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  • 兩小兒辯日原文及翻譯,兩小兒辯日賞析

    兩小兒辯日原文及翻譯,兩小兒辯日賞析

    兩小兒辯日原文作者:列子〔先秦〕孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。(辯鬥一作:辯日)一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不爲遠者小而...

  • 兩小兒辯日教案(精品多篇)

    兩小兒辯日教案(精品多篇)

    兩小兒辯日教案篇一最新熱門公司春遊活動方案範文  一、活動主題:  白天好還是晚上好  二、活動目標:  1、積極參與討論、交流、辯論,養成專心傾聽別人講述的良好習慣,懂得遵守一定的規則。  2、通過辯論,讓幼兒...

  • 《兩小兒辯日》原文及翻譯新版多篇

    《兩小兒辯日》原文及翻譯新版多篇

    譯文篇一孔子到東方遊學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯,便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒說:“我認爲太陽剛升起來時離人近,而到中午時離人遠。”另一個小孩兒則認爲太陽剛升起時離人遠,而到中午時離人近。有一個小孩兒說:“太...

  • 兩小兒辯日讀後感精品多篇

    兩小兒辯日讀後感精品多篇

    《兩小兒辯日》續寫作文篇一孔子聽了兩小兒天真可愛的話,面色泛紅,慚愧地說:“在下孔某人並不多知,這個問題實在判斷不了!慚愧!慚愧呀!知識無窮,學無止境。”兩小兒繼續爭辯,你一言,我一語,他們都說得有理有據的,兩人都毫不示弱。...

  • 《兩小兒辯日》精品教案多篇

    《兩小兒辯日》精品教案多篇

    《兩小兒辯日》優秀教案1學習目標1、讀準每個字的讀音,注意停頓。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文,瞭解故事內容。3、能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理,學習孔子實事求是的...

  • 兩小兒辯日讀後感(多篇)

    兩小兒辯日讀後感(多篇)

    兩小兒辯日讀後感1今天我們學了文言文《兩小兒辯日》,看完之後我又很大的感悟。孔子去東方遊學,見兩個小孩在爭吵,問了原因,一個小孩說:“太陽剛出來的時候離人近,正午時太陽離人遠。”另一個小孩認爲太陽剛出來時離人遠,正...

  • 兩小兒辯日教學設計(教學設計,小兒)

    兩小兒辯日教學設計(教學設計,小兒)

    目錄第一篇:兩小兒辯日教學設計第二篇:《兩小兒辯日》教學設計第三篇:兩小兒辯日教學設計第四篇:兩小兒辯日教學設計第五篇:兩小兒辯日教學設計更多相關範文正文第一篇:兩小兒辯日教學設計《兩小兒辯日》教學設計教材簡析:《...

  • 兩小兒辯日文言文原文及翻譯(新版多篇)

    兩小兒辯日文言文原文及翻譯(新版多篇)

    《兩小兒辯日》教學設計篇一教學目標:1、組織學生閱讀課文,讀準、理解課文中的生字、新詞;2、結合課文中的書下注釋提示合作讀文,能掌握課文的大意;3、培養學生質疑問難,探究知識的興趣,激發學生的創新熱情。教學重點:1、組織...

  • 兩小兒辯日讀後感 多篇

    兩小兒辯日讀後感 多篇

    兩小兒辯日讀後感1孔子不能回答兩小兒的問題。這並不是孔子不博學,而是因爲人類對未知領域的探索永無止境,在博學的人也有答不上來的問題。自從人類誕生之日起,對未知的探索就開始了。閱讀歷史,我不禁對中外偉大的先驅探...

  • 《兩小兒辯日》教學片段及其評析精品多篇

    《兩小兒辯日》教學片段及其評析精品多篇

    《兩小兒辯日》教學片段及其評析篇一一、說教材《兩小兒辯日》是人教社九年制義務教育十一冊裏的一篇講讀課文。它是一篇寓言故事,文章敘述古時候兩個孩子憑着自己的直覺,一個認爲太陽早晨離人近,一個認爲太陽在中午離人...

  • 《兩小兒辯日》續寫作文

    《兩小兒辯日》續寫作文

    《兩小兒辯日》續寫作文1今天我學了《兩小兒辯日》這篇課文,我很喜歡它。但文章結尾並沒有把太陽變化的規律用科學方法說出來,我非常着急,真想幫他們說清楚。這時我的身子微微一晃便飛起來了,飛進了時空隧道,來到了他們爭...

