習路線，剛參加工作，我就報名參加了貴州大學與盤江煤電集團公司聯合辦的採礦工程本科班學習，不斷學習和提升自己。

4、認真完成好領導安排的“五優”資料收集、質量標準化、精細化管理等工作，逐步熟悉科室相關業務。20xx年7月，爲了迎接省局對我礦的驗收，我積極按照標準要求對所需資料進行收集整理，應公司需要，我被借用到通風部整理鑽孔工程量，瓦斯管安裝工程量及搬運鑽機工程量。

5、加強對本單位規程措施的歸檔管理，及時掌握各項工程在施工過程中應重視的安全問題，發現不按措施作業的，堅決制止並要求整改。

6、經常深入生產現場，瞭解掌握各基層單位施工進度及存在的主要安全問題。作爲一名打鑽抽放的技術人員，沒有豐富的現場實踐經驗，何談管理。通過現場鑽孔質量驗收，參數收集，鑽孔成果上圖、分析，對整個抽採系統有一個更清楚的認識。

二、遵守勞動紀律，認真完成各項工作任務。

無規矩不成方圓，任何一個集體組織都有着其嚴明的規章制度，只有嚴格遵守各項勞動紀律，才能打造素質過硬的工作隊伍。作爲集體中的一員，我時刻遵守各項規章制度，每日深入現場，排除安全隱患，對領導安排的每一項工作，無論大小，均認真按質按量完成。

三、提高科技創新意識，努力提高自身技術研究水平。

牢牢把握“科學技術就是第一生產力”的真理，通過現場實踐經驗的積累及專業理論知識的更新，不斷提高參與科學技術研究的能力，爲礦井瓦斯治理、防治煤與瓦斯突出、防治水工作上臺階、上水平作出自己應有的貢獻，進而實現礦井的安全生產。

四、提高廉潔自律意識，從思想、行爲上築牢個人拒腐防變的壁壘。

1、在工分評定、工資結算、報考勤上，本人做到公正嚴明，不報黑工，不做盲賬，樹立在職工羣衆中的良好形象。

2、在生活上、積極主動關心困難職工，與受到過處罰的人貼心交流，排解他們的情緒，並組織培訓工作，鼓勵大家向災區捐款，獻愛心，團結向上。

總之，一年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人，在各個方面都取得了一定進步，但我深知這遠遠不夠，以後的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下，一切難題都會迎刃而解。當然，我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。

技術崗的述職報告篇5

尊敬的領導：

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在持續原有良好工作態度的基礎上，不斷提高，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的教師學習。爲了持續優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：

一、思想方面

在這學期裏，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自我；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，爲人師表。一學期來，我用心參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、覈算等。

爲了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、爲教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生爲小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按教師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處爲教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。

在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，爲學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面

作爲一名信息技術教師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。爲此，我平時還虛心請教有經驗的教師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時用心參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大，但爲了提高教學水平和提高業務水平，本人在超多收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗教師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利於同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘，我也注重積累和總結，本學期我被評爲優秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自我的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深，越感到自我對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會在持續原有優良作風的基礎上不斷髮展，我必須要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。