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  • 石鐘山記原文精品多篇

    石鐘山記原文精品多篇

    石鐘山記原文賞析篇一宋代:蘇軾《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以爲下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲...

  • 小石潭記原文精品多篇

    小石潭記原文精品多篇

    特點篇一一、本文寫景,按遊覽觀察的順序,非常自然:循聲而入發現小石潭,環顧小石潭的全貌和周圍環境,觀察了小石潭裏的游魚,遠望了小石潭的水源,最後寫離開小石潭的情景。二、抓住景物特徵,精細生動地描繪寫小石潭,處處從“石”...

  • 《石鐘山記》教學設計精品多篇

    《石鐘山記》教學設計精品多篇

    選修語文《石鐘山記》教案篇一一。教學要點1、掌握“函胡/莫/識”等通假字;掌握“鼓/是/絕/而/焉”等常用實詞和虛詞;2、掌握“鼓/舟/目/耳”等在句中的詞類活用現象;3、掌握判斷句/定語後置句/賓語前置句和介賓短語後置...

  • 《石鐘山記》語文教案【精品多篇】

    《石鐘山記》語文教案【精品多篇】

    《石鐘山記》教案篇一石鐘山記蘇軾[教學目標 ]1、 認識作者反對臆斷、重視考察的觀點。2、 瞭解記敘、說明、議論相結合的寫法。[教學重點]品味本文抑揚頓挫的語言特色。[教學難點 ]瞭解記敘、說明、議論相結合的...

  • 《石鐘山記》原文及註釋譯文(精品多篇)

    《石鐘山記》原文及註釋譯文(精品多篇)

    譯文及註釋篇一譯文《水經》說:“鄱陽湖的湖口有一座石鐘山在那裏。”酈道元認爲石鐘山下面靠近深潭,微風振動波浪,水和石頭互相拍打,發出的聲音好像大鐘一般。這個說法,人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中,即使大風大浪也...

  • 小石潭記原文課文(精品多篇)

    小石潭記原文課文(精品多篇)

    《小石潭記》《遊青溪記》閱讀原文篇一【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若...

  • 蘇軾《石鐘山記》原文及翻譯(精品多篇)

    蘇軾《石鐘山記》原文及翻譯(精品多篇)

    譯文篇一《水經》說:“鄱陽湖的湖口有一座石鐘山在那裏。”酈道元認爲石鐘山下面靠近深潭,微風振動波浪,水和石頭互相拍打,發出的聲音好像大鐘一般。這個說法,人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中,即使大風大浪也不能使它發...

  • 《石鐘山記》原文翻譯及賞析【多篇】

    《石鐘山記》原文翻譯及賞析【多篇】

    譯文及註釋篇一譯文《水經》說:“鄱陽湖的湖口有一座石鐘山在那裏。”酈道元認爲石鐘山下面靠近深潭,微風振動波浪,水和石頭互相拍打,發出的聲音好像大鐘一般。這個說法,人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中,即使大風大浪也...

  • 石鐘山記原文及翻譯,石鐘山記賞析

    石鐘山記原文及翻譯,石鐘山記賞析

    石鐘山記原文作者:蘇軾〔宋代〕《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以爲下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲...

  • 《石鐘山記》原文及解釋【通用多篇】

    《石鐘山記》原文及解釋【通用多篇】

    創作背景篇一宋神宗元豐七年(1084年)六月,蘇軾由黃州團練副使調任汝州(現河南臨汝)團練副使時,順便送他的長子蘇邁到饒州德興縣任縣尉,途徑湖州,遊覽了石鐘山,進行實地考察,爲辨明石鐘山命名的由來,寫了這篇文章。石鐘山記賞析譯...

  • 石鐘山記原文及譯文【新版多篇】

    石鐘山記原文及譯文【新版多篇】

    石鐘山記原文賞析篇一宋代:蘇軾《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以爲下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲...

  • 石鐘山記教學設計(彙總6篇)

    石鐘山記教學設計(彙總6篇)

    本站小編爲你精心整理了6篇《石鐘山記教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《石鐘山記教學設計》相關的範文。篇1:《石鐘山記》教學設計授課時間:20xx年5月16日星期...

  • 石鐘山記(教師中心稿精品多篇

    石鐘山記(教師中心稿精品多篇

    1。石鐘山記|下面是本站的小編爲您帶來的石鐘山記(教師中心稿優秀10篇,您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。石鐘山記原文賞析篇一宋代:蘇軾《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以爲下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪...