  • 兩小兒辯日原文及鑑賞【精品多篇】

    兩小兒辯日原文及鑑賞【精品多篇】

    兩小兒辯日課文篇一孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不爲遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cān...

  • 兩小兒辯日文言文原文和翻譯(多篇)

    兩小兒辯日文言文原文和翻譯(多篇)

    《兩小兒辯日》科學解釋篇一問題:1、《兩小兒辯日》選自《________》,這部書內容中的學術觀點屬於________學派,而孔子是________學派的創始人。2、給下列加粗字注音①盤盂()②孰爲汝多知()()3、解釋加粗的字。故:去:日中:滄滄:...

  • 《兩小兒辯日》精品教案(多篇)

    《兩小兒辯日》精品教案(多篇)

    《兩小兒辯日》優秀教案1教學設計思路這是一篇蘊含深刻道理的文言文故事,第一課時主要是瞭解作者孔子的生平,學習本文的生字,讀準字音;第二課時重點分析課文,理解文章的大致內容。以表演的形式複述這個故事。教學目標1、知...

  • 《兩小兒辯日》教案(精品多篇)

    《兩小兒辯日》教案(精品多篇)

    兩小兒辯日教案篇一教材簡析:《兩小兒辯日》選自《列子湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭論太陽什麼時候離人遠,什麼時候離人近。雙方各持己見,爭執不下,就連孔子這樣博學的人也無法裁決,被兩個小孩兒笑話。故...

  • 《兩小兒辯日》教案(多篇)

    《兩小兒辯日》教案(多篇)

    《兩小兒辯日》教案篇一【教學目標】一、知識目標1、掌握下列詞字句的讀音和意思東遊、故、去、車蓋、盤孟、探湯、孰爲汝多智乎2、瞭解相關文學常識知識。二、能力目標1、培養學生流利地朗讀古文的能力,並達到熟讀成誦。...

  • 兩小兒辯日教案及反思(多篇)

    兩小兒辯日教案及反思(多篇)

    《兩小兒辯日》教學反思篇一在吸取了教學文言文《學弈》的教訓之後,對本文的學習我就大膽的放手請同學們自學。其間可圈可點的地方還真不少。1、一開始,我首先和同學們一起回憶總結了文言文的學習方法,並把它們板書在黑...

  • 兩小兒辯日精品教學設計(通用多篇)

    兩小兒辯日精品教學設計(通用多篇)

    兩小兒辯日優秀教學設計1教學目標1.根據課後註釋理解文章內容,並反覆誦讀課文,產生自己的獨特感受,力爭達到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點,產生學習文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態...

  • 兩小兒辯日文言文翻譯(精品多篇)

    兩小兒辯日文言文翻譯(精品多篇)

    兩小兒辯日中心思想篇一一知之爲知之,不知爲不知,是知也。二要學習古人爲認識自然,探求真理而善於動腦,大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎,實事求是的科學態度,明白了學無止境的道理。三片面地看待問題,是得不出結論的,也告訴我們...

  • 兩小兒辯日課文原文新版多篇

    兩小兒辯日課文原文新版多篇

    原文篇一孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不爲遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及...

  • 《兩小兒辯日》教學設計精品多篇

    《兩小兒辯日》教學設計精品多篇

    兩小兒辯日教學設計篇一【教學設計理念】在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關注過程,爲學生提供一個交互式的學習的平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個學生的學習興趣和主動意識...

  • 《兩小兒辯日》說課稿

    《兩小兒辯日》說課稿

    尊敬的各位評委老師:大家上午好!我是語文組1號,今天我說課的題目是《兩小兒辯日》,下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計等四個方面來對本課作具體的闡述。一、說教材1、教材分析《兩小兒辯日》是部...

  • 《兩小兒辯日》教案精品多篇

    《兩小兒辯日》教案精品多篇

    《兩小兒辯日》教案篇一教學目標:1、學會本課3個生字,能根據課後註釋疏能文意。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,並複述故事。3、理解課文內容,學習古人爲認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實...

  • 《兩小兒辯日》文言文翻譯【精品多篇】

    《兩小兒辯日》文言文翻譯【精品多篇】

    兩小兒辯日文言文翻譯篇一孔子向東遊歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。一個小孩子說:“我認爲太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認爲太陽剛剛升起的時候距離人比較遠,而正午的...

  • 《兩小兒辯日》原文及譯文【多篇】

    《兩小兒辯日》原文及譯文【多篇】

    兩小兒辯日課文篇一孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出)(時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不爲遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(c...

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