《梅花魂》優質課教學實錄的優秀範本

本站重點專題《梅花魂》優質課教學實錄知識專題精選，專爲工作中的您而準備，免費分享《梅花魂》優質課教學實錄相關知識，讓您在工作中因《梅花魂》優質課教學實錄方面知識而不再犯難，遇到《梅花魂》優質課教學實錄方面問題迎刃而解，就在《梅花魂》優質課教學實錄知識專題精選。

首頁 > 《梅花魂》優質課教學實錄的優秀範本

《梅花魂》優質課教學實錄多篇

《梅花魂》優質課教學實錄篇一教學目標：1、知識與技能（1）認識“魂、幽”等12個生字，會寫“魂，縷”等14個生字，能正確讀寫“幽芳、漂泊”等詞語。（2）正確，流利，有感情地朗讀課文。（3）讀懂課文，體會梅花堅韌高潔的品格，感悟外祖父對祖...
梅花魂教學反思多篇

梅花魂的教學反思篇一《梅花魂》是一篇精讀課文。梅花凌寒傲放，被人們賦予堅強的品格，是歷代詩人和畫家所讚頌的對象，梅花精神也成爲中華民族頑強不屈的精神象徵。課文由故鄉的梅花又開放了，引出了對漂泊他鄉、葬身異國的...
《梅花魂》教學反思多篇

《梅花魂》教學反思1第四課《梅花魂》是一篇飽含深情地愛國之文，文章主要通過具體事件描寫，表現了外祖父雖身在異國他鄉，卻擁有着強烈的愛國情懷。一、具體事件的描寫。課文主要通過描寫外祖父的“讀詩落淚”、“愛梅惜...
《梅花魂》教學設計（第一課時）

《梅花魂》教學設計（第一課時）<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、教學目標:1．學習本課的生字新詞.2．正確，流利，有感情地朗讀課文。3．自讀探究，體會梅花堅韌高潔的品格，和中華民族頂...
課文《梅花魂》教學反思精品多篇

梅花魂的教學反思篇一《梅花魂》是歸國華僑陳慧英所作，課文以梅花爲線索，作者通過回憶自己和外祖父在國外一起生活直至分開的一段經歷，表達了對已故外祖父的深切懷念，熱情歌頌了老一代華僑眷戀祖國，熱愛祖國的深厚感情。文...
《梅花魂》課堂教學實錄【精品多篇】

《梅花魂》課堂教學實錄篇一教學目標：1.有感情地朗讀13自然段，知道梅花是中華民族精神的象徵。2.通過品讀分析第13自然段，理解外祖父所說的話的內涵，體會梅花堅韌高潔的品格，感受外祖父對祖國無限眷戀的深情。3.引導學生體...
梅花魂說課稿（精選21篇）

本站小編爲你精心整理了21篇《梅花魂說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《梅花魂說課稿》相關的範文。篇1：梅花魂說課稿老師、同學們：大家好！今天我說課的內容是人教...
《梅花魂》課堂教學實錄及點評【精品多篇】

《梅花魂》課堂教學實錄及點評篇一學習目標（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）理解課文內容，瞭解課文圍繞梅花寫了外祖父哪幾件事？（3）本會外祖父視國無限眷戀的思想感情，領悟梅花不畏風欺雪壓的品格重點、難點重點：理解課文...
《梅花魂》教學設計多篇

篇一：語文五年級上冊《梅花魂》教學設計【教學內容】《梅花魂》源於語文五年級上冊第二組課文。本單元的專題是“月是故鄉明”。“露從今夜白，月是故鄉明。”遠離故鄉的人，總會思念自己的家鄉，這是人間最美好的感情。學習...
《梅花魂》教學實錄（精品多篇）

《梅花魂》教學實錄篇一教材分析：本課以梅花爲線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反...
梅花魂教學反思精品多篇

梅花魂教學反思篇一《梅花魂》這篇課文以梅花爲線索，重點段一大段是外祖父對"我"說的話，是對梅花和中華民族有氣節人物的讚譽，既有老人對孩子的希望和教誨，其實也是老人自己心靈的表白。當我們談到梅花的精神時，學生能說...
《梅花魂》教學後記【精品多篇】

《梅花魂》教學後記篇一之二作者：袁術平教學目標：1.通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2.懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3.瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點...
《梅花魂》教案（多篇）