  • 《石鐘山記》 教案多篇

    《石鐘山記》 教案多篇

    《石鐘山記》教案篇一一、教學要點1、掌握"函胡/莫/識"等通假字;掌握"鼓/是/絕/而/焉"等常用實詞和虛詞;2、掌握"鼓/舟/目/耳"等在句中的詞類活用現象;3、掌握判斷句/定語後置句/賓語前置句和介賓短語後置句;4、掌握蘇軾和本課的有關文學常識...

  • 《石鐘山記》教學設計【多篇】

    《石鐘山記》教學設計【多篇】

    《石鐘山記》教案篇一一、教學要點1、掌握"函胡/莫/識"等通假字;掌握"鼓/是/絕/而/焉"等常用實詞和虛詞;2、掌握"鼓/舟/目/耳"等在句中的詞類活用現象;3、掌握判斷句/定語後置句/賓語前置句和介賓短語後置句;4、掌握蘇軾和本課的有關文學常識...

  • 《石鐘山記》教案精品多篇

    《石鐘山記》教案精品多篇

    《石鐘山記》教學設計篇一[教學目標]1、理解作者有疑必察、反對臆斷、重視實地考察的精神。2、重點掌握“鼓”、“是”、“遺”、“得”等實詞的用法。總結“而”的用法和否定句、疑問句中代詞作賓語時,賓語前置的規則...

  • 《黃山奇石》課文原文【多篇】

    《黃山奇石》課文原文【多篇】

    欣賞課文的情景朗讀,初讀課文質疑對課文有個大致的瞭解。篇一“看了課題你想知道什麼?有哪些疑問?”在學生充分質疑的基礎上,教師歸納出具有代表性的問題。然後,請學生帶着問題觀看課件情景朗讀課文。讓學生通過欣賞、領略...

  • 《石鐘山記》教案(精品多篇)

    《石鐘山記》教案(精品多篇)

    《石鐘山記》教案篇一教學目標1、理解作者有疑必察、反對臆斷、重視實地考察的精神。2、重點掌握“鼓”、“是”、“遺”、“得”等實詞的用法。總結“而”的用法和否定句、疑問句中代詞作賓語時,賓語前置的規則。教材...

  • 蘇軾《石鐘山記》閱讀答案及譯文精品多篇

    蘇軾《石鐘山記》閱讀答案及譯文精品多篇

    蘇軾《石鐘山記》閱讀答案及譯文篇一&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp《石鐘山記》是一篇考察性的遊記。文章通過記敘作者親自對石鐘山得名由來的探究,說明要認識事物的真相必須“目見耳聞”,切忌主觀臆斷的道理。在講析這篇課文時...

  • 石鐘山記原文及翻譯

    石鐘山記原文及翻譯

    【原文】石鐘山,在江西湖口鄱陽湖東岸,有南、北二山,在縣城南邊的叫上鐘山,在縣城北邊的叫下鐘山。明清時有人認爲蘇軾關於石鐘山得名由來的說法也是錯誤的,正確的說法是:“蓋全山皆空,如鍾覆地,故得鍾名。”今人經過考察,認爲...

  • 石鐘山記課堂實錄【精品多篇】

    石鐘山記課堂實錄【精品多篇】

    譯文及註釋篇一譯文《水經》說:“鄱陽湖的湖口有一座石鐘山在那裏。”酈道元認爲石鐘山下面靠近深潭,微風振動波浪,水和石頭互相拍打,發出的聲音好像大鐘一般。這個說法,人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中,即使大風大浪也...

  • 選修語文《石鐘山記》教案(精品多篇)

    選修語文《石鐘山記》教案(精品多篇)

    《石鐘山記》原文和譯文篇一原文:《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以爲下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南...

  • 蘇軾《石鐘山記》原文及翻譯【精品多篇】

    蘇軾《石鐘山記》原文及翻譯【精品多篇】

    石鐘山記原文賞析篇一宋代:蘇軾《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以爲下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲...

  • 石鐘山記語文教案(精品多篇)

    石鐘山記語文教案(精品多篇)

    石鐘山記語文教案篇一學習目標:一、學習作者有疑必察、反對臆斷、重視實地考察的精神。二、自主地在全文找出所需要掌握的重點。三、理清文章思路,熟悉課文,爲背誦打下基礎。教學重點:思考、理解“二疑”、“三笑”“一旨...

  • 石鐘山記賞析【多篇】

    石鐘山記賞析【多篇】

    石鐘山記賞析譯文篇一《水經》說:“鄱陽湖的湖口有一座石鐘山在那裏。”酈道元認爲石鐘山下面靠近深潭,微風振動波浪,水和石頭互相拍打,發出的聲音好像大鐘一般。這個說法,人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中,即使大風大浪...