《小馬過河》精品教案的優秀範本

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《小馬過河》精品教案（精品多篇）

《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字，認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容，懂得在遇到問題時，不能光聽別人說，要自己動腦筋去想，從實...
小馬過河教學反思精品多篇

《小馬過河》教學反思篇一新課程的最高宗旨和核心理念是：“一切爲了每一個學生的發展”，而“發展”是一個動態過程，這個過程中的因素和情景我們無法預見。就以《小馬過河》這一課爲例，我來談談自己在教學這一課時，如何圍繞...
《小馬過河》續寫作文【精品多篇】

小馬過河續寫篇一小馬送完麥子高高興興地回到家後，自豪地對媽媽說：“媽媽，我能自己過河了！我現在終於明白了老牛伯伯爲什麼說河水很淺，小松鼠說河水很深了。那是因爲老牛伯伯的個子高，小松鼠的個子矮。”媽媽問小馬：“你是怎...
大班語言優質課教案《小馬過河》（精品多篇）

小馬過河教案篇一［教學目標］1.會認“棚、馱”等14個生字，會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3.能根據課文內容，說出自己的簡單看法。［教學重難點］1.自主識字。2.分角色朗讀，理...
少兒故事小馬過河

小馬過河篇一小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂，時光飛快地過去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裏去吧。”小馬非常高興地答應了。他馱着...
小馬過河續寫【精品多篇】

小馬過河續寫篇一過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分着急，對小馬說：“孩子，你趕緊給外婆家送袋麪粉吧。”小馬馱起麪粉飛快向外婆家跑去，跑着跑着一條大河擋...
小馬過河教學設計【精品多篇】

小馬過河教學設計篇一教學目標：1、通過讀這篇童話故事，讓學生懂得遇事要動腦筋，多思考，不能光聽別人說，自己一定要去試一試，找到解決的辦法。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點：通過感情朗讀課文，理解做事...
小馬過河的教案（精品多篇）

《小馬過河》教案篇一《小馬過河》是一篇非常經典的童話故事，很早就被編入國小語文教材，現存於人教版國小語文第三冊第13課。從國小到現在，我一直在回味這個故事，故事本身淺顯而直白，然而帶給人的卻是不斷地思考，是智慧人生...
《小馬過河》幼兒園中班教案（多篇）

《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字，認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容，懂得在遇到問題時，不能光聽別人說，要自己動腦筋去想，從實...
小馬過河教案（合集38篇）

本站小編爲你精心整理了38篇《小馬過河教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小馬過河教案》相關的範文。篇一：小馬過河教案活動由來：幼兒對看圖說話活動非常感興趣，在此...
小馬過河（第二課時）

教學目標：1、分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。2、能根據課文內容，說出自己簡單的看法。教學重點：懂得“光聽他人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。教學難點：爲什麼說“河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠...
《小馬過河》精品教學設計（精品多篇）

師說說課稿篇一《師說》是第二冊第六單元的一篇論說文。文中韓愈批評了“恥學於師”的士大夫，提出以“道”，即以儒家思想爲師。表現了他不顧流俗，銳意改革世風的進取精神。現依據教學大綱、考綱、教材、學情對本課的教學...
小馬過河短篇小故事（精品多篇）

小馬過河的故事篇一小馬和媽媽住在小河邊。每一天它都緊跟着媽媽，寸步不離。有一天，媽媽對小馬說:“小馬，你能幫我把這袋糧食送到河對岸的村子裏嗎”小馬十分高興地答應了。它馱着糧食飛快地向小河邊跑去。小河上沒有橋，...
中班語言小馬過河教案（精品多篇）

小馬過河篇一【說設計意圖】這一活動是根據新綱要中對藝術領域的要求而設計的，活動的設計是爲了體現教師寓教於樂、幼兒寓學於樂，使節奏訓練、律動、打擊樂三者與音樂有機結合在一起，促進幼兒主動體驗音樂。在整個活動中...
幼兒園小馬過河教案（精品多篇）

《小馬過河》教案篇一活動目標：1、使幼兒懂得遇事要多動腦筋，勇於嘗試，認真完成任務的道理。2、理解故事內容，並豐富詞彙：磨坊-磨面的作坊，也叫磨房。趟-從淺水裏走過去。難爲情-不好意思。活動準備：1、老牛、松鼠、小馬貼絨...
小馬過河教案【精品多篇】

《小馬過河》教案篇一［教學目標］1、會認“棚、馱”等14個生字，會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2、分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3、能根據課文內容，說出自己的簡單看法。［教學重難點］1、自主識字。2、分角...
《小馬過河》教學設計（多篇）

《小馬過河》教學設計1教學目標：1、通過“小馬過河”這個童話故事，使學生懂得做事不能光聽別人說，要動腦筋，要親自去試試，初步懂得“實踐第一”這個道理。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。3、認識本課...
《小馬過河》讀後感【精品多篇】

《小馬過河》讀後感篇一烏棚裏住着一匹老馬和一匹小馬。一天，老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一隻松鼠，小馬分別詢問了它倆，老牛說水淺；松鼠說水深。小馬只好回...
讀《小馬過河》有感

[編輯]讀《小馬過河》有感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《小馬過河》有感這篇讀《小馬過河》有感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。今天，我去...
小馬過河教案（精品多篇）

《小馬過河》教案篇一知識技能：1.學會本課11個生字和由生字組成的詞語。練習用“四周、如果”造句。2.理解課文內容，使學生懂得遇到問題，不能光聽別人說，要自己動腦筋獨立思考，從實踐中去尋求問題的答案。3.能正確、流利、...
小班遊戲小馬過河教案（精品多篇）

《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字，認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容，懂得在遇到問題時，不能光聽別人說，要自己動腦筋...
小馬過河教學反思（精選20篇）

本站小編爲你精心整理了20篇《小馬過河教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小馬過河教學反思》相關的範文。篇1：小馬過河教學反思《小馬過河》文章篇幅長，涉及的...
《小馬過河》教案（精品多篇）

《小馬過河》教案篇一教學目標1、認識“棚、馱”等13個生字，讀準多音字“坊”，會寫“願、意”等8個字，正確讀寫“願意、麥子”等11個詞語。2、分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3、能用上提供的詞語講講這個故事。4、能...
小馬過河經典故事（精品多篇）

小馬過河中的道理篇一小馬過河的故事講述的是有隻小馬要過河，面對河水它產生了恐懼，不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢問河水的深淺。小松鼠說河水深的可以把它淹沒，大黃牛則說水一點也不深。面對兩種截然不同...
《小馬過河》讀後感

《小馬過河》讀後感1《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對我的學習有着很大促進和啓發。這個故事主要講得是：小馬準備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經淹死...