《梅花魂》教案篇一師：同學們，不知不覺中，暑氣漸去漸遠，我們一下子撞進了秋天的懷抱，寒來暑往，四季更替中最讓人留念的怕是春天了。春天是花的季節，有人說，一個愛花的人是一個懂得欣賞的人，一個有着高雅情趣的人。其實啊，夏天有...
《梅花魂》課堂實錄精品多篇

《梅花魂》課堂教學實錄及點評篇一教學目標：1、自學生字，聯繫上下文理解：漂泊、頗負盛名、氣節、欺凌、珍藏、頂天立地、秉性、眷戀。2、引導學生理解課文，抓住事例中的重點詞句體會梅花的品格及梅花魂的含義，體會華僑老人...
梅花魂課後反思

《梅花魂》本文是一篇寓意非常深刻的文章，課文反映了異國的老華僑對祖國深深的眷戀，深深的熱愛，今天，小編爲大家帶來了梅花魂課後反思，但願對你有借鑑作用!梅花魂課後反思篇1語文課程具有審美的特點，遵循這一特點，語文課堂教...
《梅花魂》優質教學設計精品多篇

梅花魂教學設計篇一一、教學目標1、認識並會寫本課生字；能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗誦、小組討論理解課文的內容，積累讓自己感動的詞句，體會作者情感表達的真摯細膩。3、感悟課文中人物對祖國和故鄉的深...
《梅花魂》讀後感

[說明]《梅花魂》讀後感共含12篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《梅花魂》讀後感這篇《梅花魂》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。《梅花魂》通過...
梅花魂教學設計

目錄第一篇：梅花魂教學設計第二篇：梅花魂教學設計第三篇：《梅花魂》教學設計第四篇：《梅花魂》教學設計第五篇：《梅花魂》教學設計更多相關範文正文第一篇：梅花魂教學設計《梅花魂》教學設計【教學目標】1.瞭解課文內容，感悟...
梅花魂愛國情——《梅花魂》導讀（精品多篇）

梅花魂愛國情——《梅花魂》導讀篇一一、教材簡析：這是篇回憶錄，寫的是我的外祖父是一個老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給我，讓我好好保存的往事。文章通過讚美梅花來讚頌像梅花一...
《梅花魂》課文教學反思精品多篇

梅花魂的教學反思篇一首先借此機會感謝各位教研組老師陪着我一路走來，是你們一次次幫我磨課，對我的肯定與指點，才使得我今天可以較爲自信的執教完這一課。而剛纔你們深刻的剖析、中肯的建議又使我受益匪淺。今天整堂課的...
梅花魂優質教學實錄【精品多篇】

《梅花魂》優質課教學實錄篇一師：同學們，不知不覺中，暑氣漸去漸遠，我們一下子撞進了秋天的懷抱，寒來暑往，四季更替中最讓人留念的怕是春天了。春天是花的季節，有人說，一個愛花的人是一個懂得欣賞的人，一個有着高雅情趣的人。其...
梅花魂

梅花魂10投稿“牆角數枝梅，凌寒獨自開。謠知不是雪，惟有暗香來。”相信大家並不陌生吧！對呀，這就是宋朝著名詩人王安石的《梅花》這首詩讚美梅花不畏嚴寒，獨自開放的頑強精神。是啊！梅花多可貴啊！百花都在春天開放，如“玫瑰”...
《梅花魂》教學設計精品多篇

梅花魂教學設計篇一教學目標：知識與技能：學習本課的生字新詞。正確，流利，有感情地朗讀課文。過程與方法：自讀探究，體會梅花堅韌高潔的品格，感悟外祖父對祖國無限眷戀的深情。情感態度價值觀：學習梅花的堅貞不屈，培養學生的民族...
《梅花魂》教學設計

教學目標1、認識會認“魂”“幽”等11個生字，會寫“魂”“縷”等14個生字。2、通過情境感悟、小組合作學習等方法學習課文內容，體會外祖父對祖國的眷戀。3、能結合課文內容，說出自己對課文題目“梅花魂”的理解。德育目...
國小語文《梅花魂》優質教案設計多篇

《梅花魂》教學設計篇一教學過程：一、初讀課文，瞭解主要內容。二、解題：1、齊讀課題。2、質疑：通過初讀課文以及對課題的理解，你還想了解哪些內容？3、教師小結歸類：梅花魂的魂指的是什麼？梅花具有什麼品性？課文圍繞着梅花寫了...